第十五章電流和電路單元測試卷班級___________姓名___________學號____________分數____________（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）一、選擇題（每小題3分，共42分，只有一個選項符合題意）1．如圖所示，利用靜電噴漆槍給物件上漆，涂料小液滴之間相互排斥，但被物件吸引。則（）A．物件一定帶負電 B．物件一定不帶電 C．小液滴可能不帶電 D．小液滴一定帶同種電荷2．如圖所示，小杜同學用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，看到驗電器的金屬箔張開，在這個過程中（）A．玻璃棒和驗電器都帶負電荷 B．玻璃棒帶正電荷，驗電器帶負電荷 C．用絲綢摩擦過的玻璃棒產生了電荷 D．金屬箔張開是因為同種電荷相排斥3．塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)容易被梳子“粘”起，下列現象中“粘”的原因與其相同的是（）A．用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯，倒置后，紙片“粘”在杯口上 B．在干燥的天氣里，化纖布料的衣服容易“粘”在身上 C．電視里講解棋類比賽時，棋子可以“粘”在豎直懸掛的棋盤上 D．兩個鉛桿底面削平擠壓后能“粘”在一起4．取兩個相同的驗電器A和B，使A帶上負電荷，可以看到A的金屬箔張開，B的金屬箔閉合。用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來（如圖所示），觀察到A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。下列描述錯誤的是（）A．金屬桿是導體 B．兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷 C．實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，B驗電器中的金屬箔帶上了負電荷 D．實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，金屬桿中電流方向是自A流向B5．關于導體和絕緣體，下列說法正確的是（）A．絕緣體對電流的阻礙作用大，但能夠帶電 B．金屬能夠導電的原因是因為金屬里面的電子都能自由移動 C．能夠導電的物體叫導體，不能導電的物體叫絕緣體 D．絕緣體不能導電的原因是因為絕緣體內沒有電子6．隨著生活水平的提高，人們外出旅游住宿賓館司空見慣。如圖為某賓館房間取電裝置，房卡插入槽中后，房間內的電燈、電視、空調等用電器才能工作，房卡的作用相當于房間電路的（）A．總開關 B．電源 C．用電器 D．電能表7．如圖所示電路，要使電阻R1、R2并聯，則應將（）A．S2、S3閉合，S1斷開 B．S1、S2閉合，S3斷開 C．S2閉合，S1、S3斷開 D．S1閉合，S2、S3斷開8．對如圖所示的三個電路，狀態(tài)判斷正確的是（）

A．甲斷路、乙短路、丙通路 B．甲通路、乙短路、丙短路 C．甲斷路、乙通路、丙短路 D．甲短路、乙斷路、丙通路9．在如圖所示的電路中，正確的說法是（）A．閉合S1，斷開S2，L1發(fā)光，L2不發(fā)光 B．閉合S1、S2，L1、L2都發(fā)光 C．S1、S2都斷開，L1、L2都不發(fā)光 D．閉合S2，斷開S1，L1、L2都發(fā)光10．舉重比賽有甲、乙、丙三個裁判，其中甲為主裁判，乙和丙為副裁判。若裁判認定杠鈴已被舉起，就按一下自己面前的按鈕。要求主裁判和至少一個副裁判都按下自己面前的按鈕時，指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮。以下符合這一要求的電路是（）A．B．C．D．11．圖中，能直接測量通過燈L1電流的電路是（）A．B．C．D．12．如圖所示的電路中，閉合開關S1、S2，電流表、燈泡L1和L2均能正常工作。則下列說法正確的是（）A．開關S1閉合，S2斷開，電源外部電流流向為a→b→c→d B．開關S1、S2都閉合，燈泡L1和L2并聯 C．開關S1、S2都閉合，通過燈泡L1的電流一定大于通過燈泡L2的電流 D．閉合S1、S2中任意一個開關，都會有燈泡發(fā)光13．小南根據如圖電路畫出了如圖中所示的四個對應電路圖，其中正確的是（）A．B．C．D．14．