陜西省銅川市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版開學考試（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.給下列詞語中的加點字注音。

疲倦

聰明

代替

灼傷

儲存

脊背

夸獎

光輝2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累

（1）我們可以從古詩中認識秋天。秋天是杜牧筆下的“停車坐愛楓林晚，_____________________”，是蘇軾眼中的“荷盡已無擎雨蓋，______________”，也是葉紹翁體會到的“蕭蕭梧葉送寒聲，____________”。

（2）在詩人蘇軾的眼里，西湖和西施一樣美，所以就有了千古佳句：“欲把西湖比西子，______________________。”

（3）“__________，泰山移。”“___________，其利斷金。”這兩句話告訴我們團結起來力量大。

（4）“___________，暖于布帛；____________，深于矛戟。”這句話告訴我們要與人為善的道理。2）.根據積累填空。

（1）一會兒，天空______，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才______。過了兩三秒鐘，那匹馬______，腿______，脖子______，尾巴卻______。

（2）本學期我們積累了許多與節日有關的詩句。新春佳節之際，我們會吟誦“千門萬戶曈曈日，______”；重陽登高時，我們會吟誦“____________，遍插茱萸少一人”。3）.查字典。

“仰”字按音序查字法應查大寫字母()；按部首查字法應查()部，再查()畫。“仰”在字典中的解釋有：①抬頭看；②敬慕；③依靠。“仰望”中的“仰”應選第()種解釋。4）.按課文內容填空。

（1）深秋時節，楓葉變紅了，唐朝詩人杜牧在《______》這首古詩中，用“_____________________，_____________________”這兩句詩表達了對楓葉的喜愛之情。

（2）你看，它把________給了_____________，黃黃的葉子像_________________________，____________________，扇走了夏天的炎熱。它把________給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚__________，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。_________是給田野的，看，田野像_____________5）.寫一手好字。看拼音寫詞語。

3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．供獻

活潑

將近

C．歐州

腦怒

淡雅B．秘密

光芒

歷害

D．丁零

映射

梳妝2）.下列加點詞語使用不恰當的一項是（）A．在當時，他是最杰出的數學家，沒有人能和他相提并論。B．媽媽昨晚一直照顧生病的我，沒有好好休息，今天她看起來沒精打采的。C．討論春游計劃時，男生主張去探險，女生想去植物園，大家的意見南轅北轍。3）.下面詞語中，有錯別字的一項是（

）A．厲害B．秘蜜C．辨認D．姿勢4、句子訓練（每題10分共1題）1）.擴句練習。

1．我和父親欣賞美景。（擴寫三處）

______________________________________________________________________

2．他說：“你們怎么能不承認錯誤呢？”（擴寫三處）

______________________________________________________________________

3．蜻蜓展開翅膀。（從兩種不同的角度擴寫句子）

①________________________________________________________________

②________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配連一連。

纖細的

花蕾

綻開

山巔

熱鬧的

電線

欣然

對方

兇猛的

場面

飛越

笑臉

淡雅的

獅子

怒視

怒放2）.找朋友，手拉手。

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列漢語拼音按字母表的順序排列起來。

dymlwhes

2）.把下列句子整理成一段通順的話，在括號里寫上序號。

(

)小鷹只好自己練。它努力拍打翅膀，臉漲得通紅，可飛了還不到一米高，就掉了下來。

(

)一年后，小鷹終于通過自己堅持不懈的努力實現了夢想，在云端上自由飛翔。而小麻雀，還在院子里啄米粒呢！

(

)有一天，小鷹對小麻雀說：“我們一起去練習飛行吧！以后可以飛到天空中，看看云朵。”小麻雀怕累著自己，沒同意。

(

)小麻雀在一邊嘲笑說：“你別白費力氣了！”

(

)一米、兩米、三米、四米……慢慢地，小鷹越飛越高興，越練越帶勁。

(

)小麻雀后悔極了，可是，世界上哪里有后悔藥賣呢？7、判斷題（每題5分共1題）1）.《商人》這則寓言告訴人們：不講誠信的人早晚會自食其果。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀天地。惠崇春江晚景【宋】蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。1．這是一首______詩。

2．詩中描寫的是哪個季節的景象？_______。

3．里面有幾樣植物？_______。

4．短文中分別描寫了_____和______兩樣動物。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目：這個游戲真好玩

小朋友，你一定玩過不少游戲吧？哪個游戲最好玩？你當時是怎么玩的？心情怎么樣？請寫下來與同學們一起分享。

要求：（1）把玩的過程寫清楚。（2）正確使用標點符號。（3）全文不少于300字。若出現人名和學校一律用“光明小學”“小紅”“小強”等代替，不要出現真實姓名。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內閱讀。海底世界（節選）海里的動物，各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行。每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子。每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水。利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。1．選文是圍繞哪句話寫的？用“﹏﹏﹏”畫出來。圍繞這句話，選文具體介紹了

、

、

、

、

等動物的活動特點。

2．畫“”的句子采用了_______的修辭手法，生動形象地寫出了梭子魚___的特點。

3．對選文最后一句話的理解，不正確的一項是（

）A．“巴”字表現出某些貝類牢牢吸附在輪船底下的狀態，B．這句話運用了擬人的修辭手法，把某些貝類的活動方法生動形象地描寫了出來。C．這句話形象地說明了某些貝類不會活動的特點。4．你還知道哪些海洋動物的活動特點？選一種你熟悉的寫一寫。

_____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選出加點字的正確讀音。

歸還（háihuán）

跌倒（diēdié）

瞬間（sùnshùn）

膝蓋（xīqī）

子彈（dàntán）

車軸（zhúzhóu）

頻繁（pínpíng）

呢喃（není）2）.給加點字選擇正確的讀音寫在橫線上。

春天，樹木抽出新的枝①（zhīzī）條，長出嫩②