商務數據分析專業《數據庫應用基礎》課程標準

目錄一.課程性質與任務 3二.參考課時 3三.課程學分 3四.課程目標、內容、考核標準 3五.教學實施建議 7一.課程性質與任務《電子商務數據庫》是電子商務專業的一門必修核心課程，在電子商務專業課程體系中屬于整合課程。本課程的基礎是計算機文化基礎課，其后續課程為電子商務網站建設等。電子商務數據庫的主要任務是使學生掌握數據庫的基礎知識和基本技能；培養學生利用數據庫系統進行數據處理的能力。二.參考課時72課時三.課程學分4學分四.課程目標、內容、考核標準要素描述課程目標電子商務數據庫的課程目標是使學生能使用所學的數據庫知識，根據實際問題進行數據庫的創建于維護、檢索與統計，能開發簡單的數據庫應用程序，使學生具有計算機信息管理的初步能力。課程內容課程內容課程內容一.數據庫基礎

1．了解什么是數據庫2．了解Access的主要優點3．了解安裝Access時對操作系統的要求4．掌握安裝Access的方法5．了解Access的五種安裝類型6．掌握Access的啟動和關閉方法7．掌握創建空數據庫的方法8．了解表、查詢、窗體、報表、數據訪問頁、宏、模塊等數據庫對9．掌握聯機幫助的使用二.數據操作1.

掌握文本、備注、數字、日期/時間、貨幣、自動編號、是/否等數據類型2.

了解OLE對象、超級鏈接和查詢向導等數據類型3.

了解各種數據類型中的格式，并能借助于聯機幫助和向導正確設置格式4.

了解字段大小與存儲空間及處理速度之間的關系5．掌握輸入掩碼、必填字段、索引、輸入方法模式等概念6．掌握使用表設計器創建表7．了解通過輸入數據創建表8．掌握主鍵的概念并能正確設置主鍵9．掌握表中添加、修改和刪除記錄10．掌握從其他Access數據庫中導入數據11．掌握從Excel中導入數據12．掌握建立表之間的關系13．掌握實施參照完整性的概念14．了解“級聯刪除相關字段”的概念15．了解“級聯更新相關字段”的概念16．掌握使用數據庫模板和向導創建數據庫三.創建查詢

1.

了解什么是查詢2.

掌握在設計視圖中創建和修改查詢3.

掌握使用簡單查詢向導創建查詢4．掌握使用交叉表查詢向導創建查詢5．掌握使用查找重復項查詢向導創建查詢6．掌握使用查找不匹配項查詢向導創建查詢7．掌握創建包含計算字段的查詢8．掌握創建帶參數的查詢9．掌握4種操作查詢（刪除查詢、更新查詢、追加查詢、生成表查詢）10．了解SQL查詢四.創建窗體

1．了解窗體的概念、作用、結構及分類2．了解窗體視圖的種類及作用3．掌握創建窗體的常用方法4．掌握使用窗體向導創建窗體5．掌握使用設計視圖創建窗體6．掌握使用自動創建窗體功能創建多種格式的窗體7．掌握使用圖表向導創建圖表窗體8．掌握使用數據透視表窗體向導創建窗體9．掌握創建圖表窗外10.掌握創建數據透視表窗體11.了解窗體及控件的各種屬性及設置五.創建報表

1.

了解報表的概念、作用、分類、結構2.

掌握自動創建報表的方法3.

掌握利用向導創建報表4.

掌握利用設計視圖創建報表5.

掌握利用圖表向導創建報表6.

掌握利用標簽向導創建標簽7.

了解在報表中建立計算控件的方法六.數據訪問頁

1.

了解數據訪問頁的概念、作用、優點2.

了解數據訪問頁與報表以及窗體的區別3.

掌握用設計視圖創建數據訪問頁4.

掌握利用數據頁向導創建數據訪問頁5.

掌握自動創建數據訪問頁6.

掌握編輯、修改數據訪問頁七.宏

1.

了解宏的功能2.

了解Access2003為用戶提供的五十多種基本宏操作3.

掌握宏的創建與修改4.

掌握宏組的創建、修改5.

掌握創建事件宏6.

掌握向宏中添加操作7.

掌握顯示或隱藏宏名和條件8.

掌握設置條件讓宏操作在指定條件下運行9.

