山東省青島市膠州市2025屆高三第三次測評歷史試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．1941年《陜甘寧邊區施政綱領》規定：“在土地已經分配區域，保證一切取得土地的農民之私有土地制，在土地未經分配區域，保證地主的土地所有權及債主的債權，惟須減低佃農租額及債務利息，佃家則向地主繳納一定的租額，債務人須向債主繳納一定的利息。”這一規定A．糾正了黨內右傾機會主義錯誤B．縮小了抗日民族統一戰線范圍C．表明根據地建設是民主革命的中心內容D．反映了中共對社會主要矛盾的正確分析2．華盛頓在1787年給友人的一封信中談到：“新英格蘭出現的騷亂，我們商業上的不景氣以及籠罩全國各地的那種普遍的低迷消沉情緒，在很大程度上歸咎于最高權力機構的無權。”華盛頓這段話表明美國建國之初所要解決的首要問題是A．中央政府軟弱無力B．大州與小州之間的矛盾C．人民起義不斷D．南北生產方式的差異3．《說文》：“史，記事也。從又持中，正也。”這符合史學家劉知幾所主張的：A．史才 B．史學 C．史識 D．史德4．下面是一幅創作于1953年的宣傳畫，該宣傳畫反映出當時我國A．人民群眾建設祖國的熱情高漲B．人民公社獲得了廣大群眾擁護C．家庭副業調動了農民的積極性D．農業合作化運動出現“浮夸風”5．有學者指出：（西漢）首先遇到的第-個大問題是帝國跨地過廣，不能全部由中央集體管制，于是采取了一種“斑馬式”的省級組織。體現這種“斑馬式”省級組織的制度是（）A．郡國并行制度B．君主專制制度C．中央集權制度D．郡縣制6．美國總統尼克松在上世紀七十年代初的一次演說中強調，“西歐……是美國非常強有力的競爭對手。……同我們在第二次世界大戰結束的時候相比，美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到過的那種挑戰。”西歐成為“美國非常強有力的競爭對手”的主要原因是（）A．雅爾塔體制的形成B．布雷頓森林體系的解體C．歐共體的成立和發展D．歐洲聯盟的成立和擴大7．1920年11月，在上海共產主義小組幫助下，中國第一個工會組織一上海機器工會成立。該工會刊物《機器工人》用通俗的形式向工人宣傳馬克思列寧主義。這表明當時A．工農革命聯盟已經形成 B．工會直接受中國共產黨領導C．強調無產階級團結斗爭 D．國民大革命進人發展新階段8．古希臘人普遍認為，與神溝通不需要有專門的知識，也無需借助專門的巫師。雅典負責祭神和主持祭祀儀式的官員大多從公民中通過抽簽方式產生，任期一年。據此可知，雅典的宗教活動A．有利于培養公民的城邦觀念 B．導致了公民地位的下降C．鏟除了氏族貴族的政治特權 D．體現了人文精神的本質9．某同學在《中國歷代行政區劃的變遷》一書中看到下圖。這幅行政區劃體系圖最早出現于哪位君主在位時期A．周武王B．秦始皇C．漢高祖D．漢武帝10．資本主義的變化影響著西方諸國的沉浮。一國之強盛，或支配地位被他國所取代，都有其時代大背景。凡能夠在資本主義某一發展階段上捷足先登者，往往搶占發展優勢，成為一個潮流的領頭人。下列選項中，能夠印證以上觀點的是A．新航路開辟后的重商主義促使荷蘭、英國迅速率先崛起B．工業革命后英法兩國采用自由主義經濟模式引領資本主義發展C．固守重商主義傳統的徳國直到19世紀70年代才實現了真正的統一D．實施“混合經濟”的美國在20世紀初成為世界第一經濟大國11．漢武帝下詔：“郡國長吏，在其治區，乃竟無孝子廉吏，可應國家選舉，可證其職責之未盡，遂下令議不舉者罪。”此后，郡國每年薦舉孝廉一名。這表明漢武帝A．通過頒布推恩令削弱地方諸侯B．積極宣揚無為而治的政治主張C．重視教化在治國理政中的作用D．創新設計了分科考試的選官制12．1927年2月，毛澤東在給中共中央委員會的一篇報告中，把農村運動的發展過程分為三個時期：組織農會時期、農村革命時期和建立統一戰線時期，并強調第二階段是必不可少的。毛澤東的這一認識A．肯定農民是革命的主導力量 B．是對農村革命的有益探索C．引領了國民革命的發展方向 D．有利于鞏固革命統一戰線二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，回答問題。材料一甲午戰爭之前，早期改良派已對洋務運動做過不同程度的批評。其中雖然不無深刻見解，但那終究不過是見諸言論，在洋務運動氣運未衰的時候，單靠言論是不會造成很大社會影響的。甲午一戰，北洋水師全軍覆沒，日本用武器打破了洋務運動補苴罅漏的慘淡經營，比之筆墨議論，它更嚴酷得多，于是，前后凡三十年的洋務運動，因此成為民族反思的矢的。——摘編自陳旭麓《近代中國的新陳代謝》材料二奕?曾說“中國之敗，全由不西化之故，非鴻章之過，”（在這里，值得注意的是“不西化”，“化”之為義，在意思上，同“徹底”是相近的。）（黃遵憲《馬關紀事》）“中興以后講求洋務”者說：“今日言變法者，其犖犖大端，必曰練兵也，開礦也，通商也，斯故然也，然將率不由學校，能知兵乎？……其稍進者日：欲求新政，必興學校，可謂知本也，……科舉不改，聰明之士，皆務習貼括以取富貴，……官制不改，學成而無所用，……故百舉而無一效也。”（梁啟超《論變法不知本源之害》）“我國地廣人眾，不能不設海軍護衛，既設海軍，必全按西法，庶足不（以）御外侮，萬不得采擇與中國合宜者從之，不合宜者去之。”——摘編自甲午海戰幸存者敘錄（盛宣懷檔案資料《甲午中日戰爭》下冊）（1）根據材料一、二并結合所學知識，說明甲午戰爭之前，對洋務運動反思有限的深層原因是什么？甲午戰爭之后，中國社會各個層面對洋務運動的開展有了那些新的的反思及革新設想？（2）根據材料并結合所學知識，說明當時社會主流層面對戰爭失敗反思變革的具體舉措有哪些？主要影響又是什么？14．（20分）材料1865年，中亞的浩罕汗國軍官阿古柏入侵新疆。阿古柏勾結英國和俄國，妄圖分裂中國領土。1874年，日本侵略，東南沿海出現危機，李鴻章認為，“新疆不復，與肢體之元氣無傷”，應加強海防力量，其主張得到相當多的支持者。但也有一些“塞防論”者反對。左宗棠主張：“東則海防，西則塞防，二者并重”，不可偏廢。1875年清廷采納了左宗棠的建議，任命左宗棠為欽差大臣，督辦新疆軍務。他提出了“緩進急戰”、“先北后南”的方針，經充分準備，于1876年4月在肅州（今酒泉）誓師，率軍進疆，不久收復烏魯木齊、瑪納斯等地。在西征軍的打擊下，阿古柏走投無路，服毒自殺。1878年1月.2日，和田克復，清軍取得收復新疆之戰的勝利。——摘編自白壽彝總主編《中國通史》（1）根據材料并結合所學知識，說明左宗棠收復新疆的背景。（2）根據材料并結合所學知識，簡要評價左宗棠收復新疆。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

