2024-2025學年河南省平頂山市語文高一上學期復習試卷與參考答案一、現代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。故鄉的炊煙郭宗忠①炊煙，是鄉村的靈魂。②一方水土養一方人，一方炊煙也孕育著一方風情。③故鄉的炊煙，絲絲縷縷，婀娜多姿，像飄逸的妙齡少女，舞動著青翠的羅裙，招引著歸來的倦鳥；故鄉的炊煙，是那樣的纏綿、那樣的溫暖、那樣的柔美、那樣的寧靜、那樣的圣潔、那樣的溫馨，它像一幅祥和恬靜的水墨畫卷，展現在我的眼前和心中。④清晨，一抹炊煙裊裊升起，它輕輕地、緩緩地、柔柔地、悄悄地彌漫在鄉村的田野上空，鄉村還在沉睡，它像慈祥的母親一樣守護著這片熟睡的鄉村。故鄉的清晨是寧靜的，也是溫馨的。不一會兒，村子里便公雞打鳴、牛羊歡叫、豬兒嚎叫，人們開始了一天的勞作。⑤傍晚，鄉村處處炊煙裊裊升起，它像畫家手中的畫筆，勾勒出鄉村的恬靜和溫馨。夕陽如一位羞澀的少女，紅著臉躲進了山坳里，鄉村便籠罩在一片灰蒙蒙的暮靄之中。農人們扛著鋤頭，走在鄉間的小路上，遇見熟人，彼此打個招呼，問候一聲，一天的勞累就在這簡短的幾句問候中煙消云散了。⑥每當看到故鄉的炊煙，我便想起我的母親，想起母親那慈祥的笑臉和那雙粗糙的雙手。小時候，家里很窮，為了填飽我們的肚子，母親總是起早貪黑地勞作。每天清晨，當我們還在夢鄉時，母親就已經起床，為我們燒火做飯。那時，我還小，不懂事，總是埋怨母親起得太早，打擾了我的美夢。如今，當我遠離故鄉，在外漂泊時，才深深地體會到母親那份深沉的愛。每當夜深人靜，我總會想起故鄉的炊煙，想起母親那慈祥的笑臉和那雙粗糙的雙手，心中便涌起一股暖流。⑦如今，故鄉的炊煙已經漸行漸遠，但它卻像一根無形的紐帶，將我和故鄉緊緊地連在了一起。無論我走到哪里，無論我身在何方，故鄉的炊煙都會永遠地飄蕩在我的心中，成為我永遠的牽掛和思念。⑧故鄉的炊煙，是一首無言的詩，是一幅流動的畫，它像一股清泉，流淌在我的心田，滋潤著我干涸的心田；它像一縷陽光，照亮了我前行的道路，溫暖著我孤獨的心靈。⑨故鄉的炊煙，你是我永遠的牽掛和思念！小題1：文章第①段“炊煙，是鄉村的靈魂”在文中有什么作用？答案：①開篇點題，照應題目；②總領全文，引出下文對故鄉炊煙的描寫和抒情。小題2：請賞析文章第③段畫線句子。答案：運用比喻、排比和擬人的修辭手法，將炊煙比作飄逸的妙齡少女、祥和恬靜的水墨畫卷，賦予炊煙人的情態，生動形象地寫出了故鄉炊煙的寧靜、溫暖、柔美、祥和，表達了作者對故鄉炊煙的喜愛之情。小題3：文章第⑥段主要寫了什么內容？在結構上有什么作用？答案：內容：寫母親早起為家人燒火做飯及“我”對母親的理解與懷念。作用：承上啟下，承接上文對故鄉炊煙的描寫，引出下文對母親的描寫與懷念。小題4：請簡要分析文章第⑧段運用的修辭手法及其作用。答案：運用比喻的修辭手法，將故鄉的炊煙比作無言的詩、流動的畫、清泉和陽光，生動形象地寫出了故鄉炊煙帶給“我”的溫暖和力量，表達了“我”對故鄉炊煙的贊美和眷戀之情。小題5：文章最后一段在內容和結構上有什么作用？答案：內容上：點明并深化中心，表達作者對故鄉炊煙和親人的思念之情。結構上：照應標題和開頭，總結全文。二、現代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀下列短文，完成1-4題春日的午后春日的一個午后，陽光透過稀疏的云層灑在小鎮的街道上，給這寧靜的小鎮增添了幾分生機。街角的一家書店，門半開著，偶爾有人進出。店內，一位年輕的店員正靜靜地坐在柜臺后，手中捧著一本《邊城》，全神貫注地閱讀著。