如圖甲所示的電路中，閉合開關，兩燈泡均發(fā)光，且兩個完全相同的電流表指針偏轉均如圖乙所示，通過燈泡L1和L2的電流分別為（）A．1.5A0.3A B．1.2A0.3A C．0.3A0.3A D．1.2A1.2A二、填空題（每空1分，共19分）15．工廠里經常使用靜電除塵技術，用一塊帶電的金屬板，把浮塵吸附在金屬板上，靜電除塵的原理是。毛皮與橡膠棒摩擦后，用毛皮靠近輕小球，輕小球被排斥，則該輕小球帶電。16．如圖所示，將吸管放在鐵支架上，吸管可在水平面內自由轉動，用餐巾紙摩擦吸管的一端可以使其帶電，這是現象，再用一帶負電物體靠近吸管的這一端，發(fā)現它們互相排斥，說明吸管帶（選填“正”或“負”）電荷，吸管上的電荷沒有通過鐵支架轉移，說明吸管是（選填“導體”或“絕緣體”）。17．生產生活中我們經常用到汽油，汽油易揮發(fā)，易燃易爆，運輸中汽油與油罐摩擦產生靜電，油罐失去電子帶上

電荷，電荷累積到一定程度極易出現放電現象，引起汽油燃燒爆炸，為防止爆炸事故發(fā)生，油罐車通常都在車架加裝鐵鏈與大地接觸以中和油罐所帶電荷，該過程鐵鏈中自由電子定向移動方向是從（選填“大地到油罐”或“油罐到大地”）。18．如圖所示是一種課間音樂定時播放裝置的原理圖，“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝置。定時器開關應該安裝在導線上（選填“a”或“b”）。當該裝置定時播放音樂時，定時器開關應處于狀態(tài)，此時通過指示燈的電流（選填“大于”、“等于”或“小于”）通過播放器的電流。19．某同學用兩節(jié)干電池串聯做電源連接串聯電路，如圖所示，閉合開關，發(fā)現燈不亮。為了查找原因，老師幫助他用導線分別連接a、b和b、c．連接a、b時，兩燈不亮，連接b、c時，L1很亮，則故障的原因可能是。兩燈都不亮時，a、b兩點之間的電壓是V。20．如圖所示，只閉合S1，電阻R1、R2組成電路，斷開S1閉合S2、S3，電阻R1、R2組成電路，同時閉合S1、S3，電路會形成。21．如圖所示，某手機移動電源（俗稱充電寶）有兩個輸出端，通過電源線可以單獨或同時為手機充電，這兩個輸出端的連接方式是聯；用移動電源為手機充電時，手機相當于電路中的。22．如圖所示的電路，當開關S1、S2閉合時，燈泡L1、L2同時發(fā)光，此時電流表A2測量通過燈泡的電流。L1發(fā)光一段時間后突然熄滅，L2仍然發(fā)光，此時電流表A1示數與L1熄滅前相比（選填“變大”、“變小”或“不變”）。三、實驗探究題（每空1分，共20分）23．在用電流表測電流的實驗中：（1）連接電路時，開關應，電流表應先用量程試觸；閉合開關之后發(fā)現電流表的指針偏向0刻度左邊如圖甲所示，這是因為。（2）若某同學連接的電路如圖乙所示，則電流表測的是燈的電流。閉合開關后，如果電流表的示數如圖丙所示，則通過該燈的電流是mA；（3）只需改動一根導線就可測得干路總電流，請在圖乙中用“×”號指出需改動的導線，并在原圖中畫出正確的電路連線；（4）若閉合開關后，兩燈均亮，但電流表指針不發(fā)生偏轉，那么原因可能是。A．電流表內部開路B．開關處接觸不良C．電流表被短路D．電源供電不足24．如圖所示，在探究“并聯電路的電流特點”的實驗中，小明設計了如圖甲所示的電路進行實驗：

（1）實驗中，小明應該選擇兩個小燈泡規(guī)格是（選填“相同”或“不相同”）的。（2）請用筆畫線代替導線，按圖甲中的電路圖把圖乙中的實物電路連接完整（導線不得交叉）。（3）小明在連接電路時，開關應處于（選填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)。（4）小明先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不亮，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是（選填“燈L1斷路”或“燈L1短路”）。（5）排除故障后，他測出了L1支路上的電流I1＝0.8A，然后他把電流表依次接入電路分別測量出L2支路電流I2、干路電流I，兩次測得的結果都如圖丙所示，則I2＝A、I＝A。小明由此數據得出并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是（寫關系式即可）。（6）本次實驗的不足之處是：。25．小海和小梅一起做“探究并聯電路中電流的規(guī)律”實驗。