PAGE6-湖南省常德淮陽中學2024-2025學年高一物理上學期期末考試試題考試范圍：必修一；考試時間：90分鐘；留意事項：1．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）一、單選題（4*8=32分）1．下列畫波浪線的物體或人可以看作質點的是（）A．探討一列火車通過某一路標所用的時間B．比較兩列火車運動的快慢C．探討乒乓球的弧旋技術D．探討自由體操運動員在空中翻滾的動作2．關于慣性，下列說法正確的是()A．乒乓球可以快速抽殺，是因為乒乓球慣性小的原因B．某同學推不動原來靜止的箱子，是因為箱子的慣性比人的慣性大的原因C．在宇宙飛船內的物體不存在慣性D．在月球上舉重比在地球上舉重簡單，所以同一物體在月球上比在地球的慣性小3．如圖所示，輕彈簧的兩端各受10N拉力F作用，彈簧平衡時伸長了5cm（在彈性限度內），下列說法正確的是（）

A．依據公式，彈簧的勁度系數k隨彈簧彈力F的增大而增大B．該彈簧的勁度系數C．該彈簧的勁度系數D．該彈簧所受的彈力為20N4．創建文明城市，提倡機動車禮讓行人．某司機開車以9m/s速度行駛到路口旁邊，發覺有行人打算過斑馬線，馬上剎車禮讓行人．設汽車做勻減速運動的加速度大小為2m/s2.則A．汽車剎車2s后的速度大小為4m/sB．汽車剎車3s內走的位移為9mC．為保障行人的平安，汽車剎車時離斑馬線的最小距離為16mD．汽車在剎車后的第5秒內走的位移是0.25m5．用牛頓第三定律推斷下列說法正確的是()A．人走路時，地對腳的力大于腳蹬地的力，所以人才往前走B．人站在地上不動，人對地面的壓力與地面對人的支持力大小相等、方向相反C．物體A靜止在物體B上，A的質量是B的質量的100倍，所以A作用于B的力是B作用于A的力的100倍D．以蛋擊石,石頭沒損傷而雞蛋破了,這是因為石頭對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的作用力6．質量為的物體靜止于水平桌面上，設物體與桌面間的最大靜摩擦力（等于滑動摩擦力）為5N?，F將水平面內的兩個力同時作用于物體的同一點，兩個力的大小分別為3N、4N。下列關于物體的受力狀況和運動狀況的推斷正確的是（）A．物體肯定保持靜止 B．物體肯定被拉動C．物體所受靜摩擦力可能為4N D．物體加速度的范圍0≤a≤3.5m/s27．甲、乙兩車在同一平直馬路上同向運動，甲、乙兩車的位置x隨時間t的變更如圖所示。下列說法正確的是（）A．在t1時刻兩車速度相等B．從0到t1時間內，兩車走過的路程相等C．從t1到t2時間內，甲車路程大于乙車路程D．在t1到t2時間內的某時刻，兩車速度相等8．在小車車廂的頂部用輕質細線懸掛一質量為m的小球，在車廂水平底板上放著一個質量為M的木塊。當小車沿水平地面對左勻減速運動時，木塊和車廂保持相對靜止，懸掛小球的細線與豎直方向的夾角是30°，如圖所示，已知當地的重力加速度為g，木塊與車廂底板間的動摩擦因數為0.75，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。下列說法正確的是（）A．此時小球的加速度大小為B．此時小車的加速度方向水平向左C．此時木塊受到的摩擦力大小為Mg，方向水平向右D．若增大小車的加速度,當木塊相對車廂底板即將滑動時,小球對細線的拉力大小為二、多選題（4*4=16分）9．我們常常會接觸到一些民諺、俗語，都蘊含著豐富的物理學問，以下理解正確的是（）A．“泥鰍黃鱔交摯友,滑頭對滑頭”——泥鰍黃鱔的表面沒有摩擦力B．“一只巴掌拍不響”——力是物體對物體的作用,一只巴掌要么拍另一只巴掌,要么拍在其它物體上才能產生力的作用,才能拍響C．“雞蛋碰石頭,自不量力”——雞蛋和石頭相碰時石頭撞擊雞蛋的力大于雞蛋撞擊石頭的力D．“人心齊,泰山移”——假如各個分力的方向一樣,則合力的大小等于各個分力的大小之和10．關于路程和位移，下列說法中正確的是A．物體沿直線向某一方向運動，通過的路程就是位移B．物體沿直線向某一方向運動，通過的路程等于位移的大小C．物體通過一段路程，其位移肯定不等于零D．兩物體通過的路程不相等，但他們的位移可能相同11．某同學從距離地面H高度處將一小球由靜止起先釋放，小球與地面撞擊后彈起的最大高度為h。小球在此過程的v-t圖如圖所示，不計空氣阻力的影響，不計小球與地面撞擊過程的時間，下列選項中正確的是（）A．小球在下落和上升階段具有的加速度大小都是9.8mB．H的大小是1.25mC．