2024-2025學年山東省滕州市鮑溝中學第二學期初三年級期末質量調研（一模）考試生物試題試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、紀實片《穹頂之下》引起了全社會對環境污染的廣泛關注．PM2.5是造成霧霾的主要因素，呼吸道對其幾乎沒有凈化作用．下列說法正確的是（）A．PM2.5通過擴散作用由外界空氣進入肺泡B．霧霾天氣里，人呼出氣體中二氧化碳的含量高于氧氣C．減少霧霾改善空氣質量的根本措施是大規模植樹造林D．PM2.5吸入人體后，干擾肺部的氣體交換，引發哮喘等疾病2、泉港紅星生態園，山清水秀、青草依依、綠樹婆娑，猶如世外桃源，被譽為“泉港后花園中的花園”．下列能構成生態系統的是（

）A．園中所有的植物B．園中所有的動物C．園中所有的生物D．園中所有的生物及其環境3、某同學得了感冒，痰液比平時多很多，下列關于解釋痰的形成和吐痰做法描述正確的是（）①由鼻、咽產生②由氣管、支氣管產生③能吸附灰塵，可以隨地吐④攜帶病菌，不能隨地吐A．①③B．②③C．①④D．②④4、從表中數據分析保護鳥類多樣性的根本措施是()A．頒布保護鳥類的法律法規B．保護鳥類的棲息環境C．禁止引進危害鳥類的外來物種D．將鳥類移入動物園進行保護和管理5、依據生物的某些特征，可以將我們學過的生物分成如圖所示的三個類群。下列有關圖示的描述錯誤的是（）A．類群1可能是病毒，它必須寄生在其他生物的活細胞中生活B．類群2屬于原核生物，其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作C．類群3中既有單細胞生物，又有多細胞生物，但都是真核生物D．類群1、2、3的共同點是：都不能利用無機物制造有機物6、圖示動物可生活在蛙類的膀胱中，它的身體扁平，不分節，腸只有一個開口，沒有外骨骼。圖中的動物屬于（）A．扁形動物 B．線形動物C．腔腸動物 D．環節動物7、生物體的結構和功能相適應的實例很多。下列敘述不合理的是（）A．神經元是神經系統結構和功能的基本單位，它是一種高度特化的細胞，包括胞體和突起兩部分B．鯽魚體表具有黏液，有利于感知水流的變化C．心房與心室之間、四肢靜脈內都有瓣膜，有利于防止血液倒流D．野兔神經系統發達，有利于迅速躲避天敵8、在盛有新鮮血液的試管中加入少量檸檬酸鈉，靜止一段時間后，上層呈黃色半透明的的液體是（）A．紅細胞 B．血清 C．血小板 D．血漿9、人與自然是生命共同體，人類必須尊重自然、順應自然、保護自然。下列做法符合要求的是（）A．退耕還林B．圍湖造田C．填海蓋樓D．引進新物種10、如圖是某些生物結構或部分結構示意圖，下列說法中不正確的是（）A．除③外，其他都有細胞結構，都屬于真核細胞B．①進行的是分裂生殖，③必須寄生在活細胞內C．④對污水凈化有一定作用D．①②④是由細胞直接構成生11、下列有關植物根尖的說法正確的是（）A．④處細胞與①處細胞雖然功能不同但是遺傳物質相同B．②處細胞生長速度很快，根的生長只與該區有關C．①處的表皮細胞一部分向外突出，這一特點是與其運輸功能相適應的D．③處細胞分裂時，細胞膜和細胞質先一分為二，最后細胞核分裂12、下列關于哺乳動物運動系統的敘述錯誤的是A．運動系統由骨骼和骨骼肌組成B．一塊骨骼肌的兩端肌腱是附著在同一塊骨上C．人的運動是在神經系統的控制下完成的D．一個動作的完成是多塊肌肉協調作用的結果13、人體生命活動所需要的能量，主要是由（）提供的A．糖類B．脂肪C．蛋白質D．維生素14、我們每天要呼吸兩萬多次，呼吸時吸入的氧的最終去向是（）A．到血液處與血液中的血紅蛋白結合 B．到組織細胞處交換二氧化碳C．構成細胞 D．到組織細胞處分解有機物，釋放能量15、下列有關生物分類的說法錯誤的是（）A．生物分類的基本單位是“屬”B．最小的分類單位是“種”，最大的分類單位是“界”C．分類單位等級越大，所包含的共同特征越少D．分類單位等級越小，親緣關系越近16、保護生物多樣性最有效的措施是A．建立自然保護區 B．頒布保護生物多樣性的法律、法規C．移入動、植物園進行保護 D．建立瀕危植物的種子庫17、一只白色公羊與一只黑色母羊交配，生下的小羊全部為白色，此現象可解釋為（）A．控制黑色的基因消失了 B．黑色母羊必有AaC．控制黑色的基因未消失但不表現 D．白色公羊必有Aa18、淀粉酶可以將人體不能直接吸收的淀粉轉變成易吸收的小分子物質。如圖是淀粉酶對淀粉作用過程的示意圖。對該過程的表述錯誤的是()A．酶起催化作用B．該過程說明酶的專一性C．是化學變化19、下列有關生物的特征描述與生命現象搭配不恰當的是（）A．新陳代謝--人體排汗B．能適應環境--兔吃草、貓吃老鼠C．能影響環境--千里之堤潰于蟻穴D．能對外界刺激作出反應--飛蛾撲火20、利用溫室大棚生產蔬菜時，有時會設法增加棚內二氧化碳濃度，夜間還會適當降低溫度，這樣做的目的是（）A．增強光合作用，降低呼吸作用B．增強光合作用和呼吸作用C．降低光合作用，增強呼吸作用D．降低光合作用和呼吸作用21、生態農業是按照生態學原理和經濟學原理，運用現代科學技術成果和現代管理手段，以及傳統農業的有效經驗建立起來的，能獲得較高的經濟效益、生態效益和社會效益的現代化農業。下圖是某生態農業的成分簡圖，請據圖回答問題：請結合圖示具體描述該生態農業包括哪些生物成分？_____________。為了防止空氣污染，各級政府不斷宣傳禁止焚燒秸稈。請您根據上圖提示給出秸稈無害化處理的合理建議。_____________。22、閱讀以下資料，回答有關問題：資料一：隨著科技的發展，手機日漸成為人們生活中不可或缺的工具，然而手機的溫度、潮濕等環境適合細菌生長．某興趣小組對多部手機進行細菌鑒定，測定出許多腸道細菌，如引起人類細菌性痢疾的痢疾桿菌等．資料二：肺結核是結核桿菌引起的傳染病．20

