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文檔簡介
2025屆湖北省宜昌伍家崗區四校聯考初三年級第五次月考物理試題試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.如圖所示是一個傳送帶,A、B輪轉動帶動物體C向右上方勻速運動,物體C沒有在皮帶上發生滑動,皮帶與輪之間不打滑,物體C的重力勢能不斷增加,這是因為A.摩擦力做功的緣故B.支持力做功的緣故C.重力做功的緣故D.動能轉化為勢能的緣故2.如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變.開關S閉合,燈L正常發光,將滑動變阻器的滑片P向右滑動,則下列說法中正確的是()A.電壓表的示數變大,燈L變亮B.電壓表的示數變小,燈L變暗C.電流表的示數變大,燈L變暗D.電流表的示數變小,燈L變亮3.“輕聲關門”是一種文明行為,這里的“輕聲”指的是聲音的A.響度 B.音色 C.音調 D.頻率4.如圖所示物態變化現象中,屬于液化現象的是A.霧凇的形成B.河水成冰C.樟腦丸逐漸變小D.露珠的形成5.如圖所示,水平桌面上兩個相同的容器,盛有密度不同的鹽水,將同一雞蛋分別放入其中,雞蛋靜止時液面相平,下列說法正確的是A.雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力B.鹽水的密度C.鹽水對容器底的壓強D.雞蛋排開鹽水的質量6.如圖所示的各種做法中,符合安全用電原則的是A.用銅棒挑開通電的裸導線B.保持電器外殼良好接地C.在高壓線附近放風箏D.用濕布擦拭電燈7.各物體的受力情況如圖所示,屬于二力平衡的是()A. B.C. D.8.在如圖的電路中,燈泡L上標有“6V4W”的字樣,當S、S1均閉合時,燈泡正常發光,電壓表示數為12V;若再斷開S1,燈泡的實際功率變為原來1/4,則下列選項正確的是()A.電路中電源電壓為24VB.電阻R1的阻值為27ΩC.斷開S1后,電壓表的示數變大D.斷開S1前后,電流表的示數之比為4:19.如圖所示是甲和乙兩種物質的質量與體積關系圖象,分析圖象可知A.若甲、乙的質量相等,則甲的體積較大B.若甲、乙的體積相等,則甲的質量較小C.乙物質的密度為0.5kg/m3D.甲、乙兩種物質的密度之比為4:110.張寧用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距,并“探究凸透鏡成像規律”,當蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時,在光屏上可成清晰的像.下列說法正確的是()A.凸透鏡的焦距是40cmB.圖乙中燭焰成的是倒立放大的像C.照相機成像特點與圖乙中所成像的特點相同D.將蠟燭遠離凸透鏡,保持凸透鏡、光屏位置不變,燭焰可在光屏上成清晰的像二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.浙江大學的科學家們研制出了一種世界上最輕的超輕材料﹣﹣“全碳氣凝膠”。它的密度僅為1.6×10-4g/cm3,如圖所示為一塊100cm3的“全碳氣凝膠”放在一朵花上的情景,該“氣凝膠”的重力為_____N(g取10N/kg),這塊“氣凝膠”被切去一半,剩余部分的密度_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。12.電磁感應現象是英國物理學家_____首先發現的.探究這個現象應選用如圖中______(填“甲”或“乙”)所示的裝置進行實驗.在這個現象中感應電流的方向與________的方向和磁感應線方向有關.利用電磁感應現象可以制成________,實現機械能轉化為電能.13.小明同學騎自行車上學的路上遇事緊急剎車后,自行車由于________還會繼續前進一段距離才能停下,在剎車的過程中,是通過增大________的方法來增大摩擦力.14.如圖甲,電源電壓為6V,燈泡L1和L2均標有“6V6W”字樣,其電流隨電壓變化的曲線如圖乙所示.如果同時閉合開關_______,可使兩燈都能正常發光;如果同時閉合開關S1、S2,電流表的示數是____A;如果只閉合開關S2,電路消耗的總功率是______W.15.一個由“倒L形支架和與支架垂直的底板組成的裝置,在O點用棉線懸掛一個小球。現將一個裝有水的杯子放在裝置底板上如圖所示,不斷改變底板傾角(一定范圍內),可觀察到___________________這個實驗可以說明_____________________16.在一塊有機玻璃板上,安裝一個用導線繞成的螺線管,在板面上均勻撒滿鐵屑,通電后鐵屑的分布如圖所示.如果小磁針黑色端是N極,則通電螺線管的右端是__________(N/S)極.實驗中__________(能/不能)用銅屑代替鐵屑顯示磁場分布.17.學校的路燈經常燒壞,更換十分不便,電工師傅用“挑擔燈’’解決了這個問題,即將“220V100W”和“220V60W”的甲乙兩盞規格相同的白熾燈串聯接入照明電路.