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文檔簡介
江蘇省興化市大垛中心校小學數學2021年小升初試卷閱卷人一、填空(共18分)(共12題;共18分)得分1.(2分)把一根0.4米長的繩子平均剪成8段,每段是全長的,每段長米。【答案】略;略【考點】分數與除法的關系【解析】【解答】解:1÷8=18,所以每段是全長的18;0.4÷8=0.05米,所以每段長0.05米。
故答案為:182.(1分)把一個大正方體的表面涂色后,每條棱平均分成5份,再切成同樣大的小正方體,其中1面涂色的小正方體有個。【答案】略【考點】組合體露在外面的面【解析】【解答】解:5-2=3個,3×3×6=54個,所以1面涂色的小正方體有54個。
故答案為:54。
【分析】正方體上,除了頂點和每條棱上的小正方體,剩下的每個面中間的正方體是只涂1個面的正方體,正方體每個面有涂1個面的正方體的個數=(每條棱被平均分成的份數-2)×(每條棱被平均分成的份數-2),正方體有6個面,所以涂1個面的正方體一共有的個數=正方體每個面有涂1個面的正方體的個數×6。3.(1分)給一間房子鋪地,如果用邊長6分米的正方形地磚,需要80塊。如果改用邊長8分米的正方形地磚,需要塊。【答案】略【考點】正方形的面積【解析】【解答】解:6×6×80=2880平方分米,2880÷(8×8)=45塊,所以需要45塊。
故答案為:45。
【分析】房間的面積=邊長是6分米的地磚面積×鋪邊長是6分米的方磚的塊數,所以需要邊長是8分米的方磚的塊數=房間的面積÷邊長是8分米的地磚面積,。4.(1分)把一個圓柱削成一個最大的圓錐,體積減少了1.8立方分米,這個圓柱的體積是立方厘米。【答案】略【考點】圓柱與圓錐體積的關系【解析】【解答】解:1.8÷2×3=2.7立方厘米,所以這個圓柱的體積是2.7立方厘米。
故答案為:2.7。
【分析】把一個圓柱削成一個最大的圓錐,圓錐和圓柱等底等高,等底等高的圓柱的體積是圓錐體積的3倍,所以圓柱的體積=減少的體積÷2×3。5.(2分)一個三位小數,精確到百分位是3.85,這個三位小數最大是,最小是。【答案】略;略【考點】小數的近似數【解析】【解答】解:這個三位小數最大是3.854,最小是3.845。
故答案為:3.854;3.845。
【分析】把一個三位小數精確到百分位,就是把千分位上的數近似四舍五入即可。6.(1分)一個正方形的面積是20平方厘米,把它按10:1的比放大。放大后圖形的面積是平方厘米。【答案】略【考點】圖形的縮放【解析】【解答】解:20×10×10=2000平方厘米,所以放大后圖形的面積是2000平方厘米。
故答案為:2000。
【分析】把正方體按10:1放大,就是把這個圖形的面積擴大10×10=100倍。7.(2分)在A×B=C中,當B一定時,A和C成比例,當C一定時,A和B成比例。【答案】略;略【考點】成正比例的量及其意義;成反比例的量及其意義【解析】【解答】解:在A×B=C中,當B一定時,A和C成正比例,當C一定時,A和B成反比例。
故答案為:正;反。
【分析】若xy=k(k為常數,x,y≠0),那么x和y成正比例;
8.(1分)南京到上海約320千米,畫在比例尺為1:4000000的地圖上,兩地之間的圖上距離是厘米。【答案】略【考點】應用比例尺求圖上距離或實際距離【解析】【解答】解:320千米=32000000厘米,32000000×14000000=8厘米,所以兩地之間的圖上距離是8厘米。
故答案為:8。
9.(2分)學校舞蹈隊舉行隊列表演,排成一個方陣。小剛站在最中間一列,最中間一行,他的位置是(4,4)。這個方陣一共有人,最外圈有人。【答案】略;略【考點】數對與位置【解析】【解答】解:3+3+1=7人,這個方陣一共有7×7=49人,最外圈有7×4-4=24人。
故答案為:49;24。
