2025屆浙江省金華市武義第三中學高考沖刺模擬生物試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖為某二倍體動物的2個細胞分裂示意圖（數字代表染色體，字母代表染色體上的基因）。下列敘述正確的是（）A．甲圖表示減數第一次分裂后期，染色體數目是此動物體細胞的兩倍B．甲圖所示細胞若發生片段2與3的交換，則此變異為染色體結構變異C．乙圖中A與a是一對等位基因，該細胞內正在發生同源染色體的分離D．乙圖所示細胞分裂產生的子細胞是體細胞，且遺傳信息完全相同2．下列圖中的a.b.c分別表示某捕食鏈中的第一、二、三營養級，每個營養級不同物種個體數量如A圖所示（圖中每一柱條代表一個物種）。經過一段時間后，各營養級生物的數量變化如B圖所示。有關敘述正確的是A．圖中的a、b、c代表的所有生物，共同組成一個生物群落B．圖中a營養級各種生物之間的緊密聯系，不具有競爭關系C．圖中所示各營養級生物的數量有較大變化，但物種的豐富度基本未變D．圖中c營養級的生物個體數量的變化，是因為他們獲得的能量最多3．在室溫條件下，短時間內給健康大鼠靜脈大量注射11℃、1．2%的NaCl溶液，可能會引起（）A．紅細胞形態發生皺縮 B．尿量增加C．腎小管重吸收水能力增強 D．汗腺分泌活動增強4．把一個細胞中的磷脂分子全部提取出來，在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層(假定單分子間距離適當且相等)。推測在下列細胞中，空氣和水界面上磷脂單分子層的表面積與原細胞的表面積之比最大和最小的細胞分別是()①洋蔥根尖成熟區表皮細胞②蛙的紅細胞③人體漿細胞④乳酸菌細胞⑤酵母菌細胞A．①②B．③④C．③②D．⑤④5．下列關于水體富營養化所致結果的敘述，錯誤的是（）A．有毒藻類大量繁殖 B．水體處于嚴重缺氧狀態C．引發負反饋使魚類大量死亡 D．微生物分解作用產生難聞的氣味6．下列與生物進化相關的說法正確的是A．種群基因型頻率發生改變一定會引起生物的進化B．種群之間的生殖隔離必須經長時間的地理隔離才能實現C．物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現的D．基因頻率改變的快慢與其控制的性狀和環境適應的程度有關二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）氧氣對動物的生命至關重要，機體逐漸進化出確保向各組織細胞充分供氧的機制。人的頸動脈體、主動脈體和腎臟中都含有專門感受血液中氧氣濃度變化的細胞。回答下列問題：（1）從生物圈范圍來看，人體血液中氧氣的最終來源主要是____________過程。（2）當人在運動時，血氧消耗增加會引起頸動脈體中的細胞A和主動脈體中的細胞B向位于____________中的呼吸中樞發放神經沖動，以加快呼吸頻率，增加肺的供氧量。（3）當人處于高海拔時，血氧降低會刺激腎臟中的細胞C合成和釋放促紅細胞生成素，這種激素可以促進骨髓中的紅細胞生成，幫助人體適應低氧環境。氧氣進入紅細胞后____________（填“參與”或“不參與”）葡萄糖的氧化分解。（4）由上可知，人體血氧含量的調節方式是____________。血氧含量的相對穩定是內環境穩態的重要方面，內環境穩態是指____________。8．（10分）利用轉基因的工程菌生產藥用蛋白，近些年在我國制藥行業中異軍突起。圖1表示基因工程常用的一種質粒。回答有關問題：（1）SphⅠ和SacⅠ兩種限制酶識別并切割不同的DNA序列，將目的基因和質粒都通過SphⅠ和SacⅠ切割，可以避免_______________。拼接成重組質粒，需要加入_______________酶才能完成。（2）各限制酶在該質粒上分別只有一處識別序列，有關質粒和重組質粒的限制酶酶切片段長度如下表所示。已知質粒被切除的片段長度為0.5kb，則與質粒結合的目的基因長度為_____kb。質粒上ClaⅠ與PstⅠ區域之間的長度為2.4kb（圖1所示），結合圖2分析目的基因上ClaI、PstⅠ兩種限制酶的切割位點分別為___________（填“a和b”或“b和a”）。質粒重組質粒BglⅡ6.0kb7.1kbClaⅠ6.0kb2.3kb，4.8kbPstⅠ6.0kb1.5kb，5.6kb（3）在篩選導入重組質粒的受體菌時，培養基中加入適量的________________，使導入重組質粒和普通質粒的受體菌都能在該培養基上生長。為了進一步篩選，可以利用抗原-抗體雜交的方法，若出現______________，則該受體菌可以作為工程菌。（4）若要對藥用蛋白的結構進行改造，可利用____________工程對目的基因進行修飾。9．（10分）目前我國正在加快建設生態文明和美麗中國。如圖為某農村因地制宜設計的生態農場模式圖，基本實現了綠色無污染生產。請回答相關問題。（1）請寫出圖中含有的食物鏈：_________。（2）生活燃料燃燒產生的CO2進入大棚的意義是_____。（3）研究設計人工生態系統，能實現能量的______________，從而大大提高_____。（4）受環境影響，農田不同地段同種農作物生長情況不同，能否體現了群落的空間結構？____________（能/不能），解釋原因：_____。（5）圖中沼氣發酵后沼渣可以肥田，說明物質可循環利用，生態系統的物質循環是指：__________。這種循環具有全球性，也叫_____________循環。10．（10分）研究表明，胰島素之所以能促進細胞對葡萄糖的攝取，主要是因為能促進控制葡萄糖轉運蛋白GLUT4合成的基因的表達，并刺激胞內含有GLUT4分子的囊泡移動到細胞膜上?GLUT4分子轉移過程見下圖，請回答下列問題：（1）血漿中的葡萄糖濃度高于細胞內的濃度時，葡萄糖可通過細胞膜上的GLUT4蛋白轉運進人細胞，該運輸方式為__________?如果細胞內線粒體受損，組織細胞攝入葡萄糖的速率會減慢，可能的原因有_______________________________________________。（2）由圖推測，含GLUT4的囊泡與細胞膜融合___________(填是或不是)隨機的，你的判斷依據是__________________________________。（3）血糖濃度升高不僅可以直接促進胰島素分泌，還可以刺激下丘腦通過神經調節促進_____細胞分泌胰島素?胰島素除了能促進組織細胞攝取葡萄糖，還能________________，從而使血糖降低，此結果又會反過來影響胰島素的分泌，這種調節方式叫作__________________。11．（15分）某地將廢棄采礦區改造成生態公園，預期若干年后各種生物陸續遷入，逐步形成相對穩定的生態系統，請回答下列問題。（1）該生態公園生物群落的變化屬于_________演替，群落中物種數目的多少，稱為群落的_________。該群落演替到森林階段后，群落中還能找到苔蘚、草本植物和灌木，此現象說明群落的演替是一個_________，而不是全部物種的取代過程。（2）調查該生態系統中某種鳥類的種群密度常采用_________法，統計土壤中小動物豐富度的常用方法是_________。（3）若該生態系統中，由E、C、D組成食物網，且C的動物性食物與植物性食物的比例由1：1調整為1：5，則該生態系統供養的C數量是原來的_________倍（能量傳遞效率按10%計算）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