上述兩盞燈相比較,燈絲較粗的是____燈,兩燈工作時,較亮的是____燈.(填“甲”或“乙”)三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖所示,輕質杠桿OA在路燈和輕繩AB的共同作用下,在水平方向處于靜止狀態,請畫出輕繩AB對杠桿的動力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖.19.完成圖中小莉通過平面鏡觀察白己腳后跟A點時的光路圖20.小明同學用電壓表、電流表測量小燈泡的電功率,已知電源電壓為3V,燈泡上標有“2.5V”的字樣。(1)小明連接了如圖甲所示的實驗電路,檢查后發現有一根導線連接有錯誤。請在這根導線上打“×”,并用筆畫線代替導線,畫出正確的連線。(_____)實驗次數123電壓/V1.001.702.50電流/A0.140.22電阻/Ω7.17.7(2)電路改正后,調好變阻器滑片,閉合開關,小明發現燈泡不亮,電流表的示數為零,電壓表有示數;取下燈泡,兩表的示數仍不變。其故障可能是_____。(3)故障排除后,小明閉合開關,將滑片移動到某個位置時,電壓表示數為2V,為了使小燈泡正常發光,需將滑片向_____(選填“左”或“右”)移動。(4)小燈泡正常發光時,電流表的示數如圖乙所示。則小燈泡的額定功率為_____W,此時滑動變阻器連入電路的電阻為_____Ω(結果保留一位小數)(5)小明利用這次實驗的數據,算出小燈泡在不同情況下的電阻,發現相差較大。通過交流,其他小組也都有類似現象。經討論,同學們認為這個現象不能單純用誤差來解釋,而是因為燈泡的電阻還與_____有關。21.在“探究杠桿平衡條件”的實驗中讓杠桿在水平位置平衡的目的是_____。杠桿平衡后,小英同學在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼,可在B位置掛上_____個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡。取下B位置的鉤碼,改用彈簧測力計拉杠桿的C點,當彈簧測力計由位置1轉至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖乙),測力計示數如何變化:_____。在探究過程中,我們需要測量和記錄動力、動力臂、阻力、阻力臂四個物理量,在進行多次實驗的過程中,我們_____(選填“可以”“不可以”)同時改變多個量,進行探究測量。探究完杠桿平衡條件后,小英同學發現日常生活中有很多的杠桿:a.在農村老家她發現一種“舂米對”的古代簡單機械,它的實質是一種杠桿,其示意圖如圖丙所示。使用這個裝置時,人在A端用力把它踩下后立即松腳,B端就會立即下落,打在石臼內的谷物上,從而把谷物打碎。用力將它踩下去的過程中,動力是_____(它的重力/腳踩的力),腳松開到打在石臼內的谷物時,它的重力是_____(動力/阻力)。b.回到家里,發現家里的兩種墻壁開關也是杠桿如圖丁,其按鈕可繞面板內的軸轉動。根據你的生活經驗,你認為_____(填“1”或“2”)較易損壞,這是因為按動這種開關的_____較小,按動需要的力較大。22.如圖所示,甲圖是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運動。乙圖是探究“物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上由靜止滾下,碰到同一木塊上,得到的實驗數據見下表。實驗序號斜面高度h/cm木塊被撞出的距離s/cm1562102431554(1)進行甲實驗時,每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度自由滑下,其目的是使小車到達水平面時運動的_____相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動的_____來判斷阻力對小車運動的影響,從而可以推理:如果運動的物體不受力,它將_____。進行乙實驗時,通過觀察_____來判斷鋼球動能的大小,這種物理實驗方法叫做轉換法。分析表中的實驗數據,可得出的結論是_____。四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。電阻R1的阻值為40Ω,現將兩個電流表A1、A2分別串接在電路中,向左移動滑動變阻器R2的滑片P,每次移動滑片P,均使變阻器R2連入電路的電阻減少相同的阻值,兩個電流表的示數如下表所示.滑片P移動的次序電流表A1的示數/A電流表A2的示數/A10.60.920.61.030.61.240.61.8(1)求電源電壓U;(2)若變阻器R2連入電路中的阻值為50Ω時,求干路的電流I;(3)請通過計算說明電流表A2串接在電路中的位置。24.某一木塊的體積為200cm3,密度為0.8×103kg/m3,將其放入水中(g=10N/kg).(1)木塊最終漂浮在水面上靜止,求浸在水中的體積;(2)在木塊上放一重物,剛好使木塊浸沒,求此重物的重力.
