12富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒄n程基本信息1.課程名稱：《道德與法治》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：五年級(jí)

3.授課時(shí)間：2023-2024學(xué)年第二學(xué)期，具體上課時(shí)間待定

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：第3課時(shí)，45分鐘

本節(jié)課將圍繞“富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)”的主題，結(jié)合五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版《道德與法治》教材，引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)在經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面取得的偉大成就，培養(yǎng)他們的民族自豪感和主人翁意識(shí)。通過(guò)案例分析和討論，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)家的發(fā)展與個(gè)人努力的關(guān)系，從而激發(fā)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的決心。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)、國(guó)家觀念及社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)我國(guó)富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷程，使學(xué)生深刻理解國(guó)家發(fā)展對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，提高他們依法維護(hù)國(guó)家和個(gè)人權(quán)益的能力。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)他們積極參與國(guó)家建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，形成積極向上的人生態(tài)度。三、學(xué)情分析五年級(jí)學(xué)生在知識(shí)層面，已具備一定的基礎(chǔ)認(rèn)知能力，對(duì)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和改革開(kāi)放有初步了解。在能力方面，他們具有較強(qiáng)的觀察、表達(dá)和合作能力，但分析問(wèn)題的深度和廣度仍有待提高。在素質(zhì)方面，學(xué)生的國(guó)家觀念、集體意識(shí)逐漸形成，具備一定的道德判斷力和法治意識(shí)。

然而，學(xué)生在行為習(xí)慣上存在一定差異，部分學(xué)生自律性較弱，對(duì)課程學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性有待提高。這對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)有一定影響，需要教師在教學(xué)過(guò)程中注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們積極參與課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)。

此外，學(xué)生對(duì)國(guó)家發(fā)展的認(rèn)識(shí)多來(lái)源于課堂和媒體，對(duì)實(shí)際案例的了解相對(duì)有限。因此，本節(jié)課應(yīng)結(jié)合課本內(nèi)容，通過(guò)生動(dòng)的案例和互動(dòng)討論，幫助學(xué)生全面了解我國(guó)富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷程，提升他們的學(xué)科核心素養(yǎng)。四、教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷程。通過(guò)設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)、發(fā)表觀點(diǎn)，提高他們的課堂參與度。

2.設(shè)計(jì)案例研究活動(dòng)，選取具有代表性的國(guó)家發(fā)展案例，讓學(xué)生分組討論，分析案例背后的原因和影響，培養(yǎng)他們的分析問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)合作能力。

3.利用多媒體教學(xué)手段，如PPT、視頻等，展示我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展成就，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)家發(fā)展的直觀感受，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)情懷。

4.結(jié)合課本內(nèi)容，開(kāi)展角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生扮演不同角色，體驗(yàn)國(guó)家發(fā)展給人民生活帶來(lái)的變化，提高他們的同理心和主人翁意識(shí)。五、教學(xué)過(guò)程首先，讓我們一起來(lái)回顧一下上一節(jié)課的內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)了改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面取得的偉大成就。今天，我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)這一主題，探討我國(guó)如何從富起來(lái)走向強(qiáng)起來(lái)。

一、導(dǎo)入新課（5分鐘）

1.提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，有哪些重要的歷史事件嗎？這些事件對(duì)我們的生活產(chǎn)生了哪些影響？

2.學(xué)生回答，教師總結(jié)。

3.導(dǎo)入：剛才同學(xué)們的回答非常精彩。今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是關(guān)于我國(guó)如何從富起來(lái)走向強(qiáng)起來(lái)。讓我們一起來(lái)探究這個(gè)過(guò)程吧！

二、自主學(xué)習(xí)（15分鐘）

1.請(qǐng)同學(xué)們翻到教材第12課，閱讀“富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)”這一部分內(nèi)容。

2.學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

3.提問(wèn)：同學(xué)們，你們認(rèn)為我國(guó)從富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的關(guān)鍵因素是什么？