世紀初，法國細菌學家卡默德和介蘭花了13年的時間，終于成功培育出毒性退化的結核桿菌作為人工疫苗，將其注射到人體中后，既不傷害人體，又能使人體產生抵抗肺結核的抗體，這就是“卡介苗”．（1）根據資料一，痢疾桿菌是引起細菌性痢疾的______，其細胞中無成形的______．對手機進行經常性消毒屬于預防傳染病措施中的______．（2）根據資料二，在免疫學上，“卡介苗”屬于______，注射卡介苗能預防肺結核病，這屬于______免疫．

參考答案1、D【解析】

（1）PM2.5，指粒徑小于等于2.5微米的可入肺顆粒物，是造成霧霾天氣的“元兇”。它主要源于燃燒后的物質，如燃煤、工業廢氣和汽車尾氣等，通常含有重金屬等有毒物質。（2）霧霾產生的原因主要有以下幾個方面：大氣空氣氣壓低，空氣不流通；地面灰塵大、空氣濕度低；汽車尾氣等污染物的排放；工廠制造的二次污染以及冬季二氧化碳的排放等等。【詳解】A、PM2.5是通過呼吸運動由外界進入肺泡的，A錯誤。B、人體呼出的氣體中氧氣的含量多于二氧化碳的含量，B錯誤。C、減少霧霾提高空氣質量的根本措施是對主要污染源進行控制，包括對揚塵污染控制、機動車尾氣污染控制、燃煤污染控制、區域聯防聯控等，C錯誤。D、霧霾對身體的各個器官都有危害，主要危害還是對呼吸系統的危害。因為霧霾是指空中浮游大量塵粒和煙粒等有害物質。因為受到氣壓等氣候條件的影響，城市中空氣污染物不易擴散，加重了二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等物質的毒性，這些有害物一旦被人體吸入，就會刺激并破壞呼吸道黏膜，破壞呼吸道黏膜防御能力，對人體的呼吸系統造成損傷，D正確。故選D。掌握霧霾的來源及危害是解題的關鍵。2、D【解析】

