體育老師述職報告內容(合集三篇)以下是我收集整理的體育老師述職報告內容(合集三篇)，僅供參考，盼望能夠關心到大家。

體育老師述職報告內容

時間飛逝，轉瞬任現職已近十年，現在我就我任現職以來的工作狀況分幾部分作如下總結。

1、思想品德和職業道德方面

本人一貫堅持四項基本原則，愛崗敬業;思想上樂觀主動向上級靠攏，行動上遵守法紀、法規;教育工作中仔細堅持教育方針政策喜愛本職工作，喜愛同學、團結同事。平常能主動關懷國家大事并從自己的每件本職工作做起，用自己的實際行動感化教育同學和周邊的人。

2、教育教學力量和教學實績

我任現職以來始終擔當我校九班級的體育教學和體育教研組長的工作，教學實績，我所帶班級在歷年的中考中均取得驕人的成果，前年和今年在我校領導的關懷、關心以及我的引領下，我校兩年體育中考均取得了突破我校歷史分的優異成果。

另外從參與工作至今我始終擔當我校田徑隊投擲項目和男、女籃球、女足隊的業余訓練工作在歷年的競賽中我所帶的運動隊在歷次競賽中均能取得了抱負的成果，獲得了各級領導的確定和同行的認可。我所帶的運動員也被更高一級的學校和高水平運動隊錄用。因此我先后被評為校體育骨干老師和市工會先進個人，兩次年度考核被評為，多次評為嘉獎。

3、教育科研及個人業務力量

任現職以來在繁重的工作之余我還連續鉆研教育教學理論搞好教科研工作。先后參與了市級課題的討論工作，在全國刊物發表了多篇教育教學論文，并有兩篇論文先后獲省市二、三等獎。在20__年通過省田徑協會理論和專業力量的考核我被授予田徑國家一級裁判，并多次擔當全國和省__屆運動會的裁判工作。去年我還結合我校校本課程的開發，主動編寫校本課程圍棋教材。

時間真快，千言萬語想說的許多，但全部的總結也難以表述我的心情，今后我肯定連續努力爭取更大的成果，來回報學校和領導的關懷關心。

體育老師述職報告內容

本人到臨沂六中工作已經快兩年了。從教兩年來，始終堅持黨的四項原則，貫徹執行黨在新時期下素養教育的方針政策，著力于培育同學的創新力量，即教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，堅韌拼搏，敢于創新，做一名新時代的合格老師。

一、提高政治素養，嚴守師德規范

兩年來，我仔細學習馬列主義，仔細貫徹黨的教育方針政策。在工作中敬重領導，團結老師，關懷同學，為人師表，言傳身教，教書育人，把師愛全部傾注于同學身上。

二、加強業務素養，提高教學質量

自工作以來，本人嚴格要求自己，根據學校的各項規章制度，依時坐班，學習業務學問，不斷提高教學力量，并通過所學到理論學問指導教育教學實踐。課前仔細鉆研教材和教法，備好每一堂課，制訂一系列切實可行的課時方案。課堂仔細組織好同學，注意同學的練習過程，注意同學的共性進展，培育體育骨干。在枯燥無味的素養課進行改革探新，通過激發同學的體育活動動機，培育同學的體育愛好，從而提高了練習樂觀性，練習質量明顯提高，取得了

非常好的教學效果。

三、任重道遠，在困難中錘煉自己

本學期，我還是從事7班級7到10班四個班的體育教學，以及學校田徑隊的訓練工作。作為一名體育老師除上好體育課外，抓好課外體育活動和課余運動訓練也是體育老師的職責。在今年4月份進行的蘭山區首屆體育節上，我校取得團體總分其次名的成果。依據國家同學體質健康標準對同學進行了測試，同學較上學期，成果有了很大的提高，基本上都能達到良好以上的水平。

綜上所述，在兩年的教育教學工作中取得了肯定的成果，積累了肯定的教育教學閱歷。在信息化高度進展和教育教學不斷改革的今日，我們只有不斷提高自我，完善自我，充實自我，緊跟時代的步伐，以科學的手段來武裝自己，才能適應新時代教育教學工作的需要，為我國的教育事業盡一份光和熱。作為學校的一員，樂觀參加學校的公共事務，每次學校有活動時，都是跑前跑后，從不計個人得失，從不叫苦叫累。總是盡可能的去關心別人。

在今后的教學工作中，我將連續仔細學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規，樂觀參與老師培訓，連續努力學習現代教育技術和科學教育理論，在優化課堂教學，教育教學討論和班級管理方面，不斷學習，不斷進步，爭取在今后的教育教學中，逐步構建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業做出更大的貢獻。

體育老師述職報告內容

敬重的領導：

您好！

回顧這幾年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應當做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義。

一、完善師德，為師之本

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，我時常告誡自己，“愛崗敬業，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關懷集體，團結協作，敬重同事，敬重家長。保持一顆平常心，力求在工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前。

二、虛心學習，才智之源

作為一名老師，教學中會遇到很多問題，需要依靠才智來解決，其實，才智來自細心的觀看，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了__老師的《__》，__老師的《__》、《__》、《__》等書籍。同時個人博客中結識許多和青年教學骨干，從他們身上我學到很多，也找到自身的不足。

三、體育教學，踏實仔細

本學期我擔七班級的體育教學，低班級的同學左右不分，我從最基本的立正、稍息、齊步走、看齊教起，常常一節課都是“滿堂灌”，為的是孩子們盡快的適應學校的生活，學會正確的坐立行走。六班級的同學主要是參與區舉辦的運動會，平常在課上主要是提高同學的運動水平。我在上體育課時，總盼望孩子們由于喜愛我的教學而喜愛體育、喜愛運動。因此，我的每一節體育課都是細心設計，從孩子的實際狀況動身，充分體現孩子的主體地位。

四、合作意識，必不行缺

我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，要有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人特長，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免會有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關。我能設身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作。

五、服務他人，完善自我

教育是服務，管理更是服務。我牢記服務意識。制訂工作方案、規章制度、開展各項活動。當然，這些成果的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領導關懷、全體老師共同努力的結果，假如沒有大家的辛苦與付出，假如沒有大家的敬業與奉獻，假如沒有大家的支持關心，這些成果是想都不行想的！我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍寶串聯起來，讓它們的光線更加奪目，更加絢爛！在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示誠心的感謝！

回顧一年來的工作，有成果也有圓滿，由于年輕，工作閱歷不足，在開展工作當中也消失了一些不近人意的地方：

1、政治、業務學習還有待加強，德育管理水平還有待進一步提高。