2025屆山南市初三下學期零診考試物理試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．新型膨脹式安全帶（如圖）緊縛力達到一定的值，藏在安全帶里的氣囊就會快速充氣，迅速形成氣囊袋，對駕乘人員起到更好的保護作用，下列關于膨脹式安全帶說法正確的是（）A．該安全帶會使人的慣性減小B．該安全帶可以使人所承受的力減小C．當車加速時，該安全帶就會自動充氣D．該安全帶充氣后增大與人體的接觸面積，減小壓強，可避免人員被勒傷2．小華用透鏡觀察書上的字，看到如圖所示情景，以下說法正確的是（）A．圖中成的是虛像B．圖中成像規律可應用于投影儀C．圖中的透鏡制成的眼鏡可以用于矯正近視眼D．圖中透鏡遠離書本，所成的像變大3．冰壺是冬奧會比賽項目，比賽日戲名隊員在水平冰面上將底面平滑的冰壺推出后，由兩名本方隊員手持毛刷在冰壺滑行的前方擦刷冰面，使冰壺盡量滑行到目標位置，如右圖，下列關于冰壺翻的敘述中錯誤的是（）A．冰壺在滑行過程中動能保持不變B．冰壺離開運動員的手后，運動員不再對它做功C．冰壺底面磨得平滑是為了減小滑行時的摩擦力D．冰壺離開運動員的手后能繼續前進是因為冰壺具有慣性4．在公共場所“輕聲”說話是文明的表現，而在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師聽清楚．這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的A．響度 B．音調 C．音色 D．聲速5．如圖所示，閉合開關S時，小電燈L1、L2都不亮，用一段導線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸b、c兩點時，兩燈也不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮．對此，下列判斷中可能的是A．燈L1斷路 B．燈L2斷路C．開關S斷路 D．燈L2短路6．一位體重為50kg的同學在跳繩測試中，1min跳180次，每次騰空的最大高度平均為4cm，則他在跳繩過程中，克服重力做功的平均功率是（g=10N/kg）A．3600W B．6000WC．500W D．60W7．如圖所示的四種現象中，屬于光的折射現象的是A．觀眾看到銀幕上的圖象B．景物在水中形成“倒影”C．白鴿在沙灘上形成影子D．白光通過三棱形成彩色光帶二、填空題（本大題7小題，共21分）8．火箭加速升空過程中，對于火箭搭載的衛星來說，動能____，重力勢能____，衛星的機械能是由火箭燃料的____能轉化而來的．9．自今年元月起，我縣城區禁止燃放煙花爆竹，從物理的聲學角度來看，煙花爆竹燃放時所產生的聲音的______較大，從而影響人們的休息與學習．10．2018年6月2日，在酒泉衛星發射中心用長征2號丁運載火箭將國內第一顆搭載了能有效辨別作物類型的高空間分辨率遙感衛星“高分六號”發射升空。火箭通過向下噴射氣體從而獲得向上的動力，這是因為_____；運送火箭的車輛裝有很多輪子是為了_____，來減小對地面的壓強。11．“貼地飛行，湖南智造．”長沙高鐵南站至長沙黃花機場的中低速磁浮線，正式開通“不載客”試運行．磁浮列車采用獨特的“抱軌”運行方式，通過電磁力使車輛懸浮在軌道上，是目前唯一實現無接觸運行、無脫軌風險的軌道交通工具．磁懸浮列車在運行時，用減小壓力的方法來減小_______．12．冬天手冷時，我們經常將兩只手相互搓搓使手暖和，這是利用_____的方式使手的內能增加；也可以用“暖手寶”焐手，這是利用_____的方式增加手的內能．13．請閱讀《誤差分析》回答題。誤差分析測量值與真實值之間的差異叫誤差。任何物理實驗測量中都存在誤差，它不等同于錯誤，錯誤可以避免，但誤差不能避免，只能減少。在實驗的評估環節，要進行誤差分析。