生態系統是在一定的空間范圍內，生物與環境形成的統一整體。它是由生物部分和非生物部分組成的。前者包括生產者（主要是植物）、消費者（主要是動物）、分解者（細菌和真菌等）。后者包括陽光、空氣、水等等，據此解答。【詳解】園中所有的植物，只有生產者，沒有消費者和分解著，也沒有非生物部分，不符合生態系統的概念，A不符合題意；

園中所有的動物，只有消費者，沒有生產者和分解者，也沒有非生物部分，不符合生態系統的概念，B不符合題意；

園中所有生物包含了生物部分，沒有非生物部分，不符合生態系統的概念，C不符合題意；

園中所有的生物及其環境包含了生態系統中的生物部分和非生物部分，符合生態系統的概念，D符合題意。解此題的關鍵是理解掌握生態系統的概念及組成。3、D【解析】

痰是由氣管和支氣管表面的黏膜分泌的黏液及其所粘著的灰塵、細菌等組成的，據此答題。【詳解】痰是由氣管和支氣管表面的黏膜分泌的黏液及其所粘著的灰塵、細菌等組成的。它通過黏膜上的纖毛不斷地向喉部擺動而送到咽部，經咳嗽咳出體外。痰中含有大量病菌，所以不要隨地吐痰。吸煙會抑制氣管和支氣管黏膜上纖毛的擺動，使痰液不能及時排出，從而降低凈化作用而使人患呼吸道疾病，如氣管炎等，故②④正確。明確痰的形成部位及組成是解題的關鍵。4、B【解析】

保護生物多樣性的措施：（1）就地保護：主要形式是建立自然保護區，是保護生物多樣性最有效的措施。（2）遷地保護：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理。（3）建立瀕危物種種質庫，保護珍貴的遺傳資源。（4）加強教育和法制管理，提高公民的環境保護意識。【詳解】從表中數據分析危害鳥類生存因素中的“棲息地喪失”，對鳥類的危害程度占60%，是危害鳥類生存的主要因素，因此保護鳥類多樣性的根本措施是保護鳥類的棲息環境。故選B。理解并掌握保護生物多樣性的措施是正確解答此題的關鍵。5、D【解析】根據題意可以看出：類群1沒有細胞結構，應是病毒，類群2有細胞結構，無成形的細胞核，應該是細菌，類群3有細胞結構，有成形的細胞核，可以是真菌、植物和動物。類群1是無細胞結構的生物--病毒，它必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖，故A正確；類群2有細胞結構，無成形的細胞核，屬于原核生物，其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作，故B正確；類群3是有成形的細胞核的生物，其中既有單細胞生物如酵母菌，又有多細胞生物如霉菌，故C正確；類群3中的植物，能進行光合作用，直接利用無機物制造有機物，故D錯誤。故選D。6、A【解析】

動物根據體內脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物。體內有脊柱的動物叫做脊椎動物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；體內沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物，如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物和節肢動物。【詳解】圖中動物具有扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、有口無肛門。屬于扁形動物。故選：A。解答此類題目的關鍵是明確扁形動物的特征。7、B【解析】

（1）神經元也叫神經細胞，是神經系統結構和功能的基本單位。神經元由胞體和突起構成，突起包括軸突和樹突。（2）魚類的特征有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動。（3）心房與心室之間、心室與主動脈之間、靜脈血管中都有瓣膜，能防止血液倒流。（4）野兔神經系統發達，能夠對外界刺激作出靈敏的反應。【詳解】A．神經元是神經系統結構和功能的基本單位，包括胞體和突起兩部分，神經元的功能是能夠接受刺激產生興奮，并把興奮傳導給其他的神經元，A正確。B．身體表面覆蓋鱗片，保護身體；鱗片表面有一層黏液，游泳時減小水的阻力；鯽魚感知水流的方向和速度的結構是側線，B錯誤。C．心房與心室之間、心室與主動脈之間、靜脈血管中都有瓣膜，這能防止血液在循環過程中倒流，動脈血管中沒有瓣膜，C正確。D．野兔屬于哺乳動物，神經系統發達，能夠對外界刺激作出靈敏的反應，因此能迅速躲避天敵，D正確。故選：B。神經元是神經系統結構和功能的基本單位，它是一種高度特化的細胞，包括胞體和突起兩部分。8、A【解析】加入抗凝劑的血液靜置一段時間后分層，上層淡黃色的透明液體是血漿，紅細胞在下層，呈紅色，白細胞和血小板在兩層交界處，很薄，呈白色。9、A【解析】

