人教版七年級體育3.2足球大腿、胸部接球教學設計學校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：人教版七年級體育3.2足球大腿、胸部接球教學設計

2.教學年級和班級：人教版七年級體育班

3.授課時間：2022年9月20日

4.教學時數：45分鐘核心素養目標重點難點及解決辦法重點：足球大腿、胸部接球技巧。

難點：學生對足球大腿、胸部接球的掌握和運用。

解決辦法：

1.采用分組練習的方式，讓學生在實踐中熟悉和掌握足球大腿、胸部接球的技巧。

2.通過示范和講解，讓學生了解足球大腿、胸部接球的基本原則和要領。

3.設置不同難度的練習任務，讓學生逐步克服接球時的難點。

4.鼓勵學生互幫互助，加強團隊合作，提高接球技巧的應用能力。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有《人教版七年級體育3.2足球大腿、胸部接球教學設計》的教材或學習資料。

2.輔助材料：準備與教學內容相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，包括足球大腿、胸部接球的技巧演示視頻，以及相關足球比賽的精彩片段。

3.實驗器材：準備足球、障礙物、標志盤等器材，以進行分組練習和對抗比賽。

4.教室布置：根據教學需要，布置教室環境，設置分組討論區，配備桌椅和白板，以便學生進行討論和總結。

5.體育場地：確保足球場地平整、無障礙物，劃設清晰的球場線和練習區域。

6.安全措施：檢查教學場地和器材的安全性，確保學生在練習過程中的人身安全。

7.教學工具：準備擴音器、哨子等教學工具，以便教師在教學過程中進行有效溝通和管理。

8.評價工具：準備評價表格或評分標準，以便對學生的表現進行評估和反饋。教學流程一、導入新課（用時5分鐘）

詳細內容：同學們，今天我們將要學習的是《足球大腿、胸部接球教學》這一章節。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在足球訓練中是否遇到過難以準確接球的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學習的內容密切相關。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索足球大腿、胸部接球的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解足球大腿、胸部接球的基本概念。足球大腿接球是……（詳細解釋概念），它能夠在……情況下發揮作用。足球胸部接球是……（詳細解釋概念），它適用于……等情況。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了足球大腿、胸部接球在實際中的應用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調足球大腿、胸部接球的技巧和應用這兩個重點。對于接球時的難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學生們將分成若干小組，每組討論一個與足球大腿、胸部接球相關的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示足球大腿、胸部接球的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結果。

四、學生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學生將圍繞“足球大腿、胸部接球在實際比賽中的應用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導與啟發：在討論過程中，我將作為一個引導者，幫助學生發現問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結回顧（用時5分鐘）

內容：今天的學習，我們了解了足球大腿、胸部接球的基本概念、重要性和應用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對足球大腿、胸部接球的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在實際比賽中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。知識點梳理1.足球大腿接球：

-定義：足球大腿接球是指用大腿肌肉接住飛來的足球。

-動作要領：

-準備姿勢：站立或跑動中，身體面向來球方向，雙腿自然分開，膝部微曲。

-接球動作：當足球飛來時，用大腿迎球，腳尖稍向上翹起，用大腿前部接住足球。

-緩沖落地：接球后，大腿肌肉要緩沖足球的沖擊力，使其平穩落地。

2.足球胸部接球：

-定義：足球胸部接球是指用胸部肌肉接住飛來的足球。

-動作要領：

-準備姿勢：站立或跑動中，身體面向來球方向，雙腳分開，膝部微曲。

-接球動作：當足球飛來時，用胸部迎球，手臂自然下垂，用胸部肌肉接住足球。

-緩沖落地：接球后，要用肩部和手臂肌肉緩沖足球的沖擊力，使其平穩落地。

3.接球技巧的應用：

-接球后控球：接球后，要迅速調整身體姿勢，準備好下一步的控球動作。

-接球轉身：接球后，可以根據場上的情況，迅速轉身，調整方向。

-接球傳球：接球后，要及時觀察隊友的位置，選擇合適的傳球時機和方向。

4.接球訓練方法：

-個人練習：通過個人練習，熟練掌握接球技巧。

-小組練習：通過小組練習，提高接球技巧的配合和應用。

-對抗練習：通過對抗練習，模擬實際比賽中的接球情況，提高應對能力。

5.接球的安全注意事項：

-避免用頭部接球：在接球時，盡量避免用頭部接球，以免發生頭部受傷。

-注意周圍環境：在接球時，要時刻注意周圍環境，避免發生意外碰撞。

-保持正確的姿勢：在接球時，要保持正確的姿勢，避免因姿勢不當導致受傷。內容邏輯關系①足球大腿接球與胸部接球的基本概念與動作要領

-知識點：足球大腿接球、足球胸部接球

-關鍵詞：大腿肌肉、胸部肌肉、接球動作、緩沖落地

-句子：足球大腿接球是指用大腿肌肉接住飛來的足球。足球胸部接球是指用胸部肌肉接住飛來的足球。

②接球技巧的應用與訓練方法

-知識點：接球后控球、接球轉身、接球傳球、接球訓練方法

-關鍵詞：控球、轉身、傳球、訓練方法

-句子：接球后，要迅速調整身體姿勢，準備好下一步的控球動作。接球后，可以根據場上的情況，迅速轉身，調整方向。接球后，要及時觀察隊友的位置，選擇合適的傳球時機和方向。

