編號：__________十幾減幾教學(xué)課件年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

十幾減幾教學(xué)課件目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1十幾減91.2十幾減81.3十幾減71.4十幾減61.5十幾減51.6十幾減4、3、2二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能2.2過程與方法2.3情感態(tài)度與價值觀三、教學(xué)難點與重點3.1難點3.2重點四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具4.2學(xué)具五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入5.2新課導(dǎo)入5.3課堂練習(xí)六、板書設(shè)計6.1板書6.2板書內(nèi)容七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)類型7.2作業(yè)內(nèi)容八、課后反思8.1教學(xué)效果評價8.2教學(xué)改進措施九、拓展及延伸9.1拓展內(nèi)容9.2延伸內(nèi)容教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1十幾減91.2十幾減81.3十幾減71.4十幾減61.5十幾減51.6十幾減4、3、2二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能學(xué)生能夠運用數(shù)的組成和拆分，進行十幾減9、8、7、6、5、4、3、2的計算。學(xué)生能夠理解十幾減幾的算理，并能夠正確熟練地進行計算。2.2過程與方法通過數(shù)的組成和拆分，讓學(xué)生感知十幾減幾的算理。利用計數(shù)器、小棒等學(xué)具，幫助學(xué)生形象直觀地理解十幾減幾的計算過程。2.3情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，體驗成功的喜悅。三、教學(xué)難點與重點3.1難點十幾減9、8、7、6、5、4、3、2的計算方法。3.2重點十幾減9、8、7、6、5、4、3、2的計算方法的掌握。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具計數(shù)器PPT4.2學(xué)具小棒練習(xí)本五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入通過數(shù)數(shù)游戲，讓學(xué)生復(fù)習(xí)1020的數(shù)字。5.2新課導(dǎo)入利用PPT展示十幾減9、8、7、6、5、4、3、2的算式，引導(dǎo)學(xué)生思考如何計算。5.3課堂練習(xí)利用計數(shù)器、小棒等學(xué)具，讓學(xué)生實際操作，體驗十幾減9、8、7、6、5、4、3、2的計算過程。六、板書設(shè)計6.1板書十幾減9、8、7、6、5、4、3、26.2板書內(nèi)容利用數(shù)的組成和拆分，展示十幾減9、8、7、6、5、4、3、2的計算過程。七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)類型練習(xí)題7.2作業(yè)內(nèi)容十幾減9、8、7、6、5、4、3、2的計算練習(xí)。八、課后反思8.1教學(xué)效果評價觀察學(xué)生對十幾減9、8、7、6、5、4、3、2的計算掌握情況。8.2教學(xué)改進措施對計算不熟練的學(xué)生，加強個別輔導(dǎo)。九、拓展及延伸9.1拓展內(nèi)容十幾減十幾的計算。9.2延伸內(nèi)容二十幾減幾的計算。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1十幾減91.2十幾減81.3十幾減71.4十幾減61.5十幾減51.6十幾減4、3、2在教學(xué)內(nèi)容的安排上，從十幾減9到十幾減2，逐步減小減數(shù)，使學(xué)生能夠逐步理解和掌握減法的原理和計算方法。這些細節(jié)是重點，因為它們?yōu)閷W(xué)生提供了逐步學(xué)習(xí)的過程，幫助他們建立信心，逐步掌握更復(fù)雜的計算。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能學(xué)生能夠運用數(shù)的組成和拆分，進行十幾減9、8、7、6、5、4、3、2的計算。學(xué)生能夠理解十幾減幾的算理，并能夠正確熟練地進行計算。教學(xué)目標(biāo)明確，注重知識和技能的培養(yǎng)，同時也關(guān)注學(xué)生對算理的理解。這些目標(biāo)是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)方針，有助于他們明確學(xué)習(xí)方向，提高學(xué)習(xí)效果。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具計數(shù)器PPT4.2學(xué)具小棒練習(xí)本教具和學(xué)具的準(zhǔn)備是教學(xué)過程中的重要支持。計數(shù)器可以幫助學(xué)生直觀地理解數(shù)字的組成和拆分，PPT可以展示具體的計算過程，小棒可以讓學(xué)生通過實際操作體驗計算過程，練習(xí)本可以用于鞏固所學(xué)知識。