人類活動對生態環境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環境；二是不利于或破壞其它生物的生存環境。從目前看，大多活動都是破壞性的。【詳解】人與自然是生命共同體，人與自然和諧發展，保護地球就是保護人類自己。圍湖造田、填海蓋樓、引進新物種都會造成生態環境的破壞，造成環境的惡化，不利于人與環境的和諧發展；退耕還林有利于環境的綠化和保護，有利于人與環境的和諧發展。了解人類活動對環境的影響，保護環境人人有責。10、A【解析】觀圖可知：①是細菌，為單細胞生物，無成形的細胞核；②是酵母菌，為單細胞真菌，有成形的細胞核；③是病毒，無細胞結構；④是草履蟲，為單細胞動物；⑤是植物細胞，具有成形的細胞核。原核細胞與真核細胞相比，沒有被核膜包被的成形的細胞核，①細菌也是原核細胞，A錯誤；

①通常進行的是分裂生殖，③是病毒，無細胞結構，由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，B正確；④是草履蟲，以細菌和單細胞藻類為食，對污水有一定的凈化作用，C正確；

①②④是單細胞生物，由細胞直接構成生物體，D正確。

點睛：本題主要考查的是真菌、細菌、細胞以及病毒之間的區別，考查的比較全面，需要熟練地掌握知識點。11、A【解析】④根冠處和①成熟區處細胞都是細胞分化的結果，遺傳物質相同，A正確；

植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是③分生區使細胞數目增多和②伸長區使細胞的體積增大的緣故，B錯誤；

①成熟區的表皮細胞向外突出形成根毛，這樣可以大大增加根吸收水分和無機鹽的面積，使成熟區成為根吸收水分和無機鹽的主要部位，C錯誤；

③分生區細胞分裂時，細胞分裂的過程是：細胞核先由一個分成兩個，隨后細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核，最后形成新的細胞膜和細胞壁，D錯誤。12、B【解析】A、哺乳動物的運動系統由骨骼和骨骼肌組成，關節是骨連結的主要形式，骨骼是由多塊骨連接而，也可以說運動系統由骨、關節和肌肉組成，A正確。B、一塊骨骼肌的兩端肌腱是附著在不同的骨上，收縮牽拉骨做運動，B錯誤。C、完成運動要在神經系統的支配下有運動系統來完成，除此之外，還需要能量，也要用到消化系統、呼吸系統、循環系統等，C正確。D、一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的，D正確。故選B點睛：本題主要考查骨骼肌與人體主要的骨骼肌群，哺乳動物的運動系統由骨骼和骨骼肌組成．骨骼是由多塊骨連接而成，骨和骨之間的連接叫骨連接，能活動的骨連接叫關節．人的運動系統由骨、骨連接和骨骼肌三部分構成，骨在運動中起到杠桿的作用；關節是骨連結的主要形式，關節起到支點的作用；骨骼肌起到動力的作用。分析解答。13、A【解析】

食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。【詳解】食物所含的六類營養物質中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質；其中，糖類是人體最重要的供能物質，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類，脂肪是人體內備用的能源物質，蛋白質是構成人體細胞的基本物質，水、無機鹽、維生素不為人體提供能量。故A符合題意。此題考查了人體需要的營養物質及其作用，糖類是人體生命活動的主要能源物質。14、D【解析】

此題考查的是吸入的氧的最終去向。解答時可以從呼吸的全過程和呼吸作用方面來切入。【詳解】呼吸時從外界吸入的氧氣經過呼吸道進入肺（肺的通氣），在肺泡內經氣體擴散進入肺泡周圍的毛細血管中的血液里，（肺泡內的氣體交換），與紅細胞中的血紅蛋白結合為氧合血紅蛋白，經血液的運輸，到達組織細胞周圍的毛細血管（氣體在血液中的運輸），又經氣體擴散進入組織細胞（組織里的氣體交換）。在組織細胞內的線粒體上進行呼吸作用，利用氧氣，氧化分解有機物，釋放能量，因此呼吸時吸入的氧的最終去向是到組織細胞處分解有機物，釋放能量。故選:D。解答此類題目的關鍵是理解呼吸作用。15、A【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。【詳解】生物學家根據生物之間的相似程度，把生物劃分為不同等級的分類單位。生物分類等級由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。最大的分類單位是界。分類等級越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關系就越遠；分類等級越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關系就越近。種是最小的最基本的分類單位，一種生物就是一個物種，同種的生物共同特征最多，親緣關系最近。故選A。本題考查了生物分類的單位及其命名。掌握生物分類等級之間的關系并能正確作答是解題的關鍵。16、A【解析】