③接球的安全注意事項

-知識點：避免用頭部接球、注意周圍環境、保持正確的姿勢

-關鍵詞：頭部接球、安全注意事項、正確姿勢

-句子：在接球時，盡量避免用頭部接球，以免發生頭部受傷。在接球時，要時刻注意周圍環境，避免發生意外碰撞。在接球時，要保持正確的姿勢，避免因姿勢不當導致受傷。反思改進措施（一）教學特色創新

1.實踐與理論相結合：我在教學中嘗試將實踐操作和理論知識結合起來，讓學生在實際操作中掌握足球大腿、胸部接球的技巧。這樣的教學方式激發了學生的興趣，提高了他們的學習積極性。

2.團隊合作：我鼓勵學生進行分組練習和討論，讓他們在團隊合作中互相學習、互相幫助。這種方式不僅提高了學生的團隊協作能力，還使他們更好地掌握了足球大腿、胸部接球技巧。

3.師生活動互動：我在課堂上積極與學生互動，通過提問、解答疑問等方式，激發學生的思考，幫助他們更好地理解足球大腿、胸部接球的相關知識。

（二）存在主要問題

1.教學管理：在教學過程中，我發現部分學生在練習時注意力不集中，影響了學習效果。如何提高學生的課堂注意力是我需要解決的問題。

2.教學方法：雖然我在教學中嘗試了多種方法，但部分學生仍然難以掌握足球大腿、胸部接球的技巧。這說明我需要進一步改進教學方法，以滿足不同學生的學習需求。

3.教學評價：在評價學生學習成果時，我發現過于注重結果評價可能會讓學生忽視過程的重要性。如何建立更合理的評價體系，以便更好地激發學生的學習積極性，是我需要思考的問題。

（三）改進措施

1.優化教學管理：為提高學生的課堂注意力，我可以嘗試采用分組教學、小班授課等方式，讓學生在互動中學習，提高他們的參與度。

2.豐富教學方法：針對學生難以掌握足球大腿、胸部接球技巧的問題，我可以增加直觀教學，如使用多媒體展示技巧要領，讓學生更清晰地理解動作。同時，設置不同難度的練習任務，讓學生逐步克服接球時的難點。

3.完善教學評價：我可以建立一套過程與結果并重的評價體系，關注學生在學習過程中的努力和進步。此外，定期與學生進行溝通，了解他們的需求和困惑，以便及時調整教學方法和內容。重點題型整理1.題型一：判斷題

-題目：足球大腿接球的動作要領是（）。

-答案：站立或跑動中，身體面向來球方向，雙腿自然分開，膝部微曲，用大腿前部接住足球。

2.題型二：填空題

-題目：足球胸部接球的關鍵部位是（），動作要領是（）。

-答案：胸部，站立或跑動中，身體面向來球方向，雙腳分開，膝部微曲，用胸部肌肉接住足球。

3.題型三：選擇題

-題目：以下哪種情況下不適合用胸部接球？（）

-A.足球從高空飛來

-B.足球從地面滾來

-C.足球從側面飛來

-答案：B

4.題型四：解答題

-題目：請簡述足球大腿接球和胸部接球的技巧及應用。

-答案：

足球大腿接球技巧：

-站立或跑動中，身體面向來球方向，雙腿自然分開，膝部微曲。

-當足球飛來時，用大腿迎球，腳尖稍向上翹起，用大腿前部接住足球。

-接球后，大腿肌肉要緩沖足球的沖擊力，使其平穩落地。

足球胸部接球技巧：

-站立或跑動中，身體面向來球方向，雙腳分開，膝部微曲。

-當足球飛來時，用胸部迎球，手臂自然下垂，用胸部肌肉接住足球。

-接球后，要用肩部和手臂肌肉緩沖足球的沖擊力，使其平穩落地。

5.題型五：實踐題

-題目：請根據所學知識，設計一份足球大腿、胸部接球練習方案。

-答案：

練習方案：

1.熱身活動：進行10分鐘的慢跑，活動全身關節。

2.技