關于元宵節活動方案三篇為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的元宵節活動方案3篇，歡迎閱讀與收藏。元宵節活動方案篇1一、20xx年元宵節活動時間：20xx年（正月十一）———（正月十五）二、20xx年元宵節活動主題：紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵三、活動賣場內外裝飾計劃：1、元宵節燈謎會印刷燈謎條8000—10000張2、跨路彩虹拱門1個（紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵）3、吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊4、超市布置元宵節的氛圍5、燈謎會的布置：燈謎10000條6、電視臺、氣象局廣告7、手機短信（全縣用戶）8、彩色宣傳單10000份9、超市布置“元宵美食街”10、條幅活動策劃方案①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜！猜！猜?、谶^年七天樂，元宵也快樂③慶團圓吃元宵，開門見禮送紅包④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎征文大賽11、活動看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊12、一樓玻璃門貼紅裝飾四、活動策劃方案：20xx猜燈謎創意活動策劃方案活動一：慶團圓吃元宵開門見禮送紅包活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發紅包，紅包內有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿10元以上的購物小票，到服務臺領取元宵。活動二：過年七天樂元宵也快樂正常商品88折后滿100元，棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元，化妝品95折滿100元（超市商品不打折滿88元（參與會員卡積分），）送4。50元湯圓1包，滿200元送2包，限單張小票，多買多送，以此類推，限量1000名。活動三：正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜！猜！猜！正月十五期間，在各樓層均開辟懸掛燈謎，來新世紀的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。游戲規則及兌獎辦法：1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。2、按編號對證確認后方可領取。3、憑有效證件（身份證、學生證、駕駛證等）登記后方可領取，每證限領3份。元宵節活動方案篇2一、活動主題：萬馬奔騰鬧元宵xxxx歡樂季二、活動宗旨：老客戶客戶答謝，提升項目口碑;借助元宵節氣氛活躍現場氣氛，加強現場人氣，提高現場轉化率;通過人際傳播擴大項目影響力帶動銷售;三、活動組織機構：xxxx地產四、活動對象：一期老業主、近期到訪意向客戶、自然上訪參與客戶、合作媒體活動整體人數控制在150人左右五、活動時間：2月x日(星期五)9:30—11:30六、活動地點：營銷中心七、活動流程：1、前期準備(1)宣傳工作銷售中心入口處元宵節主題展板宣傳活動信息(玻璃貼)銷售中心元宵節主題背景板置業顧問點對點電話宣傳(以先期來訪為主)(2)來賓邀請新老客戶電話邀請邀請媒體工作者到活動現場參與游戲相關合作者邀請(3)現場布置工作在春節包裝的基礎上放置元宵節活動的包裝銷售中心門口左側放置“萬馬奔騰鬧元宵紫金華府歡樂季”主題板一塊。營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節喜慶吉祥。入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝引導來賓進入活動區域。營銷中心主活動背板前擺放心形鮮花花束(情人節元素體現)?；顒訁^區內放置大的活動主題背景板。主背景板前面放置各式湯圓、甜點、水果、熱飲等供客戶食用。銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標準，根據現場情況決定。營銷中心播放元宵節喜慶音樂，營造烘托現場氣氛。現場工作人員需穿著喜慶服裝，營造氣氛。(4)人員準備迎賓2名燈謎工作人員2位包湯圓比賽工作人員2位保潔1個安保員2個(5)普惠禮品凡當天到訪營銷中心參加活動客戶均可獲得紫金華府項目贈送的精美巧克力禮盒一份;2、活動的`主要內容及具體安排元宵猜燈謎：“氣球一響，猜對有獎”活動細則：以簽到順利參與元宵猜燈謎活動;每人一次機會答對燈謎即可獲得抽獎資格，中獎率100%;?把謎語(可將紫金華府的項目信息做成問題)放在氣球中，預備150個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語獎品：速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、熱寶等低于20元左右的獎品。包湯圓賽：“濃濃團圓意親手傳真情”活動細則：以客戶自愿參賽為活動參與者選取原則?；顒用枯?人競賽，每輪3分鐘，以規定時間內制作湯圓數量與質量為評判依據，數量相同時以質量優先。在規定時間內包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓”兩包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家?；顒尤踢M行六輪比賽。評出第一名、第二名、第三名為勝出選手，獎品分別為微波爐、電磁爐、電飯煲。3、活動后期進行活動總結，分析問題經驗并通過業主群與論壇圖文并茂進行播報發帖。元宵節活動方案篇3一、活動背景元宵節是我國的傳統節日，也是新年之后的，又一個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。二、活動主題歡樂元宵節三、活動目的1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣。2、通過各項活動營造節日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創造。3、加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。四、活動時間五、活動地點六、參與人員七、活動流程1、主持人開場致辭；（3分鐘）2、故事講述：元宵節的由來（老師提前準備故事生動的講述）；（5分鐘）3、歡樂元宵——一起包湯圓（20分鐘）規則：老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發給學生和家長，一起動手包湯圓（并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵），最后將湯圓入鍋。4、歡樂元宵——書寫心愿卡片（20分鐘）規則：老師給學生發放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。5、歡樂元宵——提燈籠游戲（30分鐘）規則：本輪為親子游戲環節，家長在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規定時間內孩子筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。6、歡樂元宵——猜燈謎（30分鐘）規則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發5—10道謎題，答對題數最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）配合音樂：歡快節慶音樂7、歡樂元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）規則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長）則為本次活動的幸運獎獲得者，并贈送獎品；配合音樂：《賣湯圓》八、物料準備面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品（猴子玩偶）、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子九、人員分工1名主持人6名老師提前一小時到會場做布置；10名老師負責活動時各班級學生秩序