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文檔簡介

第4頁共4頁2024學校年度教學工作計劃范本一、指導思想以《國家中長期教育發展綱要》為指導,從學校教學工作實際出發,實施科研興校戰略,以課程改革為契機,以“目標引領,問題導學,以練為主,注重實效”為導向,加大校本教研的力度,樹立自主、合作、探究的核心教學理念,深刻變革傳統教學方式,落實素質教育。以常規教研、和開展的“一師一優課、一課一名師”活動為載體,促進教師專業化成長,達到全面提高教學質量的目的。二、工作內容:1、校本教研-目標引領,問題導學,以練為主,注重實效2、開展“一師一優課,一課一名師”活動。三、工作措施:1、建立教學研究組織系統,合理安排人力資源,學校加強對教學研究的領導與指導工作,構建教研工作領導小組:組長:文件,全面負責教研工作的領導常務副組長:覃方美,具體負責學校教研工作的督導與落實成員:洪雪英,負責文科教研組教研工作楊順仕,負責理科教研組教研工作顏驥,負責英語教研組教研工作2、建立好兩庫,為教師的教學教研打下堅實的基礎:(1)建立試題庫,提高教師命題水平,實現校內教學資源的積累和共享(2)建立備課庫,備課仍然實行電子備課:按照上學期的基本要求在自己的電腦上建立備課文件夾后,隨時將更新后的備課內容(課件、教案、試題、訓練內容等)。電子備課可用PPT或者導學案呈現。(3)導學案可以采取原來的模塊來設計即:導學三維目標、導學重難點、預習案、探究案、套餐作業、教學反思六個基本模塊,也可以借用課內網的示范導學案或者課件進行參考編制適合自己教情和學生學情的導學案或者課件。(4)發揮集體智慧,提倡備課組集體備課,實行資源共享。3、學生自主學習的研究實踐:(1)研究“目標引領,問題導學,以練為主,注重實效”的課堂教學模式,加強每一節課的課堂管理與控制,研究每一節課如何最大限度的提高教學效率,把教學目標的知識與能力目標點落到實處,“核心知識問題化,問題層次化,層次訓練化、訓練實效化”,讓全體學生學有所獲、學有所得。(2)、熟悉掌握和運用班班通及其課內網云平臺的教學資源。(3)、校本教研成果的運用。(4)、教研組的設置:文科教學研究組(語文、思品、歷史、地理、體育、美術):組長洪雪英組員:文件、唐正權、王貴極、姚澤進、鄒元、覃方美、黃琴、朱____人;理科教學研究組(數學、物理、化學、生物、綜合):組長楊順仕,組員:覃方志、楊順仕、唐春芳、周斌、胡守疆、謝必勝____人;英語教學研究組(英語、音樂):組長顏驥,組員鄧興權、陳德斌____人4、工作要求:(1)、教研組長在開學一周內根據本組實際情況,引領本組教師扎扎,確定本組教學研究工作的方向,制定本組教學研究工作計劃,教研計劃必須要有具體的活動安排表。(2)、教研組要組織教師深入學習本學科的課程標準、學習《教學教研常規工作考核細則》、《教學績效考核細則》。(3)每次活動組長要認真準備,組織教師運用錄播教室開展好“一師一優課,一課一名師”活動,每個教師全學期要向國家教育資源公共平臺上傳____節優課。同時要收集整理好教師的相關的資料(課件、教案、說課、反思等)一并交學校,并將活動開展情況做好記錄,期末納入常規考核。鼓勵同學科教師上同類型內容、說同類型內容、評同一類型內容,反思同一類型內容,達到整體提高的目的。6、各教研組要保證:“六”落實:活動時間落實,活動教師落實,活動安排落實,活動評價落實,活動記錄落實,活動出勤簽到落實。每周有安排,雙周有活動。7、各個教師要積極參加本組活動,包括集體學習、聽課和評課各個環節均要參加,其中一環節未到都作未參加教研活動處理。聽課要在講課教師進教師前進教室坐好,以免影響教師講課和學生聽課。聽課時不在下面議論講話,不做與聽課無關的事。8、每個教師參加活動時要在《工作手冊》中的聽課記錄和校本教研活動記錄上認真填寫。