按照誤差產生的原因及性質，可以將誤差分為系統誤差和偶然誤差兩類。系統誤差可能是由于儀器結構上不夠完善或儀器未經很好校準等原因會產生誤差；也可能是由于實驗本身所依據的理論、公式的近似性，或者對實驗條件、測量方法的考慮不周造成誤差；還可能是由于測量者的生理特點，例如反應速度，分辨能力，甚至固有習慣等造成的誤差。以上都是造成系統誤差的原因。系統誤差的特點是測量結果向一個方向偏離，其數值按一定規律變化。我們應根據具體的實驗條件，系統誤差的特點，找出產生系統誤差的主要原因，采取適當措施降低它的影響。在相同條件下，對同一物理量進行多次測量，由于各種偶然因素，會出現測量值時而偏大，時而偏小的誤差現象，這種類型的誤差叫做偶然誤差。產生偶然誤差的原因很多，例如測量點的位置不準確，實驗儀器由于環境溫度、電源電壓不穩定等因素的影響而產生微小變化，因此偶然誤差難以找出原因加以排除。大量的實驗結果表明，在確定的測量條件下，對同一物理量進行多次測量，并且用它的算術平均值作為該物理量的測量結果，能夠比較好地減少偶然誤差。下面是實驗小組的同學利用已調節好的托盤天平、砝碼、小燒杯和量筒測量酸奶密度的實驗步驟：①用托盤天平測出燒杯的質量m1；②將適量的酸奶倒入燒杯中，用托盤天平測出燒杯和酸奶的質量m2；③將燒杯中的酸奶倒入量筒中，測出酸奶的體積V；④根據公式ρ=mV=m小組同學計算出酸奶的數值后覺得誤差太大，經過討論后提出兩條改進建議：（1）由于步驟③中無法將燒杯中的酸奶全部倒入量筒中，體積的測量值總小于真實值導致所測得密度值偏大，可將步驟順序調整為②③①④；（2）要進行多次測量求密度的平均值。請根據上述材料判斷以上減小誤差的兩條改進建議中，建議（1）是從________的角度進行分析的，建議（2）是從_________的角度進行分析的。（選填“偶然誤差”或“系統誤差”）14．小明在湖邊樹蔭下乘涼，發現樹下有很多圓形的光斑，這是由于光沿_____________形成的；可以看到湖水中的魚，這是光的__________現象；當聽到身后有人喊自己時，他馬上判斷出是同學小張的聲音，這主要是通過聲音的_________來判斷的．三、作圖題（共7分）15．根據圖中通電螺線管的N極，標出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號內標出電源的正、負極．（_______）16．請作出圖中，滑輪組最省力的繞線方法．（_____）17．如圖是家庭電路某一部分的示意圖，請用筆畫線代替導線把該電路連接完整，并且使之符合安全用電的要求。（其中開關只控制電燈）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．小斌同學想測量一塊不規則瓷片的密度。（1）他把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調節_____使天平平衡；（2）用調節好的天平測量瓷片的質量，所用砝碼的個數和游碼的位置如圖甲所示，則瓷片的質量為_____g；（3）他發現瓷片放不進量筒，改用如圖乙所示的方法測瓷片的體積：a．往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達的位置上作標記，然后取出瓷片；b．再往量筒裝入38ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達標記處，量筒里剩余水的體積如圖丙所示，則瓷片的體積為_____cm3；（4）用密度公式計算出瓷片的密度ρ為_____g/cm3；（5）根據以上步驟，你認為小李同學測出的瓷片密度值_____（選填“偏大”或“偏小”）。19．如下圖為了測量摩擦力的大小，要沿水平方向拉動木塊，并使木塊做勻速直線運動，這樣做的理由是__________，圖中測出的摩擦力為_____N．