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文檔簡介
(必備)護蛋行動日記護蛋行動日記1
今日,老師布置了一個驚奇的活動,它叫護蛋行動,老師先向我們介紹了一下這個活動的內容:先拿一個雞蛋,再裹上幾個愛護層,看誰一天之后,誰的蛋沒破。
大家聽了,覺得很驚奇,紛紛問道:為什么要進行護蛋行動呢?
老師神奇地笑著﹕你們體驗過后就知道我為什么讓你們進行這項活動了。
回到家,我興高采烈地向爸媽說了這個消息,爸媽都鼓舞我完成任務。
后來,媽媽給我拿了一個雞蛋,我給它預備了三個愛護層。讓我給大家介紹一下吧:第一層是雙層紙巾,其次層是的保鮮袋,第三層裹上了厚厚的軟海綿。最終,我把蛋輕輕放入一個杯子中,讓它安心休息。
我立刻跑到座位上,把東西整理好,然后回過頭去看看怎么回事,原來是我們班上淘氣的男生神銘把班長的蛋打破了。所以班長難過地哭了起來。又有一位同學大叫起來:我的雞蛋也報銷了!聽了這句話,大家忍不住笑了起來。
我回到座位上,心想:護蛋行動開頭了,我肯定要細心愛護好自己的蛋。
放學時,很多同學的蛋都破了,可我的蛋還完好無損。
排隊回家時,我把自己的.蛋拿出來,可一個同學跟沒長眼睛似的沖了過來,把我的蛋摔到了地上,幸好我在蛋上裹了許多愛護層,說了一句對不起又跑了回去,還好我的蛋沒摔壞,否則我肯定饒不了他。
回到家時,我把愛護層拿掉了,觀察里面的蛋沒壞,我很快樂,由于我完成了老師交給我的任務。我最終松了口氣,心想:護蛋行動終于是完成了。
護蛋行動日記2
老師在語文課上說:“每個同學都要在明天拿一個生雞蛋,要愛護它一成天,寸步不離”。
有的同學問:“老師生雞蛋能孵出小雞嗎?”
老師說:“能,就看你的本領了。”
有的同學就說:“我要孵出小雞。”
我回到家手沒洗,臉沒擦,就興奮的'到冰箱里拿出了一顆生雞蛋,我把雞蛋放在酸奶盒里,就算是幫它安了個家吧!
晚上該睡覺了,我興奮的睡不著,由于我很期盼明天的護蛋活動。
其次天我當心翼翼的拿著它,就怕把它給打碎了,完成不了護蛋任務。
來到學校我把它當心翼翼的放在暖氣片上,盼望小雞立刻誕生。
跑操的時候我帶著它,我聽到砰砰的響聲,我想該不是碎了吧?
回到教室我迫不及待打開蓋子觀察雞蛋沒有碎我興奮極了。
中午我把它拿在了托管,就怕別人給我碰碎了,于是我把它放在床頭,和我睡了一個中午。
下午第一節課我遺忘了帶雞蛋了,音樂老師領我們跳衰弱操,音樂老師踩爛了好幾個雞蛋呢!我心里很興奮因萬一老師把我的蛋踩碎了,我的護蛋行動就泡湯了,所以我很興奮。
最終放學了,我最終不專心驚膽顫的上課了。
最終我發覺:“媽媽懷我們十個月,每天都這樣當心翼翼吧,媽媽很辛苦,所以我們都少和媽媽鬧別扭,少氣媽媽吧!