【分析】小剛站在最中間一列,最中間一行,那么這個方陣每一行每一列的人數是3+3+1=7人,所以這個方陣一共有的人數=行數×列數,最外圈的人數=每一行的人數×4-4。10.(2分)研究表明,眨眼有利于消除眼睛疲勞。據統計,人在正常狀態下每分鐘眨眼25次,看書時每分鐘眨眼15次,玩電腦游戲時眨眼次數比正常狀態時減少60%。看書時每分鐘眨眼次數比正常狀態時減少%,玩電腦游戲時每分鐘眨眼次。【答案】略;略【考點】百分數的應用--增加或減少百分之幾【解析】【解答】解:(25-15)÷25=40%,所以看書時每分鐘眨眼次數比正常狀態時減少40%;25×(1-60%)=10次,所以玩電腦游戲時每分鐘眨眼10次。
故答案為:40;10。
【分析】看書時每分鐘眨眼次數比正常狀態時減少百分之幾=(正常狀態下每分鐘眨眼的次數-看書時每分鐘眨眼次數)÷正常狀態下每分鐘眨眼的次數;玩電腦游戲時每分鐘眨眼的次數=玩電腦游戲時每分鐘眨眼×(1-玩電腦游戲時眨眼次數比正常狀態時減少百分之幾)。11.(1分)三隊合修一條公路,甲隊修了全長的40%,乙隊比甲隊少修48米,丙隊修了154米,這條公路全長米。【答案】略【考點】列方程解含有一個未知數的應用題【解析】【解答】解:設這條公路全長x米。
40%x+(40%x-48)+154=x
0.8x+106=x
0.2x=106
x=530
所以,這條路長530米。
故答案為:530。
【分析】本題可以用方程作答,即設這條公路全長x米,題中存在的等量關系是:甲隊修的長度+乙隊修的長度+丙隊修的長度=這條公路的長度,據此代入數值作答即可。12.(2分)半徑20厘米的圓的外面和里面各有一個正方形(如圖)。外面正方形的面積是平方厘米。里面正方形的面積是平方厘米。【答案】略;略【考點】正方形的面積【解析】【解答】解:(20×2)×(20×2)=1600平方厘米,所以外面正方形的面積是1600平方厘米;(20×2)×20÷2×2=800平方厘米,所以里面正方形的面積是800平方厘米。
故答案為:1600;800。
【分析】從圖中可以看出,大正方形的邊長=圓的直徑,那么大正方形的面積=邊長×邊長;小正方形的對角線是圓的直徑,所以小正方形的面積=圓的直徑×圓的半徑÷2×2。閱卷人二、選擇正確答案。(共20分)(共10題;共20分)得分13.(2分)把一個圓柱的底面平均分成若干個扇形,切開后拼成一個近似的長方體,表面積比原來增加40平方厘米,圓柱的底面半徑是4厘米,那么圓柱的高是()厘米。A.4 B.5 C.10 D.20【答案】A【考點】圓柱的側面積、表面積【解析】【解答】解:40÷2×4=5厘米,所以圓柱的高是5厘米。
故答案為:B。
【分析】從圖中可以看出,長方體比圓柱體多了2個長方形面,其中每個面的長是圓柱的高,寬是圓柱的底面半徑,所以圓柱的高=增加的表面積÷2÷底面半徑。14.(2分)圓錐和圓柱底面積相等,體積的比是1:4,如果圓錐的高是2.4厘米,那么圓柱高是()。A.9.6厘米 B.3.2厘米 C.0.6厘米 D.4.2厘米【答案】A【考點】圓柱的體積(容積);圓錐的體積(容積);比的應用【解析】【解答】解:把圓錐和圓柱的底面積看成1平方厘米,1×2.4×13=0.8平方厘米,0.8÷1×4=3.2平方厘米,3.2÷1=3.2厘米,所以圓柱的高是3.2厘米。
故答案為:B。
【分析】因為圓錐和圓柱的底面積相等,所以可以把底面積看成1平方厘米,那么圓錐的體積=底面積×高×115.(2分)任意一個三角形中,最大的內角一定()。A.大于90° B.大于60° C.不大于90° D.不小于60°【答案】A【考點】三角形的內角和【解析】【解答】解:任意一個三角形中,最大的內角一定不小于60°。
故答案為:D。
【分析】當三角形的三個內角都相等時,此時內角最大的是60°,一旦有一個角減小,那么最大的內角就大于60°,所以最大的內角一定不小于60°。16.(2分)東東看一本書,已經看了全書的37A.56÷(1-37)-56 C.56÷7×(7-3) D.56÷(1-37)×【答案】A【考點】分數除法與分數加減法的混合運算【解析】【解答】解:求東東看了多少頁?算式中不正確的是56÷7×(7-3)。
故答案為:C。
