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文檔簡介
遼寧省本溪市名山區重點名校2024年中考押題數學預測卷
注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再
選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)
1.有下列四種說法:
①半徑確定了,圓就確定了;②直徑是弦;
③弦是直徑;④半圓是弧,但弧不一定是半圓.
其中,錯誤的說法有()
A.1種B.2種C.3種D.4種
2.由若干個相同的小立方體搭成的幾何體的三視圖如圖所示,則搭成這個幾何體的小立方體的個數是()
3.二次函數y=ax?+bx+c(a#))的圖象如圖,下列四個結論:
①4a+cV0;②m(am+b)+b>a(m/-1);③關于x的一元二次方程ax?+(b-1)x+c=0沒有實數根;@ak4+bk2<
a(k2+l)2+b(k2+l)(k為常數).其中正確結論的個數是()
5.如圖,為。的直徑,C,D為。上兩點,若N3CD=¥O。,則NABD的大小為().
D
D.20°
A.-6B.-9C.-30D.6
7.某廠進行技術創新,現在每天比原來多生產30臺機器,并且現在生產500臺機器所需時間與原來生產350臺機器
所需時間相同.設現在每天生產x臺機器,根據題意可得方程為()
500350500350500350500350
A.___—______B.______=____c.___=______D.____=___
x%-30x-30xxx+30x+30x
8.如圖,已知射線OM,以O為圓心,任意長為半徑畫弧,與射線OM交于點A,再以點A為圓心,AO長為半徑
畫弧,兩弧交于點B,畫射線OB,那么NAOB的度數是()
A.90°B.60°C.45°D.30°
9.據調查,某班20為女同學所穿鞋子的尺碼如表所示,
尺碼(碼)3435363738
人數251021
則鞋子尺碼的眾數和中位數分別是()
A.35碼,35碼B.35碼,36碼C.36碼,35碼D.36碼,36碼
10.已知反比例函數y=8的圖象在一、三象限,那么直線y=kx-k不經過第()象限.
x
A.-B.二C.三D.四
二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)
11.A,B兩市相距200千米,甲車從A市到B市,乙車從B市到A市,兩車同時出發,已知甲車速度比乙車速度快
15千米/小時,且甲車比乙車早半小時到達目的地.若設乙車的速度是x千米/小時,則根據題意,可列方程.
12.如果一個三角形有一條邊上的高等于這條邊的一半,那么我們把這個三角形叫做半高三角形.已知直角三角形ABC
是半高三角形,且斜邊AB=5,則它的周長等于.
13.某種藥品原來售價100元,連續兩次降價后售價為81元,若每次下降的百分率相同,則這個百分率是.
14.分解因式:*2y-y=.
15.已知點P(3,1)關于y軸的對稱點Q的坐標是(a+b,-1-b),則ab的值為.
16.如圖1,點P從AABC的頂點B出發,沿B-C-A勻速運動到點A,圖2是點P運動時,線段BP的長度y隨
時間x變化的關系圖象,其中M為曲線部分的最低點,則AABC的面積是
三、解答題(共8題,共72分)
17.(8分)在數學活動課上,老師提出了一個問題:把一副三角尺如圖擺放,直角三角尺的兩條直角邊分別垂直或平
行,60。角的頂點在另一個三角尺的斜邊上移動,在這個運動過程中,有哪些變量,能研究它們之間的關系嗎?
小林選擇了其中一對變量,根據學習函數的經驗,對它們之間的關系進行了探究.
下面是小林的探究過程,請補充完整:
(1)畫出幾何圖形,明確條件和探究對象;
如圖2,在RtAABC中,ZC=90°,AC=BC=6cm,D是線段AB上一動點,射線DE_LBC于點E,ZEDF=60°,射
線DF與射線AC交于點F.設B,E兩點間的距離為xcm,E,F兩點間的距離為ycm.
(2)通過取點、畫圖、測量,得到了x與y的幾組值,如下表:
x/cm0123456
y/cm6.95.34.03.3—4.56
(說明:補全表格時相關數據保留一位小數)
(3)建立平面直角坐標系,描出以補全后的表中各對對應值為坐標的點,畫出該函數的圖象;
(4)結合畫出的函數圖象,解決問題:當ADEF為等邊三角形時,BE的長度約為cm.