（1）圖甲是他們設計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是（選填“A”“B”或“C”）處的電流。（2）請在圖乙中移動一根導線，測量另外一處的電流。在移動的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路。移動后電流表測量的是（選填“A”“B”或“C”）處的電流。（3）測出A、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結論：（只寫表達式）。小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應當進行多次實驗。操作方法是：。位置ABC電流/A0.300.240.54（4）小海利用原有的實驗器材，添加一個開關，又設計了一個電路。利用這個電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關系。請在圖丙中的虛線框中畫出電路圖。四、計算題（26題9分，27題10分，共19分）26．如圖所示的電路中，電流表為理想電流表，當S1斷開，S2接a時，電流表的示數是0.4A。（1）此時通過燈L1、L2的電流分別是多少？（2）當S1斷開、S2接b時，電流表的示數為0.2A，通過燈L1、L2的電流分別是多少？（3）當S1閉合、S2接a時，電流表的示數為0.9A，此時通過燈L1的電流是多少？27．認真觀察圖，分析并解答下面的問題：（1）當只閉合S2時，若電流表A1的示數為0.5A，則通過L1的電流是多少A？（2）如果只閉合S1、S2，此時電流表A2示數如圖乙所示，其示數為多少A？（3）若只閉合S1、S2，電流表A1的示數為0.5A，則通過L1的電流是多少A？

第十五章電流和電路單元測試卷班級___________姓名___________學號____________分數____________（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）一、選擇題（每小題3分，共42分，只有一個選項符合題意）1．如圖所示，利用靜電噴漆槍給物件上漆，涂料小液滴之間相互排斥，但被物件吸引。則（）A．物件一定帶負電 B．物件一定不帶電 C．小液滴可能不帶電 D．小液滴一定帶同種電荷解：噴槍噴出的涂料小液滴相互排斥而散開，所以帶同種電荷；涂料小液滴被噴涂的物件吸引，物件有兩種可能：①與涂料小液滴帶異種電荷，因異種電荷相互吸引；②不帶電，帶電的小液滴吸附在不帶電的物件表面；綜上分析，D正確，ABC錯誤。答案：D。2．如圖所示，小杜同學用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，看到驗電器的金屬箔張開，在這個過程中（）A．玻璃棒和驗電器都帶負電荷 B．玻璃棒帶正電荷，驗電器帶負電荷 C．用絲綢摩擦過的玻璃棒產生了電荷 D．金屬箔張開是因為同種電荷相排斥解：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電。AB、玻璃棒帶正電，當其與驗電器接觸時，驗電器也帶正電，故AB錯誤；C、摩擦起電是電荷的轉移，不是創(chuàng)造了電荷，故用絲綢摩擦過的玻璃棒顯正電性，是由于一部分電子轉移到絲綢上的緣故，故C錯誤；D、據驗電器的原理可知，金屬箔張開是因為同種電荷相排斥，故D正確；答案：D。3．塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)容易被梳子“粘”起，下列現象中“粘”的原因與其相同的是（）A．用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯，倒置后，紙片“粘”在杯口上 B．在干燥的天氣里，化纖布料的衣服容易“粘”在身上 C．電視里講解棋類比賽時，棋子可以“粘”在豎直懸掛的棋盤上 D．兩個鉛桿底面削平擠壓后能“粘”在一起解：用塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)容易被梳子“粘”起，是摩擦起電現象。A、用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯，倒置后，在大氣壓的作用下紙片“粘”在杯口上，此選項不符合題意；B、在干燥的天氣里，化纖布料的衣服容易“粘”在身上是摩擦起電現象，此選項符合題意；C、電視里講解棋類比賽用的棋子是一個小磁體，而棋盤是用磁性材料做的，所以棋子可以粘在豎直懸掛的棋盤上，此選項不符合題意；D、兩個鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起是分子作用力作用的結果，此選項不符合題意。