【分析】已經看了全書的3717.(2分)上午9時30分,鐘面上時針和分針組成的角是()。A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.平角【答案】A【考點】銳角、鈍角的特征【解析】【解答】解:上午9時30分,鐘面上時針和分針組成的角是鈍角。
故答案為:C。
【分析】鐘面上一大格表示30°,上午9時30分,時針指向9和10的中間,30分時分針指向6,此時,時針和分針夾了3大格和1個半格,也就是30°×3+15°=105°,即是鈍角。18.(2分)紙箱里有同樣大小的紅球5個,藍球6個,白球7個,每次摸出1個球,要想確保摸出2個同色的球,至少要摸()次。A.4 B.5 C.6 D.7【答案】A【考點】抽屜原理【解析】【解答】解:要想確保摸出2個同色的球,至少要摸4次。
故答案為:A。
【分析】袋子中一共有3種顏色的球,考慮最不利的情況,先把每種顏色的球各取1個,再從中取出1個球,也就是至少摸4次,就一定能摸出2個同色的球。19.(2分)小新在小雨的南偏東30°方向100米處,那么小雨在小新的()方向100米處。A.北偏西60° B.北偏東30° C.北偏西30° D.南偏西60°【答案】A【考點】根據方向和距離確定物體的位置【解析】【解答】解:小雨在小新的北偏西30°方向100米處。
故答案為:C。
【分析】一個地點在另一個地點某個方向偏轉一定度數,有一定距離的位置,那么另一個地點在這個地點相對的方向偏轉相同的度數,有相同距離的位置。20.(2分)如果甲、乙是兩個成反比例的量,那么當甲增加50%時,乙一定會()。A.增加50%B.減少1C.減少2D.減少50%【答案】B【考點】百分數的其他應用;成反比例的量及其意義【解析】【解答】解:假設甲×乙=1,1÷(1+50%)=23,1-23=13,所以當甲增加50%時,乙一定會減少13。
故答案為:B。
【分析】因為甲、乙是兩個成反比例,可以假設甲×乙=1,當甲增加50%后,乙縮小到原來的幾分之幾=1÷(1+甲增加百分之幾),解得乙縮小到原來的2321.(2分)下面的說法中,正確的有()句。①某菜場豬肉先漲價20%后又降價20%,現價大于原價。②在0.25:a=b:4中,a和b一定互為倒數。③在160克水里加入40克鹽,該鹽水的含鹽率是25%。④若a÷b=9,(a和b都是自然數),那么a和b的最大公因數是a,最小公倍數是b。A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A【考點】公因數與最大公因數;公倍數與最小公倍數;百分率及其應用;百分數的應用--增加或減少百分之幾;比例的基本性質【解析】【解答】解:①1×(1+20%)×(1-20%)=0.96,1>0.96,所以現價小于原價,故說法錯誤;
②0.25×4=1,所以ab=1,那么a和b一定互為倒數,故說法正確;
③40÷(160+40)×100%=20%,所以含鹽率是20%,故說法錯誤;
④若a÷b=9,(a和b都是自然數),那么a和b的最大公因數是b,最小公倍數是a,故說法錯誤。
綜上,②正確,所以正確的有1個。
故答案為:A。
【分析】①現價=原價×(1+先漲價百分之幾)×(1-再降價百分之幾),然后將現價和原價進行比較即可;
②在比例中,兩個外項的積等于兩個項的積;乘積為1的兩個數互為倒數;
③含鹽率=鹽的質量÷(鹽的質量+水的質量)×100%;
④一個數是另一個數的整數倍,那么這兩個數的最大公因數就是較小的那個數,最小公倍數就是較大的那個數。22.(2分)一種醫用外科口罩的成本僅為0.5元/只,疫情期間,一些不法商販哄抬口罩價格,從2元/只的進價賣到20元/只。為了穩定市場,打擊不法行為,政府擴大口罩生產。據工信部信息,目前一條生產線生產一只口罩僅需0.5秒但是每個家庭要購買100只才能保證市場的基本穩定。(1)(1分)疫情期間,不法商販販賣口罩的利潤率達到()。【利潤率=(銷售價-進價)÷進價】A.5% B.90% C.900% D.3900%(2)(1分)如果每天工作24小時,一條生產線一天生產的口罩就可以夠()個家庭使用。A.72 B.432 C.864 D.1728【答案】(1)A(2)A【考點】百分數的應用--利率【解析】【解答】解:(1)(20-2)÷2×100%=900%,所以疫情期間,不法商販販賣口罩的利潤率達到900%;(2)24小時=86400秒,86400÷100=864個,所以一條生產線一天生產的口罩就可以夠864個家庭使用。