4.學(xué)生回答，教師總結(jié)。

三、案例分析（20分鐘）

1.教師展示案例：我國(guó)高鐵的發(fā)展歷程。

2.學(xué)生分組討論：分析我國(guó)高鐵發(fā)展背后的原因和影響。

3.各組匯報(bào)討論成果，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

四、課堂互動(dòng)（10分鐘）

1.提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道我國(guó)在科技、文化等領(lǐng)域有哪些重要成就嗎？

2.學(xué)生回答，教師總結(jié)。

3.教師出示相關(guān)圖片和視頻，讓學(xué)生直觀感受我國(guó)的發(fā)展成就。

五、課文主旨內(nèi)容探究（20分鐘）

1.提問(wèn)：同學(xué)們，通過(guò)學(xué)習(xí)本課，你們覺(jué)得我國(guó)從富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)這個(gè)過(guò)程有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方？

2.學(xué)生回答，教師總結(jié)。

3.教師引導(dǎo)學(xué)生從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考：

a.堅(jiān)持黨的基本路線；

b.堅(jiān)持改革開(kāi)放；

c.勇于創(chuàng)新，努力拼搏；

d.弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)民族自豪感。

六、課堂小結(jié)（10分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容。

2.強(qiáng)調(diào)我國(guó)從富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的過(guò)程，離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民的努力和改革開(kāi)放的政策。

3.鼓勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

七、作業(yè)布置（5分鐘）

1.請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，思考一下自己能為國(guó)家的發(fā)展做些什么？

2.完成課后練習(xí)題。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

a.圖書(shū)資源：推薦學(xué)生閱讀《中國(guó)改革開(kāi)放史》、《中國(guó)特色社會(huì)主義》等書(shū)籍，深入了解我國(guó)改革開(kāi)放的歷程和取得的成就。

b.視頻資源：觀看《改革開(kāi)放40年》、《輝煌中國(guó)》等紀(jì)錄片，直觀感受國(guó)家發(fā)展的巨變。

c.實(shí)地考察：組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、科技創(chuàng)新企業(yè)等，了解當(dāng)?shù)卦趪?guó)家發(fā)展中的貢獻(xiàn)和成就。

2.拓展建議：

a.鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展小組合作，選擇一個(gè)感興趣的國(guó)家發(fā)展主題，進(jìn)行深入的調(diào)查研究，并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

b.組織學(xué)生參加學(xué)校或社區(qū)舉辦的主題演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，提高他們的表達(dá)能力和學(xué)科素養(yǎng)。

c.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事政治，了解國(guó)家發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，關(guān)注國(guó)家政策對(duì)人民生活的影響。

d.鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，思考如何為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，并制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。七、典型例題講解例題1：

題目：請(qǐng)結(jié)合教材內(nèi)容，簡(jiǎn)述我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域取得的主要成就。

答案：我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域取得的主要成就有：經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體；人民生活水平顯著提高，實(shí)現(xiàn)了從溫飽不足到小康社會(huì)的跨越；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，新興產(chǎn)業(yè)迅速崛起；農(nóng)村改革取得重大成果，農(nóng)民收入穩(wěn)步增長(zhǎng)。

例題2：

題目：請(qǐng)列舉我國(guó)在科技創(chuàng)新方面的重要成果，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其意義。

答案：我國(guó)在科技創(chuàng)新方面的重要成果有：嫦娥一號(hào)、嫦娥五號(hào)等月球探測(cè)工程的成功實(shí)施；天宮一號(hào)、天宮二號(hào)等空間實(shí)驗(yàn)室的建立；高鐵技術(shù)的突破與發(fā)展；5G技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用。這些成果提升了我國(guó)的國(guó)際地位，推動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，提高了人民的生活質(zhì)量。

例題3：

題目：請(qǐng)闡述我國(guó)在法治建設(shè)方面取得的成就。

答案：我國(guó)在法治建設(shè)方面取得的成就有：憲法和法律的不斷完善，保障了國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化；司法體制改革，提高了司法公正和效率；反腐斗爭(zhēng)取得重大成果，增強(qiáng)了黨和國(guó)家的純潔性；全面依法治國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，提升了全社會(huì)的法治意識(shí)。