小球與地面撞擊前后速度的變更量的大小是1.96mD．H和h的差值是0.784m12．如圖所示，吊籃A、物體B、物體C的質量分別為m、6m、2m，B和C分別固定在輕質彈簧的兩端，B和C在吊籃的水平底板上處于靜止狀態，將懸掛吊A．吊籃A的加速度大小為gB．物體B的加速度大小為gC．物體C的加速度大小為2D．A和C的加速度大小都為3第II卷（非選擇題）三、試驗題（2*7=14分）13．“探究力的平行四邊形定則”的試驗如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖是在白紙上依據試驗數據畫出的圖．（1）試驗中必需保證兩次將橡皮筋與細繩的結點O拉到同一位置，本試驗主要采納的科學方法是_____.A．志向試驗法B．等效替代法C．限制變量法D．建立物理模型法（2）圖乙作出的F與兩力中，方向肯定沿AO方向的是______．（3）若認為圖乙中F與大小相等，方向略有偏差，假如此偏差僅由大小引起，則緣由是的大小比真實值偏______．選填“大”或“小”14．某試驗小組應用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關系”，已知小車的質量為M，砝碼及砝碼盤的總質量為m，所用的打點計時器所接的溝通電的頻率為50Hz，試驗步驟如下：A．按圖所示安裝好試驗裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直；B．調整長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運動；C．掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；D．變更砝碼盤中砝碼的質量，重復步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度.依據以上試驗過程，回答以下問題：（1）除電火花計時器、紙帶、砝碼和砝碼盤、帶定滑輪的長木板、輕質動滑輪、彈簧測力計、小車、導線及開關外，在下面的器材中，還必需運用的有______；A．天平B．干電池C．刻度尺D．秒表(2)對于上述試驗，下列說法正確的是（____）A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等B．試驗過程中砝碼盤處于超重狀態C．與小車相連的輕繩與長木板肯定要平行D．彈簧測力計的讀數應為砝碼和砝碼盤總重力的一半(3)試驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度為____m/s2。（結果保留2位有效數字）(4)由本試驗得到的數據作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數F的關系圖象，與本試驗相符合的是（____）四、解答題（8+8+10+12=38分）15．飛機著陸后可看作做勻減速直線運動，著陸時的初速度是216km/h，制動產生加速度大小為3m/s2，求：(1)6s末的速度大小是多少？(2)飛機著陸后22s內滑行多遠？16．一個質量是2kg的物體靜止在粗糙的水平面上，物體與地面間的動摩擦因數μ=0.21，現對其施加一個大小為6.4N、方向的水平向右的拉力作用，使其沿水平地面對右運動；求物體的加速度和4s內發生的位移。17．如圖所示，已知質量為的物體通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結點為O點，輕繩OB水平且B端被位于水平面上質量為的小明拉著，輕繩OA與豎直方向的夾角，物體和人均處于靜止狀態。已知，，重力加速度為g，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。求：(1)輕繩OA、OB上的拉力大??；(2)若人的質量，人與水平面之間的動摩擦因數，則人所受最大靜摩擦力為多大？欲使人在水平面上不滑動，物體的質量最大不能超過多少？（g=10m/s2）18．如圖所示，兩個完全相同的物塊A、B用輕繩連接放在水平地面上，輕繩的長度，在水平恒定拉力F作用下，由靜止起先一起向右做勻加速直線運動，經過t1=2s物體A的位移為L1=1m，已知A、B質量均為，兩物塊與地面之間的動摩擦因數均為（），求：(1)拉力F的大??；(2)當整體運動t2=4s時剪斷輕繩，從剪斷輕繩到物塊A剛好靜止時兩物塊A、B間的距離