故答案為:(1)C;(2)C。【分析】(1)疫情期間,不法商販販賣口罩的利潤率=(每只口罩的售價-每只口罩的進價)÷每只口罩的進價;(2)先把單位進行換算,即24小時=86400秒,那么一條生產線一天生產的口罩就可以夠家庭使用的個數=86400÷要想保證市場的基本穩定每個家庭要購買口罩的個數。閱卷人三、計算題(共28分)(共3題;共28分)得分23.(10分)直接寫得數。1.5÷0.05=8÷0.001=2.2+8=31.9-3.09=3×4÷3×4=724×314=5-37+47=79×391=0.1【答案】略【考點】分數與分數相乘;分數除法與分數加減法的混合運算【解析】【解答】解:1.5÷0.05=308÷0.001=80002.2+8=10.231.9-3.09=28.813×4÷3×4=16
724×314=1165-37+47=51779×391=1360.124.(9分)下面各題,能簡便計算的用簡便方法計算。(1)(3分)25%×32×12.5%(2)(3分)109×56-1(3)(3分)23÷[914×(56【答案】(1)略(2)略(3)略【考點】分數四則混合運算及應用;分數乘法運算律【解析】【解答】解:(1)25%×32×12.5%=(25%×4)×(8×12.5%)
=1×1
=1
(2)109×56-19÷65
=(109-19)×56
=1×56
=56
(3)23÷[914×(56-49)]
=2【分析】乘法結合律:a×b×c=a×(b×c);
乘法分配律:a×b+a×c=a×(b+c);在既有小括號,又有中括號的計算中,要先算小括號里面的,再算中括號里面的,最后算中括號外面的。25.(9分)解方程。(1)(3分)x:12=314:(2)(3分)7x÷12=(3)(3分)78【答案】(1)略(2)略(3)略【考點】應用比例的基本性質解比例;列方程解關于分數問題【解析】【解答】解:(1)x:12=314:解:27x=12×314
27x÷27=187÷27
x=9
(2)7x÷12=35
解:7x=310
7x÷7=310÷7
x=370
【分析】解方程時,先把相同的項放在一起計算,即把含有x的項放在等號的左邊,把常數項放在等號的右邊,然后等號兩邊同時除以x前面的數,就可以解得x的值;
解比例時,要用到比的基本性質,即兩個外項的積等于兩個內項的積,把常數項放在等號的右邊,然后等號兩邊同時除以x前面的數,就可以解得x的值。閱卷人四、操作題。(共2題;共6分)得分26.(3分)一臺指拉機每小時耕地12公頃,請你在下圖中用陰影部分表示3【答案】略【考點】分數與分數相乘【解析】【解答】解:12×35=310(公頃)
【分析】3527.(3分)畫一個面積為9平方厘米的直角三角形,使兩條直角邊的比是2:1,再把這個三角形按1:3的比縮小。(每一小格邊長1厘米)【答案】略【考點】比的應用【解析】【解答】解:9×2=18(平方厘米)
3×6=18(平方厘米)
3÷3=1(厘米)
6÷3=2(厘米)
【分析】面積是9平方厘米的直角三角形,兩年條直角邊的乘積是18平方厘米,滿足兩條直角邊的比是2:1的只有3和6厘米,據此先畫出圖;
把三角形按1:3的比縮小,就是把每條邊都縮小3倍。閱卷人五、解決實際問題(共25分)。(共5題;共28分)得分28.(5分)下列是水比賽每輪得分的計算方法:我國著名跳水運動員吳敏霞一次跳水后,7名裁判的評分是:9.8、9.5、9.6、9.6、9.7、9.7、9.4,這次跳水的難度系數是“3.0”。請你依照上面的方法計算她的這次得分。【答案】略【考點】定義新運算【解析】【解答】解:9.5+9.6+9.6+9.7+9.7=48.1(分)
48.1÷5=9.62(分)
9.62×3.0×3=86.58(分)
