部編版2024年秋季二年級上冊語文《小蝌蚪找媽媽》同步訓練班級：姓名：一、積累與運用1．看拼音，寫詞語。身披綠衣裳，露著白dùpí，頭dǐngliǎng只大yǎnjing臉上一張kuān嘴巴，我的háizi是蝌蚪，他們去nǎ里了？2．連線題（1）連線。雪白的蝌蚪捉游泳碧綠的肚皮學媽媽黑黑的衣裳找害蟲（2）拼一拼。連一連。wūguī

nǎodài

chígáng

āyí

池塘烏龜阿姨腦袋3．“尾”字總共有（）畫。A．6 B．5 C．74．“烏龜”的“龜”字的另一個讀音是（）。A．jūn B．guì C．jùn5．“蹲”除去偏旁還有（）畫。A．12 B．11 C．106．“鯽魚”的拼音是（）。A．jìyú B．jǐyú C．jīyú7．下列量詞的搭配中，不正確的一項是（）。A．一群小蝌蚪 B．一只青蛙 C．一片荷葉 D．兩根腿8．小蝌蚪的媽媽是（）A．青蛙 B．鯉魚 C．烏龜9．小蝌蚪的媽媽的肚皮像（）一樣白。A．墻壁 B．雪 C．天空10．日記體。小蝌蚪想記錄自己的的成長之旅，結合圖片動態漫畫它完成記錄吧3月2日晴我是一只小蝌蚪，甩著長長的，在水里自由游泳。3月20日陰哇，我發現自己有變化了。因為我長出了。我想去找媽媽，鯉魚媽媽說：“你的媽媽有，。3月25日，小雨，雨滴在水里真好聽，我又長出了，烏龜媽媽告訴我。我的媽媽頭頂上，披著。4月1日，晴，今天天氣真好，我的身體以發生了變化，我的。4月15日，晴，終于找到和我一模一樣的媽媽了！我們可以一起去捉害蟲了，11．岸邊的小朋友邀小蝌蚪一起玩漢字加減法的游戲，請你也結合示例做一做。示例：戲-（又）+（扌）=（找）（找到）（1）眼-目+=.（2）睛-目+=.（3）眺-+=.（4）池-+=.12．邊看圖邊回憶課文內容，填一填。

大腦袋尾巴→長出兩條腿→長出兩條腿→尾巴變→變成青蛙尾巴不見了13．加偏旁，組成生字再組詞。那→哪（哪個）土→（）頁→（）亥→（）兆→（）青→（）14．按照小蝌蚪生長過程，給下面句子重新排序。不知什么時候，小青蛙的尾巴已經不見了。池塘里有一群小蝌蚪地，大大的腦袋，黑灰色的身子，拖著長長的尾巴，快活地游琮游去。小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。二、閱讀理解。課內閱讀小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴普通短了。他們游到荷花旁邊，見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。15．照樣子，寫詞語。游啊游16．試著找了同這段話中的的動詞，并抄寫下來。17．從這段話中，你知道青蛙長什么樣嗎？試著描述一下。閱讀短文，回答問題。小丑魚莎莎歷險記①海底學校組織全校師生去珊瑚公園玩，同學們都很興奮。②出發前，海馬老師叮囑同學們千萬不能離開隊伍，否則就會遇到危險。一路上，他們排成一隊向前游——小烏龜____著小腿兒，小魚兒____著小尾巴，小蝦一蹦一蹦的，一個個井然有序。小丑魚莎莎是學校里最調皮的，她排在最后面，一會兒看看長長的海草，一會兒碰碰帶刺的海膽，一會兒追追金槍魚。不一會兒，她就掉隊了。③突然。在莎莎前方不遠處出現了一個巨大的黑影——一條大鯊魚！兇惡的鯊魚____著血盆大口，樣子真嚇人！莎莎害怕極了，急忙大聲呼救，幸好，墨魚大步叔剛好經過，她迅速向大鯊魚____出一團黑黑墨汁。趁著大鯊魚一時看不清方向，莎莎飛快地逃走了。④后來，海馬老師終于找到了莎莎，知道了莎莎剛才的經歷。海馬老師語重心長地說：“瞧，這多危險，以后可要遵守紀律呀！”莎莎低下頭，心里后悔極了。18．聯系上下文，將下面的動詞填入文中的橫線內。擺噴張蹬19．讀文中畫線的句子，你覺得適合形容此時的小丑魚莎莎的詞語有（）（多選）A．東張西望 B．三心二意 C．一心一意 D．專心致志20．根據短文，填一填。海底學校師生外出游玩莎莎掉隊了噴出墨汗莎莎遇到了莎莎飛快地莎莎后悔極了。21．你知道哪些動物逃離危險的方法？寫一個吧！

答案解析部分1．【答案】肚皮；頂兩；眼睛；寬；孩子；哪2．【答案】（1）（2）3．【答案】C4．【答案】A5．【答案】A6．【答案】B7．【答案】D8．【答案】A9．【答案】B10．【答案】尾巴；兩條后腿；四條腿；寬嘴巴；兩條前腿；兩只大眼睛；綠衣裳；尾巴變短了11．【答案】（1）木；根；樹根（2）氵；清；清水（3）目；扌；挑；挑水（4）氵；亻；他；他們12．【答案】前；后；前；短13．【答案】吐；談吐；碩；碩大；孩；孩子；挑；挑水；清；