窗外，幾只麻雀在電線桿上跳躍著，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在講述著它們的故事。不遠處，幾位老人圍坐在樹蔭下，聊著天，偶爾傳來一陣笑聲。這樣的午后，一切都顯得那么和諧而美好。本文描述的場景發生在什么時間？A.春季早晨B.春季午后C.秋季早晨D.秋季午后文章中提到的書是什么？A.《紅樓夢》B.《三國演義》C.《邊城》D.《水滸傳》從文中可以推斷出書店內店員的狀態如何？A.忙碌接待顧客B.看著窗外發呆C.專心讀書D.在整理書籍文章通過描述哪些元素來營造一種和諧美好的氛圍？（多選）A.和煦的陽光B.街道上的行人C.老人的聊天聲D.麻雀的叫聲答案：B.春季午后C.《邊城》C.專心讀書A.和煦的陽光,C.老人的聊天聲,D.麻雀的叫聲請根據這個模板，自行調整或提出修改意見。三、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成小題。鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。小題下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.鄒忌修八尺有余修：長，這里指身高B.朝服衣冠服：穿戴C.吾妻之美我者美：美麗D.皆以美于徐公以：認為答案：C下列句子中加點詞的用法，與例句相同的一項是（）例句：群臣吏民能面刺寡人之過者A.吾妻之美我者B.聞寡人之耳者C.朝服衣冠D.私我也答案：A下列對文章內容的理解，不正確的一項是（）A.鄒忌與徐公比美，不因妻、妾、客的贊美而自喜，而是從中悟出直言不易的道理。B.齊王接受了鄒忌的勸諫，廣開言路，最終使齊國“戰勝于朝廷”。C.鄒忌諷諫齊王，從自身經歷說起，采用設喻說理的方法，使齊王易于接受。D.鄒忌在“暮寢而思之”后，認識到齊王受到的蒙蔽比自己更深。答案：D把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（1）我孰與城北徐公美？答案：我與城北徐公相比，哪一個更美？（2）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。答案：能在公共場所批評議論我的過錯，傳到我耳朵里的，受下等獎賞。鄒忌成功說服齊王納諫的方式，對我們今天的人際交往有什么啟示？答案：鄒忌成功說服齊王納諫的方式，啟示我們在今天的人際交往中，要講究說話的技巧，委婉含蓄地表達自己的意見，讓對方易于接受；同時，也要善于傾聽他人的意見，勇于接受批評，這樣才能更好地與他人溝通合作。四、古代詩歌閱讀（第1題3分，第2題6分）閱讀下面這首宋詞，完成小題。青玉案·元夕辛棄疾東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。小題1:這首詞上片主要運用了什么表現手法？描寫了怎樣的情景？答案：上片主要運用了比喻與夸張的表現手法，描寫了元宵佳節火樹銀花、車水馬龍、通宵達旦的熱鬧景象。“東風夜放花千樹”一句，把繁燈比作千樹花開，又“吹落，星如雨”，運用夸張手法，形容煙火紛紛、亂落如雨，渲染了元宵節的熱鬧氣氛。小題2:“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”這句詩包含了怎樣的人生哲理？答案：這句詩包含了一種人生哲理，即人們在歷經辛苦追求之后，可能最終會發現真正的美好或答案就在自己身邊，或者是在不經意間獲得。它表達了作者對理想人格的肯定和追求，以及在污濁社會中不隨波逐流的高潔自持，以及在孤獨寂寞中依然堅持自己的志向和理想的情感。