該題主要考查學生對抗日戰爭時期土地政策的理解和認識。題中的時間是1941年，屬于全民族團結抗戰時期，題中的土地政策明顯體現了對當時國情的正確認識，團結一切可以團結的力量，一致抗日，故D項說法正確；題中的綱領并未糾正右傾機會主義，故A項說法不合題意，排除；綱領中的規定擴大了抗日民族統一戰線的陣營，故B項說法錯誤，排除；C項不符合當時整體抗日戰爭的時代大背景，當時的土地政策是為抗戰服務的，排除。2、A【解析】

本題考查了美國建國之初的窘境。根據“在很大程度上歸咎于最高權力機構的無權”并結合所學內容可知導致美國出現問題的原因在于中央政府的軟弱無力，而非大州與小州之間的矛盾，故排除B項；當時人民起義不斷的原因就在于中央政府的無力，故排除C項；南北生產方式的差異不是造成當時美國諸多問題的首要原因，故排除D項。故選A。【點睛】美國建國之初實行的是邦聯制，邦聯制是指若干個獨立的主權國家為實現某種特定目的（如軍事、經濟方面的要求）而組成的一種松散的國家聯合，邦聯的中央通常是名譽性的，或對地方控制有限的，由此導致諸多問題的產生。3、C【解析】

史的本意就是記事，客觀公正記載歷史史實，客觀撰寫歷史，符合劉知幾主張的史識，故選C；史才，不僅指天才和才氣，主要是指文才、文采；史學，是編寫史書的專業知識；與“正也”相悖，排除AB；D不是劉知幾的主張，排除。4、A【解析】

據材料中的“1953年”可知當時我國實行“一化三改”活動，也就是“一五計劃”和三大改造運動。漫畫中的文字“合作社養豬”“男女老幼其勞動”“愛國增產真光榮”等信息則反映當時人民群眾建設祖國高昂的熱情，故選A項，排除D項；人民公社化運動開始于1958年，與材料中“1953年”不符，故排除B項；材料反映的是“合作社養豬”，不是家庭副業，故排除C項。5、A【解析】