參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、A【解析】
物體C隨傳送帶一起勻速斜向上運動,因物體有向下滑動的趨勢,故物體受到傳送帶施加的斜向上的摩擦力,同時物體受到重力、支持力的作用,如圖所示:A.因為物體C向右上方勻速運動,動能不變,機械能增加,是其它形式的能轉化過來的,是非重力、彈力對物體做了功,物體運動方向與摩擦力方向一致,摩擦力對物體做功,使得物體的重力勢能不斷增加,是摩擦力做功的緣故,故正確。B.由于物體的運動方向與支持力的方向垂直,物體在支持力的方向上沒有移動距離,所以支持力不做功,故錯誤;C.物體C受到的重力方向是豎直向下,雖然重力做功,但不是使貨物向上運動的原因,不是物體機械能增加的原因,也不是物體重力勢能增加的原因,故錯誤;D.因為物體勻速運動,所以物體的動能不變,并非動能轉化為重力勢能,故錯誤。2、B【解析】
將滑動變阻器的滑片P向右滑動時,接入電路的電阻變大,電路的總電阻變大;根據I=U/R可知,電路中的電流變小,即電流表的示數變小;根據U=IR可知,燈泡兩端的電壓變小,由P=UI可知,燈泡的實際功率變小,故燈泡變暗,故選B.3、A【解析】
試判斷生活用語是描述聲音的哪個特性.“輕聲”指聲音的響度小.其它詞語如:低聲細語,震耳欲聾也是指的聲音的響度。4、D【解析】
A.霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小冰晶,屬于凝華現象,故A不符合題意;B.河水結冰,由液態變成固態,屬于凝固現象,故B不符合題意;C.樟腦丸逐漸變小,由固態變成氣態,屬于升華現象,故C不符合題意;D.露珠是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小水滴,屬于液化現象,故D符合題意.5、D【解析】
A.甲中雞蛋懸浮,此時,乙中雞蛋漂浮,此時,因此,故A錯誤;B.根據物體的浮沉條件可知,甲中雞蛋懸浮,此時,乙中雞蛋漂浮,此時,因此,故B錯誤;C.因為雞蛋靜止時液面相且平,所以根據公式,可得,故C錯誤;D.因為甲乙中雞蛋所受浮力,且根據阿基米德原理,所以,故D正確。6、B【解析】大功率用電器外殼接地,能防止觸電事故的發生。7、D【解析】
由圖可知,兩個力不是作用在同一物體上,所以不是一對平衡力,故選項A錯誤;由圖可知,兩個力不是作用在同一條直線上,所以不是一對平衡力,故選項B錯誤;由圖可知,兩個力的大小不相等,所以不是一對平衡力,故選項C錯誤;由圖可知,兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上,所以是一對平衡力,故選項D正確;故應選D.8、B【解析】
當S、S1均閉合時,燈泡與電阻R2串聯,電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流,燈泡正常發光時的電壓和額定電壓相等,根據串聯電路的電壓特點,電源的電壓為6V+12V=18V,故A是不對的;此時電路中的電流為=A,則電阻R2的阻值為=18Ω,燈泡的電阻為=9Ω,故此時電路的總電阻為27Ω;若再斷開S1時,由于燈泡的實際功率變為原來的1/4,則電流就變為原來的1/2,D不對;此時電路中的總電阻變為原來的2倍,即54Ω,故電阻R1的大小為27Ω,B是正確的;斷開S1后,電路中的電流變小,故電壓表的示數變小,C不對.9、D【解析】
(1)圖像的橫軸表示體積,縱軸表示質量,由圖像可知,當甲和乙的質量相同時,甲、乙的體積大小關系:(2)由圖可知,當甲和乙的體積相同時,甲、乙的質量大小關系;(3)由圖可知,體積為10cm3的乙物質的質量為5g,利用密度公式求乙物質的密度;(4)由圖可知,體積為10cm3的甲物質的質量為20g,可求甲物質的密度,進而求出甲乙的密度之比。【詳解】A、圖像的橫軸表示體積,縱軸表示質量,由圖像可知,當甲和乙的質量相同時,乙物質的體積大,A錯誤:B、由圖像可知,當甲和乙的體積相同時,甲的質量大,故B錯誤;C、體積為10cm3的乙物質的質量為5g,則乙物質的密度,故C錯誤;D、體積為10cm3的甲物質的質量為20g,則甲物質的密度:,則,故D正確。故選:D。本題考查了密度公式的應用,利用好物體的m-V圖像,從中得出相關信息是關鍵。10、B【解析】