20．“測量小燈泡的電功率”的實驗電路圖如圖甲所示，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V。（1）請用筆畫線代替導線將圖乙中的實物連接完整。（________）（2）現有滑動變阻器R1（5Ω0.3A）和R2（50Ω1A），實驗時應選用滑動變阻器_____；（3）閉合開關后，小明發現小燈泡不亮，但電流表和電壓表均有示數，接下來他首先應該操作的是_____（填序號）；A．檢查電路是否開路B．檢查電路是否短路C．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發光（4）調節滑片P至某位置時，小燈泡恰好正常發光，此時電流表示數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為_____W；（5）圖丁是小明根據實驗數據繪制的小燈泡的電流與電壓關系圖象。結果發現圖象不是直線，這表明通過小燈泡的電流與其兩端的電壓不成正比，這是因為_____。21．小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了研究，如圖表示探究過程及有關數據；（1）分析圖B、C、D，說明浮力大小跟____有關；（2）分析圖____，說明浮力大小跟液體密度有關；（3）物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是________N；（4）小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關，請你簡述實驗方法_______。（可自選一種器材）22．圖甲是用伏安法測未知電阻R的實驗圖。請用筆畫線代替導線，將圖甲中實物電路連接完整_____________閉合開關，將滑片P向左滑動時，此時電壓表示數為2.4V，電流表示數如圖乙所示其讀數為I=A，則未知電阻R=_________Ω。若實驗中只有一個電壓表和一個已知電阻R0，小明設計了如圖丙所示的電路，同樣可以測量未知電阻Rx，請在空格內將實驗步驟補充完整①閉合S、斷開S1，用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1②___________，用電壓表測出電源的電壓U③請寫出用測量值U、U1及R0來表示Rx的表達式：Rx=____________五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖所示，只閉合S1時，銘牌為“3.6V0.72W”的小燈泡L1正常發光；再閉合S2后電流表的示數為0.5A，求：（1）燈泡L1的額定電流是多少安？（2）燈泡L2的電阻是多少歐？（3）當S1與S2均閉合時5min內電路消耗的電能是多少焦？24．“背漂”是兒童練習游泳時常佩戴的一種救生裝置(如圖甲)。小宇和小亮為測量背漂浸沒在水中時的浮力,進行了如下實驗:在底部裝有定滑輪的底面積為1000cm2的圓臺形容器中加入適量的水后,再靜放在水平臺秤上,此時臺秤的示數m1為6kg(如圖乙)。然后把質地均勻的長方體背漂浸入水中,用一輕質的細線通過定滑輪緩慢地將背漂拉入水中,拉力F的方向始終豎直向上,當背漂的一半體積浸入水中時,此時臺秤的示數m2為5kg(如圖丙);當背漂浸沒在水中時,臺秤的示數m3為3kg.不考慮滑輪的摩擦,在整個過程中水始終沒有溢出,背漂不吸水、不變形,且未與容器接觸。求:(1)從圖乙到圖丙,容器對臺秤的壓強變化了多少Pa；(2)該背漂浸沒時受到的浮力是多少N；(3)若用臺秤測得該背漂的質量為0.5kg,穿上該背漂的兒童需把頭部露出水面,才能確保兒童安全,若兒童頭部的體積占人體總體積的十分之一,兒童的密度取1.04×103kg/m3，為確保兒童游泳時的安全,則穿著此背漂游泳的兒重的質量不能超過多少kg?