斑馬的顏色是黑白相間，在這里引申為西漢在地方上推行了兩種政治制度，即既有郡縣制，又有分封制，故選A；BC并非地方管理制度，排除；郡縣制推行于秦朝，均與題目中的時間“西漢”不符，排除D。6、C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，20世紀七十年代歐共體的成立和發展使西歐經濟得以快速恢復和發展，經濟實力的增強使西歐諸國聯合與美國展開激烈的競爭，世界政治也開始進入多極化的發展趨勢，這成為材料中尼克松發表上述言論的重要時代背景和原因，故C項正確；AB兩項發生在20世紀七十年代之前，D項發生在20世紀九十年代以后，三者均與材料中的時間特征不符。所以答案選C。考點：第二次世界大戰后世界經濟的全球化趨勢·世界經濟區域集團化·西歐的聯合7、C【解析】

據材料“該工會刊物《機器工人》用通俗的形式向工人宣傳馬克思列寧主義”可知，體現了通過工會團結的現象，C項正確；工農革命聯盟于1927年后逐漸形成，A項錯誤；中國共產黨建立于1921年7月，B項錯誤；國民大革命于1924年開始，D項錯誤。8、A【解析】

材料體現的是古希臘雅典祭祀官員產生的原因及途徑，這有利于培養公民的城邦意識，A正確；BCD與材料無關。9、C【解析】

根據材料“郡縣”、“王國”、“侯國”等信息可知，漢高祖劉邦在建立漢朝后，在地方行政制度上推行郡國并行制，故C項正確。周武王時期不存在郡縣制，A項錯誤。秦始皇廢除了分封制，與材料“王國”、“侯國”等信息不符，B項錯誤。漢武帝時期，實行推恩令削弱諸侯王實力，但要遲于漢高祖時期，D項錯誤。10、B【解析】

依據所學知識可知，工業革命后英法兩國率先采用自由主義經濟模式，從而引領了資本主義發展，故B正確；新航路開辟后西班牙和葡萄牙率先崛起，故A錯誤；重商主義不是德國的傳統，故C錯誤；二戰后，美國成為世界第一經濟大國，故D錯誤。11、C【解析】

依據材料中“舉薦孝廉”等信息可知，漢武帝時期實行的察舉制以德行和才能為標準為國家選用官員，德被置于首位，表明漢武帝重視道德教化的作用，因此C選項正確。A選項錯誤，材料并未體現推恩令及削弱地方諸侯的內容；B選項錯誤，漢武帝推行儒法結合的治國理念，拋棄了漢初實行的道家無為而治的政治主張；D選項錯誤，分科考試是科舉制的特征，漢武帝時期并未實行。故正確答案為C選項。12、B【解析】

根據材料“強調第二階段是必不可少的”結合所學知識可知，毛澤東強調農村革命的必要性，強調農民的作用，為探索出農村包圍城市武裝奪取政權的革命道路奠定基礎，說明材料所述毛澤東的認識是對農村革命的有益探，B項正確；根據所學知識可知，農民是中國民主革命的主要同盟軍，不是主導力量，A項錯誤；毛澤東有關農村運動無法引領國民革命的發展方向，并且這時期國共兩黨合作逐漸破裂，C項錯誤；這時期國共兩黨第一次合作所建立的革命統一戰線趨于破裂，D項錯誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）原因：封建統治階級的階級屬性和根深蒂固的天朝上國觀念。設想：①洋務派：加大學習西方的力度，“中體西用”要有適應形勢的改變；②維新派：學習西方關鍵在于要變革現有政治體制；③甲午海戰幸存者：加強軍事變革，建設真正的現代化海軍；④資產階級革命派：主張民主共和，加快革命反清步伐。（2）措施：①維新派在光緒帝支持下，開展維新變法運動②革命派：成立資產階級革命團體，開展革命武裝反清運動③慈禧為代表的頑固派：堅持頑固守舊立場，發動戊戌政變，扼殺了維新變法運動。影響：①加強了資產階級在清末政治舞臺的影響力，制度層面的改革進程在緩慢加速；②加深了清朝統治的深層危機，加快了自身滅亡的步伐③推動了中國社會的思想啟蒙和覺醒④民族資本主義初步發展，推動中國的近代化進程。【解析】

（1）“原因”，依據所學知識從封建統治階級的階級屬性和根深蒂固的天朝上國觀念的角度分析。“設想”，依據材料二信息“中國之敗，全由不西化之故，非鴻章之過”得出：洋務派加大學習西方的力度；依據材料二信息“欲求新政，必興學校，可謂知本也”可知：維新派主張學習西方關鍵在于要變革現有政治體制；依據材料二信息“既設海軍，必全按西法，庶足不（以）御外侮，萬不得采擇與中國合宜者從之，不合宜者去之”得出：甲午海戰幸存者主張加強軍事變革，建設真正的現代化海軍；依據所學知識得出：資產階級革命派主張民主共和，加快革命反清步伐。（2）“措施”，根據材料