高中美術(shù)教學(xué)中的教學(xué)設(shè)計高中美術(shù)教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自高中美術(shù)教材《美術(shù)鑒賞》第五章第一節(jié)“攝影藝術(shù)鑒賞”。本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解攝影藝術(shù)的基本概念、攝影技巧以及攝影作品的鑒賞方法。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解攝影藝術(shù)的基本概念和攝影技巧，提高學(xué)生的攝影素養(yǎng)。2.培養(yǎng)學(xué)生對攝影作品的鑒賞能力，提高學(xué)生的審美水平。3.激發(fā)學(xué)生對攝影藝術(shù)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。三、教學(xué)難點與重點重點：攝影藝術(shù)的基本概念、攝影技巧和攝影作品的鑒賞方法。難點：攝影作品的鑒賞方法，如何把握攝影作品的藝術(shù)價值和審美內(nèi)涵。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：電腦、投影儀、攝影作品圖片、攝影器材模型。學(xué)具：筆記本、彩筆、剪刀、膠水。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入（5分鐘）教師展示一組攝影作品，讓學(xué)生觀察并思考：這些作品有哪些特點？它們分別運用了哪些攝影技巧？2.教材內(nèi)容講解（15分鐘）3.例題講解（10分鐘）教師展示一組攝影作品，讓學(xué)生運用剛剛學(xué)到的攝影鑒賞方法進(jìn)行分析，教師引導(dǎo)學(xué)生從攝影技巧、藝術(shù)價值和審美內(nèi)涵等方面進(jìn)行評價。4.隨堂練習(xí)（5分鐘）學(xué)生分組討論，每組選擇一組攝影作品，運用攝影鑒賞方法進(jìn)行分析評價，并將分析結(jié)果進(jìn)行展示。5.板書設(shè)計（課堂結(jié)束時）教師根據(jù)講解的內(nèi)容，板書攝影藝術(shù)的基本概念、攝影技巧和攝影作品的鑒賞方法。六、作業(yè)設(shè)計1.請學(xué)生運用所學(xué)的攝影鑒賞方法，分析評價一組攝影作品，并寫下自己的感受。答案：學(xué)生可以根據(jù)自己所學(xué)的攝影鑒賞方法，從攝影技巧、藝術(shù)價值和審美內(nèi)涵等方面進(jìn)行分析評價，并寫下自己的感受。2.請學(xué)生拍攝一組照片，運用所學(xué)的攝影技巧，創(chuàng)作出具有藝術(shù)價值的作品。答案：學(xué)生可以根據(jù)自己所學(xué)的攝影技巧，拍攝一組照片，創(chuàng)作出具有藝術(shù)價值的作品。七、課后反思及拓展延伸教師在課后要對課堂教學(xué)進(jìn)行反思，看是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生是否掌握了攝影藝術(shù)的基本概念、攝影技巧和攝影作品的鑒賞方法。同時，教師還要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展延伸，如欣賞更多的攝影作品，參加攝影展覽等，以提高學(xué)生的攝影素養(yǎng)和審美水平。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)重點關(guān)注1.攝影藝術(shù)的基本概念：攝影藝術(shù)是一種視覺藝術(shù)，是通過攝影器材捕捉光線和影像，表達(dá)作者的思想感情和審美觀念的藝術(shù)形式。2.攝影技巧：攝影技巧包括構(gòu)圖、曝光、對焦、鏡頭運用等。構(gòu)圖是指畫面中元素的組織和分布，曝光是指相機感光元件對光線的敏感度，對焦是指清晰地呈現(xiàn)畫面中的某個物體或區(qū)域，鏡頭運用則涉及到不同鏡頭的特性與應(yīng)用。3.攝影作品的鑒賞方法：攝影作品的鑒賞方法包括關(guān)注作品的主題、形式、色彩、構(gòu)圖、光線等方面，以及理解作品背后的意義和情感。二、重點難點細(xì)節(jié)補充和說明1.攝影藝術(shù)的基本概念：攝影藝術(shù)起源于19世紀(jì)，隨著科技的發(fā)展，攝影技術(shù)不斷進(jìn)步，已經(jīng)成為當(dāng)代社會中不可或缺的一種藝術(shù)形式。攝影藝術(shù)不僅局限于傳統(tǒng)的紙質(zhì)照片，還包括數(shù)字?jǐn)z影、手機攝影等多種形式。2.攝影技巧：構(gòu)圖是攝影中至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)，合理的構(gòu)圖可以使畫面更加和諧、美觀。曝光是對攝影光線控制的一個重要方面，過曝或欠曝都會影響畫面的效果。對焦是保證畫面清晰的關(guān)鍵，正確的對焦可以使主體更加突出。鏡頭運用則涉及到不同鏡頭的特性，如廣角鏡頭可以展現(xiàn)更廣闊的視野，長焦鏡頭可以捕捉更遠(yuǎn)的景物。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解攝影藝術(shù)的基本概念和攝影技巧時，教師應(yīng)使用生動、形象的語言，語調(diào)要適中，既不過于平淡，也不過于激昂，以便于學(xué)生更好地理解和吸收知識。2.時間分配：本節(jié)課的時間分配應(yīng)充分考慮每個環(huán)節(jié)的所需時間，如實踐情景引入、教材內(nèi)容講解、例題講解、隨堂練習(xí)等，保證每個環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，同時確保課堂節(jié)奏緊湊。3.課堂提問：在講解過程中，教師應(yīng)適時提問，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，以提高學(xué)生的參與度和積極性。同時，教師也應(yīng)鼓勵學(xué)生提出問題，及時解答學(xué)生的疑惑。4.情景導(dǎo)入：在實踐情景引入環(huán)節(jié)，教師可以通過展示一組攝影作品，讓學(xué)生直觀地感受到攝影藝術(shù)的美，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。教案反思1.教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容較為豐富，涵蓋了攝影藝術(shù)的基本概念、攝影技巧和攝影作品的鑒賞方法。在今后的教學(xué)中，可以考慮適當(dāng)拓展相關(guān)內(nèi)容，如攝影藝術(shù)的歷史發(fā)展、著名攝影師及作品等。2.教學(xué)方法：在講解過程中，教師應(yīng)注重運用生動、形象的語言，結(jié)合實例進(jìn)行講解，以提高學(xué)生的理解和記憶。同時，加強課堂提問和討論，引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)。3.教學(xué)時間：在時間分配上，要合理把握每個環(huán)節(jié)的時間，確保課堂節(jié)奏緊湊，同時留出足夠的時間進(jìn)行隨堂練習(xí)和解答學(xué)生問題。4.教學(xué)評價：在課后，教師應(yīng)認(rèn)真反思課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，針對存在的問題及時調(diào)整教學(xué)方法