2025屆安徽省安大附中高考臨考沖刺生物試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于正常人體內生理活動的敘述中，不正確的是（）A．神經元在產生興奮時有Na+流入細胞，在靜息時則不發生Na+的運輸B．當抑制性的神經遞質結合在突觸后膜上時，其膜電位仍表現為外正內負，但膜內外電位差值比靜息狀態時更大C．興奮在神經纖維上的傳導方向與膜外局部電流方向相反D．興奮性神經遞質經突觸前膜釋放后可以引發一次新的神經沖動，也可以使肌肉收縮或某些腺體分泌2．如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質合成過程的示意圖。據圖分析錯誤的是（）A．過程①表示轉錄，以一條鏈為模板，以脫氧核苷酸為原料B．過程②表示翻譯，圖中核糖體的移動方向是自右向左C．異常多肽中絲氨酸的反密碼子為AGA，則物質a模板鏈相應堿基為AGAD．圖中基因控制合成的蛋白質，可能導致膜功能的改變3．離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是A．動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率B．離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度梯度進行的C．離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協助擴散D．加入蛋白質變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率4．下列有關酶的敘述，錯誤的是A．低溫能改變酶的活性和結構B．酶的合成不一定需要內質網和高爾基體C．脂肪酶變性失活后加雙縮脲試劑呈紫色D．葉綠體基質中不存在ATP合成酶5．COVID-19病毒的基因組為單股正鏈RNA（與mRNA序列相同），含m個堿基。該病毒在感染的細胞胞質中復制、裝配，以出芽方式釋放，其增殖過程如下圖所示。關于該病毒的敘述，不正確的是（）A．COVID-19幾乎只感染肺部細胞是因為侵入細胞必需要與特定的受體結合B．一個COVID-19的RNA分子復制出一個新COVID-19的RNA約需要2m個核苷酸C．該病毒基因所控制合成最長多肽鏈的氨基酸數不超過m/3D．已被治愈的患者體內會永遠存在該病毒的抗體和記憶細胞6．科研人員利用秋水仙素干擾植物小孢子的有絲分裂過程，結果如下圖所示。下列相關敘述錯誤的是A．生殖細胞的形成需要經過不均等分裂B．生殖細胞的形成經歷細胞分裂和分化C．高濃度秋水仙素可抑制紡錘體的形成D．分裂結束生殖細胞中染色體數目減半7．少量mRNA能在短時間內指導合成大量蛋白質的原因是（）A．多個核糖體共同完成一條肽鏈的合成B．多個RNA聚合酶多起點催化蛋白質合成C．一種密碼子精確對應一種氨基酸D．一條mRNA上可相繼結合多個核糖體8．（10分）某小組為了解某種加酶洗衣粉對蛋白質的水解作用，將相同大小的蛋白塊置于等量相同適宜濃度的洗衣粉溶液中，蛋白塊消失所需的時間與溫度的關系如下圖所示。下列有關敘述正確的是（）A．該洗衣粉水解脂肪的最適溫度也是45℃B．B和C兩點催化效率相同的原因是酶的空間結構相同C．若改變洗衣粉溶液的pH，則A點會向左或向右移動D．若減小洗衣粉的濃度，A、B、C點均向上移動二、非選擇題9．（10分）如圖甲表示某豆科植物種子萌發過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢；圖乙表示該豆科植物葉肉細胞中C3的相對含量在夏季某天24h內（有一段時間烏云遮蔽）的變化趨勢；請據圖回答：（1）圖甲中，在12-24h期間，萌發種子的呼吸方式主要是_________________，判斷的依據是___________________；第48h后，萌發種子O2吸收速率超過CO2釋放速率，其原因是細胞呼吸的底物中可能還有___________等物質。