鄉土文化申論范文讓鄉土文化迸發新活力關鍵詞：鄉土文化；鄉村全面振興鄉村全面振興，既要塑形，也要鑄魂。鄉土文化是我國悠久歷史和傳統文化的重要組成部分，具有豐富的資源和潛力，是鄉村全面振興的核心要素之一。必須傳承弘揚好鄉土文化，寫好鄉土文化資源、鄉土文化人才、鄉土文化業態三篇“文章”，讓鄉土文化迸發新活力，為鄉村全面振興提供持續的精神動力。【范文解析分析解析：鄉土文化這個考點很多同學都聽過，也知道它是考試的重點，但在實際閱讀材料、作答題目、寫文章的過程中，如果自己缺乏鄉村生活的經歷、沒接觸過這方面的工作，很多內容就不同意做到換位思考，知識點吃的不透，就會影響分數。今天我們就通過這篇文章，把這個短板補上。先看第一段，中心論點段，注意這句話：“鄉村全面振興，既要塑形，也要鑄魂”，它是說到鄉風文明、鄉村文化類主題的典型金句，里面“塑形”和“鑄魂”的表述非常生動，其實從馬克思主義哲學的角度來理解，這兩個詞也和我們在中學學過的“物質文明”和“精神文明”很類似，這樣想一下，就方便我們記憶這句話了。而且這句話還可以展開再具體一點說，變成：“鄉村全面振興，既要塑形，也要鑄魂。要形成文明鄉風、良好家風、淳樸民風，煥發文明新氣象。”我們可以根據自己在寫開頭、結尾或中心論點段的不同情況進行搭配。當然，本段提到鄉土文化重要性的內容，還不只這一處，后面提到的“是鄉村全面振興的核心要素之一”“為鄉村全面振興提供持續的精神動力”這些也都是不錯的表述，可以一并留意。同時，還要注意本段提到的“寫好鄉土文化資源、鄉土文化人才、鄉土文化業態三篇‘文章’”，這里所提到的“寫好鄉土文化資源、鄉土文化人才、鄉土文化業態”其實就是接下來文章三個分論點的主旨詞，每個分論點段的段首句就是以它們來構建的，這就提醒我們，在考試寫大作文時，提前列好提綱，就可以把分論點段的內容總結放在文章開頭，既扣題，又相對比較好想，甚至于在用的時候，就可以套用剛剛的那個結構，就用“寫好……、……、……三篇‘文章’”這個搭配，能給我們的寫作省不少事。】用好鄉土文化資源，打造鄉村全面振興引擎。鄉土文化資源記錄了鄉村歷史的演變、生活習慣的變遷及習俗的流傳，是人們賴以生存的精神倚靠，更是“留得住鄉愁，看得見遠方”的基礎根脈。在具體實踐中，一方面，要注重保護，鼓勵引入社會資本參與預防性保護、日常保養和保護修繕。立足鄉土文化資源傳承，實施建設村史館、編輯整理村史村志等鄉土文化記憶工程，不斷提升鄉土文化資源品質和水平。另一方面，要注重開發，充分挖掘鄉土文化資源的內涵與價值，讓散落在廣大鄉村的古樹、古橋、古建筑等鄉土文化資源重新煥發生機。因地制宜加大新時代鄉土文化的傳播力度，組織群眾性文化活動，深入開展文明村鎮、文明家庭、最美人物評比等活動，強化鄉村精神文明建設，提升鄉村治理效能。【范文解析分析解析：第二段，分論點一，用好鄉土文化資源，打造鄉村全面振興引擎。為什么要用好鄉土文化資源呢？本段一開始就告訴了我們，就是文中從“鄉土文化資源記錄了鄉村歷史的演變、生活習慣的變遷及習俗的流傳”一直到“基礎根脈”這里，這句話不用記，認真讀一讀，明白鄉土文化資源的根本性、基礎性作用就可以。不過需要注意的是，再具體一點，鄉土文化資源都有哪些呢？注意文中提到的“村史館”“村史村志等鄉土文化記憶工程”“古樹、古橋、古建筑等”，當然，除了這些村莊的特色風貌之外，還有鄉親們的精神家園，比如當地特色民俗文化、家風家訓等等。了解清楚這些具體內容，一旦在申論給定材料、面試題目當中遇到，就能迅速定位它們背后“鄉土文化”的這個考點，有助于我們舉一反三。同時，對于這些鄉土文化資源的具體保護方式也需要留意，在學習的過程中不僅要把握中心詞的意思，還要把具體怎么做弄明白，比如說到鄉土文化資源，我們都知道要“保護”，但是文中就具體到了“鼓勵引入社會資本參與預防性保護、日常保養和保護修繕”；又比如我們也都知道要想把“鄉土資源”的作用發揮好，得好好“開發”，但文中就具體到了“挖掘鄉土文化資源的內涵與價值”以及如何讓“古樹、古橋、古建筑等鄉土文化資源重新煥發生機”。本段的具體做法，簡單梳理就是“保護+開發+傳播”，但在具體細節上就緊密結合了我們的實際工作，按照這個思路認真把里面的對策舉措讀一讀，劃一劃，更有助于我們把這個知識點吃的更透。】凝聚鄉土文化人才，注入鄉村全面振興活力。