答案：B。4．取兩個相同的驗電器A和B，使A帶上負電荷，可以看到A的金屬箔張開，B的金屬箔閉合。用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來（如圖所示），觀察到A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。下列描述錯誤的是（）A．金屬桿是導體 B．兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷 C．實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，B驗電器中的金屬箔帶上了負電荷 D．實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，金屬桿中電流方向是自A流向B解：A、據題意可知，該金屬棒能導電，所以一定是導體，故A正確；B、驗電器的原理是同種電荷相斥，故兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷，故B正確；C、原來A驗電器帶負電，即有多余電子，B驗電器不帶電，即不多電子，也不少電子，所以當用金屬棒連接時，一部分電子會從A運動到B，故B驗電器中的金屬箔由于多電子而帶上了負電荷，故C正確；D、據C可知，電子的運動方向是A到B，由于電子是負電荷，所以電流的方向是由B到A，故D錯誤；答案：D。5．關于導體和絕緣體，下列說法正確的是（）A．絕緣體對電流的阻礙作用大，但能夠帶電 B．金屬能夠導電的原因是因為金屬里面的電子都能自由移動 C．能夠導電的物體叫導體，不能導電的物體叫絕緣體 D．絕緣體不能導電的原因是因為絕緣體內沒有電子解：A、絕緣體對電流的阻礙作用大，不容易導電，但能帶電，故A正確。B、金屬是導體，金屬能夠導電的原因是由于金屬里面有大量的自由電子，故B錯誤，C、根據定義可知，容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體，故C錯誤；D、絕緣體不能導電的原因是因為絕緣體內部幾乎沒有自由電荷，但電子很多，故D錯誤。答案：A。6．隨著生活水平的提高，人們外出旅游住宿賓館司空見慣。如圖為某賓館房間取電裝置，房卡插入槽中后，房間內的電燈、電視、空調等用電器才能工作，房卡的作用相當于房間電路的（）A．總開關 B．電源 C．用電器 D．電能表解：房卡可以控制用電器的工作，不插入插槽中，所有房間內的用電器都不工作，所以房卡相當家庭電路的總開關，故A正確。答案：A。7．如圖所示電路，要使電阻R1、R2并聯，則應將（）A．S2、S3閉合，S1斷開 B．S1、S2閉合，S3斷開 C．S2閉合，S1、S3斷開 D．S1閉合，S2、S3斷開解：A、當閉合開關S2、S3，斷開S1時，R1短路，R2接入電路，故A錯誤；B、當S1、S2閉合，S3斷開時，電流分兩路經過兩個電阻，它們并聯連接，故B正確；C、S2閉合，S1、S3斷開，只有R2接入電路，故C錯誤；D、S1閉合，S2、S3斷開時，不能構成通路，即電路是斷路，故D錯誤。答案：B。8．對如圖所示的三個電路，狀態(tài)判斷正確的是（）

A．甲斷路、乙短路、丙通路 B．甲通路、乙短路、丙短路 C．甲斷路、乙通路、丙短路 D．甲短路、乙斷路、丙通路解：甲圖電路中，由于開關斷開，則是開路；乙圖電路中，由于燈泡兩端并聯了一根導線，直接將電源正負兩極相連，則引起電源短路；丙圖電路中處處連通，則是通路。答案：A。9．在如圖所示的電路中，正確的說法是（）A．閉合S1，斷開S2，L1發(fā)光，L2不發(fā)光 B．閉合S1、S2，L1、L2都發(fā)光 C．S1、S2都斷開，L1、L2都不發(fā)光 D．閉合S2，斷開S1，L1、L2都發(fā)光解：A、閉合S1，斷開S2，會造成電源短路，這是不允許的，L1、L2都不發(fā)光，故A錯誤；B、閉合S1，S2，閉合S1會造成電源短路，這是不允許的，L1、L2都不發(fā)光，故B錯誤；C、S1，S2都斷開，則L1燈跟電源構成通路，L1燈亮，L2燈不亮，故C錯誤；D、閉合S2，斷開S1，燈L1、L2并聯，L1，L2都發(fā)光，故D正確。答案：D。10．