答:她的這次得分是86.8分。
【分析】根據題中所給的方法進行計算即可。29.(5分)改革開放后,農民有了多條致富路,李大叔在鎮村黨委和改府的關心下,開展了特種魚類養殖。剛開始,李大叔挖了一個近似的正方形魚塘,魚塘邊長約為60米,一年后,為了提高特種魚的養殖數量,李大叔打算擴建魚塘,擴建后仍然是正方形,如果要把正方形魚塘的每條邊都增加14【答案】略【考點】正方形的面積【解析】【解答】解:60×(1+14)
=60×54
=75(米)
60×60=3600(平方米)
75×75=5625(平方米)
(5625-3600)÷3600
=2025÷3600
=56.25%
答:擴建后魚塘的面積比原來增加了56.25%。30.(5分)如圖,一條圓形跑道,AB是直徑。甲乙兩人分別從A、B兩點出發,按箭頭方向前進,他們在離A點75米的C點相遇,接著又在離B點25米的D點相遇。圓形跑道的長是多少米?【答案】略【考點】圓的周長【解析】【解答】解:(75×3-25)×2
=(225-25)×2
=400(米)
答:圓形跑道的長是400米。
【分析】甲乙兩人第一次相遇時,也就是在C點,兩人一共行了半個圓周,而此時,甲已經走了75米,說明兩人每走半圈,甲就走75米。第二次相遇后,兩人一共走了一圈半,甲從A沿著順時針走,到了D剛好是75×3=225米,而BD是25米,那么半圓的長度就是225-25=200米,然后再乘2就是圓形跑道的長度。31.(5分)在底面半徑為5厘米、高為18厘米的圓柱形玻璃缸中,放入一個底面半徑3厘米、高為10厘米的圓錐形鉛塊,放水將鉛塊全部淹沒。當鉛塊取出后,玻璃缸中的水面下降了多少厘米?【答案】略【考點】圓柱的體積(容積);圓錐的體積(容積)【解析】【解答】解:32×3.14×10×13
=28.26×10×13
=94.2(平方厘米)
94.2÷(52×3.14)
=94.2÷78.5
=1.2(厘米)
答:當鉛塊取出后,玻璃缸中的水面下降了1.2厘米。
【分析】圓錐形鐵塊的體積=πr2h×1332.(8分)“六一”兒童節,學校組織了30名優秀隊員去公園游玩,由6名老師帶領。公園入口處的“購票須知”寫道:“每人憑票進門·兒童、成人一律每張30元,40張開始可以享受團體20%優惠”。買票時老師付給售票員1000元,你認為夠了嗎?請通過計算等方式來說明你的觀點。【答案】略【考點】百分數的其他應用【解析】【解答】解:(30+6)×30
=36×30
=1080(元)
1080>1000
40×30×(1-20%)
=1200×80%
=960(元)
960<1000
答:我認為夠了。
【分析】若不購買團體票,一共需要的錢數=(隊員的人數+老師的人數)×每張門票的價錢,經過計算,已經超過1000元,這種方法不可以;
若購買團體票,即買40張票,那么一共需要的錢數=40×每張門票的價錢×(1-優惠百分之幾),經過計算,剛好小于1000元,這種方法可以。閱卷人六、附加題(共10分)(共2題;共10分)得分33.(5分)單獨完成一項工程,甲需要12天,乙需要15天,現在兩人合作,中途甲休息3天,乙休息若干天,一共用12天完成。乙休息了幾天?【答案】略【考點】分數四則混合運算及應用【解析】【解答】解:12-3=9(天)
1-112×9=14
14÷115=334(天)
12-334=34.(5分)8時以后,什么時候分針與時針之間第一次形成120°夾角?【答案】略【考點】角的度量(計算)【解析】【解答】解:(30°×8-120°)÷(6°-0.5°)
=120°÷5.5°
=21911(分鐘)
答:8時219
試題分析部分1、試卷總體分布分析總分:110分分值分布客觀題(占比)36.0(32.7%)主觀題(占比)74.0(67.3%)題量分布客觀題(占比)21(61.8%)主觀題(占比)13(38.2%)2、試卷題量分布分析大題題型題目量(占比)分值(占比)填空(共18分)12(35.3%)18.0(16.4%)選擇正確答案。
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