100以內的加法和減法（二）

（進位加）100以內的加法和減法（二）

（進位加）課前準備：小棒、計數器、學習任務單中國國家博物館二（1）班35人二（2）班32人二（3）班37人二（4）班34人1.二（1）班和二（2）班一共有多少人？2.二（1）班和二（3）班一共有多少人？3.二（1）班和二（4）班一共有多少人？4.二（2）班和二（3）班一共有多少人？5.二（2）班和二（4）班一共有多少人？6.二（3）班和二（4）班一共有多少人？35+32=35+37=35+34=32+37=32+34=37+34=1.二（1）班和二（2）班一共有多少人？2.二（1）班和二（3）班一共有多少人？3.二（1）班和二（4）班一共有多少人？4.二（2）班和二（3）班一共有多少人？5.二（2）班和二（4）班一共有多少人？6.二（3）班和二（4）班一共有多少人？35+32=35+37=35+34=32+37=32+34=37+34=個十35＋327635＋349632＋379632＋3466相同數位對齊，從個位加起。67（人）69（人）69（人）66（人）二（1）班和二（3）班一共有多少人？35+37=探究新知活動要求選一選：用小棒擺一擺或用計數器撥一撥，算出35+37的得數。想一想：在活動過程中，把幾個一和幾個一合起來？又是哪幾個十合起來？你有什么發現？說一說：試著把你是怎樣做的和你是怎樣想的說出來。35+37=10個一就是1個十。個位滿十，向十位進1。72（人）感悟算理35+37=72（人）個十235+3771個十235+371答：二（1）班和二（3）班一共有72名學生。個位上5加7得12，向十位進1，個位上寫2。算法點撥二（3）班37人二（3）班和二（4）班一共有多少人？37+34=估算能幫助檢查算得對不對。七十多34+371634+3717171（人）（×）（√）二（4）班34人算法點撥分析比較35+37=7235+32=67個十235+371個十735+3276個位相加不滿十不進位加法個位相加滿十,向十位進1進位加法個位和個位對齊，十位和十位對齊；從個位算起；32+37=69個十932+37637+34=71個十137+3417個位相加滿十，向十位進1。尋寶探員

游戲規則：中國國家博物館陳列了許多文物，答題正確后獲得尋寶秘笈，根據提示在眾多文物中最終找到唯一的目標文物。56+37=46+24=29+5=709334（

）+（

）46+2456+37（

）9735291113041.做一做（

）（

）個位相加滿十，向十位進1。有圓形圖案73366227+956+1738+24紅花配綠葉。15+218+6546+163627+917356+1716238+2413615+21738+6516246+1612.個位相加不滿十時，不能向十位進1。73366227+956+1738+24紅花配綠葉。15+218+6546+16三十多七十多六十多三十多七十多六十多2.靈活選用估算！銅

器=2525＋（）桶超市里進的色拉油賣掉了一半，還剩下25桶。超市里進了多少桶色拉油?250+2551503.答：超市里進了50桶色拉油。√擺小棒、撥計數器滿十進1相同數位對齊；從個位算起；個位相加滿十，要向十位進1。回顧總結我會估：“45+26”得數是

十多。我會列豎式：我會擺小棒（或撥計數器）：我會提問題①：45+26=我會提問題②：我會比較：45