舉重比賽有甲、乙、丙三個裁判，其中甲為主裁判，乙和丙為副裁判。若裁判認定杠鈴已被舉起，就按一下自己面前的按鈕。要求主裁判和至少一個副裁判都按下自己面前的按鈕時，指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮。以下符合這一要求的電路是（）A．B．C．D．解：由題意可知，當兩個副裁判對應的按鈕可以單獨工作、并且互不影響，而主裁判的按鈕與副裁判的按鈕工作時相互影響，因此兩個副裁判對應的開關并聯連接后與主裁判對應的開關串聯連接，即乙、丙并聯后與甲串聯。答案：B。11．圖中，能直接測量通過燈L1電流的電路是（）A．B．C．D．解：A、圖中電流表在干路上，電流表測干路電流，故A不符合題意；B、圖中電流表與L1串聯，但電流表的正負接線柱接反了，不能測L1的電流，故B不符合題意；C、圖中兩燈泡并聯，電流表與L2串聯，電流表測L2支路的電流，不能直接測量通過燈L1的電流，故C不符合題意；D、圖中電流表與L1串聯，電流表的正負接線柱正確，能直接測量通過燈L1的電流，故D符合題意。答案：D。12．如圖所示的電路中，閉合開關S1、S2，電流表、燈泡L1和L2均能正常工作。則下列說法正確的是（）A．開關S1閉合，S2斷開，電源外部電流流向為a→b→c→d B．開關S1、S2都閉合，燈泡L1和L2并聯 C．開關S1、S2都閉合，通過燈泡L1的電流一定大于通過燈泡L2的電流 D．閉合S1、S2中任意一個開關，都會有燈泡發(fā)光解：A、由電路圖可知，開關s1閉合，s2斷開，電源外部電流流向為d→c→b→a，故A錯誤；B、由電路圖可知，閉合開關S1和S2，L1與L2首首相連、尾尾相連，兩燈是并聯的，故B正確；C、開關s1、s2都閉合，L1與L2并聯，由于不知道兩燈泡的情況，不能判斷通過燈泡L1的電流與通過燈泡L2電流的關系，故C錯誤；D、開關s1在干路上，控制所有用電器，開關s2控制燈泡L1，故只閉合S1，燈泡L2發(fā)光，s1、s2都閉合，兩燈泡都發(fā)光，只閉合s2的兩燈泡都不發(fā)光，故D錯誤。答案：B。13．小南根據如圖電路畫出了如圖中所示的四個對應電路圖，其中正確的是（）A．B．C．D．解：根據實物圖可知，該電路為并聯電路，電流表測量通過L2的電流，開關控制干路，故A正確。答案：A。14．如圖甲所示的電路中，閉合開關，兩燈泡均發(fā)光，且兩個完全相同的電流表指針偏轉均如圖乙所示，通過燈泡L1和L2的電流分別為（）A．1.5A0.3A B．1.2A0.3A C．0.3A0.3A D．1.2A1.2A解：由電路圖可知，兩燈泡并聯，電流表A1測干路電流，電流表A2測L2支路電流，因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，且兩個電流表的指針在同一個位置，所以，干路電流表A1的量程為0～3A，分度值為0.1A，干路電流I＝1.5A，L2支路電流表A2的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，通過L2的電流I2＝0.3A，故D錯誤；則燈L1中的電流：I1＝I﹣I2＝1.5A﹣0.3A＝1.2A，故AC錯誤、B正確。答案：B。二、填空題（每空1分，共19分）15．工廠里經常使用靜電除塵技術，用一塊帶電的金屬板，把浮塵吸附在金屬板上，靜電除塵的原理是帶電體能夠吸引輕小物體。毛皮與橡膠棒摩擦后，用毛皮靠近輕小球，輕小球被排斥，則該輕小球帶正電。解：靜電除塵技術，用一塊帶電的金屬板，把浮塵吸附在金屬板上。因此靜電除塵的原理是帶電體能夠吸引輕小物體。毛皮與橡膠棒摩擦后，毛皮帶正電，用毛皮靠近輕小球，輕小球被排斥，則該輕小球帶正電。答案：帶電體能夠吸引輕小物體；正。16．如圖所示，將吸管放在鐵支架上，吸管可在水平面內自由轉動，用餐巾紙摩擦吸管的一端可以使其帶電，這是摩擦起電現象，再用一帶負電物體靠近吸管的這一端，發(fā)現它們互相排斥，說明吸管帶負（選填“正”或“負”）電荷，吸管上的電荷沒有通過鐵支架轉移，說明吸管是絕緣體（選填“導體”或“絕緣體”）。解：餐巾紙和吸管相互摩擦，通過摩擦的方式使電子發(fā)生轉移，失去電子的帶正電，得到電子的帶負電，這種現象的本質是電子的轉移，這是摩擦起電現象；用帶負電的物體靠近吸管，發(fā)現它們互相排斥，說明吸管帶負電荷；吸管上的電荷沒有通過鐵支架轉移，說明吸管是絕緣體。答案：摩擦起電；負；絕緣體。17．