六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．閱讀短文微波爐微波爐是廚房電器之一，微波有三個主要特性：一是反射性，微波碰到金屬會被反射回來。二是穿透性，微波對一般的陶瓷、玻璃、耐熱塑膠、木器等具有穿透作用，故用這些材料制成的器皿盛放食物加熱時，能快速煮熟，而容器不發熱。三是吸收性，微波容易被含有水份的食品吸收而轉變成熱。微波穿透食物的深度一般為2～4cm，且隨著深度的增加而減弱，直徑大于5cm的食物，可采取刺洞的方法增加微波的觸及表面或切成小于4cm厚度的薄片，微波爐獨特快速的加熱方式是直接在食物內部加熱，幾乎沒有熱散失，具有很高的熱效率，因此它具有加熱快、高效節能等優點。（1）用微波爐加熱飯菜時，應選用________（選填“不銹鋼”或“陶瓷”）容器來加熱。為防止微波泄漏對人體造成危害，微波爐的外殼內壁應選用________（選填“不銹鋼”或“玻璃”）。（2）為了用電安全，微波爐應該使用___________（兩腳/三腳）插頭。（3）小明想知道微波爐的實際功率，他用電能表（表面如圖所示）、鐘表等工具進行了實驗：他將家中其它用電器關閉，只讓微波爐工作，測得該電能表的脈沖燈在1min內閃了64次，則微波爐在1min內消耗了___________J的電能，微波爐的功率為_________W。26．《2013﹣2018年中國風光互補路燈行業發展前景與投資預測分析報告》數據顯示，我國現有城鄉路燈總數約有2億多只，并以每年加20%的速度增長，我國有豐富的風能及太陽能資源路燈作為戶外裝置，兩者結合做成風光互補路燈，無疑給國家的節能減排提供了一個很好的解決方案．如圖為某公司生產的風光互補LED路燈外形圖和電路原理圖，每套路燈的部分部件及參數如下表．該燈電路中，兩只LED燈的連接方式是_____（選填“串聯”或“并聯”）．兩只LED燈正常發光時，通過光控開關S的電流為_____A．國家發改委提供的數據顯示，每燃燒1t標準煤可以發電3000kW?h，排放二氧化碳2.61t．假如傳統路燈消耗的電能來自燃燒標準煤發電，用此套路燈替換400W、每天工作10h的傳統路燈，則每套路燈1年（365天）可減少多少噸二氧化碳的排放____．（計算結果保留2位有效數字）假如蓄電池充滿電后太陽能電板和風力發電機都停止工作，則消耗蓄電池一半的電能（設蓄電池對外供電時其電壓不變）可使2只LED燈正常發光多少小時______．27．閱讀短文，回答問題：電動車因為具有輕便、快捷和環保等優點備受大家喜愛．通常說的電動車是以蓄電池作為能量來源．為了能使蓄電池的使用壽命更為長久，作了放電余留20%左右即停止電能輸出的電路設計．如表是某型號電動自行車的相關數據．整車整車質量40kg最高車速10m/s最大噪音62dB效率75%蓄電池容量0.5kW·h供電電壓48V電動機額定電壓48V（1）如圖所示的實驗中，能反映電動機工作原理的是如下圖中的________________．關于電動車，下列說法中錯誤的是（_________）A．電瓶車手把相當于輪軸B．緊急剎車時，人會向前傾導致人的動能變大C．行駛過程中輪胎發熱，輪胎內能一定增大D．后視鏡用凸面鏡是為了擴大視野電動車中改變車速的控制器相當于是實驗室中的____________（填物理實驗器材名稱），它和電動機應該________選填“串聯”或“并聯”）在一起使用．該電動車最多能輸出的機械能為___________J.立志考一中高中部的李晨滔同學騎著該電動車，以最大規定速度在水平路面勻速行駛時，且該電動車行駛過程中所受到的摩擦力f隨車輛和人的總質量M的變化關系圖象如圖所示．則該過程中電動車克服摩擦力做功的功率為225W，則晨滔同學的的質量是_________kg.（g取10N/kg）