文化人才是鄉村文化振興的“第一資源”，在鄉村全面振興中具有引導、示范的重要功能。樹高千尺，必有其根。鄉土文化人才的培養，同樣離不開成長的沃土，一要在充分挖掘鄉土文化人才的基礎上，加大對文化人才下鄉的政策支持，建立“人才庫”，給予鄉土文化人才資金、場地、技術等全方位扶持。二要經常性開展各類鄉土文化人才培訓，創辦非遺傳承人、鄉村工匠、技藝大師工作室，助推鄉村公共文化服務水平高質量發展。三要依托數字鄉村發展，加強直播人才隊伍建設，讓更多村民觸網當“創客”，讓更多新農人成為“網紅”，走出文化興村新路子。【范文解析分析解析：第三段，分論點二，凝聚鄉土文化人才，注入鄉村全面振興活力。人才這個寫作和答題角度適用的地方是很多的，畢竟我們不管想做好哪項工作，都少不了人、少不了隊伍。不過這個寫作角度要想用好，就有一些難度了，最重要的是我們得“有針對性”來寫“人才”，才能讓我們的寫作更扣題。那具體該怎么寫呢？有幾個小竅門，第一，我們可以嘗試把里面提到的“人才”這個詞都加上“鄉土”有關的定語，變成“鄉土人才”或者“鄉土文化人才”，我們看本段三條對策里面，反復都會提到這類詞，這就能讓我們的作答更聚焦。第二，注重細節，就是除了“鄉土人才”之外，還要把與之相關的具體做法寫出來，比如文中就會具體到鄉土文化人才的“資金、場地、技術等全方位扶持”“創辦非遺傳承人、鄉村工匠、技藝大師工作室”等。這些內容在考試的時候，給定材料里面會找到一部分，但我更推薦大家提前對它們提前了解，因為這些內容能幫助我們更快理解材料、作答時切入點更多，考場上每一分每一秒都很寶貴，把功夫下在平時，就能節省寶貴的考試時間。第三，還要經常想一想，我們所作答的內容和當下的新技術、新現象能不能聯系在一起？比如說到鄉土人才，當下就會有“數字鄉村發展，加強直播人才隊伍建設，讓更多村民觸網當‘創客’，讓更多新農人成為‘網紅’”，這類“當下正在發生的新現象”大家平時并不少見，但考試卻經常容易想不到，也要一并積累。】創新鄉土文化業態，培育鄉村全面振興動能。鄉土文化產業是鄉村文化資源轉化為經濟效益的重要保障，在加快鄉村產業轉型的同時，可以拓寬農民就業渠道，提升農民收入。一方面，要結合人居環境整治重塑鄉村景觀，圍繞“一村一品”“一村多品”大力發展鄉村特色優勢產業，傳承發展農耕文化，推動鄉村文旅深度融合發展。另一方面，要鼓勵鄉村深入挖掘非遺文化、傳統民俗文化，啟動實施鄉村工匠、技藝大師培育工程，扶持鄉村工匠、技藝大師領辦創辦特色企業，融合互聯網和最新時尚元素改良改善傳統手工藝品創造生產，打造鄉村文化品牌。同時，通過引入藝術元素改造村莊面貌、組建藝術表演隊、舉辦鄉村音樂節等推動鄉村藝術產業發展，讓鄉土文化產業吸引人、有效益。【范文解析分析解析：第四段，分論點三，創新鄉土文化業態，培育鄉村全面振興動能。鄉土文化的發展，還要特別注意鄉村產業發展這個角度。所謂經濟基礎決定上層建筑，產業的發展，可以有效促進文化發展，還能“拓寬農民就業渠道，提升農民收入”。不過，很多同學對于鄉村文化產業不太了解，有一些比較有特點的角度容易想不到，這里要重點看一下。一是“圍繞‘一村一品’‘一村多品’大力發展鄉村特色優勢產業”，這里的“一村一品”“一村多品”可能很多同學不太了解，簡單來說，就是每個村莊根據自身的資源條件、文化傳統和市場需求，發展一種或者多種具有地方特色的主導產品，它可以成為該村的標志性產品，帶動當地經濟發展。這就能讓每個村莊都結合自身實際，發揮自身優勢，有助于發展特色產業，打造優勢品牌。二是對于鄉村現有的“非遺文化”“傳統民俗文化”，可以創辦相關企業、扶持鄉村工匠、技藝大師，并用“互聯網和最新時尚元素改良改善傳統手工藝品”。這些關鍵內容我都在文中用下劃線做了標記，它們都是在鄉村文化產業發展過程中，我們會做的實際工作，提前了解，到了考場上就能心里有數。三是本段最后還提到了“組建藝術表演隊、舉辦鄉村音樂節等”，了解這些內容的同時，我們還可以把它和之前學過的“村BA”“村超”“村排”等一系列活動相關聯，這些也都是豐富農民精神文化生活，讓現代文明理念在鄉村深深扎根好方式，也可以一并留意，拓展我們的思路。】好風景帶來好前景。放眼未來，因地制宜、開拓創新、綿綿用力、下足功夫，不斷發掘鄉村振興的優勢與潛力，讓鄉風民風美起來，農民口袋鼓起來，日子越過越紅火，鄉村全面振興之路越走越寬廣。【范文解析分