掌握宏的直接運行10.掌握運行宏組中的宏11.掌握從另一個宏或Microsoft

Visual

Basic過程中運行宏

12.掌握為響應窗體、報表或控件上發生的事件而運行宏

13.掌握用控件向導給控件添加宏14.掌握利用屬性對話框給控件添加宏

15.掌握將宏添加到菜單或工具欄16.掌握將宏轉換為宏代碼，供整個數據庫使用

17.掌握創建AutoExec宏八.模塊

1.

了解模塊的定義、功能及模塊的類型2.

了解標準模塊和類模塊的概念及兩者的區別3.

了解過程的概念及類型4.

掌握Sub和Function過程的創建方法5.

了解Sub和Function過程的區別6.

掌握類模塊的創建方法7.

掌握窗體模塊和報表模塊的創建方法8.

掌握窗體模塊和報表模塊中的事件過程的定義及創建方法九.數據的導入和導出

1.

了解導入、導出和鏈接的概念2.

了解可以導入或鏈接的數據源3.

了解Access提供的數據導入、導出和鏈接功能4.

掌握數據的導入、導出和鏈接操作5.

了解導入和鏈接的區別6.

熟練掌握將其他Access數據庫中的數據，如Excel、HTML文檔和文本文件格式的數據導入為Access數據庫中的數據7.

熟練掌握將Access數據庫中的數據導出為其他Access數據庫中的數據，及Excel、HTML文檔和文本文件格式文件中的數據8.

熟練掌握將Access數據庫與其他Access數據庫中的數據，及Excel、HTML文檔和文本文件格式的數據鏈接9.

了解宏的導出十.Access中工具

1.

掌握使用“表分析器向導”分析表2.

掌握使用“性能分析器”分析數據庫對象的設計3.

掌握使用“文檔管理器”生成數據庫中所有對象的屬性文檔，并了解數據庫屬性文檔的作用4.

掌握使用轉換數據庫工具，將數據庫轉換成Access97、Access2000格式，并了解在什么情況下需要做數據庫的格式轉換工作

5.

掌握使用壓縮、備份和修復數據庫管理工具6.

掌握使用拆分數據庫管理工具將數據庫拆分前后端兩個數據庫，了解在什么情況下需要做數據庫的拆分工作7.

掌握使用鏈接表管理器工具管理鏈接表8.

掌握使用切換面板管理器創建數據庫的切換面板9.

了解數據庫升遷向導的作用10.掌握數據庫安全訪問的相關概念：用戶、用戶組、用戶權限、工作信息文件、編碼解碼數據庫。掌握數據庫打開密碼的設置，手工和使用安全向導設置數據庫的用戶級安全機制的方法考核標準1.了解數據庫的基礎知識2.Access數據庫的啟動與退出，工作界面和工作環境設置3.數據庫和數據表的創建、表間關系的創建，數據的編輯、排序和索引的建立、數據的導入和導出4.數據的查詢，窗體和報表的設計、數據訪問頁的創建、宏的創建以及數據庫管理等方面的內容五.教學實施建議1.

在教學過程中，應采用先進的教學設備，邊講解、邊演示、邊練習，以增加學生的感性認識，應立足于加強學生實際操作能力的培養，采用項目教學，以工作過程導向的教學模式引領提高學生的學習興趣，激發學生的成就動機。

2.

注意改革考核手段與方法，根據本課程實踐性較強的特點，可采用筆試與上機考試相結合的形式，對在學習和應用上有創新的學生應特別給予鼓勵。3.

注重分析知識體系，突出重點，注意啟發學生，能夠在掌握簡單數據庫操作基礎上自主進行數據庫管理與設計。

4.注重理論聯系實際，在實踐性教學引入理論知識，以加深對知識點的理解和掌握。5.本課程的關鍵是演示與實訓教學，應結合典型的數據庫應用系統，采用多媒體教學系統輔助教學。在教學過程中，教師示范和學生實訓操作互動，學生提問與教師解答、指導有機結合，讓學生在工作過程中，掌握數據庫和數據庫對象的操作技能。6.在教學過程中，教師還應積極引導學生提升職業素養，提高職業道德，努力培養學生參與社會實踐的創新精神和職業能力。7.改革評價方式為全面評價學生的學習情況，本課程主要采用平時教學過程考核和期末統一上機實操兩種方式相結合進行。其中平時教學過程考核占40％；期末統一上機實操考核占60％，最