A.凸透鏡對光線具有會聚作用,平行光通過凸透鏡后會聚于焦點,根據甲圖可判斷焦點到凸透鏡距離為10cm也就是焦距等于10cm,A錯誤.B.乙圖中,物體到透鏡的距離為12cm,即物距在一倍到二倍焦距之間,此時成倒立放大的實像,B正確.C.照相機成像是物體在二倍焦距以外成倒立縮小的實像,與乙圖不同,故C錯誤.D.蠟燭遠離凸透鏡,要成清晰的像,必須滿足物遠像近像變小,必須使光屏靠近凸透鏡才可以.D錯誤.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、1.6×10-4不變【解析】
全碳氣凝膠的質量:m=ρV=1.6×10-4g/cm3×100cm3=1.6×10-2g=1.6×10-5kg,該“氣凝膠”的重力為:G=mg=1.6×10-5kg×10N/kg=1.6×10-4N。因為密度是物質的一種特性,它不隨著質量與體積的變化而改變,所以這塊“氣凝膠”被切去一半,剩余部分的密度不變。12、法拉第甲導線切割磁感線發電機【解析】
電磁感應現象是英國物理學家法拉第發現的;電磁感應現象的特點是沒有電源而有一個電流表,用來測量產生的電流;感應電流的方向和電流的方向與導體切運動的方向有關;根據電磁感應現象制成了發電機,發電機將線圈運動的機械能轉化為電能.13、慣性壓力【解析】
[1]在緊急剎車時,由于慣性自行還要保持原來的運動狀態所以不會立刻停止,還會向前運動一段離;[2]在剎車時,用力捏閘是通過增大壓力來增在摩擦力的.14、S1和S314.2【解析】
(1)同時閉合開關S1、S2時,電路為L1的簡單電路,電流表測電路中的電流,根據圖象讀出電流表的示數;(2)只閉合開關S2時,兩燈泡串聯,它們兩端的電壓相等,為電源電壓的一半,由圖象求出此時電路電流,由功率公式P=UI求出電路功率.【詳解】(1)同時閉合開關S1、S2時,電路為L1的簡單電路,電流表測電路中的電流,此時燈泡兩端的電壓為電源的電壓6V,由圖象可知電流表的示數為1.0A;(2)只閉合開關S2時,兩燈泡串聯,兩燈泡分得的電壓相等,即:U1=U2==3V,由圖象可知,此時電路電流:I=0.7A,則電路消耗的總功率:P=UI=6V×0.7A=4.2W。15、燒杯內液面水平,小球仍然豎直向下重力的方向總是豎直向下的【解析】
不斷改變斜面傾角,觀察到水面總是水平的,懸掛的小球始終與水面垂直,這個實驗可以說明重力的方向總是豎直向下的。16、S不能【解析】
由圖可以看出通電螺線管的磁場和條形磁體的磁場一樣,小磁針黑色端是N極,所以可知通電螺線管外部磁場方向,即螺線管的左側代表N極,右側代表S極;磁體具有吸鐵性,沒有吸銅性,所以不能用銅屑代替鐵屑。17、甲乙【解析】
兩燈額定電壓相同,則由功率公式P=可判出兩燈的電阻大小關系,由影響電阻大小的因素可知燈絲的粗細程度;因兩燈串聯,則可知電流相等,則由P=I2R可知功率大小,則可知哪一盞燈要亮.由P=得:燈絲電阻R=則可知額定功率越大的燈泡,電阻越小;即甲燈電阻要小,因燈絲長度差不多,由影響電阻大小的因素可得,甲燈的燈絲要比乙燈的粗;兩燈串聯時,通過兩燈的電流相等,則由P=I2R可得,乙燈的實際功率要大,故乙燈要亮.解決此類題目的關鍵是知道串聯電路的特點,能用功率公式分析燈泡的功率變化三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】試題分析:由圖可知,杠桿的支點為O,過支點O向動力F1作用線引垂線段,即為其力臂L1,阻力是燈對杠桿A點的拉力,過A點沿豎直向下的方向畫一條有向線段,用F2表示,即為阻力的示意圖.如上圖所示.【考點定位】力臂的畫法19、【解析】做腳后跟A關于鏡面的對稱點A′,連接像點和眼睛O與鏡面相交于一點O,即為入射點,連接AO、OB,則AO是入射光線,OB為反射光線,如下圖所示:20、燈泡斷路左0.651.9溫度【解析】
