單調性與最大（小）值第2課時課件 高一上學期數學人教A版（2019）必修第一冊_第1頁
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文檔簡介

單調性與最大（小）值（第2課時）高一—人教版—數學—第三單元1．理解函數的最大值和最小值的概念及其幾何意義。2．能借助函數的圖象和單調性，求一些簡單函數的最值。3．能利用函數的最值解決有關的實際應用問題。4．通過本節內容的學習，使學生體會數形結合思想、分類討論思想在求解最值中的作用，提高學生邏輯推理、數學運算的能力。

學習目標基礎知識回顧小測檢驗情景引入函數的最大（小）值學習新知函數的最大（小）值學習新知新知運用，加深理解靈活應用，拓展提升反思總結、深化認識謝謝觀看！

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