（2）圖乙中，葉肉細胞進行光合作用的區間是曲線_________段對應的時間，烏云消失的時間可能是曲線上_______點對應的時刻。與F點相比，G點葉綠體中NADPH的含量較____（填“高”或“低”）。10．（14分）酸馬奶酒是一種以鮮馬奶為原料，經乳酸菌和酵母菌共同自然發酵而成的一種古老的乳酸，酒精發酵乳飲料，深受我國內蒙和新疆地區多個少數民族同胞的喜愛。為了優選菌種，提高品質，某科研機構開展了以下研究：（1）分離菌種：選取多種馬奶酒樣本，使用____________法進行菌株分離，培養后在合格平板上會形成________菌落；使用__________挑取上述平板中不同菌種進行純培養，在本步驟中區分不同菌種的依據是_____________。（2）篩選菌種：將上述過程中獲得的多個菌種分別進行發酵實驗。利用_________與酒精產生顯色反應的原理，選擇發酵能力較強的酵母菌菌種J；檢測發酵液的pH值，選擇發酵能力較強的乳酸菌菌種W。（3）要獲得更好的發酵效果，還要檢測菌種之間的關系，現將W的濾菌發酵液加入J的培養平板上的一側（另一側不添加），30℃下，48小時后得到結果如圖一所示：將不同濃度的J的發酵液添加到含W的乳酸菌培養基上，在38℃下，每隔2小時檢測pH值，得到曲線如圖二所示。從實驗結果分析，W的濾菌發酵液對J的生長有__________作用；J的發酵液對W的生長有促進作用，且濃度越高其作用越________。實驗說明，在酵母菌和乳酸菌的________作用下，鮮馬奶轉變成風味獨特的酸馬奶酒。11．（14分）胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉運載體的數量增加，已知這些細胞膜上的載體轉運葡萄糖的過程不消耗ATP。回答下列問題：（1）胰島素從胰島B細胞釋放到細胞外的運輸方式是_____________，葡萄糖進入骨骼肌細胞內的運輸方式是___________。（2）當血糖濃度上升時，胰島素分泌________，引起骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉運載體的數量增加，其意義是_____________________。（3）脂肪細胞________________（填“是”或“不是”）胰島素作用的靶細胞。（4）健康人進餐后，血糖濃度有小幅度增加。然后恢復到餐前水平。在此過程中，血液中胰島素濃度的相應變化是______________________________。12．PD-1是表達在多種活T細胞表面的一種受體，PD-L1是一種能夠與之結合的蛋白質（見圖1）。PD-1和PD-L1結合會抑制T細胞的活化、增殖。研究發現，腫瘤細胞表面的PD-L1數量較多，更有一些類型的腫瘤細胞除了表面有PD-L1，還分泌出大量PD-L1（見圖2）。（1）請寫出題干中未使用過的特異性免疫過程的5個術語（專有名詞）____________。（2）目前已研發出針對PD-L1的單克隆抗體（mAb），結合圖1信息，mAb能治療腫瘤是因為使用mAb時，mAb通過與____________結合，阻止了____________結合，從而____________。（3）臨床試驗結果顯示，相同劑量的mAb對有的腫瘤患者治療有效，有的無明顯效果。請根據以上信息分析其可能的原因____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

