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文檔簡介
火星基地應該是什么樣子【問題研究】WhataMarsbaseshouldlooklike學習目標綜合思維:通過資料,了解火星表面的基本情況;分析人類定居火星的條件與風險并探索問題得以解決的辦法,增強科學精神與創新意識。地理實踐力:通過對火星基地、月球基地的設計,提高地理有效信息的收集與處理能力,增強團隊合作意識。人地協調觀:通過對“綠航星際”的閱讀,了解構建一個完整的生態系統所需要的條件。分析思路火星概況01人們通過哪些方法探測火星?火星是一個怎樣的星球?人類探測火星的歷史探究任務1快速閱讀教材p25,了解火星概況思考:(1)我們需要從哪些方面了解火星?(2)分析火星適宜人類生存的條件。(3)分析火星不適宜人類生存的條件。(4)如果在火星上生活,人類還需要改造哪些生存條件?我們需要從哪些方面了解火星?位置?宇宙環境?大氣?溫度?自轉周期?質量?體積?液態水?氣候?地貌?土壤?
太陽系八大行星之一,是太陽系由內往外數的第四顆行星,屬于類地行星。位置
直徑約為地球的53%,質量為地球的11%,表面重力約為地球的2/5。數據
自轉軸傾角、自轉周期均與地球相近,平均火星日為24小時39分35.244秒,公轉一周約為687天。運動
火星橘紅色外表是地表的赤鐵礦(氧化鐵)。地表成分
其他的請同學們在課本25頁找到答案。(2)分析火星適宜人類生存的條件。(3)分析火星不適宜人類生存的條件。(4)如果在火星上生活,人類還需要改造哪些生存條件?①火星處于一個比較安全的宇宙環境之中:火星與太陽的距離比較適中,而且太陽光照比較穩定;太陽系中大小行星各行其道、互不干擾。②火星能夠滿足人類生存的自身條件:火星具有固體表面,表面遍布塵埃;在火星的土壤中含有少量的水分子,火星中緯度地區地表之下埋藏著水冰。溫度(晝夜溫差大);水(地表缺少水);火星大氣層構成(以二氧化碳為主)減少晝夜溫差(火星溫度變化劇烈,夏季晝夜溫差達94℃);創造合適的水環境(火星表面沒有態水,只是在土壤中含有少量的水分子,中緯度地區地表之下埋藏著水冰);創造合適的大氣環境(火星大氣稀薄,二氧化碳含量高達95%以上,因而要創設與地球相似的大氣環境)。資料2“綠航星際”2.閱讀資料2“綠航星際”,探究下列問題。(1)“綠航星際”實驗平臺為什么要在封閉環境進行?(2)“綠航星際”實驗平臺模擬的是什么?(3)“綠航星際”實驗對火星基地的建設能提供哪些參考?火星表面環境惡劣,人類很難生存,或許可以嘗試在密閉的人造環境張生存。封閉環境內的大氣、水和食物的循環再生,恰好就是在模擬地球表層大氣圈、水圈、生物圈。
(如火星并不具備人類生存的條件,可以嘗試制造人造可循環的封閉環境)“綠航星際”基于生態學原理實現封閉環境內的大氣、水和食物的循環再生,建立適合人類長期駐留的生命和健康保障體系,減少地面物資補給需求,為人類走向火星打開了新局面。任務三:分工設計:設計一個火星基地思路:面臨的困難?如何規避?火星基地應具備的基本功能。面臨的困難1、長期失重長期失重將造成肌肉萎縮、鈣流失、腎臟負擔增大、體液轉移等問題,為減小失重的影響,基地上會配備各種鍛煉設施,或者制造人工重力。2、輻射防護
火星表面上的輻射環境遠比近地軌道飛行惡劣,特定條件下(如大規模太陽粒子爆發)可能對航天員的生命和健康構成威
脅。目前想到的防護措施包括加厚艙壁、藥物防護、制造掩體、制造等離子場、選拔輻射敏感度不高的航天員等。
3、火星塵火星存在大氣且風速極快,整個火星年中約1/4時間其表面都籠罩在漫天狂沙中。火星塵有強腐蝕性、毒性和穿透力,如果不慎被帶入艙中吸入體內,會造成肺部傷害。4、潛在的火星病毒雖然目前還未找到火星上存在生命的確鑿證據,但不能排除這種可能性。當然,這畢竟是未知世界的事情,還需要進一步了解再思考防御方式。火星基地的基本功能能夠和地球保持方便的通信聯系;能夠為火星基地與地球之間的物資運輸提供最大的方便;有良好的光照條件,可以充分利用太陽能;火星基地應具有生產,生活,科研的
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