18.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,△AOB是等腰直角三角形,ZAOB=90°,點A(2,1).
(1)求點B的坐標;
(2)求經過A、O、B三點的拋物線的函數表達式;
(3)在(2)所求的拋物線上,是否存在一點P,使四邊形ABOP的面積最大?若存在,求出點P的坐標;若不存在,
19.(8分)如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,M是BC的中點,DEJ_AM于點E.求證:△ADEs^MAB;
aa
21.(8分)二次函數y=x2-2mx+5m的圖象經過點(1,-2).
(1)求二次函數圖象的對稱軸;
(2)當-43xWl時,求y的取值范圍.
22.(10分)如圖,在RtZkABC中,NC=90。,以5c為直徑作。。交A3于點O,取AC的中點E,邊結OE,OE、
OD,求證:OE是。。的切線.
23.(12分)解方程:2(x-3)=3x(x-3).
24.如圖,BD為△ABC外接圓。。的直徑,且/BAE=NC.求證:AE與。O相切于點A;若AE〃BC,BC=2不,
AC=2后,求AD的長.
參考答案
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)
1、B
【解析】
根據弦的定義、弧的定義、以及確定圓的條件即可解決.
【詳解】
解:圓確定的條件是確定圓心與半徑,是假命題,故此說法錯誤;
直徑是弦,直徑是圓內最長的弦,是真命題,故此說法正確;
弦是直徑,只有過圓心的弦才是直徑,是假命題,故此說法錯誤;
④半圓是弧,但弧不一定是半圓,圓的任意一條直徑的兩個端點把圓分成兩條弧,每一條弧都叫半圓,所以半圓是弧.但
比半圓大的弧是優弧,比半圓小的弧是劣弧,不是所有的弧都是半圓,是真命題,故此說法正確.
其中錯誤說法的是①③兩個.
故選B.
【點睛】
本題考查弦與直徑的區別,弧與半圓的區別,及確定圓的條件,不要將弦與直徑、弧與半圓混淆.
2、B
【解析】
分析:從俯視圖中可以看出最底層小正方體的個數及形狀,從主視圖可以看出每一層小正方體的層數和個數,從而算
出總的個數.
解答:解:從主視圖看第一列兩個正方體,說明俯視圖中的左邊一列有兩個正方體,主視圖右邊的一列只有一行,說
明俯視圖中的右邊一行只有一列,所以此幾何體共有四個正方體.故選B.
3、D
【解析】
①因為二次函數的對稱軸是直線x=-L由圖象可得左交點的橫坐標大于-3,小于-2,
b
所以——=-1,可得b=2a,
2a
當x=-3時,y<0,
即9a-3b+c<0,
9a-6a+c<0,
3a+c<0,
Va<0,
,4a+c<0,
所以①選項結論正確;
②??,拋物線的對稱軸是直線x=-l,
.e.y=a-b+c的值最大,
即把x=m(mr-1)代入得:y=am2+bm+c<a-b+c,
am2+bm<a-b,
m(am+b)+b<a,
所以此選項結論不正確;
③ax?+(b-1)x+c=O,
△=(b-1)2-4ac,
Va<0,c>0,
/.ac<0,
:.-4ac>0,
,:(b-1)2>0,
/.△>0,
,關于x的一元二次方程ax2+(b-1)x+c=O有實數根;
④由圖象得:當X>-1時,y隨x的增大而減小,
?.?當k為常數時,0<k2<k2+l,
當x=k2的值大于x=k2+l的函數值,
即ak4+bk2+c>a(k2+l)2+b(k2+l)+c,
ak4+bk2>a(k2+l)2+b(k2+l),
所以此選項結論不正確;
所以正確結論的個數是1個,
故選D.
4、D
【解析】
試題分析:根據乘積是1的兩個數互為倒數,可得3a=1,
a=
故選C.
考點:倒數.
5、B
【解析】
根據題意連接AD,再根據同弧的圓周角相等,即可計算的NABD的大小.