9、各教研組每學期集體活動不少于____次。本學期,教研組按照文科教研組、理科教研組、英語教研組三個教研組運行。11、經常對教師進行校本培訓,要將培訓和自學的相關內容填寫在《教師手冊》校本學習內容上12、制定教學教研制度和評估細則,并嚴格實施13、臨時聽課制度,通過臨時聽課調研教師的教學工作情況,發現問題及時研究對策,并與教師探討改進措施。14、與教務處、教研組一道開展教學常規工作檢查,真實記錄檢查結果,嚴格按教學常規評分細則扣分,督促教師做好教學教研的各項工作。15、認真完成上級教研部門下達的教研任務,落實到各教研組的工作,組長要帶頭或認真組織。16、認真學習____《恩施州教師常規工作要求》。2024學校年度教學工作計劃范本(二)一、教學方面:1、常規教學制度進一步深化規范;2、安排計劃好教學課時分配及選項課程開設類別;3、完成體育選項課程學生選項電腦軟件的開發和完善,并于____級學生開始正式啟用;5、完成好本學年課改工作并付諸實施。二、科研工作:1、____年度完成科研論文并發表:核心期刊1-____篇;省級期刊4-____篇;2、完成目前使用的《運動與健康教育》教材的修定改版工作;3、籌備“濾布體育技能”教材編寫;4、完成____年院級科研課題報告及有關結題工作;5、爭取申報成功省級以上科研課題____項,爭取院外科研經費____元以上;6、全體教師撰寫論文參加江蘇省體育科研論文報告會的征文活動,爭取兩篇以上獲獎;7、申報院級科研課題____項,擬申報“體育課程學生成績評分系統軟件的開發與應用”8、全面提升教研室青年教師的科研能力,爭取培訓機會。三、院級體育活動:1、全面準備國家教育部及省教育廳對學院體育工作的評估;2、____月份籌備、組織、實施學院學生陽光體育活動競賽日活動暨第____屆學院教職工趣味運動會工作;4、學院安排的其他對外體育交流與服務工作。四、學生體育社團建設:1、鞏固和完善目前____個學生體育社團的建設和規范性要求,爭取1-____個體育類學生社團參加全省大學生優秀社團的評選并爭取成功;2、形成定期匯報和不定期檢查學生體育社團活動情況制度;五、教師培養方面:1、1-____名青年教師參加全省教師培訓(輪訓);2、利用科研會議鼓勵青年教師多參與、多接觸,擴大視野,增長見識,廣開思路,提高其教學和業務能力;3、繼續鞏固學院“青藍工程”的成果,制定并實施____年度體育教研室結對和工作計劃;4、教研室繼續加大對青年教師的使用力度,逐漸鍛煉其獨擋一面的能力;5、爭取更多的機會使教師能有機會和時間進行專門培訓;6、加大增多教師間看課、評課、研討的次數和質量,使教師從中真正有所收獲和提高。2024學校年度教學工作計劃范本(三)根據上級衛生部門對學生防病工作要求及工作計劃,在繼續做好學生常見病防治工作的同時,重點做好傳染病防治工作,嚴格執行學校突發事件的應急預案,加強學生健康監測及危險行為因素監測工作。認真地開展學生心理健康衛生教育,工作計劃:一、努力開展健康教育衛生日常行為規范教育,增進學生自我防疾病能力和具有良好的衛生習慣,杜絕減少控制傳染病的流行和發生,并且在初一年級中進行心理健康教育。二、嚴格地監督校內的飲食、飲水,對食堂要求:杜絕無證上崗,對食堂工作人員,學校飲食店人員進行業務知識培訓,把上崗須知操作規范等內容,上墻張貼,便以督促,對照堅持一個原則,飲食店不銷售“三無產品”、過期產品“,對食堂和的所進原料進行嚴格把關和監控,堅決杜絕食物中毒,措施對小賣部的措施。A、嚴格地把關進貨渠道,杜絕三無食品、飲料和過期食品B、定期由監督員去抽查C、發現問題,及時糾正,或上報有關單位。D、定期對學生和從業人員進行衛生宣傳。F、但發生食物中毒,及時保護好現場和護送病員入醫院治療,另外保護好現場。2、認真地開展好護眼知識講座,促進學生自身護眼保健意識。