山東陽谷縣2024屆中考物理五模試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．調節手機的音量，是為了改變聲音的A．響度 B．音調C．頻率 D．音色2．如圖所示，a點到b點是小球被拋出后在空中的運動軌跡，小球在b點的速度為v．如果小球在b點突然受到的所有力都消失了，則小球將沿以下哪條軌跡運動A．1 B．2 C．3 D．43．用如圖的裝置探究影響電流熱效應的因素，電阻絲R1和R2分別密封在兩只完全相同的燒瓶中，且R1＜R2，瓶中裝有質量相等的煤油。下列說法正確的是（）A．該裝置用來探究電流熱效應與電流大小的關系B．閉合開關后，裝R1電阻絲的燒瓶中溫度計示數上升較快C．實驗中，通過溫度計示數的變化來比較電阻絲產生生熱量的多少D．將某一燒瓶中的煤油換成等質量的水，可比較煤油和水的比熱容大小4．如圖四個裝置可以用來研究有關物理現象或說明有關原理，下列表述正確的是（）A．圖①研究電磁感應現象 B．圖②研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系C．圖③說明電動機原理 D．圖④說明發電機原理5．平陰縣各中小學都開展了豐富多彩的課外活動，在陶笛興趣課上，小明用相同的力吹陶笛，手堵住不同的小孔，聽到陶笛發出的“聲音不同”，根據這一現象，他提出了四個問題，其中最有探究價值且易于探究的科學問題是A．為什么陶笛會發出不同的聲音B．陶笛發出聲音的音調與小孔之間有什么關系C．聲音的音調與哪些因素有關D．聲音的響度與哪些因素有關6．已知甲、乙兩種機械在做功過程中，甲的機械效率比乙的機械效率大，這表明A．甲做功比乙做功快B．甲做的有用功比乙做的有用功多C．甲做的額外功比乙做的額外功少D．甲做的有用功，與總功的比值比乙大7．把湯匙放在手指上，仔細調節使其在手指上平衡，如圖所示，湯匙在手指上的左側部分質量為m左，右側部分的質量為m右，則m左與m右的關系正確的是A．m左=m右B．m左>m右C．m左<m右D．無法判斷二、填空題（本大題7小題，共21分）8．小明想制作一個調光臺燈，現有規格為“12V6W”和“18V9W”的燈泡各一只，電源、開關甲“10Ω，1A”、乙“30Ω，0.5A”、丙“50Ω，0.2A”三個不同型號的滑動變阻器、導線若干。小明在實驗中發現，規格不同的這兩只燈泡在同少電路中也能同時正常發光，只需將它們___________聯，并且電源電壓應為___________V。他先使用24V的電源，把兩只燈泡分別與滑動變阻器串聯制成調光臺燈，電路如圖所示，要讓電路安全工作，他應該選用滑動變阻器___________(選填“甲”“乙”或“丙”)，調節過程中亮度變化范圍較大的是燈泡___________。(假設燈絲電阻不變)9．中國人有元宵節吃湯圓的習俗．煮熟的湯圓會浮在水上是因為浮力_____重力（選填“大于”“等于”或“小于”），鍋中水“大火”燒開后改用“小火”繼續煮時，鍋中的溫度_____（填“增大”“減小”或“不變”），湯圓的內能通過_____的方式來實現增加．10．如圖所示的電路，要使L1、L2并聯，需要閉合的開關是________；如果同時閉合開關S1、S2和S3，電路會出現________．11．某臺汽油機飛輪的轉速為1800r/min，在1s內，汽油機完成了__個工作循環．如果汽油機在一段時間內消耗了500g汽油，若這些汽油完全燃燒，可放出熱量__J．（q汽油=4.6×107J/kg）12．小強想測量一個底面積為10cm2的長方體木塊的密度．他將木塊放倒，刻度尺測量木塊的高，如圖甲所示，則木塊高________cm．用天平測物體質量時，右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示天平平衡，則木塊密度為________kg/m1．13．某同學連接的電路如圖所示，電源是四節新干電池串聯組成的電池組．燈泡L2標有“4V4W”字樣（電阻保持不變），將開關閉合后，電壓表的示數為2V，則L1兩端的電壓為___________V，L2的實際功率為___________W．14．把茶葉投入放在水平桌面上的茶杯中（如圖），倒入開水后發現茶葉漂浮在水面上，這是因為茶葉受到的浮力_____重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）的緣故；過一段時間，茶葉會逐漸勻速下沉到杯底（不考慮水的蒸發），這個過程中茶杯對桌面的壓力將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．三、作圖題（共7分）15．