【詳解】
解:連接A£>,
/.ZADB=90°.
,:ZBCD=AQ0,
ZA=ZBCD=40°,
:.ZABD=90°-40°=50°.
故選:B.
【點睛】
本題主要考查圓弧的性質,同弧的圓周角相等,這是考試的重點,應當熟練掌握.
6、A
【解析】
分析:根據有理數的除法法則計算可得.
詳解:31+(-1)=-(314-1)=-1.
故選A.
點睛:本題主要考查了有理數的除法,解題的關鍵是掌握有理數的除法法則:兩數相除,同號得正,異號得負,并把
絕對值相除.2除以任何一個不等于2的數,都得2.
7,A
【解析】
根據現在生產500臺機器所需時間與原計劃生產350臺機器所需時間相同,所以可得等量關系為:現在生產500臺機
器所需時間=原計劃生產350臺機器所需時間.
【詳解】
現在每天生產x臺機器,則原計劃每天生產(x-30)臺機器.
500_350
依題意得:
xx-30
故選A.
【點睛】
本題考查了分式方程的應用,弄清題意,找準等量關系列出方程是解題的關鍵.
8、B
【解析】
首先連接AB,由題意易證得△AOB是等邊三角形,根據等邊三角形的性質,可求得NAOB的度數.
根據題意得:OB=OA=AB,
.,.△AOB是等邊三角形,
NAOB=60°.
故答案選:B.
【點睛】
本題考查了等邊三角形的判定與性質,解題的關鍵是熟練的掌握等邊三角形的判定與性質.
9、D
【解析】
眾數是一組數據中出現次數最多的數據,注意眾數可以不止一個;找中位數要把數據按從小到大的順序排列,位于最
中間的一個數(或兩個數的平均數)為中位數.
【詳解】
數據36出現了10次,次數最多,所以眾數為36,
一共有20個數據,位置處于中間的數是:36,36,所以中位數是(36+36)+2=36.
故選D.
【點睛】
考查中位數與眾數,掌握眾數是一組數據中出現次數最多的數據,注意眾數可以不止一個;找中位數要把數據按從小
到大的順序排列,位于最中間的一個數(或兩個數的平均數)為中位數是解題的關鍵.
10、B
【解析】
根據反比例函數的性質得k>0,然后根據一次函數的進行判斷直線y=kx-k不經過的象限.
【詳解】
?反比例函數的圖象在一、三象限,
x
.,.k>0,
...直線丫=1~-14經過第一、三、四象限,即不經過第二象限.
故選:B.
【點睛】
考查了待定系數法求反比例函數的解析式:設出含有待定系數的反比例函數解析式y=8(k為常數,
X
導0);把已知條件(自變量與函數的對應值)代入解析式,得到待定系數的方程;解方程,求出待定系
數;寫出解析式.也考查了反比例函數與一次函數的性質.
二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)
11、三一三二二.
【解析】
直接利用甲車比乙車早半小時到達目的地得出等式即可.
【詳解】
解:設乙車的速度是X千米/小時,則根據題意,
可列方程:=.
故答案為:=s
XI計〃;
【點睛】
此題主要考查了由實際問題抽象出分式方程,正確表示出兩車所用時間是解題關鍵.
12、5+3百或5+5/.
【解析】
分兩種情況討論:①RtAABC中,CD±AB,CD=-AB=-;②RtZkABC中,AC=-BC,分別依據勾股定理和三角
222
形的面積公式,即可得到該三角形的周長為5+36或5+56.
【詳解】
由題意可知,存在以下兩種情況:
(1)當一條直角邊是另一條直角邊的一半時,這個直角三角形是半高三角形,此時設較短的直角邊為a,則較長的直
角邊為2a,由勾股定理可得:/+Qa)2=52,解得:逐,
此時較短的直角邊為百,較長的直角邊為26,
.??此時直角三角形的周長為:5+36;
(2)當斜邊上的高是斜邊的一半是,這個直角三角形是半高三角形,此時設兩直角邊分別為x、y,
這有題意可得:①/+y=52,②SA2孫=、5x』,
222
.,.③2孫=25,
由①+③得:x1+2xy+y2=50,即(x+y)2=50,
x+y=5A/2,
...此時這個直角三角形的周長為:5+572.
