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及及備“+3”讀作正三，再寫的時候，只要在3前面加一個“+”現在，我們可以說那一天上海的氣溫是+3℃,北京的氣溫對于海口學生有兩種不同的選擇：+30℃和30℃出示教科書上的“你知道嗎”業及教+3000+4200-1800+2700-900月份盈平均氣溫(℃)-101520-5（）()元。及及備記形、平行四邊形、梯邊積及及及備記介紹第16頁“你知道嗎”閱讀“你知道嗎”備教記及備板書設計板書設計（4）字母表示三角形面積公式：S=（a+b）h及備備記及以公頃作單位的數量時，可以用原來的數除以母下面，高用“□”及及備教記3、練一練第3題及及備教記從左往右依次讀出從左往右依次讀出511519191米米0.04米0.04米0.09米0.01米0.09米記及備注意十二秒九一，及備←—————————去掉小數部分末尾的0小數的性質：小數的末尾添上“0”小數的性質：小數的末尾添上“0”記點五、總結通過今天的學習你有什么收獲嗎？步及備記0.6＞0.487.96＜8.32就大；十分位上的數相同的，再比較百分位上的數，以此類推.？（（2）6.79米是6厘米＜6米8分米5米＜6.85米.>0.48。再比較百分位上的數，以此類推.5．我們歸納出來的比較小數大小的方法與你2．把下面的小數從小到大排列起來.重點指導學生說一說比較的方法.及及備教記6、完成”練一練”的第2題及及備書記及備年及及備及及備2、讓學生通過計算有關項目的合計數，使學生進一步體會年及備“第15個彩燈是什么顏色的？”如果有學生不同意計算的方法簡便，可以提出第50幾？()0.142857142857…,你能知道小數點后面第21個數字是幾？()及備得及備一、創設情2、指導完成練一練第2題。及及備賣？”要繼續往下除？為什么可以在余數2后面添0再除？流么疑問，小組里議一議，再在班里交流.及備方向移動了幾位?21.5和50.215及備4.8÷8=7.2÷6=0.35÷5=及備－？（指名板演.2、指導完成練習十九第1題。4、指導學生完成練習十九第2題。先讓學生獨立完及及備內容查別數小組第二小組三小組第四小組班班班班班班及備及備題題3.把下面的小數從小到大排列起來.的改寫和求小數近似值及備使學生進一步理解并掌握小數加、減、乘、除法相應的小數加、減、乘、除法式題，會按運算順序正確計算小數四則混合運能應用運算律和其他一些運算規律進行小數的簡單年年及使學生進一步理解并掌握小數加、減、乘、除法備教記+6板書:保留兩位小數是().2、2.3÷3的商用循環小數表示是(),循環節是

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