如圖所示，一小球從理想光滑的斜面上滾下，請在圖中畫出小球受到所有力的示意圖．16．如圖所示，一小球從弧形槽上的A點靜止釋放，小球沿弧形槽滾至另一端的最高點為C點．試作出由A點滾至C點過程中，小球在B點（即弧形槽底部與水平面的切點）受力的示意圖（忽略空氣阻力）．17．圖中L為凸透鏡，MN為其主光軸，O為光心，若物體AB經凸透鏡成的實像為A′B′，試用作圖的方法確定凸透鏡的右焦點F，并在圖中標出F的位置．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．在“探究感應電流產生條件”的實驗中，蹄形磁鐵放在水平實驗臺上，導體AB懸掛在磁體的磁場中，位置關系如圖所示．（1）閉合開關，讓懸掛的導體AB沿由A向B方向運動，靈敏電流計指針_____（選填“會”或“不會”）發生偏轉；（2）閉合開關，若保持磁體不動，導體AB向右水平運動，靈敏電流計指針向左偏轉；要使靈敏電流計的指針向右偏轉，導體AB應向_____水平運動：（3）閉合開關，若保持導體AB不動，可以將磁體_____（選填“上下”或“左右”）移動，靈敏電流計的指針會發生偏轉．19．小寧同學先后進行了“用電流表、電壓表測電阻”和“測定小燈泡的電功率”實驗，實驗器材齊全且完好，電源電壓為1.5伏的整數倍且保持不變，待測小燈L可能標有“2.5V”或“3.8V”字樣，滑動變阻器標有“20Ω2A”字樣．在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，小寧同學正確連接電路，實驗步驟正確．閉合電鍵S，當他把滑片P移動到滑動變阻器的中點和最大阻值之間時，電流表、電壓表的示數如圖（a）、（b）所示，根據記錄的數據，他計算得出了待測電阻的阻值．然后，小寧繼續“測定小燈泡的電功率”實驗．他將小燈L與滑動變阻器串聯接入電路中后，將電壓表并聯在某個元件的兩端．閉合電鍵S，當他把滑片P移動到某位置時，小燈L正常發光，電流表、電壓表示數如圖（a）、（c）所示．①小寧同學測得待測電阻R的阻值為_______歐（計算結果精確到0.1歐），測量電阻的實驗過程中存在的不足之處是_______．②請在答題紙的方框內出小寧同學“測定小燈泡的電功率”實驗的電路圖．（____________）③根據相關信息，通過計算得出電源電壓U______及小燈L的額定功率________.20．如圖1所示是探究浮力大小的實驗裝置：（1）比較（b）、（c）兩圖中彈簧測力計的示數，可以探究浸入在同一種液體中的物體所受浮力大小跟_____是否有關。（2）比較（c）、（d）兩圖中彈簧測力計的示數，可以探究物體排開相同體積的液體時，所受浮力大小跟_____是否有關。（3）為了直觀驗證阿基米德原理，實驗裝置如圖2所示，把彈簧測力計上端固定在鐵架臺上，用粗鐵絲做一個框，掛在彈簧測力計掛鉤上。在粗鐵絲框上端吊一個金屬塊，下端放一小杯。在金屬塊的正下方，有一個溢水杯，溢水杯放置在鐵架臺的支架上，溢水杯跟金屬塊、粗鐵絲都不接觸。平穩緩慢地抬高溢水杯支架，使金屬塊逐漸浸入水中（如圖甲→乙），在此過程中。彈簧測力計示數：F甲_____F乙（選填“大于”、“等于”或“小于”）。21．在研究液體壓強規律時．老師在空心玻璃管一端套上橡皮膜，并向管內注入適量的水（如圖甲），你觀察到的現象是______，這說明：______．如圖乙是壓強計，將壓強計的橡皮膜放入液體中時，我們是通過______來判斷液體壓強大小的．為了使這一現象更明顯，你認為U型管應______．（填字母）A．注入酒精B．注入水銀C．用內徑更細的U型管小明認為，不用壓強計用圖甲裝置同樣可以探究液體內部壓強．具體操作是：將玻璃管中的水倒出，將有橡皮膜的一端向下豎直放入液體中，隨著橡皮膜所在深度的改變，橡皮膜的凹陷程度也隨之發生變化（如圖丙）．對比壓強計，你認為上述探究裝置兩大主要缺陷表現在：①______；②______．22．物理興趣小組同學在總結物理實驗的過程中，發現同樣器材可以完成多個實驗．于是他們選取如下實驗器材，電源一組、開關、電流表、多個11Ω和31Ω的電熱絲、滑動變阻器、玻璃瓶、導線、煤油和水若干．探究實驗一：探究不同液體吸熱能力．（1）將電熱絲包裹絕緣外殼后串聯入電路，完成實驗電路，所選電熱絲R=_________R乙．甲乙燒瓶中應裝入________相同的水和煤油．實驗記錄數據，并繪制圖像如圖所示．從圖像可以看出甲容器中裝的是_________．（2）此實驗中用_________反映液體吸收熱量的多少．探究實驗二：探究不同電熱絲發熱能力．甲、乙兩瓶中裝入111g煤油，瓶內各安裝一根電阻絲．兩瓶中各插入了一支溫度計．