綜上所述,這個半高直角三角形的周長為:5+3右或5+5夜.
故答案為5+36或5+5行.
【點睛】
(1)讀懂題意,弄清“半高三角形”的含義是解題的基礎;(2)根據題意,若直角三角形是“半高三角形”,則存在兩種
情況:①一條直角邊是另一條直角邊的一半;②斜邊上的高是斜邊的一半;解題時這兩種情況都要討論,不要忽略了
其中一種.
13、10%.
【解析】
設平均每次降價的百分率為x,那么第一次降價后的售價是原來的。-力,那么第二次降價后的售價是原來的(1-x)2,
根據題意列方程解答即可.
【詳解】
設平均每次降價的百分率為X,根據題意列方程得,
100x(1-力2=81,
解得%=0.1=10%,%=L9(不符合題意,舍去),
答:這個百分率是10%.
故答案為10%.
【點睛】
本題考查一元二次方程的應用,要掌握求平均變化率的方法.若設變化前的量為4,變化后的量為力,平均變化率為工,
則經過兩次變化后的數量關系為a(l±x)2=b.
14、y(x+1)(x-1)
【解析】
觀察原式/y-y,找到公因式y后,提出公因式后發現符合平方差公式,利用平方差公式繼續分解可得.
【詳解】
解:x2y-y
=y(x2-1)
=y(x+1)(x-1).
故答案為:J(x+1)(x-1).
【點睛】
本題考查了用提公因式法和公式法進行因式分解,一個多項式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進行因式
分解,同時因式分解要徹底,直到不能分解為止.
15、2
【解析】
根據“關于y軸對稱的點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數”求出ab的值即可.
【詳解】
,點P(3,1)關于y軸的對稱點Q的坐標是(a+b,-1-b),
,\a+b=-3,-l-b=l;
解得a=-l,b=-2,
:.ab=2.
故答案為2.
【點睛】
本題考查了關于x軸,y軸對稱的點的坐標,解題的關鍵是熟練的掌握關于y軸對稱的點的坐標的性質.
16、12
【解析】
根據圖象可知點P在BC上運動時,此時BP不斷增大,而從C向A運動時,BP先變小后變大,從而可求出線段長
度解答.
【詳解】
根據題意觀察圖象可得BC=5,點P在AC上運動時,BPLAC時,BP有最小值,觀察圖象可得,BP的最小值為4,
即BP,AC時BP=4,又勾股定理求得CP=3,因點P從點C運動到點A,根據函數的對稱性可得CP=AP=3,所以AABC
的面積是!義(3+3)義4=12.
2
【點睛】
本題考查動點問題的函數圖象,解題的關鍵是注意結合圖象求出線段的長度,本題屬于中等題型.
三、解答題(共8題,共72分)
17、(1)見解析;(1)3.5;(3)見解析;(4)3.1
【解析】
根據題意作圖測量即可.
【詳解】
(1)取點、畫圖、測量,得到數據為3.5
故答案為:3.5
(3)由數據得
(4)當△DEF為等邊三角形是,EF=DE,由/B=45。,射線DE_LBC于點E,貝!jBE=EF.即y=x
所以,當(1)中圖象與直線y=x相交時,交點橫坐標即為BE的長,由作圖、測量可知x約為3.1.
【點睛】
本題為動點問題的函數圖象探究題,解得關鍵是按照題意畫圖測量,并將條件轉化成函數圖象研究.
57
18、(1)B(-1.2);(2)y=:x?—:x;(3)見解析.
66
【解析】
(1)過A作AC,x軸于點C,過B作BD,x軸于點D,則可證明AACO^^ODB,則可求得OD和BD的長,可
求得B點坐標;
(2)根據A、B、O三點的坐標,利用待定系數法可求得拋物線解析式;
(3)由四邊形ABOP可知點P在線段AO的下方,過P作?£〃丫軸交線段OA于點E,可求得直線OA解析式,設
出P點坐標,則可表示出E點坐標,可表示出PE的長,進一步表示出△POA的面積,則可得到四邊形ABOP的面
積,再利用二次函數的性質可求得其面積最大時P點的坐標.
