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1小學一年級上冊音樂教案共2課時重難點(一)尋找生活中的聲音(二)歌曲《大雨和小雨》2(三)聽聽我創造的聲音34共2課時5用聲音編織的故事----小白兔蓋新房(一)共2課時67共2課時(1)聽賞《國歌》8(二)學唱《國旗國旗真美麗》9第五課靜靜的夜三、學唱歌曲《閃爍的小星》天上的星星、月亮，地上的鳥兒、蟲兒都進入了夢鄉，小寶寶也在悠蕩的搖籃自弗里德倫爾在漢堡的圖書館中發現“戈特的搖籃曲，弗利斯作曲”的最早版本之后，始知并非莫扎特之作，新的莫扎特全集已不收本曲。德國作曲家弗利斯比莫扎特小10歲。歌曲《閃爍的小星》這是一首曲調流暢、輕快從容的法國民歌。全曲音域只有六度，旋律中只使用了四分音符與二分音符，第一到八小節與結束句是完全重復的，第9至12小節與第13至16小節又是完全重復的。優美而平穩的旋律，形象地描繪了寧靜晴朗的夜空中星星熠熠閃爍景色，抒發了人們對大自然第一課時[教學難點]:通過聆聽中外兩首搖籃曲，體會本課主題“靜靜的夜”生：(回答)A、欣賞《搖籃曲》[教學重點]:探索感知、體驗音的強、弱[教學難點]:用不同的方式演唱歌曲，表達不同的情緒一、歌曲《勞動最光榮》是電影美術片《小貓釣魚》的主題歌。曾在第一次全國少年兒童文藝創作評獎活動中榮獲音樂作品獎。歌曲生動活潑，形象鮮明，兒童情趣油運用襯腔等勞動歌曲的特點。全曲使用素材節省，旋律易唱易記，輕松活潑，[教學過程]:三課時。第一課時現勞動?3、師問拿水盆、擦布的同學：你知道怎么洗擦布嗎?(搓)5、小朋友看著自己把一塊臟手絹洗得干干凈凈的，心情怎么樣?(高興)的么來四、學唱《大家來勞動》堅《野蜂飛舞》是俄國作曲家里姆斯基.科薩科夫于1900年創作的。原為歌用謎語引出“小蜻蜓”A、5一3|2一1|6一12一一|B、5一1|235|2一3|1一一生創作不6、師：你覺得該用什么樣的心情來朗讀?2、啟發學生從音樂的力度、速度、聲音的連貫去表現三幅圖片，并進行演我們說：“小青蛙可以起床鍛練身體了!”A、彈奏1=C2/4|A、112、填寫歌詞彈奏C段旋律師彈奏音樂1、創編各種節奏師組織歸類，進行多聲部的節奏訓練生：能師：這群小野蜂精靈，飛起來那么快，那么猛，東竄西竄，真是有點嚇人，第八課小小音樂家一、表演《法國號》二、聆聽《號手與鼓手》二、小提琴曲《會跳舞的洋娃娃》的產生有著不平常的經歷，它出自兩位作曲[教學安排]:三課時第一課時4聽音樂分組表演。第九課游戲利作HongHong|HongHongll

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