幼兒園運動會工作方案幼兒園運動會工作方案1活動主題：我運動，我快樂活動對象：小一班、小二班、小三班、小四班、豆豆班全體幼兒及家長活動目標：1、培養幼兒對體育活動的興趣。2、通過親子游戲增進親子關系，同時通過家長的榜樣作用，讓孩子形成良好的規則意識。3、培養幼兒不怕困難勇于克服困難的精神。4、通過家園密切配合與溝通，起到家園共育的作用。活動時間：20__年11月6日下午14：30————16：00（星期二）活動地點：樂園操場活動流程：入場：家長入場，按劃定區域就坐，自帶小板凳。幼兒入場，以班級為單位，按順序出場。操節表演順序：豆豆班——小四班——小三班——小二班——小一班親子游戲具體項目：游戲一小豬運西瓜活動目標；1、幼兒通過種西瓜的游戲情景，熟練掌握手膝，手腳爬和雙腳行進跳，鉆圈基本技能2、發展幼兒協調，靈敏和速度等運動素質。3、通過家長參與游戲，增進親子感情，讓幼兒體驗親子游戲的快樂。活動準備；小推車四個橡膠墊鉆圈跳圈西瓜球瓜地活動玩法；將幼兒分成男女兩組，爬過墊子，跳過小河，鉆過山洞把瓜種到種植園，幼兒蹲在瓜地舉起西瓜喚家長來摘，家長推小車去把自己的孩子放在推車推回。游戲二：揪尾巴活動準備：小刺球8個，“尾巴”8條。活動玩法：幼兒8人一組，雙腿內側夾球，腰后別“尾巴”，起點線準備，聽口令夾球迅速往前跳到自己父母旁邊，然后幼兒小腳踩在家長大腳背上，家長迅速往前走，到前方圓圈處家長將幼兒背起，聽口令家長捉周圍幼兒身后的尾巴，捉得最多者為勝！游戲三大鞋小鞋活動準備：平衡木、拱形門、大小鞋盒若干。游戲玩法：以班級為組分為4隊，每隊4個親子。游戲開始，孩子先通過走平衡木，鉆拱門到達家長的'身邊，然后家長和幼兒同時穿上用鞋盒做的鞋子，幼兒穿小鞋，家長穿大鞋，同時一起走，步伐要一致，先到終點者為勝利者。游戲四小兔運彩球活動目標；1、發展幼兒協調，靈敏和速度等運動素質。2、通過家長的參與游戲，增進了親子感情，讓幼兒體驗親子游戲的快樂。活動準備；橡膠墊鉆圈跳圈平衡木球活動玩法；將幼兒分成男女兩組，行進跳過小河，走平衡木，家長爬行幼兒掛在家長身上家長雙膝爬，先到者為勝。游戲五：小小搬運工活動準備：爬行墊、小型滑滑梯、小桶8個、大籃子8個、氣球若干、障礙物。游戲玩法：以班級為單位分為4隊，每隊4個親子。游戲開始，孩子先通過爬行墊，滑滑梯到達家長的身邊，然后幼兒用小桶裝滿小氣球后由家長背著跨障礙跑到終點，小朋友將小桶里面的氣球倒入終點的大籃子里，哪組先運完氣球就是第一名。運動會希望家長配合：1、家長在下午14：10到園，家長自帶一把小椅子。2、每家只來一個家長，基于安全考慮，家長一律穿方便舒適的衣服和平跟鞋參加活動。3、在做操和集體活動時家長不要接近幼兒給幼兒吃東西、喝水，可在親子活動的時候自己調節進行。4、暫不參加項目和已進行完該項目的家長和孩子請為其他運動員吶喊加油。5、請家長負責好自己孩子的安全，不要隨意離開運動場地。6、幼兒不得隨地大小便，由家長帶著到附近廁所入廁。入廁后立刻帶孩子到比賽場地繼續進行比賽；大人請到公廁，不要使用幼兒的；不要亂扔紙屑，給孩子做個好榜樣。7、活動結束，幼兒集體排隊回班吃飯，不得擅自帶孩子離開，中途有特殊事情請和本班老師打招呼，聽從老師安排。8、舉辦運動會的目的是通過比賽促進幼兒喜愛參加體育鍛煉并形成良好的競爭意識，請家長鼓勵幼兒并與幼兒一起踴躍參加各項比賽，同時能以正確的態度對待比賽結果。9、請保持運動場地的衛生，不亂扔垃圾，運動會結束后請將自己的垃圾帶離運動場地。幼兒園運動會工作方案2一、活動時間：20__年__月__日上午二、活動地點：幼兒園操場三、活動主題：第一屆親子運動會四、參加職員：幼兒、教師及家長五、活動目的：1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣和規則意識和協作精神；2、能力目標：在與父母的游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的.能力；3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；4、親子目標：催促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣；六、活動情勢：體操表演、親子體能大賽；七、活動原則：1、安全第一、在本園操場上舉行，必須保證每個孩子的安全；2、家長與孩子齊參與：讓每位家長和孩子都參與到我們的活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪、自豪的爸爸媽媽；3、公平、博愛原則：活動中體現公平競爭、公平比賽原則，讓孩子建立良好的比賽風格，體驗成功的快樂，同時給個別成績優秀的孩子預備一份獎品，嘉獎孩子和家長們的全心投入。