【詳解】
(1)如圖1,過A作ACLx軸于點C,過B作BDLx軸于點D,
圖1
??,△AOB為等腰三角形,
/.AO=BO,
■:ZAOB=90°,
:.ZAOC+ZDOB=ZDOB+ZOBD=90°,
:.ZAOC=ZOBD,
在小ACO和4ODB中
ZAOC=ZOBD
<ZACO=ZODB
AO=BO
/.△ACO^AODB(AAS),
VA(2,1),
/.OD=AC=1,BD=OC=2,
AB(-1,2);
(2)?.?拋物線過O點,
二可設拋物線解析式為y=ax2+bx,
'_5
Ua+2b=la~6
把A、B兩點坐標代入可得,°,解得〈°
a-ZF=277
ib=——
、6
57
,經過A、B、O原點的拋物線解析式為y=:x2?:x;
66
(3),?,四邊形ABOP,
???可知點P在線段OA的下方,
過P作PE〃y軸交AO于點E,如圖2,
設直線AO解析式為y=kx,
VA(2,1),
1
直線AO解析式為y=;x,
571
設P點坐標為(t,-t2—t),則E(t,-t),
662
2666366
**?SAAOP=--PEx2=PE="—(t-1)2+—,
266
由A(2,1)可求得OA=OB=V^,
*e?SAAOB=—AO?BO=—,
22
?5-555/A210
?*S四邊形ABOP=SAAOB+SAAOP=-:(t-1)+—+—=———,
66263
5
V--<0,
6
.?.當t=l時,四邊形ABOP的面積最大,此時P點坐標為(1,-;),
綜上可知存在使四邊形ABOP的面積最大的點P,其坐標為(1,-;)?
【點睛】
本題為二次函數的綜合應用,主要涉及待定系數法、等腰直角三角形的性質、全等三角形的判定和性質、三角形的面
積以及方程思想等知識.在(1)中構造三角形全等是解題的關鍵,在(2)中注意待定系數法的應用,在(3)中用t
表示出四邊形ABOP的面積是解題的關鍵.本題考查知識點較多,綜合性較強,難度適中.
24
19、(1)證明見解析;(2)y.
【解析】
試題分析:利用矩形角相等的性質證明△DAE^AAMB.
試題解析:
(1)證明:???四邊形A5C。是矩形,
J.AD//BC,
ZDAE=ZAMB,
又?.?/OEA=N5=90°,
工ADAEsAAMB.
(2)由(1)知
:.DE:AD=AB:AM,
???41是邊5C的中點,BC=6,
;?BM=3,
XVAB=4,ZB=90°,
:.AM=5f
:.DE:6=4:5,
24
:.DE=—
5
20、a-b
【解析】
利用分式的基本性質化簡即可.
【詳解】
2ab-b2a-ba?—2ab+Z??aa
ci-------------------------------x---------x-------
a,aaJa-baa-b
【點睛】
此題考查了分式的化簡,用到的知識點是分式的基本性質、完全平方公式.
21、(1)x=-l;(2)-6<y<l;
【解析】
(1)根據拋物線的對稱性和待定系數法求解即可;
(2)根據二次函數的性質可得.
【詳解】
(1)把點(1,-2)代入y=x2-2mx+5m中,
可得:1-2m+5m=-2,
解得:m=-1,
2
所以二次函數y=x2-2mx+5m的對稱軸是x=--=-1,
(2)Vy=x2+2x-5=(x+1)2-6,
...當x=-1時,y取得最小值-6,
由表可知當x=-4時y=l,當x=-1時y=-6,
當-4<x<l時,-6<y<l.
【點睛】
本題考查了二次函數圖象與性質及待定系數法求函數解析式,熟練掌握二次函數的圖象與性質是解題的關鍵.
22、詳見解析.
【解析】
試題分析:由三角形的中位線得出OE〃Ag進一步利用平行線的性質和等腰
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