一對一電學測試題摩擦起電1.如圖是用帶電小球探究電荷間相互作用規律的實驗裝置，其中符合事實的是（）ABCD2.用絲綢摩擦玻璃棒后，玻璃棒會帶上正電，這是由于（）A.摩擦起電創造了電荷B.絲綢上的正電荷轉移到玻璃棒上C.絲綢上的電子轉移到玻璃棒上D.玻璃棒上的電子轉移到絲綢上3.現有三個輕質小球，實驗發現其中任意兩個小球相互靠近（未接觸）都相互吸引。由此可判斷（）A.兩個小球帶負電，一個小球帶正電B.兩個小球帶正電，一個小球帶負電C.一個小球帶正電，一個小球帶負電，一個小球不帶電D.一個小球帶電，兩個小球不帶電4.N95口罩的中間層為多孔結構的熔噴布，熔噴布不僅能比自身空隙大的顆粒物，也能比自身空隙小得多的飛沫。原因：在生產過程中通過處理，使熔噴布得到大量電子而帶電，具有的作用。由于熔噴布有很好的絕緣性，所以能長時間保留靜電。N95口罩在抗擊新冠疫情中發揮了很大的作用，但是使用過程中要注意，不能清洗晾干后反復使用，請說明理由。二、電荷與電流1.下列關于電流的說法正確的是（）A.電荷運動就會形成電流B.電荷的定向移動形成電流C.只有正電荷定向移動才能形成電流D.電荷定向移動的方向就是電流方向2.正在通話的是（）A.導線B.用電器C.電源D.電路3.如圖所示，在檸檬中插入銅片和芯片，并用導線連接起來，就可使二極管發光。在該電路中，相當于電池的是（）A.二極管B.檸檬C.銅片和鋅片D.銅片、鋅片及檸檬三、串聯與并聯1.小聰家里有一臺透明門的電冰箱，當他打開冰箱門時，冰箱內的燈就亮；當他關閉冰箱門時，冰箱內的燈就熄滅，但壓縮機依然工作。小聰斷定冰箱門上有一個開關S，下列小聰的判斷中正確的是（）A.冰箱內的照明燈和壓縮機串聯B.冰箱內的照明燈和壓縮機并聯，開關S在干路上C.冰箱內的照明燈和壓縮機并聯，開關S和照明燈串聯D.冰箱內的照明燈和壓縮機并聯，開關S和壓縮機串聯2.如下圖所示，只閉合S1，電阻R1、R2組成電路；斷開S1，閉合S2、S3，電阻R1、R2組成電路；同時閉合S1、S3，電路會形成。3.小華有一發光棒，閉合開關，眾小燈齊發光；一段時間后，其中一小燈熄滅，如圖所示。關于該小燈熄滅的原因以及眾小燈的電路連接方式，下列猜想中合理的是（）A．若該小燈處斷路，眾小燈并聯；若該小燈處短路，眾小燈串聯 B．若該小燈處斷路，眾小燈并聯；若該小燈處短路，眾小燈并聯 C．若該小燈處斷路，眾小燈串聯；若該小燈處短路，眾小燈串聯 D．若該小燈處斷路，眾小燈串聯：若該小燈處短路，眾小燈并聯4.小雅和同學進行“探究串聯電路電壓規律”的實驗。所用器材有：電壓恒為3V的電源，一個開關，兩只燈泡（L1和L2），兩只相同電壓表V1和V2（量程均為0~3V和0~15V），導線若干。他們按照圖甲所示的電路圖連接電路，用一只電壓表分別測AB、BC、AC間的電壓。每次拆接電壓表時，開關應處于狀態。為測量L1兩端電壓，請在圖乙中用筆畫線代替導線將實物圖連接完整。具有創新精神的小雅決定改進實驗。她按照圖丙所示電路圖連接好電路，閉合開關，發現電壓表V1和V2的指針偏轉角度相同，則可能的原因的是電壓表（選填“V1”或“V2”）的量程選大了，此時電壓表V1和V2的示數分別為V和V。解決問題后，小雅同學測出了AB間和AC間的電壓，為了測量BC間的電壓，斷開開關，接下來可以。A.保持B接線不動，將電壓表V1連線由A改接到CB.保持C接線不動，將電壓表V2連線由A改接到B（5）為了得到更普遍的規律，下列操作最合理的是。A.將燈泡L1和L2互換位置進行多次測量B.換用不同規格的燈泡進行多次測量（6）分析AB、BC、AC間的電壓關系，得出結論：。四、電路圖1.甲、乙為兩個獨立的房間，當閉合房間甲的開關時，只有房間乙電鈴響；當閉合房間乙的開關時，只有房間甲電鈴響。符合此要求的電路是（）2.如圖中的電路圖和實物圖相對應的是（）A． B． C． D．3.根據電路圖畫出對應的實物圖。五、電流強度電流的測量1.流過燈a的電流Ia=5500毫安，流經燈b的電流Ib=0.55安，流過燈c的電流Ic=5.5×103微安。比較三個電流大小正確的是（）A.Ia=Ib＜IcB.Ia＞Ib＞IcC.Ia＜Ib＜IcD.Ia=Ib=Ic2.人體觸電感到巨痛、有生命危險的電流大小約是（）A.1毫安B.10毫安C.1安D.10安3.某同學在做測量某一燈泡的電流的實驗時，電流表接的是“﹣”和“0.6”兩個接線柱，可粗心的他在讀數時卻按3安的量程讀數，讀得的值為1.2A，那么實際的電流應為（）A.0.24安B.0.36安C.0.48安D.1.8安4.甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度線處。當閉合開關進行試觸時，發現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙、丙所示的三種情況。請分析并回答下列問題。甲存在的問題是，危害是