分析題圖：甲細胞含有同源染色體（1和3、2和4），且同源染色體分離，處于減數第一次分裂后期，此時細胞質均等分裂，說明該動物的性別為雄性；乙細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期。【詳解】A、甲圖表示減數第一次分裂后期，染色體數目與此動物體細胞相同，A錯誤；B、甲圖中2和3是非同源染色體，它們交換片段屬于染色體結構變異（易位），B正確；C、乙圖表示有絲分裂后期，不會發生同源染色體的分離，C錯誤；D、由乙圖所示細胞標出的基因可知，兩個子細胞所含的遺傳信息不同，D錯誤。故選B。2、C【解析】

A、生物群落應包括此區域的全部生物，A錯誤；

B、同一營養級不同種生物間有競爭關系，B錯誤；

C、豐富度是指生物的種類數，從圖中可知，各營養級生物的數量有較大變化，生物種類沒有變化，C正確；

D、最高營養級生物獲得的能量最少，第三營養級的生物個體數量的變化，可能是第二營養級生物數量變化的原因，D錯誤。3、B【解析】

大鼠屬于恒溫動物，11℃的溫度對大鼠來說屬于低溫環境，會引起大鼠產生對低溫的體溫調節過程，因此大鼠體內可能會發生增加產熱和減少散熱的各種途徑，同時1．2%的NaCl對于大鼠的正常細胞外液滲透壓來說，屬于低滲溶液，同樣會引起大鼠對滲透壓的調節過程。【詳解】A、給健康大鼠靜脈注射大量的低滲NaCl溶液，會導致細胞外液滲透壓下降，紅細胞因吸水而發生膨大現象，A錯誤；B、當細胞外液滲透壓降低時，由下丘腦分泌、垂體釋放的抗利尿激素含量下降，使腎小管和集合管對水的重吸收能力下降，尿量增多，B正確；C、抗利尿激素含量下降，使腎小管和集合管對水的重吸收能力下降，C錯誤；D、汗腺分泌主要與體溫調節有關，與水鹽平衡調節無關；但由于注射的是低溫鹽溶液，因此，下丘腦體溫調節中樞通過有關神經的作用，會引起皮膚血管收縮、骨骼肌顫栗、汗腺分泌活動減弱等現象，D錯誤。故選B。4、B【解析】