同時也啟示我們，在人生的道路上，不必過于執著于表面的繁華和熱鬧，有時候，內心的平靜和滿足才是最珍貴的。五、名句名篇默寫（6分）題目：請根據以下情境填寫相應的名句，完成這一文學經典的填空。（1）蘇軾在《赤壁賦》中，以“____，____”兩句，表達了人生短暫與天地長久的鮮明對比，進而引出下文對人生意義的哲思。答案：（1）哀吾生之須臾，羨長江之無窮解析：此題考察的是對蘇軾《赤壁賦》中名句的掌握與理解。在《赤壁賦》中，蘇軾通過描繪赤壁之戰的遺跡和自然景觀，抒發了自己對宇宙人生的深刻思考。其中，“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”兩句，以人生短暫（須臾）與長江長久（無窮）的對比，引發了對人生意義的深刻探討。這里，“須臾”極言人生之短暫，“無窮”則極言自然之永恒，兩者形成鮮明對比，為后文對人生意義的深入思考奠定了基礎。六、語言文字運用Ⅰ（9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。在江南水鄉，小橋流水、粉墻黛瓦，構筑成一幅幅淡雅的水墨畫卷。而在這幅畫卷中，古鎮無疑是最為動人的篇章。古鎮，不僅是歷史的沉淀，更是文化的傳承。走進古鎮，仿佛穿越了時空，回到了那個煙雨朦朧、詩意盎然的年代。烏鎮，作為江南六大古鎮之一，以其獨特的魅力吸引著無數游客。清晨，當第一縷陽光灑在古老的青石板路上，整個烏鎮便蘇醒了。小橋流水邊，勤勞的婦女們開始了一天的忙碌，洗衣、淘米，生活的氣息在潺潺的流水中緩緩流淌。沿街兩旁，各式各樣的店鋪次第開張，售賣著各式各樣的手工藝品和地道小吃，讓人目不暇接。漫步在烏鎮的小巷中，你會發現這里的每一塊石板、每一面墻壁都透露著歲月的痕跡。那些古老的建筑，歷經風雨滄桑，卻依然屹立不倒，仿佛在訴說著往昔的故事。而當你站在橋上遠眺，整個烏鎮便盡收眼底，白墻黑瓦的民居錯落有致，與遠處的青山綠水相映成趣，構成了一幅和諧美麗的畫面。烏鎮不僅有著美麗的自然風光和豐富的文化底蘊，更有著獨特的民俗風情。每年的端午節，烏鎮都會舉行盛大的龍舟賽，吸引了眾多游客前來觀賞。而到了中秋之夜，家家戶戶都會掛起燈籠，點亮古鎮的夜空，營造出一種溫馨而浪漫的氛圍。然而，隨著旅游業的不斷發展，烏鎮也面臨著一些挑戰。如何在保護古鎮原貌的同時，合理開發旅游資源，成為了擺在烏鎮人面前的一道難題。但無論如何，烏鎮都以其獨特的魅力，成為了江南水鄉中一顆璀璨的明珠。【小題1】下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.古鎮/不僅是歷史的沉淀/更是文化的傳承B.古鎮/不僅是歷史的沉淀/更是/文化的傳承C.古鎮不僅/是歷史的沉淀/更是文化的傳承D.古鎮不僅/是歷史的沉淀/更是/文化的傳承【答案】A【小題2】下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（3分）A.“煙雨朦朧”中的“煙雨”指像煙霧那樣的細雨，文中形容江南水鄉特有的景象。B.“詩意盎然”中的“盎然”意為“濃厚的樣子”，文中用來形容古鎮充滿詩意。C.“目不暇接”形容東西太多，眼睛看不過來，文中指店鋪多且商品豐富多樣。D.“屹立不倒”中的“屹立”意為“像山峰一樣高聳而穩固地立著”，文中指建筑堅固。【答案】D（“屹立不倒”在文中指建筑歷經風雨滄桑依然存在，而非強調其堅固程度。）【小題3】文中畫橫線的句子有語病，請修改。（3分）【答案】修改后的句子：如何在保護古鎮原貌與合理開發旅游資源之間找到平衡，成為了擺在烏鎮人面前的一道難題。