例題4：

題目：結(jié)合教材內(nèi)容，談?wù)勎覈?guó)如何在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮積極作用。

答案：我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮積極作用的表現(xiàn)有：積極參與全球治理，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；倡導(dǎo)和平發(fā)展，維護(hù)世界和平與穩(wěn)定；支持多邊主義，維護(hù)國(guó)際公平正義；加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，推動(dòng)共同發(fā)展。

例題5：

題目：請(qǐng)從個(gè)人角度談?wù)劊绾螢閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗？

答案：為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗，個(gè)人可以從以下幾個(gè)方面著手：樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量；勤奮學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)；關(guān)心國(guó)家大事，積極參與社會(huì)實(shí)踐；遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)民族精神，樹(shù)立良好的道德品質(zhì)。八、板書(shū)設(shè)計(jì)1.主題：富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)

-改革開(kāi)放

-經(jīng)濟(jì)發(fā)展

-科技創(chuàng)新

-法治建設(shè)

-文化繁榮

2.關(guān)鍵詞：

-成就

-挑戰(zhàn)

-夢(mèng)想

-奮斗

3.結(jié)構(gòu)：

-引言：改革開(kāi)放概述

-主體：

-經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域成就

-科技創(chuàng)新成果

-法治建設(shè)進(jìn)展

-文化發(fā)展亮點(diǎn)

-結(jié)尾：個(gè)人奮斗與國(guó)家發(fā)展

4.設(shè)計(jì)特色：

-采用思維導(dǎo)圖形式，清晰展示各部分內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系。

-使用不同顏色粉筆，突出重點(diǎn)信息。

-結(jié)合圖像和符號(hào)，增加板書(shū)的趣味性和藝術(shù)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

板書(shū)旨在通過(guò)直觀、結(jié)構(gòu)化的方式，幫助學(xué)生梳理本節(jié)課的核心知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化記憶，同時(shí)激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)情懷和奮斗精神。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在本節(jié)課的教學(xué)中，我嘗試采用了案例研究和互動(dòng)討論的方式，讓學(xué)生通過(guò)具體實(shí)例深入了解我國(guó)的發(fā)展歷程，增強(qiáng)了他們對(duì)國(guó)家成就的認(rèn)識(shí)。

2.結(jié)合多媒體教學(xué)資源，如視頻和圖片，使抽象的知識(shí)點(diǎn)變得生動(dòng)形象，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂參與度。

（二）存在主要問(wèn)題

1.在教學(xué)組織方面，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在小組討論時(shí)參與度不高，可能是因?yàn)閷?duì)討論主題不感興趣或者不知道如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

2.在教學(xué)方法上，我發(fā)現(xiàn)講授部分占用的時(shí)間較多，留給學(xué)生自主探究和思考的時(shí)間相對(duì)較少，這可能影響了學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

（三）改進(jìn)措施

1.針對(duì)學(xué)生在小組討論中參與度不高的問(wèn)題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，更加注重選題的多樣性和趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生討論技巧的指導(dǎo)，幫助他們更好地表達(dá)自己的想法。

2.為了增加學(xué)生的自主探究時(shí)間，我打算調(diào)整教學(xué)安排，減少講授時(shí)間，增加課堂提問(wèn)和小組合作環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索和思考。

3.我還將結(jié)合學(xué)生的反饋，不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法，確保教學(xué)與學(xué)生的實(shí)際需求緊密相連，提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：通過(guò)課堂觀察，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生能夠積極參與課堂討論，主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。個(gè)別學(xué)生在課堂發(fā)言方面還有待提高，需要教師給予更多的鼓勵(lì)和支持。

2.小組討論成果展示：在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，共同分析案例，展示成果。但部分小組在成果展示時(shí)，表達(dá)不夠清晰，需要加強(qiáng)口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練。

3.隨堂測(cè)試：隨堂測(cè)試結(jié)果顯示，學(xué)生對(duì)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)掌握較好，但仍有個(gè)別學(xué)生在某些問(wèn)題上存在疑問(wèn)，需要在課后進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

4.課后作業(yè)