(1)原電路中,電壓表測電源電壓是錯誤的,應測燈的電壓,如下所示:(2)經分析,實驗中發現電流表的示數為零,電壓表有示數,說明電壓表與電源的兩端相連,電路可能出現的故障是燈斷路;(3)燈在額定電壓下正常發光,示數為2V小于燈的額定電壓2.5V,應增大燈的電壓,根據串聯電路電壓的規律,應減小變阻器的電壓,由分壓原理,應減小變阻器連入電路中的電阻大小,故滑片向左移動,直到電壓表示數為額定電壓;(4)小燈泡正常發光時,電流表的示數如圖所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流為0.26A,則小燈泡的額定功率為:P=UI=2.5V×0.26A=0.65W;根據串聯電路的規律和歐姆定律,滑動變阻器連入電路的電阻:R滑=≈1.9Ω。(5)燈的電流隨電壓的增大而變大,根據P=UI可知,燈的功率變大,燈的溫度升高,燈的電阻變大,故燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強而增大,即燈泡的電阻隨溫度的升高而增大。21、便于測量力臂大小3先變小后變大可以腳踩的力動力1力臂(或者“動力臂”)【解析】
(1)探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡的目的是:力臂在杠桿上,方便測出力臂大小;(2)設杠桿的一個小格為L,一個鉤碼重為G,因為,F1L1=F2L2,所以,2G×3L=nG×2L,所以,n=3,所以在A處掛3個鉤碼;(3)由圖可知,OC為最長力臂,當彈簧測力計由位置1轉至位置2的過程中,動力臂先變長后變短,而杠桿在水平位置始終保持平衡,根據杠桿平衡條件可知,測力計示數將先變小后變大;(4)在“探究杠桿平衡條件”實驗時本實驗中,不斷改變動力(臂)和阻力(臂),多次進行實驗行多次測量的目的是:避免實驗次數過少,導致實驗結論具有偶然性,便于從中尋找規律;(5)a、用力踩下這個裝置的時候,腳踩的力使得杠桿轉動,而裝置自身的重力阻礙了杠桿的轉動;因此,在這個過程中,動力是腳踩的力;阻力是杠桿自身的重力;腳松開后,杠桿在自身的重力作用下轉動,此時的動力杠桿自身的重力;b、如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關,其按鈕可繞面板內某軸轉動,甲較易損壞,這是因為按動這種開關的力臂較小,按動需要的力較大。22、速度距離保持勻速直線運動狀態木塊被推動的距離質量相同的物體,運動的速度越大,它的動能越大【解析】
根據題中“甲圖是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置,……乙圖是探究“物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置”可知,本題考查兩個實驗的探究。兩個實驗從器材、現象上有一定的相似之處,但實驗的目的、研究的方法卻也有著本質的不同。根據實驗目的,結合實驗方法進行分析解答。【詳解】(1)讓小車從斜面的相同高度滑下,其目的是使小車到達水平面時運動的速度相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動的距離,進而判斷小車所受阻力的大小,可以推理出的結論是:如果運動的物體不受力,它將做勻速直線運動;(
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