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】

A．慣性是物體本身的性質，慣性與質量大小有關，當緊急剎車時，安全帶可以減弱司機的慣性造成的危害，不能減小慣性，故A錯誤；BD．安全帶不能減少人所承受的力，而是通過增大接觸面積，來減小壓強從而減少人受到的傷害，故B錯誤，D正確；C．當車急劇減速時，人體由于慣性有向前運動的趨勢，此時受到安全帶的壓力增大，安全帶就會自動充氣，故C錯誤；故應選D。2、B【解析】

根據凸透鏡成像規律，利用成像時物距和像距變化的特點解答即可。【詳解】A、圖中成倒立放大的實像，凸透鏡成像時，倒立的像一定是實像，故A錯誤；B、當物距大于一倍焦距小于二倍焦距，成倒立放大的實像，可應用于投影儀，故B正確。C、近視鏡用凹透鏡進行矯正，圖中是凸透鏡成像，故C錯誤；D、當透鏡原理課本時，物距變大，像距變小，像也會變小，故D錯誤。故選B。凸透鏡成像規律的實驗是常考試的內容，要掌握成像時物距和像距變化的特點，當物距增大時，像距減小，像也會變小，這里的像變小，是與之前比變小，要比較像與物體的大小，要看像距和物距的比較，像距大于物距，像就放大。3、A【解析】試題分析：A．冰壺在滑行過程中，受到摩擦阻力的作用，運動的速度越來越小，動能越來越小；B．功等于力與沿力的方向移動距離的乘積．冰壺離開運動員的手后，運動員對冰壺不再施加力的作用，不再對它做功；C．冰壺底面磨得平滑，減小了粗糙程度，是為了減小滑行時的摩擦力；D．冰壺離開運動員的手后能繼續前進是因為冰壺具有慣性（慣性是物體保持原有運動狀態不變的性質）．故選A【考點定位】動能與哪些因素有關；功的理解；影響摩擦力的因素；慣性4、A【解析】

這里的“輕聲”和“大聲”都是指聲音的大小、強弱，也就是聲音的響度，故A正確，BCD錯誤．5、C【解析】

A如果燈L1斷路，用一段導線的兩端接觸a、b兩點時，L2會發光．此選項不符合題意；B如果燈L2斷路，導線接觸b、c兩點時，L1會發光．此選項不符合題意；C如果開關斷路，導線接觸c、d兩點時，電路是通路，兩燈都發光．此選項符合題意；D如果燈L2短路，L1會發光．此選項不符合題意．6、D【解析】

該同學的重力：G=mg=50kg×10N/kg=500N，每次騰空的最大高度：h=4cm=0.04m，則跳一次克服重力做功為：W=Gh=500N×0.04m=20J，1min跳180次所做的總功為：W總=180×20J=3600J，克服重力做功的平均功率為：P==60W。7、D【解析】

A、觀眾看到銀幕上的圖象，屬于光的反射，故不符合題意；B、景物在水中形成倒影，屬于光的反射，故不符合題意；C、白鴿在沙灘上形成影子，屬于光的直線傳播，故不符合題意；D、白光通過三棱形成彩色光帶，屬于光的折射，故符合題意。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、增大（增加或變大）增大（增加或變大）化學【解析】

動能大小與質量和速度大小有關，重力勢能與質量和高度有關，動能和勢能統稱為機械能．火箭加速升空過程中，對于火箭搭載的衛星來說，速度變大，高度增加，故動能增大，重力勢能增大，衛星的機械能是由火箭燃料的化學能轉化而來的．9、響度【解析】

圖標是禁止燃放標志，燃放煙花爆竹的聲音太大，即響度大，會影響人們的休息．10、物體間力的作用是相互的增大受力面積【解析】

物體間力的作用是相互的，火箭點燃后，火箭向下噴出大量的氣體，給氣體向下的作用力，根據物體間力的作用是相互的，氣體給火箭一向上的作用力，使火箭向上運動；運送火箭的車輛裝有很多輪子，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小對地面的壓強。11、摩察【解析】試題分析：摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，磁懸浮列車根據同名磁極相互排斥，使列車和鐵軌之間相互脫離來減小壓力的方法來減小摩擦．考點：減小摩擦力的方法12、做功熱傳遞【解析】

改變物體內能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉移過程，而做功過程是能量的轉化過程，這兩種方法對改變物體的內能是等效的；【詳解】兩手相互摩擦做功，機械能轉化為手的內能，手的內能增大溫度升高；利用熱水袋暖手，是通過熱傳遞改變手的內能，使手的內能增大溫度升高。13、系統誤差偶然誤差【解析】

該實驗中是由于測量方法考慮不周造成的誤差，建議（1）中調整實驗步驟后，可以在很大程度上減小誤差，這是從系統誤差的角度進行的分析；建議（2）中多次測量求平均值是從偶然誤差的角度進行分析的。14、直線傳播折射音色【解析】

[1]樹下圓形的光斑屬于小孔成像現象，是由于光的直線傳播形的；[2]能夠看到水中的魚屬于光的折射現象；[3]不同聲音的音色是不同的，區分不同人的聲音就是根據聲音的音色不同來進行的．三、作圖題（共7分）15、【解析】