3、杜絕任課教師拖課和增加課處作業量,減少用眼的負荷,課后督促學生走出教室,多做室外活動。進一步督促家長切實地關心自己的子女,關心他們的起居飲食,少吃高糧高脂肪等食物,多參加體育鍛煉等內容及做到預防體育傷害事故工作。在傳染病的防治上,做到積極預防及實地扼殺傳染病苗子,并且及時地做好“三早”工作即早發現、早隔離、早治療,及時地做好登記工作,并進行跟蹤調查,做好“非典預防工作,深入各班級進行詢問和做好記錄工作。(1)、密切注意傳染病發病的動向,做到三早即早發現、早隔離、早治療,特別對“非典”做到“三嚴格”即嚴格晨檢、嚴格測體溫、嚴格制度化。(2)、在傳染病流行季節嚴禁校外人員進入校內。(3)、把好飲食、水與小賣部的衛生關。四、認真做好個人治療收集匯總工作,及時地上報資料。五、做好各班衛生宣傳活動。2024學校年度教學工作計劃范本(四)一、指導思想:____年我中心小學安全普法工作緊緊圍繞各級政府和教育行政部門關于學校安全工作的總體部署,牢固樹立以人為本的安全工作理念,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針,強化“紅線”意識,以創建安全發展學校為抓手,深化“平安先行學校”建設,建立學校安全隱患排查治理體系、預防控制體系,構建校園安全文化,確保學校及師生生命財產安全,為我鎮教育事業健康科學發展奠定堅實基礎。二、工作目標:全面____《____年____區學校綜治安全穩定目標管理責任狀》的各項任務,加強學校安全普法管理工作,扎實做好各種安全防范措施,有效防控突發事件,全面提升師生安全素養和應對突發事件的能力,實現不發生安全責任事故的目標,達到學校安全零事故,進一步打造平安法制校園,把我校安全普法教育和管理工作推向規范化的軌道。三、具體措施:(一)落實責任,健全制度,強化監管。1、增強領導責任意識,構建安全隱患防控治理體系。2、健全完善長效機制,形成齊抓共管規范模式。3、堅持“安全第一,預防為主”工作方針,營造制度監管氛圍。(二)滲透教學,深化普法,提升能力。1、法制教育納入課程,按要求完成教育教學內容。2、努力提高師生自律守法意識,堅決遏制違法違紀行為。3、堅持依法辦學,提升行政依法辦事能力。(三)強化宣傳,多管齊下,平安有序。2、三位一體,努力構筑多渠道全方位的教育網絡。3、突出重點,結合實際,增強自防自救能力。(四)綜合治理,措施到位,防范遏制。1、規范值班執勤,建設安全防范設施。2、扎實自查自糾工作,確保安全零事故。3、疏散演練常態化,應急逃生能力高。四、工作安排:____月份:1、安全、普法工作學期評估;2、學期總結,制定安全、普法工作計劃;3、開展安全工作大檢查;4、假期師生安全、法制教育;5、值班工作。____月份:1、值班執勤工作;2、期初安全工作大檢查;3、開展應急疏散演練活動;4、安全教育;5、接送車輛專項整治;6、復學插班生簽訂相關責任獎。____月份:1、召開安全、普法工作會議;2、開展社會治安綜合治理宣傳月系列活動;3、日托幼兒、寄午膳學生的午間管理;4、食品衛生知識教育,防控傳染病;5、安全教育日、周主題教育活動;7、簽訂綜治、消防責任狀。____月份:2、法制知識宣傳教育;3、戶外活動管理工作;4、校園周邊環境整治。____月份:1、“五一”期間安全,法制教育;3、“5.12”防災減災日安全教育;4、安全知識講座。____月份:1、游泳安全工作督查;2、開展應急疏散演練評比活動;3、“6.26”禁毒日宣傳教育;4、學期工作檢查、評估。七、____月份:1、假期安全、法制教育;2、開展安全工作大檢查;3、值班護校工作;4、校園安全隱患整改。____月份:1、校園及周邊環境整改;2、應急疏散演練;3、安全、法

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