生物多樣性的保護措施包括：就地保護、遷地保護、加強教育和法制管理。建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施，自然保護區是人們把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理。【詳解】保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區，建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理。又叫就地保護。除了建立自然保護區之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理。又叫遷地保護。此外還建立了種質庫，以保護珍貴的遺傳資源；另外為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律，此外對破壞者還采取法制教育和處罰等，等等措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用。故答案為A理解掌握保護生物多樣性的主要措施是解題的關鍵。17、C【解析】

生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。在一對相對性狀的遺傳過程中，親代有兩種性狀，子代只有一種性狀，則在子代出現的性狀的是顯性性狀，在子代中沒有出現的性狀是隱性性狀，而且親代的基因組成是純合體。【詳解】“一只白色公羊與一只黑色母羊交配，生下的小羊全部為白色”，表明白色是顯性性狀，黑色是隱性性狀。假設親代白色公羊的基因組成是AA，親代黑色母羊的基因組成是aa。遺傳圖解如圖：從遺傳圖解看出：控制黑色的基因并沒有消失，但不表現，還會遺傳下去，故A錯誤。親代黑色母羊的基因必為aa，而不是Aa，黑色是隱性性狀，由隱性基因控制，故B錯誤。控制黑色的基因未消失但不表現，故C正確。親代白色公羊必為AA，而不是必有Aa，若為白公公羊Aa，產生A和a兩種配子，而黑色母羊的基因組成是aa，產生a配子，這樣親代產生的生殖細胞隨機結合，后代的基因組成是Aa或aa，aa表現的性狀是黑色，與題干不符合要求，故D錯誤。故選：C解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會用遺傳圖解分析解答此類問題。18、B【解析】

認真觀察圖示，可得到的信息是：淀粉酶把比較大的淀粉轉化成了比較小的其它物質，而本身的模樣并沒有改變。從而我們可以猜到淀粉酶在這個過程中所起的作用是催化劑的作用。【詳解】淀粉酶是催化劑，A正確；圖中淀粉在淀粉酶的作用下轉化為了其他的物質，沒有對應實驗說明該結論，不能說明酶的專一性，B錯誤；淀粉是大分子，淀粉酶使淀粉轉化為了人體能夠吸收的小分子，所以是化學變化，C正確。此題屬于圖示題，做此類題的關鍵是把有用信息提取出來，防止無用信息的干擾。本題關鍵要看出淀粉酶的模樣沒有改變，而淀粉有一個大的變成了兩個小的，所以大膽猜測出淀粉酶就是催化劑。19、B【解析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。【詳解】人體排汗，說明生物能排出身體內產生的廢物，A正確；兔吃草、貓吃老鼠，說明生物的生活需要營養，B錯誤；“千里之堤，潰于蟻穴”指的是一個小小的螞蟻洞，可以使千里長堤潰決，體現了生物對環境的影響，C正確；飛蛾撲火，說明生物能對外界刺激作出反應，D正確。解此題的關鍵是理解生物的特征。20、A【解析】試題分析：綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用，影響光合作用的因素是光照強度、溫度，二氧化碳的濃度等，在一定范圍內，綠色植物的光合作用隨二氧化碳的濃度增加而加強，制造的有機物就多，釋放的氧氣增多，大棚與空氣隔絕不斷消耗二氧化碳，二氧化碳的濃度逐漸降低，光合作用效率就會降低，所以，在生產過程中，為了提高植物光合作用的強度，獲得蔬菜的豐收，有些菜農在大棚里增施二氧化碳，呼吸作用是生物的生活細胞吸收空氣中的氧將體內的有機物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量，白天溫度高光合作用強，夜間溫度低呼吸作用低消耗的有機物少，這樣積累的有機物就多，A正確。考點：光合作用原理在生產上的應用。21、該生態系統的生物部分包括生產者、消費者、分解者三部分。其中，水稻屬于生產者，鼠、昆蟲、蛙、鳥、蛇、家畜等屬于消費者，食用菌及其它腐生的細菌和真菌屬于分解者結合上圖中生態農業對廢棄物的利用原理，對于秸稈的無害化處理，建議是建造沼氣池，利用秸稈生產沼氣；還可以用秸稈制成動物飼料喂養家畜和制成培養基培養食用菌等【解析】

（1）生態系統的