螺線管的左端為N極，右端為S極，根據磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的左端為N極，右端為S極．根據安培定則：伸出右手，使右手大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流是從螺線管的右端流入的，所以電源的右端為正極，左端為負極，故答案為16、【解析】

只有一個動滑輪，要求最省力，繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過上面的定滑輪，再繞過動滑輪，如圖所示．17、【解析】

燈泡的接法：火線進入開關，再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套；三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線，如圖：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、平衡螺母32122.67偏小【解析】

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調節平衡螺母使橫梁平衡；天平的分度值為0.2g，瓷片的質量m＝20g+10g+2g＝32g；（3）圖中量筒的分度值為2cm3，量筒中剩余水的體積為26cm3，瓷片的體積V＝38cm3﹣26cm3＝12cm3；（4）瓷片的密度ρ＝＝≈2.67g/cm3；（5）取出瓷片時，瓷片上會沾有一部分水，使得倒入量筒中水的體積會偏大，即水的體積大于瓷片的體積，由ρ＝可知，密度測量值會偏小。19、摩擦力與拉力是一對平衡力0.8N【解析】

要測量摩擦力的大小，必須沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動，根據二力平衡的條件知，此時木塊受到的摩擦力與拉力是一對平衡力，即摩擦力與拉力相等；由圖知，測力計的分度值為0.2N，示數為0.8N，所以摩擦力f=F=0.8N．20、R2C0.95小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大【解析】

（1）小燈泡的額定電壓為2.5V，故電壓表選用小量程與燈并聯，如下所示：（2）由圖丁知，燈在額定電壓下的電流大于0.3A，故選用滑動變阻器R2（50Ω1A）；（3）閉合開關后，電流表和電壓表均有示數，則電路為通路，小明發現小燈泡不亮，故電路中的電流過小，接下來他首先應該操作的是：移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發光，選C；（4）調節滑片P至某位置時，小燈泡恰好正常發光，此時電流表示數如圖丙所示，電流表表選用小量程，分度值為0.02A，電流為0.38A，則小燈泡的額定功率為：P＝UI＝2.5V×0.38A＝0.95W；（5）圖丁是小明根據實驗數據繪制的小燈泡的電流與電壓關系圖象。結果發現圖象不是直線，這表明通過小燈泡的電流與其兩端的電壓不成正比，這是因為小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大。21、物體排開液體的體積D和E2.4見詳解【解析】

(1)[1]分析圖B、C、D，排開液體的體積不同，受到的浮力不同，說明浮力大小跟排開液體的體積有關。(2)[2]分析圖DE可知，排開液體的體積相等，而液體密度不同，受到的浮力不同，說明浮力大小跟液體密度有關。(3)[3]由圖A知物體重為10N，物體完全浸沒在煤油中時，測力計的示數為7.6N，所受的浮力是。(4)[4]要探究浮力大小與物體形狀是否有關，應該找形狀容易改變的物體進行實驗，可以找一塊橡皮泥，用彈簧測力計測出重，將橡皮泥捏成不同的形狀，然后分別浸沒水中，求出浮力大小進行比較，若浮力相同，則浮力與形狀無關，若浮力不同，則浮力與形狀有關。22、導線的一端接在變阻器上，另一端接在電阻R上0.38閉合S、S1R1=UIR0/（U-U1)【解析】試題分析：（1）變阻器應串聯在電路中，且要一上一下接線柱進行連接；（2）明確電流表的量程和分度值，讀出示數，再利用歐姆定律的變形公式計算電阻的大小；（3）由電路圖可知，當開關S、S1均閉合時電路為Rx的簡單電路，電壓表測電源的電壓；當開關S閉合、S1斷開時，R0、Rx串聯，電壓表測Rx兩端的電壓；根據串聯電路的分壓特點和定值電阻的阻值求出Rx的阻值，據此設計實驗步驟得出結果．解：（1）變阻器應串聯在電路中，可將導線一端接在變阻器上端，另一端接在電阻R右端，如圖所示．（2）讀圖可知，電流表的量程為0～0.6A，其分度值為0.02A，則電流表的示數為0.3A．由公式I=得，R===8Ω；（3）實驗步驟：①閉合開關S、斷開S1，用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1；②閉合開關S、S1，用電壓表測出電源的電壓U；③因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，R0兩端的電壓：U0=U﹣Ux=U﹣U1，因串聯電路中各處的電流相等，所以，I==，即=，解得：Rx=．故答案為：（1）如上圖所示；（2）0.3；8；（3）②閉合開關S、S1；③．【點評】本題考查了實物圖的連接和電流表的讀數、歐姆定律的應用、串聯電路的特點等，關鍵是知道有電壓表、無電流表時可根據串聯電路的電流、電壓特點進行設計實驗．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）0.2A；（2）12Ω；（3）540J．【解析】