1.洋蔥根尖成熟區表皮細胞、蛙的紅細胞、酵母菌細胞和人體漿細胞都是真核細胞，乳酸菌細胞是原核細胞，真核細胞具有細胞膜、核膜和細胞器膜，而原核細胞只有細胞膜。2.人體漿細胞能分泌大量的抗體，因此其細胞中內質網和高爾基體多，膜面積大。【詳解】磷脂單分子層的表面積與原細胞表面積之比最大的細胞特征是細胞相對比較小，而且細胞中生物膜結構豐富。題干所列的幾種細胞中，人體漿細胞主要產生抗體，細胞中有豐富的內質網和高爾基體，符合此特點。乳酸菌細胞僅具有細胞膜，細胞內沒有膜結構，是幾種細胞中磷脂單分子層的表面積與原細胞表面積之比最小的細胞，A、C、D不合題意，B符合題意。【點睛】本題考查生物膜系統、原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同，要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同，明確原核細胞的生物膜只有細胞膜；識記細胞結構和功能，明確漿細胞具有較強的分泌功能，細胞中的膜結構多，膜面積大。5、C【解析】

水體富營養化是指在人類活動的影響下，生物所需的氮、磷等營養物質大量進入湖泊、河湖、海灣等緩流水體，引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，水體溶解氧量下降，水質惡化，魚類及其他生物大量死亡的現象。【詳解】A、水體富營養化會導致有毒藻類等大量繁殖，A正確；B、水體中大量的生物進行有氧呼吸，導致水體處于嚴重缺氧狀態，B正確；C、引發正反饋使魚類大量死亡，C錯誤；D、微生物不徹底的氧化分解作用，產生了硫化氫等具有難聞氣味的氣體，D正確。故選C。6、D【解析】

I、現代生物進化理論認為：生物進化的實質是種群基因頻率的改變，變異為生物進化提供原材料，自然選擇通過定向改變種群的基因頻率而使生物朝著一定的方向進化。II、隔離是新物種形成的必要條件，包括地理隔離和生殖隔離，地理隔離是指同一種生物由于地理上的障礙而分成不同的種群，使得種群間不能發生基因交流的現象，生殖隔離是指由于各方面的原因，使親緣關系接近的類群之間在自然條件下不交配，即使能交配也不能產生后代或不能產生可育性后代的現象，新物種的形成不一定會經過地理隔離，但一定會經過生殖隔離。【詳解】種群基因頻率的改變一定引起生物的進化，并非基因型頻率的改變，A錯誤；生殖隔離的產生不一定需要地理隔離，例如植物的多倍體的產生,沒有經過地理隔離,只是由于環境的問題導致了染色體加倍，B錯誤；物種之間的共同進化是通過不同物種之間或生物與無機環境之間的生存斗爭實現的，C錯誤；基因頻率改變的快慢與其控制的性狀和環境適應的程度有關，D正確；故選D。【點睛】本題的知識點是生物進化的實質，自然選擇與生物進化的關系，旨在考查學生對現代生物進化理論內容的理解和掌握。二、綜合題：本大題共4小題7、綠色植物的光合作用腦干不參與神經調節和體液（激素）調節正常機體通過調節作用，使各個器官、系統協調活動，共同維持內環境相對穩定狀態【解析】

本題滲透人與生物圈的和諧共存觀念，微觀的光合、呼吸生理過程，織就生物圈的物質循環。從人體血氧的來源發端，分述機體在運動和低氧環境下對血氧水平的感知和響應，最后要求考生通過前文鋪陳的信息總結出血氧含量的調節方式。【詳解】（1）綠色植物光合作用產生的氧氣，是人體血氧的最終主要來源。本題滲透人與生物圈的和諧共存觀念，微觀的光合、呼吸生理過程，織就生物圈的物質循環。（2）呼吸中樞位于腦干。（3）成熟紅細胞無線粒體，進行無氧呼吸，氧氣不參與葡萄糖的氧化分解。（4）從（2）（3）小題可以看出，呼吸中樞和促紅細胞生成素參與了血氧調節，可見人體血氧含量的調節方式是神經調節和體液（激素）調節。正常機體通過調節作用，使各個器官、系統協調活動，共同維持內環境相對穩定狀態就是內環境穩態。【點睛】本題主要考查人體生命活動及內環境穩態的調節知識，兼顧考查光合作用和無氧呼吸，著重考查對相關知識的理解和靈活運用能力。8、目的基因和切割后質粒的自身環化DNA連接1.6a和b氨芐青霉素雜交帶（抗原-抗體復合物）蛋白質（第二代基因）【解析】