抑制性遞質的作用機理：同樣是突觸前神經元軸突末梢興奮，但釋放到突觸間隙中的是抑制性遞質。此遞質與突觸后膜特異性受體結合，使離子通道開放，提高膜對鉀離子、氯離子，尤其是氯離子的通透性，使突觸后膜的膜電位增大。【詳解】A、神經元在產生興奮時有Na+流入細胞，在靜息時需要鈉鉀-泵將Na+運出，K+轉入，A錯誤；B、當抑制性的神經遞質結合在突觸后膜上時，會使陰離子進入突觸后膜，因此，其膜電位仍表現為外正內負，但膜內外電位差值比靜息狀態時更大，B正確；C、興奮在神經纖維上的傳導方向與膜外局部電流方向相反，而與膜內局部電流方向相同，C正確；D、興奮性神經遞質經突觸前膜釋放后，其作用的具體表現為可以引發一次新的神經沖動，也可以使肌肉收縮或某些腺體分泌，D正確。故選A。2、A【解析】

分析題圖：圖示為人體某致病基因控制異常蛋白質合成的過程示意圖，其中①表示轉錄過程；②表示翻譯過程；a表示DNA分子，b表示mRNA分子。【詳解】A、圖中①為轉錄過程，以DNA的一條鏈為模板，需以四種游離的核糖核苷酸為原料，還需要能與基因結合的RNA聚合酶進行催化，A錯誤；

B、過程②表示翻譯，根據兩條肽鏈的長度可知，圖中異常多肽鏈的合成方向是從右至左，B正確；

C、異常多肽中絲氨酸的反密碼子為AGA，則其mRNA上的密碼子與反密碼配對，mRNA上的密碼子為UCU，而物質aDNA模板鏈與mRNA上的密碼子配對，故相應堿基為AGA，C正確；D、圖中基因控制合成的蛋白質是構成細胞膜的成分，其異常后可能導致膜功能的改變，D正確。故選A。3、A【解析】

1、小分子物質跨膜運輸的方式和特點：名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等2、分析題文：離子通過離子泵的跨膜運輸需要載體和消耗能量，屬于主動運輸。【詳解】A、動物一氧化碳中毒減少能量的供應，進而會降低離子泵跨膜運輸離子的速率，A正確；B、離子通過離子泵的跨膜運輸屬于主動運輸，是逆著濃度階梯進行的，B錯誤；C、離子通過離子泵的跨膜運輸需要載體和消耗能量，屬于主動運輸，C錯誤；

D、離子的跨膜運輸需要載體蛋白，因此加入蛋白質變性劑會降低離子泵跨膜運輸離子的速率，D錯誤。故選A。4、A【解析】

A．低溫可以抑制酶的活性，但沒有破壞酶的空間結構，A錯誤；B．有些酶的合成不需要內質網和高爾基體的加工，如RNA，B正確；C．脂肪酶變性失活只是改變了蛋白質的空間結構，仍有肽鍵，可以與雙縮脲試劑反應呈現紫色，C正確；D．ATP在葉綠體的類囊體薄膜上合成，葉綠體基質中發生的暗反應只消耗ATP，而不合成ATP，D正確；故選A。5、D【解析】

分析圖示可知，COVID-19病毒與靶細胞膜上的受體結合，將其遺傳物質基因組RNA注入宿主細胞中，基因組RNA通過復制形成-RNA，-RNA經過復制可形成多種長度的mRNA，進而翻譯形成多種蛋白質。由于基因組RNA堿基序列和mRNA相同，所以某種mRNA還可以作為遺傳物質參與該病毒的合成。【詳解】A、由圖可知，病毒侵入細胞時需要與細胞膜上的受體識別并結合，由于COVID-19的受體分布在肺部細胞上，故COVID-19幾乎只感染肺部細胞是因為侵入細胞時必需要與其膜上的特定的受體結合，A正確；B、由圖可知，一個COVID-19的RNA分子復制出一個新COVID-19的RNA需要先由+RNA復制形成-RNA，然后再形成mRNA，由于COVID-19病毒的基因組為單股正鏈RNA，與mRNA序列相同，所以上述經過兩次RNA復制后可形成該病毒的遺傳物質，單股正鏈RNA中含有m個堿基，所以兩次復制共需要約2m個核苷酸，B正確；C、由于mRNA中三個相鄰的堿基決定一個氨基酸，單股正鏈RNA中含m個堿基，所以mRNA中最多含m個堿基，故該病毒基因所控制合成最長多肽鏈的氨基酸數不超過m/3，C正確；D、抗體和記憶細胞在體內存活的時間是有限的，尤其抗體存在的時間較短，所以已被治愈的患者體內一段時間內可存在該病毒的抗體和記憶細胞，D錯誤。故選D。6、D【解析】