（原句存在搭配不當的問題，“保護古鎮原貌”與“合理開發旅游資源”是兩個并列的方面，應使用并列連詞“與”連接，而非“的同時”。）七、語言文字運用Ⅱ（11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。文學是社會生活的反映，是社會生活的精神產品。從文學作品中，我們不僅可以感受到社會的變遷、歷史的演進，還可以體會到人類情感的豐富與復雜。文學作品，特別是經典文學作品，往往能夠跨越時空的界限，與不同時代、不同地域的讀者產生共鳴。《紅樓夢》作為中國古代文學的瑰寶，便是一部深刻反映封建社會生活的百科全書。小說通過賈、史、王、薛四大家族的興衰變遷，展現了封建社會的種種矛盾與沖突。同時，作者曹雪芹以細膩的筆觸描繪了眾多栩栩如生的人物形象，他們各具特色，情感豐富，使讀者在閱讀過程中仿佛置身于那個紛繁復雜的時代。在《紅樓夢》中，賈寶玉與林黛玉的愛情故事是貫穿全書的主線。他們的愛情純真而深刻，卻因封建禮教的束縛而最終未能圓滿。這段愛情故事不僅是對封建婚姻制度的有力控訴，也是對人性自由與愛情美好的深情呼喚。此外，小說中還穿插了許多精彩絕倫的詩詞歌賦，這些作品不僅展示了作者深厚的文學功底，也豐富了小說的文化內涵，使得《紅樓夢》成為了一部集文學、歷史、哲學、藝術等多領域知識于一體的巨著。主觀題小題簡要分析《紅樓夢》如何通過具體情節展現封建社會的矛盾與沖突？答案：《紅樓夢》通過賈、史、王、薛四大家族的興衰變遷，以及賈寶玉與林黛玉等人物的命運沉浮，展現了封建社會的多種矛盾與沖突。例如，家族之間的權力斗爭、財產爭奪反映了封建社會的利益沖突；賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇則揭示了封建禮教對人性的束縛與摧殘；同時，小說中還通過丫鬟、仆人的命運，展現了封建等級制度下底層人民的苦難與掙扎。這些情節共同構成了對封建社會全面而深刻的揭示。結合文本，談談《紅樓夢》中的詩詞歌賦對小說藝術效果的影響。答案：《紅樓夢》中的詩詞歌賦對小說藝術效果產生了深遠影響。首先，這些詩詞歌賦豐富了小說的文化內涵，使得小說不僅僅是一部講述家族興衰和個人命運的故事，更是一部集文學、歷史、哲學、藝術等多領域知識于一體的巨著。其次，詩詞歌賦的穿插使得小說的情節更加生動多彩，通過不同人物在不同情境下的創作，展現了他們各自的性格特點和情感世界。最后，這些詩詞歌賦還增強了小說的藝術感染力，使得讀者在品味文學之美的同時，更加深刻地感受到小說中人物的悲歡離合和命運的無奈。八、寫作題（60分）題目：請以“成長的足跡”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。要求結合自己的生活經歷，展現自己在成長過程中的重要時刻、心路歷程及所獲得的感悟。寫作示例：成長的足跡歲月如歌，青春如夢，成長的足跡在時光的長河中留下一串串深淺不一的印記。回望過去，那些或歡笑、或淚水、或迷茫、或堅定的瞬間，都化作了我心中最寶貴的記憶，成為了我成長路上不可或缺的風景。記得那是一個初秋的午后，陽光透過稀疏的云層，灑在我的課桌上，留下一片片斑駁的光影。那時的我，剛踏入高中的大門，面對全新的環境和挑戰，心中充滿了不安與迷茫。學習成績的波動、同學關系的處理、未來方向的抉擇……這些問題像一座座大山，壓得我喘不過氣來。我常常獨自坐在操場邊，望著天邊那朵孤獨的云，思考著成長的意義。直到有一次，我參加了學校的文學社。在那里，我遇到了志同道合的朋友，我們一起討論文學、分享心得、互相鼓勵。文學的世界仿佛為我打開了一扇窗，讓我看到了不一樣的風