基因工程的工具酶有限制酶和DNA連接酶，一般用同種限制酶切割質粒和目的基因，但容易造成自身環化現象。【詳解】（1）目的基因通過SphⅠ和SacⅠ切割產生的末端不同，可避免自身環化，質粒通過SphⅠ和SacⅠ切割，可避免切割后的質粒重新結合而環化；目的基因和質粒結合，需要DNA連接酶連接磷酸二酯鍵將缺口連接起來。（2）根據表格信息，質粒為6.0kb，減去被切除的長度為0.5kb的片段，則剩余的為5.5kb，而重組質粒為7.1kb，說明插入的目的基因長度為7.1-5.5=1.6(kb)；質粒上含抗四環素基因的ClaⅠ與PstⅠ區域長度為2.4kb，減去被切取的片段長度為0.5kb后為1.9kb，插入的目的基因長度為1.6kb，所以重組質粒上含抗四環素基因的ClaⅠ與PstⅠ區域長度為1.9+1.6=3.5(kb)，又根據表格信息，通過ClaⅠ切割重組質粒，產生了2.3kb片段，通過PstⅠ切割重組質粒，產生了1.5kb片段。設PstⅠ切割位點為a，ClaⅠ切割位點為b，則會出現圖3中所示結果，而2.3+1.5=3.8，3.8﹥3.6，說明a為ClaI切割位點、b為PstⅠ切割位點，反之則不成立。（3）重組質粒的抗四環素基因已經由于目的基因的插入而破壞，但氨芐青霉素基因完整，培養基中若加入適量的氨芐青霉素，含普通質粒和重組質粒的受體菌都能存活，而沒有導入質粒的細菌會死亡而淘汰；若受體菌成功導入重組質粒，并且目的基因正常表達，則可以產生所需的藥用蛋白，通過抗原-抗體雜交的方法，若出現雜交帶，則該受體菌可以作為工程菌；通過蛋白質工程對目的基因進行修飾，從而實現對已有的藥用蛋白進行改造。【點睛】一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列，并在特定的切點進行切割。本題的難點在第2問，要根據表中各限制酶的切割片段進行計算。9、農作物→人，農作物→禽畜→人為光合作用提供原料多級利用能量利用率不能農作物物種單一，不能構成群落，所以不能稱為群落的空間結構組成生物體的CHON等元素都不斷地從無機環境到生物群落，又從生物群落回到無機環境的循環過程生物地球化學【解析】

分析題圖：農作物屬于生產者，發酵池中的微生物屬于分解者，其余生物為消費者。【詳解】（1）食物鏈的起點為生產者，故圖中食物鏈有：農作物→人，農作物→禽畜→人；（2）生活燃料燃燒產生CO2的進入大棚后可以提高大棚中CO2的濃度，為光合作用提供原料，促進農作物的光合作用，提高產量；（3）研究設計人工生態系統能實現對能量的多級利用，從而大大提高能量的利用率；（4）群落的空間結構是指各個生物種群分別占據不同空間，農作物物種單一，不能構成群落，所以不能稱為群落的空間結構；（5）生態系統的物質循環是指在生態系統中，組成生物體的C、H、O、N、P、Ca等元素，不斷進行著從無機環境到生物群落，再回到無機環境的循環；這種循環又叫做生物地球化學循環。【點睛】本題以生態農場模式為背景，綜合考查食物鏈、能量流動、群落結構等知識點，綜合性較強，要求考生能熟記相關知識，并能結合圖中信息準確答題。10、協助擴散控制GLUT4合成的基因的表達過程（或GUT4的加工過程、囊泡與細胞融合過程）由于缺少能量而受阻不是含GIUT4的囊泡上的VS蛋白與細胞膜上的ts蛋白特異性識別后融合胰島B促進組織細胞利用和儲存葡萄糖反饋調節【解析】

由圖分析可知因為囊泡膜上vs蛋白與細胞膜上ts蛋白的（特異性）結合（識別），囊泡能精準地將GLUT4運送至細胞膜上特定位點。胰島素可以促進組織細胞加速對血糖的攝取、利用和儲存，從而降低血糖。【詳解】（1）葡萄糖由高濃度至低濃度，并通過載體蛋白的運輸，這種方式是協助擴散。如果細胞內線粒體受損，導致呼吸作用降低，提供的能量減少，會影響控制GLUT4合成的基因的表達過程或GLUT4的加工過程、囊泡與細胞融合過程，所以組織細胞攝入葡萄糖的速率會減慢。（2）從圖中看出含GLUT4的囊泡上的VS蛋白與細胞膜上的ts蛋白特異性識別后融合，所以含GLUT4的囊泡與細胞膜融合不是隨機的。（3）血糖濃度升高，可以刺激下丘腦通過神經調節促進胰島B細胞分泌胰島素；胰島素能促進組織細胞攝取葡萄糖，并促進組織細胞利用和儲存葡萄糖，從而使血糖降低，此結果又會反過來影響胰島素的