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頂崗實習實習單位教師意見

實習教師意見應由本人根據實際情況書寫，以下僅供參考：

1.該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業素養和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地完成工作任務。是青年教師培養的極佳人選。

2.有良好的思想品行，能夠正確處理國家、集體、個人之間的關系；辦事認真負責，辦事穩妥可靠，遵守紀律。能夠將所學的知識運用到實際生活中去。

3.該生在實習期間能認真完成各項任務，努力克服困難，較好地完成實習任務。表現積極，虛心好學，適用能力強，對待自己嚴格要求，能夠按時完成工作。

教師頂崗實習單位意見

教師頂崗實習單位意見可以參考以下內容：

1.忠于教育事業，熱愛學生，關心愛護學生，是一位好老師，為人師表，到處以人格魅力感染學生。

2.實習中，該同志虛心學習教學知識，為以后的教學打下了堅實的基礎。

3.甘于奉獻，從不斤斤計較，全身心投入教育事業，是一名優秀的實習生。

4.該生實習期間認真負責，能虛心接受指導教師意見并參與班級活動。

5.該實習生工作能力突出，敬業精神強，團隊協作能力強，善于溝通。

6.該實習生工作認真，勤于思考，能虛心接受指導。

7.該實習生有扎實專業知識，教育技藝精湛，教學課例出色，深受學生喜愛。

8.該實習生工作積極主動，態度認真，實踐能力強。

教師頂崗實習單位鑒定意見

教師頂崗實習單位鑒定意見應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。

該同志在我單位見習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調好各種工作，基本上了解了單位的整個運行發展趨勢。

該同志待人誠懇，作風樸實。模范遵守單位的各項規章制度，工作態度端正，勤奮努力。十分注意個人品德修養，思想覺悟高，是一位合格的教師，

該同志工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大程度的提高，希望今后加強學習特別是實踐技術知識，使早日成為一名優秀的技術人才。

該同志工作認真，負責；工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業業，盡職盡責；工作清閑時樂于幫助同事，關心同事，樂于助人。

該同志工作熱情高；人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信；對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正；學習進步較快、受到大多數客戶的好評。

教師頂崗實習單位合作意見

教師頂崗實習單位合作意見應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。

教師頂崗實習單位合作意見

1.實習學生工作認真負責，服從領導，積極進取，與員工同事相處融洽，在崗位上發揮出較高的水平。

2.實習學生在實習期間，能夠遵守工作紀律，嚴格遵守學校和實習單位的規章制度，工作積極主動，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學，在業務知識學習和工作實踐方面達到了很好的實習效果。

3.實習學生在實習期間表現優秀，服從管理和安排，積極主動地學習，工作中一絲不茍、勤勤懇懇、任勞任怨、扎實認真，很好地完成了實習崗位上的任務。

4.實習學生在實習期間工作認真、勤奮、誠實守信、踏實進取，適應能力強，遇到問題能虛心向他人學習，自己摸索出很多有效的工作方法，為單位添磚加瓦的同時也為自己積累了寶貴的財富。

5.實習學生踏實肯干，吃苦耐勞，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。

教師頂崗實習報告單位意見

教師頂崗實習報告單位意見可以包括以下內容：

1.實習表現：該實習生在實習期間表現優秀，積極參與教育教學實踐，具備較強的教育教學能力和較好的組織協調能力，能夠勝任實習崗位的工作任務。

2.工作能力：該實習生在實習期間表現出較強的工作能力，能夠獨立完成教育教學任務，并能夠與同事合作完成教育教學項目。

3.實習成果：該實習生在實習期間取得了較好的教育教學成果，參與的課程設計、教學研究、教育實驗等方面的工作成果顯著，為學校教育教學工作做出了重要貢獻。

4.實習態度：該實習生在實習期間表現出良好的工作態度，能夠認真對待教育教學工作，遵守工作紀律，積極學習提高自己的教育教學水平。

5.實習建議：該實習生在實習期間表現出色，建議給予其正式聘用的機會，并為