河南省許昌市（新版）2024小學語文部編版期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據所學內容填空。

（1）我們在勉勵友人珍惜這大好時光，樂觀向上，切不要意志消沉、妄自菲薄時，常常引用《贈劉景文》中的詩句“______________，_____________。

（2）請你從下面的九宮格中識別一句描寫秋天的詩句。

①我識別的詩句是：_________________。

②這句詩的上一句是：_______________。

③這首詩的題目是《_______》，作者是__________，表達了作者___________之情。2）.把句子補充完整，注意書寫要認真哦！

（1）____________________，疑是銀河落九天。

（2）白馬西風塞上，__________________。

（3）__________________，言而有信。

（4）遙知不是雪，__________________。

（5）路人借問遙招手，____________________。3）.根據情境寫詩詞警句。

（1）寒冬臘月，梅樹枝頭有點點白色，我遠遠望去便知道那不是雪，因為有梅花淡淡的香氣傳來，由此我想到詩句：_______，_________。我還知道，在這樣的季節，水經常會變成______________和________。

（2）有位同學和你約好星期六上午九點到圖書館見面，他卻沒來，你可以和他說：“___________”

（3）“_________所不欲，勿施________。”這句話的意思是：自己不愿承受的事情也不要強加在別人身上。

（4）我們玩游戲前，先講好規則，這讓我想起了“_______規矩，不能成方圓”這句話。

（5）在生活中，要記得“與_____交，言而_______。”

（6）同學們在一起玩游戲，有一個同學不遵守游戲規則還不以為然，你可以和他說：“_________”4）.將下列諺語補充完整，并選擇合適的內容填空（填序號）。

A．_______________，理不辯不明。

B．有理走遍天下，_____________________。

C．一時強弱在于力，_____________________。

（1）俗話說：“(

)”這件事是你做錯了，你找誰也說不通，沒人支持你。

（2）(

)這條諺語告訴我們：一個復雜的問題，只有通過不同意見的討論和爭論，最后才能弄明白，得出正確的結論。5）.火眼金睛，辨字組詞

旗(

)稱(

)低(

)做(

)桂(

)

棋(

)秤(

)底(

)作(

)掛(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.對下列句子中加點部分解釋有誤的一項是（）A．五千仞岳上摩天（碰到天，形容極高）B．卻看妻子愁何在（妻子和孩子）C．孤城遙望玉門關（古關名，故址在今甘肅敦煌西北）D．草滿池塘水滿陂（山坡）2）.下列加點字解釋有錯誤的一項是（）A．心到最急（重要）示兒（給……看）B．題臨安邸（旅店）萬馬齊喑究可哀（沉默）C．敏而好學（聰敏）隨意春芳歇（盡）D．死去元知萬事空（本來）地履其黃（鞋子）3）.加點的字讀音完全正確的一項是（）A．白（bái）色青草（chǎo）家（jiā）人B．是（sì）的車（chē）燈（dēng）走（zǒu）路（lù）C．爸爸（dà）媽媽（mā）上馬（mǎ）土山（shān）D．不好（hǎo）畫畫（huà）對打（dǎ）下棋（qí）4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.讀一讀，注意加點部分。你還知道其他描寫顏色的句子嗎？寫一寫。

在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。

__________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連，積累諺語。

六月六明日好天氣

處暑不出頭看谷秀

有雨天邊亮割谷喂老牛

春天早種無雨頂上光

半夜東風起秋天早收2）.把文章題目與作者用線連起來。

《少年閏土》

《我的伯父魯迅先生》臧克家

《有的人——紀念魯迅有感》周曄

《好的故事》魯迅6、排序題（每題5分共2題）

1）.下面的四字詞語概括了《魯濱遜漂流記》這本書的主要事件，請按順序排列。

()建房定居()救“星期五”()回到英國

()畜牧種植()流落荒島2）.按一定的順序重新排列下列各組詞語。

1．重陽春節端午除夕元宵中秋清明

___________________________

2．自然資源生物資源松樹林木材資源森林資源

___________________________

3．謄寫確定中心修改寫作審題選材

___________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。

1．《天窗》一文告訴我們：晚上，當孩子們被逼著上床休息時，通過天窗能想象到夜的美麗神奇，天窗成了孩子們唯一的慰藉。(

)

2．天然琥珀的形成可以分為三個階段：硬樹脂—樹脂—琥珀。(

)

3．《貓》和《母雞》這兩篇課文語言生動鮮明而且通俗易懂，通過點滴小事來表現小動物的特點。(

)

4．“詩和音樂一樣，生命全在節奏。”這句話是詩人艾青說的。(

)

5．如果景物發生了變化，可以按照變化的順序來寫。如《記金華的雙龍洞》就是按景物變化的順序來寫的。(

)

6．“黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點，他轉過身來堅定地對營參謀長說：‘參謀長，請把這個任務交給我吧！’”我們可以從這段話的動作、語言描寫中感受到黃繼光英勇無畏的品質。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內閱讀九月九日憶山東兄弟王維獨在異鄉為異客，每逢佳課倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。1．這首詩寫了什么時間，誰在那個地方的什么事？請用一句話來回答。

____________________________________________

2．這首詩表達了詩人身在他鄉，遇到佳節，________的思想感情，因此朗讀時語速要（慢

快）________，聲音應稍（低緩

高昂）________。假如你的親人在外地工作，春節即將來到，你把自己最想對親人說的話濃縮為一句________。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）

提示：圖上是誰？她在哪兒？她在干什么？圖中還有哪些場景？快來寫一寫吧。

_________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.9.宋人有耕者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。1．解釋畫線字的字義。

（1）兔走觸株，折頸而死()（2）因釋其耒而守株()

（3）冀復得兔()（4）兔不可復得，而身為宋國笑()

2．翻譯句子。

兔不可復得，而身為宋國笑。譯文：_________________

3．用一個成語概括這則寓言的大意：____________________

4．這個故事諷刺了哪一類人？它告訴了人們一個什么道理？

________________________________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。有一天，我起得很早去釣魚，發現草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細觀察，發現蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。1．照樣子，寫詞語。

金色的花瓣_________________________

2．用加點的詞語寫一個比喻句。

蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。

_______________________

3．這段話強調“我起得很早去釣魚”的作用是（）A．說明“我”不怕吃苦，爭取釣很多魚。B．更好地說明“我”發現早上草地是綠色的。4．請用“”畫出草地變色的原因的句子。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀句子，選擇括號中恰當的詞語，打上“√”。

1．這么多的白荷花，一朵有一朵的（姿態姿勢）。

2．聽說蜜蜂有（辨認辨別）方向的能力，無論飛到哪里，總是可以回到原處。

3．造紙術傳到了全世界，極大地（促使促進）了文化的發展。

4．陽春三月，大地迎來了（光彩奪目光鮮亮麗）的春天。2）.用“√”給加點字選擇正確的讀音。

琥珀（pòpō）澎湃（pénpéng）樹棲（qīxī）

嶄新（zǎnzhǎn）松脂（zhīzhǐ）死亡率（lǜshuài）13、語言表達（每題6分共1題）

1）.讀文段，按要求完成練習。

（1）進入秋天，天氣變涼，家鄉的人們會根據水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏著過去，這就是搭石。

①這句話的主要內容是：___________________________________________。

②我能根據上面的句子給搭石做一個資料卡。

石材要求：____________擺放間距：_________擺好的樣子：_________