據圖分析，無秋水仙素處理的為對照組，小孢子分裂產生了營養細胞（L基因表達）和生殖細胞（L基因不表達）；與對照組相比，高濃度秋水仙素處理的小孢子沒有分裂，只產生1個營養細胞，沒有產生生殖細胞；低濃度的秋水仙素處理的小孢子分裂產生2個營養細胞，沒有生殖細胞產生。【詳解】A、據圖分析可知，無秋水仙素處理的時，生殖細胞與營養細胞形成時，細胞分裂是不均等的，A正確；B、小孢子經過分裂產生了生殖細胞和營養細胞，且生殖細胞中L基因不表達，而營養細胞中L基因表達，說明生殖細胞的形成經歷細胞分裂和分化，B正確；C、高濃度秋水仙素可抑制紡錘體的形成，導致細胞不能完成分裂，只能形成1個營養細胞，C正確；D、圖示分裂為有絲分裂，產生的生殖細胞中染色體數目不變，D錯誤。故選D。7、D【解析】

翻譯是指以mRNA為模板，利用游離的氨基酸，在核糖體上合成蛋白質的過程。翻譯的條件有模板（mRNA）、原料（氨基酸）、能量、酶、運輸工具tRNA。【詳解】A、每個核糖體合成一條肽鏈，A錯誤；B、多個RNA聚合酶多起點催化的是轉錄過程，即RNA合成，B錯誤；C、翻譯時，一種氨基酸對應多種密碼子，除終止密碼子外，一種密碼子精確對應一種氨基酸，但這與蛋白質的合成效率無關，C錯誤；D、少量mRNA能在短時間內指導合成大量蛋白質的原因是一條mRNA上可相繼結合多個核糖體，同時進行多條相同肽鏈的合成，D正確。故選D。8、D【解析】

分析題圖可知，隨著溫度升高，蛋白塊消失所需時間逐漸縮短，在45℃時蛋白塊消失所需時間最短，而后隨著溫度升高，蛋白塊消失所需時間逐漸延長。結合題意可知該實驗探究洗衣粉中蛋白質水解酶的活性與溫度的關系，可知該酶的活性隨溫度上升先增加后減少，該酶的最適溫度為45℃。【詳解】A、酶具有專一性，分析題圖可知該洗衣粉中具有蛋白質水解酶，蛋白質水解酶的最適溫度為45℃，但無法判斷是否含有脂肪水解酶，A錯誤；B、酶在C點溫度下催化效率下降是由于高溫破壞了酶的空間結構導致酶的失活，B、C兩點的酶的空間結構不相同，B錯誤；C、若改變洗衣粉溶液的pH值，不會使酶的最適溫度發生改變，只會改變酶的催化效率，故會使A點向上或向下移動，C錯誤；D、若減小洗衣粉的濃度，即降低酶的量，會延長蛋白塊消失所需的時間，則A、B、C三點均向上移動，D正確；故選D。二、非選擇題9、無氧呼吸CO2釋放速率很大，而O2吸收速率很低（只答CO2釋放速率大于O2吸收速率不準確）脂肪BID高【解析】

分析圖甲：種子萌發過程中，當胚根未長出時，種子不能進行光合作用，進行細胞呼吸作用，消耗細胞中的有機物，為種子萌發提供能量和營養，有機物的總量下降；當胚根長出后，種子可以從土壤中獲取營養物質；細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸，有氧呼吸吸收的氧氣量等于呼出二氧化碳的量，可釋放出大量的能量；根據圖中的二氧化碳和氧氣量的變化，可以判斷12h～24h，種子主要進行無氧呼吸，胚根長出后，種子的有氧呼吸呼吸速率明顯增大。

分析圖乙：影響光合作用的環境因素包括光照強度、二氧化碳濃度、溫度等，由于該圖表示夏季的某天，因此影響該植物光合作用的環境因素主要為光照強度和二氧化碳；由于題干中提出“有一段時間烏云遮蔽”，這會導致光照強度減弱，光反應減弱，這將抑制暗反應過程中三碳化合物的還原，而二氧化碳固定仍在進行，因此三碳化合物的含量將上升，對應曲線中的CD段。【詳解】（1）據圖可知，在12～24h期間，CO2釋放速率很大，而O2吸收速率很低，表明此時的呼吸作用主要是無氧呼吸；48h后，消耗的氧氣大于釋放的二氧化碳，所以細胞呼吸底物不只是糖類，還有脂肪等。