生產生活中我們經常用到汽油，汽油易揮發(fā)，易燃易爆，運輸中汽油與油罐摩擦產生靜電，油罐失去電子帶上正電荷，電荷累積到一定程度極易出現放電現象，引起汽油燃燒爆炸，為防止爆炸事故發(fā)生，油罐車通常都在車架加裝鐵鏈與大地接觸以中和油罐所帶電荷，該過程鐵鏈中自由電子定向移動方向是從大地到油罐（選填“大地到油罐”或“油罐到大地”）。解：汽油與油罐摩擦，油罐失去電子，油罐因缺少電子而帶上正電荷；油罐帶正電，自由電子通過鐵鏈從大地移動到油罐，與正電荷中和，故鐵鏈中自由電子定向移動方向是從大地到油罐。答案：正；大地到油罐。18．如圖所示是一種課間音樂定時播放裝置的原理圖，“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝置。定時器開關應該安裝在b導線上（選填“a”或“b”）。當該裝置定時播放音樂時，定時器開關應處于斷開狀態(tài)，此時通過指示燈的電流等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）通過播放器的電流。解：由題意知，“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝置，定時器開關應該安裝在b位置；由題意知，閉合開關S，當“定時開關”處于閉合狀態(tài)時，播放器被短路，指示燈會亮，則播放器中沒有電流通過，播放器不會播放音樂；到達設定時間“定時開關”處于斷開狀態(tài)，播放器與指示燈串聯，“播放器”有電流通過，“播放器”播放音樂，因串聯電路中電流處處相同，故當“定時開關”處于斷開狀態(tài)時，通過指示燈的電流等于通過播放器的電流。答案：b；斷開；等于。19．某同學用兩節(jié)干電池串聯做電源連接串聯電路，如圖所示，閉合開關，發(fā)現燈不亮。為了查找原因，老師幫助他用導線分別連接a、b和b、c．連接a、b時，兩燈不亮，連接b、c時，L1很亮，則故障的原因可能是L2斷路。兩燈都不亮時，a、b兩點之間的電壓是0V。解：閉合開關后，發(fā)現兩燈不亮；用導線連接a、b時，兩燈不亮，說明ab之間是正常的，其它地方斷路了，此時ab間的電壓為0；連接b、c時，L1很亮，說明與導線并聯部分發(fā)生了斷路現象，即L2斷路。答案：L2斷路；0。20．如圖所示，只閉合S1，電阻R1、R2組成串聯電路，斷開S1閉合S2、S3，電阻R1、R2組成并聯電路，同時閉合S1、S3，電路會形成電源短路。解：（1）由電路圖可知，只閉合S1，斷開S2S3時，R1、R2首尾順次連接，它們是串聯的。（2）由電路圖可知，閉合S2S3，斷開S1時，R1、R2首首相連，尾尾相連，它們是并聯的。（3）由電路圖可知，同時閉合開關S1和S3，電源短路，這是不允許的。答案：串聯；并聯；電源短路。21．如圖所示，某手機移動電源（俗稱充電寶）有兩個輸出端，通過電源線可以單獨或同時為手機充電，這兩個輸出端的連接方式是并聯；用移動電源為手機充電時，手機相當于電路中的用電器。解：（1）移動電源給手機充電過程中，各手機間互不影響，所以輸出端的連接方式是并聯。（2）用移動電源為手機充電時，手機消耗電能，則手機相當于電路中的用電器。答案：并；用電器。22．如圖所示的電路，當開關S1、S2閉合時，燈泡L1、L2同時發(fā)光，此時電流表A2測量通過燈泡L2的電流。L1發(fā)光一段時間后突然熄滅，L2仍然發(fā)光，此時電流表A1示數與L1熄滅前相比變小（選填“變大”、“變小”或“不變”）。解：分析電路可知：閉合兩個開關，兩燈并聯，電流表A1測的是干路電流，電流表A2測的是L2所在支路的電流；兩只燈泡都發(fā)光時，電流表A1測量的是通過兩個支路的電流之和；L1發(fā)光一段時間后突然熄滅，L2仍然發(fā)光，此時電流表A1測量的是通過L2的電流，而L2電阻不變，兩端電壓不變，所以通過L2的電流不變。因此電流表A1的示數變小。答案：L2；變小。三、實驗探究題（每空1分，共20分）23．在用電流表測電流的實驗中：（1）連接電路時，開關應斷開，電流表應先用大量程試觸；閉合開關之后發(fā)現電流表的指針偏向0刻度左邊如圖甲所示，這是因為電流表的正負接線柱接反了。（2）若某同學連接的電路如圖乙所示，則電流表測的是燈L2的電流。閉合開關后，如果電流表的示數如圖丙所示，則通過該燈的電流是700mA；（3）只需改動一根導線就可測得干路總電流，請在圖乙中用“×”號指出需改動的導線，并在原圖中畫出正確的電路連線；（4）若閉合開關后，兩燈均亮，但電流表指針不發(fā)生偏轉，那么原因可能是C。A．電流表內部開路B．開關處接觸不良C．電流表被短路D．