護蛋行動日記3
為了體驗母親十月懷胎時的不簡單,老師號召全班同學帶一個生雞蛋。在這兩天時間里,要像愛護自己的孩子一樣愛護這個雞蛋。
20xx年2月28日星期四雪。
28日,我在家把雞蛋用兩層紙包好,又把它裝進塑料袋。我興沖沖地把包好的雞蛋帶到了學校。由于擔憂雞蛋被打碎,我一到學校,就把它放進書桌堂里,又用書筑起一座結實的“城墻”,以確保雞蛋不會跳到地上。我還觀察了陳佳禾的雞蛋愛護盒。他把三個泡沫板放在一起,然后在中間挖了一個坑放雞蛋。據他自己說,從二樓扔下去都沒什么問題,快放學時,老師調查誰的雞蛋碎了。我忙看了看自己的雞蛋,還好,沒有破損。何金陽就沒那么幸運,他的蛋壯烈“犧牲了。過了一會兒,有位老師帶來了明天“雪休”的好消息。我們明天要在家照看雞蛋了。
20xx年3月1日星期五雪。
今日學校“雪休”了,所以我們不必上學。我吃過了早飯,把雞蛋放在寫字臺上,開頭寫作業。上午休息的時候,我把雞蛋放在電視機柜上的.小格子里,這樣它就不會破損了。吃過午飯后,我又去看了看它,它像一個熟睡的嬰兒,悄悄地躺在那個小格子里。直到今日晚上,雞蛋始終完好無損。我在這次活動中取得了勝利——把雞蛋很好地愛護了兩天。
在這次活動中,我體會到了母愛的宏大,也知道了母親是十會勞累的。我要在“三八”節那天給媽媽一個驚喜,我還要對她說:“媽媽,節日歡樂!”
護蛋行動日記4
為了體驗母親十月懷胎時的不簡單,老師號召全班同學帶一個生雞蛋。在這兩天時間里,要像愛護自己的孩子一樣愛護這個雞蛋。
20xx年2月28日星期四雪
28日,我在家把雞蛋用兩層紙包好,又把它裝進塑料袋。我興沖沖地把包好的'雞蛋帶到了學校。由于擔憂雞蛋被打碎,我一到學校,就把它放進書桌堂里,又用書筑起一座結實的“城墻”,以確保雞蛋不會跳到地上。我還觀察了陳佳禾的雞蛋愛護盒。他把三個泡沫板放在一起,然后在中間挖了一個坑放雞蛋。據他自己說,從二樓扔下去都沒什么問題,快放學時,老師調查誰的雞蛋碎了。我忙看了看自己的雞蛋,還好,沒有破損。何金陽就沒那么幸運,他的蛋壯烈“犧牲了。過了一會兒,有位老師帶來了明天“雪休”的好消息。我們明天要在家照看雞蛋了。
20xx年3月1日星期五雪
今日學校“雪休”了,所以我們不必上學。我吃過了早飯,把雞蛋放在寫字臺上,開頭寫作業。上午休息的時候,我把雞蛋放在電視機柜上的小格子里,這樣它就不會破損了。吃過午飯后,我又去看了看它,它像一個熟睡的嬰兒,悄悄地躺在那個小格子里。直到今日晚上,雞蛋始終完好無損。我在這次活動中取得了勝利——把雞蛋很好地愛護了兩天。
在這次活動中,我體會到了母愛的宏大,也知道了母親是十會勞累的。我要在“三八”節那天給媽媽一個驚喜,我還要對她說:“媽媽,節日歡樂!”
護蛋行動日記5
今日是“護蛋”的第一天。
來到學校后,我發覺平常喜愛打鬧的同學,變得寧靜多了,說話的人也少了。他們都在做同樣的動作----愛護自己口袋里的雞蛋。
你看,有的同學像是口袋里裝了個稀世珍寶一樣,別人一靠近他,他就會大呼小叫:“別別別,別靠近我,我身上有‘炸彈’!”還有的同學既想愛護好雞蛋,又不想受拘束,就邊走動邊叫賣?????:“開水來了,開水來了,當心燙著了……”等同學為他讓開道時,他就大搖大擺的走過去。
真是太好玩兒啦!
其次天
有了第一天的“護蛋”閱歷后,我思想上略微放松了一點,覺得“護蛋”很簡單。可大課間后,隨著楊媛媛等幾個同學的雞蛋相繼破裂,我的心里又緊急了起來——這等倒霉事千萬不要發生在我身上啊!回到家里,我坐在沙發上想方法----怎樣讓我的“鐵蛋兒”安穩無恙的度過剩下的`一天半時間呢?我一看,客廳的茶幾上放著媽媽喝過茶葉后的茶葉筒:金屬
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