在測量兩瓶煤油的溫度后，閉合開關，記錄數據如下表所示：電流/A通電時間/min電阻/Ω初溫/℃末溫/℃第一次甲1．621112137乙1．621312163第二次甲1．631112144乙1．631312176（3）此實驗中用此實驗中用_________反映液體吸收熱量的多少．（4）分析表中第一次甲、乙數據，可得出：在通過導體的電流和通電時間相同時，_________越大，導體發熱越多．（5）有同學提出，煤油吸收的熱量不一定等于電熱絲放出的熱量．經小組討論后一致認為他的觀點是正確的，并且提出在不同的加熱過程中，加熱效率很可能不同．請你計算第一次實驗中甲的加熱效率為_________．（6）綜合分析各組數據，發現加熱效率都不相同．你認為影響此次實驗加熱效率的因素主要________．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖所示，一個圓柱形容器的底面積是10dm2，裝入一定量的水．現將一個木塊放入容器中，木塊漂浮在水面上，水未溢出，木塊浸入水中的體積是6dm3，這時水的深度為8dm．（g取10N/kg）求：木塊的重力是多大？放入木塊后，容器底部受到水的壓力和壓強分別是多大？24．某電熱水壺的功率為1000W.用該電熱水壺將0.5kg的水從20℃加熱到100℃，已知，此過程不計熱量損失，求：水吸收的熱量；電熱水壺加熱的時間。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．問題解決——油量報警裝置：小雨想要利用電磁繼電器制作一個油量自動報警裝置．要求：油箱內油量充足時綠燈亮、紅燈滅，顯示正常；儲油過少時綠燈滅、紅燈亮，報警提醒油量過少．請利用下圖器材，再添加一個電源，將電路設計填畫完整．并簡述此裝置的工作過程____．（提示：電磁繼電器所用彈簧拉力較大，電磁鐵磁性必須大到一定程度才能把銜鐵吸引下來，否則彈會把銜鐵抬起來．）26．請閱讀《電水壺》并回答各題。電水壺電水壺具有加熱速度快、保溫效果好、式樣多等優點被人們廣泛應用于生活中，它是通過溫控開關自動控制溫度的。圖甲所示是常見的電水壺，它的工作原理是：接通電源加熱，水溫逐步上升到沸點后，水蒸氣使雙金屬片變形推動蒸汽開關，從而使電水壺在水燒開后自動斷電（下次燒水需重新閉合蒸汽開關）。如果蒸汽開關失效，壺內的水會一直燒下去，直到水被燒干，發熱元件溫度急劇上升，位于發熱盤底部也有一個雙金屬片開關，會因為熱傳導作用溫度急劇上升，膨脹變形，斷開電源。圖乙是雙金屬片溫控原理圖，A為雙金屬片，由兩層不同金屬ab粘合而成，受熱時二者膨脹的快慢不同。在未通電和低于預定溫度時，雙金屬片A和靜片B上的觸點接通，電路正常工作，當溫度達到預定溫度時，雙金屬片向左彎曲（溫度越高，彎曲程度越大），電路斷開。C是調節旋鈕，調節它可改變雙金屬片與靜片彈性接觸的力度，從而調節雙金屬片斷開的溫度．圖丙是新材料PTC的電阻隨溫度變化的關系圖像。若使用PTC加熱元件代替電熱絲，可以有效防止因為干燒而出現的著火危險。PTC加熱元件的自動控制溫度性能是可靠的，它靠的是PTC本體內的電阻變化而控制溫度，而不是依靠任何觸點控制，所以現在很多電熱水壺采用了PTC加熱元件。請根據上述材料，回答下列問題：電水壺應選用_________插頭（選填“兩腳”或“三腳”）。圖甲中的電水壺，其蒸汽開關與雙金屬片開關應______連接（選填“串聯”、“并聯”）。關于圖甲電水壺中的雙金屬片，下列說法正確的是_______A．雙金屬片受熱時，金屬層a比b膨脹快B．調節旋鈕C，使靜片B向左彎曲時，雙金屬片斷開的溫度值變低C．蒸汽開關與發熱盤底部的雙金屬片開關是同時斷開的D．雙金屬片觸點頻繁通斷電，容易燒接在一起，從而導致干燒危險若用PTC材料給電水壺加熱，通電后材料的功率隨時間變化的圖像正確的是_______-27．某興趣小組在閱讀了半導體材料相關信息后，設計了如圖甲所示的電路，現想將電流表（選用0-0.6A的量程）改為溫度表盤，其中R2為多種半導體材料混合制成的電阻，其阻值隨溫度的變化關系如圖乙所示。現將R2置于25℃的某溫箱中，電流表示數恰為0.2A；若設計的此電路所能測量的最高溫為75℃。求出該興趣小組選用的電源電壓大小和定值電阻R1的阻值_____________.當R2的溫度為28℃時，電阻R2的電功率為多少______________。寫出通過R2的電流I2與其兩端電壓U2變化關系的函數表達式：____________改裝成的溫度表盤的刻度_______（選填“均勻”或“不均勻”）若在R1兩端并聯一個電壓表，隨著溫箱溫度的改變，電流表與電壓表的示數________（選填“成”或“不成”）正比。