（2）圖乙中，AB段時間為0點到6點，此時無光照且C3的含量不變，只有呼吸作用，從B到I，C3的含量在降低，說明葉肉細胞在利用C3，且這段時間有光照，因此植物在進行光合作用。有烏云時，光照強度降低，C3的還原減慢，二氧化碳固定生成C3的速率不變，故C3含量一直升高，當烏云消散，光照強度增加，C3的還原加快，C3含量開始下降，故為D點；G點相對F點，中午氣溫較高，氣孔關閉，吸收的二氧化碳減少，二氧化碳的固定速度減慢，C3的含量減少，還原所需要的NADPH減少，故NADPH含量高。【點睛】本題結合曲線圖，考查細胞呼吸的過程及意義以及影響光合作用的環境因素等，要求考生識記植物細胞有氧呼吸和無氧呼吸的總反應式，能根據曲線圖中信息準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層層次的考查。10、稀釋涂布平板或平板劃線單個接種環菌落特征（菌落的形態、大小和顏色）重鉻酸鉀促進大協同【解析】

1、微生物培養基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽，此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養物質以及氧氣的要求．對異養微生物來說，含C、N的化合物既是碳源，也是氮源，即有些化合物作為營養要素成分時并不是起單一方面的作用；2、微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經熔化的培養基倒入培養皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養，在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數逐漸減少，最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經過大量稀釋后，均勻涂布在培養皿表面，經培養后可形成單個菌落。3、選擇培養基：根據某種微生物的特殊營養要求或其對某化學、物理因素的抗性而設計的培養基使混合菌樣中的劣勢菌變成優勢菌，從而提高該菌的篩選率。【詳解】（1）菌株的分離可以選擇稀釋涂布平板或者平板劃線法，在合格的平板上單個細菌經過分裂會形成肉眼可見的子細胞群體稱為菌落，挑取細菌的工具一般選擇接種環，區分不同的菌種的依據是菌落特征（菌落的形態、大小和顏色）。（2）在酸性條件下，酒精可以和重鉻酸鉀發生顏色反應。（3）從圖一中分析：W的濾菌發酵液加入J的培養平板上的一側菌落數目明顯比對照要多，說明W的濾菌發酵液對J的生長有促進作用；從圖二看出濃度越高，pH越低，說明產生的乳酸越多，說明促進作用越強。因此乳酸菌和酵母菌是協同作用。【點睛】本題考查微生物培養的基本知識難點是識別圖中的曲線，找到幾條曲線之間的關系。11、胞吐協助擴散增加促進葡萄糖運入骨骼肌細胞和被利用，降低血糖是先升高后降低【解析】

（1）胰島素屬大分子物質，通過胞吐和胞吞方式進出細胞。由題目提供的情景“葡萄糖進入骨骼肌細胞過程不消耗ATP”可推出跨膜方式為協助擴散。（2）（3）（4）當血糖濃度升高時，刺激胰島B細胞分泌胰島素，胰島素可以加速組織細胞對血糖的攝取、利用和儲存（作用于脂肪細胞，使葡萄糖轉變成脂肪），使血糖恢復正常濃度；當血糖恢復正常濃度時，胰島素濃度也恢復正常濃度。12、細胞免疫、體液免疫、抗原、巨（吞）噬細胞、呈遞、淋巴因子、效應T細胞、效應B細胞（漿細胞）、記憶T細胞、記憶B細胞、抗體等腫瘤細胞表面的PD-L1PD-L1與T細胞表面的PD-1解除對T細胞的抑制，使效應T細胞對腫瘤細胞能夠發揮有效的殺傷作用如果病人甲的腫瘤細胞能大量分泌PD-L1，其體內的PD-L1濃度會高于病人乙（腫瘤細胞分泌PD-L1的量少或不分泌）。因此，相同劑量的mAb不能使甲病人體內PD-L1全部被mAb特異性結合，那么腫瘤細胞仍有可能抑制T細胞的正常功能，導致治療無明顯效果【解析】

1.正常情況下，人體組織細胞表面的PD-Ll