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文檔簡介

一、學習目標

1.能正確計算三位數加、減三位數。2.能結合情境進行估算，提高估算意識和能力。3.理解驗算的意義，會進行加減法的驗算，初步養成檢查和驗算的習慣。4.從實際問題出發，激發學習積極性，產生解決問題的欲望，培養熱愛數學的積極思想。二、學習重難點學習重點：

能正確計算三位數加三位數連續進位和三位數減三位數連續退位的計算。會進行加減法的驗算。學習難點:能正確計算三位數加三位數連續進位和三位數減三位數連續退位的計算。養成驗算的好習慣。三、知識點匯總萬以內的加法和減法（一）加法減法三位數加三位數（不進位）三位數加三位數（進位和連續進位）三位數減三位數（不退位）三位數減三位數（退位和連續退位）驗算驗算

相同數位對齊，從個位算起

相同數位對齊，然后從個位減起。

相同數位對齊，從個位算起，哪一位相加滿十，就要向前一位進1。

相同數位對齊，然后從個位減起，哪一位不夠減，要從前一位退1當作10，和本位上的數相加后再減。

可以交換兩個加數的位置再算一遍。

驗算減法有兩種方法：可以用差加減數，看是否等于被減數；也可以用被減數減差，看是否等于減數。解決問題

解決實際問題時，有時候只需要估一估就可以，有時候需要精確計算。要認真分析具體情況，靈活選擇解決問題的策略。四、問題解決考點1:列豎式計算例題1:423+349500-453726+598501+389=772=47=1324=217

500-45347

..746+163940-762708-389301-84=909=178=319

940-762178

..

708-389319

..

423-349772

1

746+163909

1

501+389890

1

726+5981324

11=890

301-84217

..（教材P48第1題）四、問題解決考點2:三位數加、減三位數(進、退位)例題2:下面的計算正確嗎？把錯誤的改正過來?！痢痢粮恼焊恼焊恼?/p>

500-108293

985＋67

2501

1000-3

98

206.....11√（教材P48第3題）四、問題解決考點3:脫式計算例題3:78-29+355==

（352－289）==99-67==105-6==395+72==593-(271+169)==×÷8÷7×8105-485749+35540481-6714593-440153395+9404639÷7（教材P48第5題）四、問題解決用900個雞蛋孵小雞，上午孵出了337只小雞……下午比上午多孵出118只。1.下午孵出了多少只小雞？2.這一天共孵出了多少只小雞？3.還剩下多少個雞蛋沒有孵出小雞？337+118=455（只）答：下午孵出了455只小雞。455+337=792

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