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、A【解析】

調節音量時，揚聲器的振幅發生改變，所以發出聲音的響度發生改變．2、B【解析】

根據牛頓第一定律可知，正在運動的物體，所受的外力如果同時消失，物體將保持外力消失瞬間的速度和方向永遠運動下去；當小球被拋出后運動到最高點b時，小球在水平方向上有一定的速度v，所以，若小球在b點受到的所有力都消失時，由牛頓第一定律可知，小球將會沿水平方向（即軌跡2）做勻速直線運動．3、C【解析】

（1）根據裝置中的相同點、不同點，利用控制變量法分析；

（2）由焦耳定律Q=I2Rt分析放出熱量的多少；

（3）通過觀察燒瓶中溫度計示數的變化來判斷電阻絲發熱的多少屬于轉換法；

（4）由吸熱公式Q吸=cm△t可知，要比較水和煤油的比熱容大小，應讓兩瓶中水和煤油的質量m相等、吸收的熱量相等（加熱時間相等），通過比較它們升高的溫度大小關系，得出比熱容的大小關系。【詳解】A、由圖可知，兩電阻絲串聯，電流相同，通電時間也相同，但電阻不同，故該實驗探究的是電流產生的熱量與電阻的關系，故A錯誤；B、由焦耳定律Q=I2Rt可知，電流和通電時間相同時，電阻越大，放出的熱量越多，由于R1＜R2，故R2放出的熱量多，溫度計示數升的高，故B錯誤；C、通電后電流通過電阻絲做功，產生熱量使煤油的溫度升高，通過觀察溫度計的示數大小來判斷電流產生的熱量的多少，這個研究方法可以稱之為轉換法，故C正確；D、要比較水和煤油的比熱容，則應讓水和煤油的質量相等、吸收的熱量（加熱時間）相等，由溫度的變化大小得出比熱容的大小關系；故用相同質量的水代替煤油，兩瓶中都有相同阻值相同的電阻絲，電阻相等；故D錯誤。選C。4、B【解析】

（1）電流磁效應是指電流能產生磁場；（2）比較電磁鐵磁性強弱一般用不同的電磁鐵來吸引大頭針；（3）電磁感應是指閉合電路的一部分導體在磁場中切割磁感線，電路中會產生感應電流；（4）研究磁場對電流的作用要先給導體通電，再將其放入磁場中．根據不同實驗的特點，對照各圖進行判斷即可．【詳解】A.是奧斯特實驗，即演示電流的磁效應的實驗裝置，故A錯誤；B.是演示電磁鐵中線圈匝數的多少與磁性強弱的關系的實驗裝置，故B正確；C.是研究電磁感應現象的實驗裝置，是發電機原理，故C錯誤；D.是演示磁場對電流作用的實驗裝置，是電動機的原理，故D錯誤；故選B.5、C【解析】