電源供電不足解：（1）連接電路時，開關應斷開，為了防止電路中電流太大，電流表應先用大量程試觸；由圖甲知，電流表的指針反轉，說明其正負接線柱接反了；（2）根據實物圖可知，該電路為并聯電路，電流表與燈泡L2串聯在支路中，測量的是通過燈泡L2的電流；電流表的指針指示位置如圖丙所示，電流表選用0～3A量程，分度值為0.1A，則所測的電流值為0.7A＝700mA；（3）將電流表要接在干路上，即用電流表測通過L1和L2的總電流，如圖所示：（4）若閉合開關后，燈均亮，這說明電路是通路，電流表指針不發(fā)生偏轉，這表明電流表被短路了，故選C。答案：（1）斷開；大；電流表的正負接線柱接反了；（2）L2；700；（3）見解答；（4）C。24．如圖所示，在探究“并聯電路的電流特點”的實驗中，小明設計了如圖甲所示的電路進行實驗：

（1）實驗中，小明應該選擇兩個小燈泡規(guī)格是不相同（選填“相同”或“不相同”）的。（2）請用筆畫線代替導線，按圖甲中的電路圖把圖乙中的實物電路連接完整（導線不得交叉）。（3）小明在連接電路時，開關應處于斷開（選填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)。（4）小明先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不亮，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是燈L1斷路（選填“燈L1斷路”或“燈L1短路”）。（5）排除故障后，他測出了L1支路上的電流I1＝0.8A，然后他把電流表依次接入電路分別測量出L2支路電流I2、干路電流I，兩次測得的結果都如圖丙所示，則I2＝0.2A、I＝1A。小明由此數據得出并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是I＝I1+I2（寫關系式即可）。（6）本次實驗的不足之處是：只做一次實驗，結論具有偶然性。解：（1）為避免實驗的偶然性，要選擇兩個不同規(guī)格的燈泡多次實驗；（2）該電路為并聯電路，電流表測量燈泡L1的電流，開關控制整個電路，實物圖如圖所示：（3）為保護電路安全，連接電路時，開關應斷開；（4）將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關后，觀察到燈L2發(fā)光，說明干路和L2支路是通路，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是L1或電流表斷路造成的；（5）因干路電流等于各支路電流之和，所以干路電流大于支路電流，在圖丙中，因指針偏轉角度相同，測干路電流時應選用大量程，分度值為0.1A，示數為1A；測通過L2支路的電流選用小量程，分度值為0.02A，示數為0.2A；由數據可得：并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，并聯電路中電流規(guī)律的表達式是：I＝I1+I2；（6）本次實驗的不足之處是：只做一次實驗，結論具有偶然性。答案：（1）不相同；（2）如圖；（3）斷開；（4）燈L1斷路；（5）0.2；1；I＝I1+I2；（6）只做一次實驗，結論具有偶然性。25．小海和小梅一起做“探究并聯電路中電流的規(guī)律”實驗。（1）圖甲是他們設計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是C（選填“A”“B”或“C”）處的電流。（2）請在圖乙中移動一根導線，測量另外一處的電流。在移動的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路。移動后電流表測量的是A或B（選填“A”“B”或“C”）處的電流。（3）測出A、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結論：IC＝IA+IB（只寫表達式）。小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應當進行多次實驗。操作方法是：換上規(guī)格不同的燈泡多次實驗。位置ABC電流/A0.300.240.54（4）小海利用原有的實驗器材，添加一個開關，又設計了一個電路。利用這個電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出A、B、C三處的電流，