（1）只閉合S1時，電路為燈泡L1的簡單電路，因燈泡L1正常發光，所以可知電源電壓U＝U額＝3.6V；由P＝UI可得，燈泡L1的額定電流：I額＝＝＝0.2A；（2）再閉合S2后，燈泡L1和L2并聯，電流表測量干路電流，則干路中電流I＝0.5A，通過燈泡L2的電流：I2＝I﹣I1＝0.5A﹣0.2A＝0.3A，電源電壓U＝3.6V，則燈泡L2的兩端電壓：U2＝U＝3.6V，燈泡L2的電阻：R2＝＝＝12Ω；（3）當S1與S2均閉合時5min內電路消耗的電能：W＝UIt＝3.6V×0.5A×5×60s＝540J．24、(1)100Pa(2)40N(3)26kg【解析】

(1)圖乙臺秤讀數為m1=6kg，圖丙臺秤讀數為m2=5kg，容器總質量變化了△m=m1-m2=6kg-5kg=1kg，則容器總重力變化了△G=△mg=1kg×10N/kg=10N，所以容器對臺秤的壓力變化了△F=△G=10N，則容器對臺秤的壓強變化了△p===100Pa。(2)把丙容器中的容器、水、滑輪、背漂看做一個整體，從背漂有一半體積浸入水中，到全部浸入，臺秤示數從m2=5kg變為m3=3kg，減小了△m’=2kg，則容器對臺秤的壓力減小了△F’=△G’=△m’g=2kg×10N/kg=20N，則說明細線向上的拉力也增加了△F拉=20N。對浸在水中背漂做受力分析：背漂靜止在水中，受到重力G、細線向下的拉力F拉、向上的浮力F浮三個力作用，且F浮=G+F拉，則背漂受到的拉力增大了多少，其受到的浮力就增大了多少。因定滑輪不能改變力的大小，所以細線對背漂向下的拉力大小等于細線向上的拉力，背漂從一半體積浸入水中到全部浸入，細線向上的拉力增加了△F拉=20N，則細線向下對背漂的拉力增加量也為△F拉=20N，則背漂受到的浮力也增大了△F浮=△F拉=20N。因背漂從一半體積浸入水中到全部浸入，所以V排增加了總體積的一半，根據F浮=ρ水gV排可知，則全部浸入時受到的浮力為F浮=2△F浮=2×20N=40N。(3)背漂的質量為m背漂=0.5kg，則背漂的重力為G背漂=為m背漂g=0.5kg×10N/kg=5N。設兒童的質量為m，則兒童的體積為V=。因頭部露出水面的體積占總體積V的十分之一，則兒童排開水的體積為V排=V=?，則兒童受到的浮力為F浮人=ρ水gV排=ρ水g?。因背漂能夠產生的浮力為F浮背漂=40N，所以F浮人+F浮背漂=G人+G背漂，則F浮人+F浮背漂=mg+G背漂，將F浮人帶入得：ρ水g?+F浮背漂=mg+G背漂，則兒童的質量為m===26kg。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、陶瓷不銹鋼三腳720001200【解析】

（1）根據短文知道，微波爐內不能使用金屬容器，因為微波遇到金屬物體，會像光遇到鏡子一樣地發生反射，使微波能在金屬中產生強大的電流，損壞微波爐；又因為