


VIP免費下載
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
PAGE第3頁共3頁學校學校班級姓名學號2018-2019學年度第一學期期末考試《物流客戶服務》試卷(B卷)18年級現代物流專業題號一二三四五六總得分得分一、是非判斷題(每題1分,共8分)1、示意客戶時,要用手心向上五指并攏的手勢,不得用單指或手心向下的手勢。(√)2、倉庫上班辦理業務時,有煙癮的員工可以抽煙,但數量以兩支為限。(×)3、差異化服務只是硬件設施上的區別和服務內容的多少,并非服務態度的好壞。(√)4、互換名片時,要看一遍對方職務、姓名等。遇到難認字,應事先詢問。(√)5、為應付客戶,我們可以對客戶說“這是公司的規定”。(×)6、如果客戶提出的要求超出投訴處理人員的職權的要求,客戶投訴處理人員仍應當場予以回絕。(×)7、肢體語言在溝通中的作用要大于說話的內容本身,所以在和客戶溝通中應根據說話內容配合恰當的表情、手勢和眼神。(√)8、電話通話完畢后,應等對方掛斷電話后再將電話輕輕放回。(√)二、單項選擇題(每題2分,共16分)1、客戶服務主要包括四個階段:接待客戶、(A)和挽留客戶。A、理解客戶和幫助客戶B、歡迎客戶和幫助客戶C、歡迎客戶和理解客戶D、分析客戶和理解客戶2、男士頭發應做到(D)。A、前不抵眉、后不觸領、側不掩耳B、男士不得蓄胡須C、男士不可剔光頭D、以上三者3、物流公司為客戶提供的短信定位服務就是一種(B)服務。A、價值附加B、信息附加C、效率附加D、便利附加4、陪同客戶乘坐電梯時,(B)。A、無論電梯內是否有其他人,都應由客戶先進入電梯B、到目的地后,先讓客戶走出電梯C、到目的地后,陪同人員應先出電梯,并按住電梯門,等候客戶走出電梯D、進入電梯后,不應說話5、來電找的人正在通話時,以下做法正確的是(D)。A、告訴對方他所找的人正在接電話,并主動詢問對方是留言還是等待B、對方需要留言時,記錄對方的留言、單位、姓名和聯系方式C、對方愿意等待時,應將話筒輕輕放下,通知被找的人接電話D、以上做法都正確6、(A)是連接客戶和物流公司的服務部門。A、物流客服服務部B、倉儲部C、運輸部D、后勤部7、(B)指客戶接收了物流公司的服務之后愿意再次合作、或介紹物流公司的服務給他人的比例。A、抱怨率B、回頭率C、知名度D、美譽度8、影響客戶忠誠的因素主要有(A)、交易成本、各種關系利益人的互動和社會情感承諾。A、產品和服務的內在價值B、媒體報道C、網點的服務態度D、成本最小三、多項選擇題(每題3分,共22分)1、按照電話禮儀的要求,員工在與客戶通電話時,下列(ABC)是應當避免的。A、嘩嘩的翻紙B、吃東西C、回答身邊同事的問題D、做電話記錄2、標準化服務規程規定,物流營業員在上班時間不得有如下舉止:(ABC)。A、吸煙B、吃東西C、與同事耳語議論客戶D、與客戶談話3、接受名片時,應注意(ABD)。A、必須起身接收名片B、應用雙手接收C、接收的名片可以當場在上面作標記或寫字D、接收名片時,要認真地看一遍4、在處理客戶投訴是,以下表述不恰當的是(ABCD)。A、“不可能,絕對不會有這種事情發生的”B、“我絕沒有說過那種話”C、“這是我們銀行的規定”D、“我不大清楚”5、在向客戶遞送物品時應(ABCD)。A、雙手接物,表示恭敬、尊重B、有尖頭的物品(如剪刀等)應注意尖頭部分應朝向自己C、輕拿輕放D、在傳遞有字的物品時,字的正面應向著對方,以便對方看清楚內容6、在公共場合應注意不要發生以下情況:(ACD)。A、伸懶腰B、接打手機C、修指甲D、整理衣服7、以下關于名片使用的做法錯誤的是(ABD)。A、無意識地玩弄對方的名片B、把對方名片放入褲兜里C、在對方名片上寫備忘事情D、先于上司向客人遞交名片8、引導客戶在走廊行走時,應注意(BCD)。A、引路人應走在客戶右前方的2、3步處B、引路人走在走廊的左側C、客戶走在路中央D、與客戶的步伐保持一致四、簡答題(每題10分,共30分)1、和客戶溝通中,語言表達應注意哪些技巧?答:1.傾聽的技巧:善于詢問,用眼睛看,用心聆聽,手做筆記.2.注意語調氛圍3.注意語調變化4.信息要求2、物流客戶的ABC分類法是指什么?答:依照交易額或利潤等重要客戶指標,按照一定的標準能為企業帶來80%的利潤的客戶劃分為ABC三類,并施以不同管理策略的方法.累計品目百分數為5%~15%而平均資金占用額累計百分數為60%~80%的前幾個物品,確定為A類;將累計品目百分數為20%~30%,而平均資金占用額累計百分數也為20%~3%的物品,確定為B類;累計品目百分數為60%~80%,而平均資金占用額累計百分數僅為5%~15%,確定為C類。五.論述題(每題22分,共22分)A公司現有物流需求,每天有10噸貨物要從廣州運輸到上海。你目前是公司的客服人員,計劃陪同公
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 代購圖書活動方案
- 以舊換新汽車活動方案
- 儀器公司市場策劃方案
- 仲秋裝修活動方案
- 企業價格活動方案
- 企業業務交流會活動方案
- 企業信息化提升活動方案
- 企業創優活動方案
- 企業雙擁活動方案
- 企業團員團建活動方案
- 2024年考研199管理類綜合能力真題及答案解析
- 《食物中毒與預防》課件
- 養老院合同協議書范文模板電子版
- 儀表常見故障分析及解決方法
- 區塊鏈供應鏈金融服務平臺操作手冊
- 【核心素養目標】人教版 數學七年級上冊3.2 第1課時 用合并同類項的方法解一元一次方程 教案
- 五年級科學上冊(粵教版)第18課空氣中有水嗎(教學設計)
- 糖尿病患者體重管理專家共識(2024年版)解讀
- 化工廠電氣施工方案
- 2024胃腸間質瘤(GIST)診療指南更新解讀
- 成長類作文“六段式”課件-2024-2025學年統編版語文九年級上冊
評論
0/150
提交評論