八、物品預備：1、主席臺布置；2、條幅的預備；3、音響：（入場音樂、幼兒體操音樂、特點班舞蹈音樂、比賽進行中音樂及頒獎音樂）；4、照相機、錄相機5、飲水機、領獎處；6、活躍氣氛的小喇叭、哨子；7、各班方隊的班級牌和手持物；8、游戲道具、號碼牌；9、獎品（冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀）九、職員安排表：1、總指揮：王超（負責職員和物質的總調和、流程總把控、意外事故處理、授獎等；）負責音響2、各組負責人：各班教師（負責本年級組展現活動和游戲的組織、評判、職員分工、道具預備、催場等；）3、主持及裁判：___、__4、攝像師：___；5、保健醫：___巖、6、后勤：___（負責游戲道具的擺放）；7、保安及門衛：___、___（避免活動中孩子單獨出園，不是本園家長不得擅自出入幼兒園；）8、領獎處：___領獎處給成績優秀幼兒預備一份小獎品；十、活動流程：1、活動預備：每個班級提早一周在班級召開家長動員會，先容活動時間和流程，公布運動會比賽項目和比賽規則，家長和孩子可以提早練習；2、活動程序：（1）主持開幕——古塔區第一幼兒園第一屆親子運動會開幕。（2）在持半拍引領員的帶領下各班集成方隊高喊自己班級的口號入場。（3）園長致開幕詞：大中小班運動會代表致詞（4）運動員體操展現：運動員退場及家上進場（5）特點班開場舞展現。（6）按比賽項目順次進行比賽。（7）幼兒組：大班：加減法賽跑中班：推小車小班：看誰跳得遠（8）親子組：大班：親身接力中班：兩人三足小班：按提示猜東西（9）團體組：拔河比賽（10）頒獎、致閉幕詞、結束。9、團體組：拔河比賽10、頒獎、結束。幼兒園運動會工作方案3一、活動主題：童心迎__快樂動起來二、活動目標：為了豐富幼兒的在園生活，鍛煉幼兒的體質，開發潛能，從小培養孩子們的合作意識和競爭意識，激發幼兒參加體育活動的興趣，發展幼兒動作的協調性和靈活性。同時也為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。促進幼兒的`和諧發展;增強幼兒和父母的感情特開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。三、活動地點：__幼兒園大操場四、活動準備：1、活動所需用品準備：1)“國歌”、“運動員進行曲”磁帶等2)音響、橫幅、年級組場地牌、各班班牌、拱門等3)攝影、拍照4)哨子、馬表、耳麥。5)賽場布置：賽道線、標記6)運動員號碼牌7)獎狀、獎品若干8)游戲所需的物品及各班入場幼兒手持器械。五、人員安排總負責人：__總策劃與組織：郭__活動主持：郭__成績統計:家長委員音響：季__照相、攝影：徐__家委員成員跳繩計數員：家長委員拍球計數員：家長委員中班項目負責人：賽場南邊：陳__大班項目負責人：賽場中間：陶__小班項目負責人：賽場北邊：李__六、獎項及獎品：各年組擬定年級組比賽項目及獎項(小班：中班：大班：)親子拉拉操串燒：創意獎一名表演獎一名活力獎一名。中班年級組：親子羊角球接力賽優勝獎1個班(旗子)小班年級組：親子烏龜爬優勝獎1個班(旗子)全園拔河比賽：優勝獎(1個班)七、人員職責：1、教師：做好班級幼兒和家長的管理工作，確保比賽現場氣氛熱烈、組織有序，幼兒和家長能有組織、有紀律地進行比賽和觀看。2、保育員：配合教師管理班級等待參加比賽的幼兒。3、裁判員：嚴格、準確的控制比賽時間、鳴號響亮、清晰。4、計數員：公平、公正地進行幼兒跳繩、拍球的點數工作。5、統計員：細心、準確、快速地統計比賽成績。6、賽道負責人：做好各賽道的點名和組織工作。7、家長：管理、教育好自己的孩子，注意安全;遵守比賽規則，服從裁判決定;講清潔，保持體育場地的衛生，愛護公共設施，做文明人。八、具體活動及措施(一)宣傳發動階段1、通過海報向全園教師進行宣傳、動員，做好幼兒和家長的動員工作，發動班級幼兒和家長踴躍參加比賽，積極投入訓練并選出裁判員代表。2、利用海報發動家長積極報名參與健美操表演。3、班級教師做好參賽幼兒與家長的分組和訓練工作4、各班帶領幼兒練習方陣、器械操。5、各班做好參賽幼兒與家長名單的統計、上報，由園統一編號碼。6、制定幼兒競賽項目和親子項目的內容、規則和評比標準發送各班。(一)具體實施階段以年級組為單位開展親子運動會。(二)總結評價階段1、收集整理照片、資料。2、資料裝訂、歸檔。九、運動會流程：(一)、入場式(8：30——9：00)1、開幕前主持人進行運動會開場白。2、運動員入場：全體運動員在操場一邊排列好(每班由一名幼兒持班牌，運動員排成方陣手拿不同的器械進隨其后，如、花環、花束、搖鈴等)，在主持人宣布運動員入場時，全體運動員兒隨著運動員進行曲的音樂按照順序喊著各班的口號依次入場。(入場順序：護旗隊、裁判隊、大一、大二、大三、