這些教具和學(xué)具的運用，能夠有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入通過數(shù)數(shù)游戲，讓學(xué)生復(fù)習(xí)1020的數(shù)字。5.2新課導(dǎo)入利用PPT展示十幾減9、8、7、6、5、4、3、2的算式，引導(dǎo)學(xué)生思考如何計算。5.3課堂練習(xí)利用計數(shù)器、小棒等學(xué)具，讓學(xué)生實際操作，體驗十幾減9、8、7、6、5、4、3、2的計算過程。六、板書設(shè)計6.1板書十幾減9、8、7、6、5、4、3、26.2板書內(nèi)容利用數(shù)的組成和拆分，展示十幾減9、8、7、6、5、4、3、2的計算過程。板書設(shè)計簡潔明了，清晰，內(nèi)容展示了十幾減9、8、7、6、5、4、3、2的計算過程，有利于學(xué)生理解和記憶。七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)類型練習(xí)題7.2作業(yè)內(nèi)容十幾減9、8、7、6、5、4、3、2的計算練習(xí)。作業(yè)設(shè)計以練習(xí)題為主，讓學(xué)生在課后鞏固所學(xué)知識。作業(yè)內(nèi)容涵蓋了所學(xué)減法運算，有助于學(xué)生加深對計算方法的理解和運用。八、課后反思8.1教學(xué)效果評價觀察學(xué)生對十幾減9、8、7、6、5、4、3、2的計算掌握情況。8.2教學(xué)改進措施對計算不熟練的學(xué)生，加強個別輔導(dǎo)。九、拓展及延伸9.1拓展內(nèi)容十幾減十幾的計算。9.2延伸內(nèi)容二十幾減幾的計算。拓展和延伸內(nèi)容有助于學(xué)生鞏固所學(xué)知識，逐步提高計算能力。十幾減十幾的計算和二十幾減幾的計算，可以讓學(xué)生在掌握基礎(chǔ)計算方法的基礎(chǔ)上，進一步提高計算水平。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)使用生動、活潑的語言，吸引學(xué)生的注意力。在講解過程中，語調(diào)要清晰、緩慢，以便學(xué)生聽懂并跟上思路。適時使用夸張、幽默的語言，增加課堂的趣味性。2.時間分配合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在講解和練習(xí)環(huán)節(jié)，注意控制時間，避免拖沓或過于倉促。3.課堂提問鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論，提出問題并解答。提問要具有針對性和啟發(fā)性，引導(dǎo)學(xué)生思考和探索。對學(xué)生的回答給予及時的反饋和鼓勵，增強他們的自信心。4.情景導(dǎo)入通過數(shù)數(shù)游戲等情景導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實際，舉例說明十幾減幾的應(yīng)用場景。5.教案反思根據(jù)學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)方法和策略。關(guān)注學(xué)生的個體差異，針對性地進行輔導(dǎo)和指導(dǎo)。附件及其他補充說明一、附件列表：1.十幾減教學(xué)課件2.十幾減教學(xué)教案3.十幾減教學(xué)反思4.十幾減教學(xué)技巧和竅門5.十幾減教學(xué)時間分配6.十幾減課堂提問策略7.十幾減情景導(dǎo)入設(shè)計8.十幾減學(xué)生作業(yè)設(shè)計9.十幾減拓展及延伸內(nèi)容二、違約行為及認定：1.未按照約定時間提供教學(xué)課件和教案2.提供的教學(xué)課件和教案不符合約定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)3.未按照約定時間完成課堂提問和情景導(dǎo)入4.未按照約定時間完成學(xué)生作業(yè)設(shè)計和拓展及延伸內(nèi)容5.未按照約定提供針對性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)三、法律名詞及解釋：1.違約行為：指合同一方未履行合同約定的義務(wù)或者履行義務(wù)不符合約定的行為。2.合同履行：指合同雙方按照約定的方式、時間、地點履行合同約定的義務(wù)。3.教學(xué)質(zhì)量：指教學(xué)過程中教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性、教學(xué)方法的科學(xué)性、教學(xué)效果的滿意度等方面。4.違約責(zé)任：指違約方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的依法賠償損失、支付違約金等責(zé)任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：教學(xué)課件和教案不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)解決辦法：重新制作和修訂教學(xué)課件和教案，直至符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)2.問題：未按照約定時間完成課堂提問和情景導(dǎo)入解決辦法：提前規(guī)劃時間，確保按時完成課堂提問和情景導(dǎo)入3.問題：未按照約定時間完成學(xué)生作業(yè)設(shè)計和拓展及延伸內(nèi)容解決辦法：合理安排時間，確保按時完成學(xué)生作業(yè)設(shè)計和拓展及延伸內(nèi)容4.問題：未按照約