小明用相同的力吹陶笛，手堵住不同的小孔，聽到陶笛發出的“聲音不同”，是因為不同的空內空氣柱的多少不同，振動的頻率不同，頻率的不同影響了聲音的音調．故選C．6、D【解析】

A．在物理學中，我們用功率表示物體做功的快慢，功率大的機械做功快．而機械效率大的功率不一定大，它們之間沒有必然的關系，所以選項A不正確；B．如果甲、乙兩種機械做的總功相同，則甲的機械效率高，甲做的有用功就比乙做的有用功多．如果不指明甲、乙兩種機械做的總功多少情況下，只憑機械效率高低無法判斷誰做的有用功多（做功多少主要看力和距離），所以選項B不正確；C．如果甲、乙兩種機械做的總功相同，則甲的機械效率高，甲做的額外功就比乙做的額外功少．如果不指明甲、乙兩種機械做的總功多少情況下，只憑機械效率高低無法判斷誰做的額外功少（做功多少主要看力和距離），所以選項C不正確；D．機械效率是有用功與總功的比值．甲的機械效率比乙大，表明甲做的有用功與總功的比值比乙大，所以選項D是正確的．故選D．7、C【解析】

如圖所示：設較粗端的重力為G右，力臂為l右，細端的重力為G左，力臂為l左，根據杠桿平衡的條件G右L右=G左L左，因為右端重力的力臂比左端重力的力臂小，即l右＜l左，可得出G右＞G左；由G=mg得，m右＞m左，即右端的質量大于左端的質量，即m左<m右．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、串30乙【解析】

(1)若并聯，則兩個燈泡兩端電壓應相等，但兩個燈泡的額定電壓不同，故并聯不能使兩個燈泡同時正常發光，故只能串聯，兩個燈泡正常發光時的電流為、，電流相等，電源電壓為，即兩燈泡串聯在30V的電源兩端時正好能正常發光，(2)因為兩個燈泡的額定電流都為0.5A，所以使用丙不合適；燈泡正常工作時：燈泡的電阻，滑動變阻器的電阻應為；L2燈泡正常工作時：燈泡的電阻，滑動變阻器的電阻應為，都大于10Ω，故甲不合適，故選用丙；要使亮度變化范圍大，即電流變化范圍大，根據歐姆定律可得，所以電流變化范圍大，也就是電阻變化范圍大，和乙滑動變阻器電阻之和的變化范圍為，和乙滑動變阻器電阻之和的變化范圍為，故亮度變化范圍較大；9、等于不變熱傳遞【解析】

煮熟的湯圓會浮在水上，由漂浮條件知道，此時湯圓受到的浮力等于其重力；鍋中水“大火”燒開后改用“小火”繼續煮時，鍋內的水還能繼續吸熱、繼續沸騰，溫度不變；湯圓和水從火中吸收熱量，內能增加、溫度升高，是通過熱傳遞的方式增加內能．10、S1、S3電源短路【解析】

根據電流的走向分析，要使兩燈泡并聯，則電流可分成兩條支路，分別經過兩個燈泡，然后回到電源負極；如果將所有開關都閉合，則電流可不經過用電器，由正極出發，直接回到電源的負極，造成短路．【詳解】要L1、L2并聯，電流從電源正極流出后進行分路，一路經過S1、L2，另一路經過L1、S3，然后兩路匯合共同回到電源負極，因此需閉合S1、S3，斷開S2；若同時閉合開關S1、S2、S3時，電流從正極出發，經S1、S3、S2直接回到負極，造成電源短路．11、152.3×l07【解析】對于四沖程汽油機，一個工作循環飛輪轉2圈，完成四個工作沖程，做功1次，活塞往復2次．所以若汽油機的飛輪轉速為1800r/min，則1s內，飛輪轉30圈，共完成15個工作循環；500g汽油完全燃燒產生的熱量是：Q放=mq=500g×4.6×l07J/kg=2.3×l07J=0.5kg×4.6×l07J/kg=2.3×l07J．12、2.500.56【解析】

由甲圖示刻度尺可知，一大格是1cm，一大格等分成10個小格，一小格是1mm，即刻度尺的分度值是1mm，則木塊的高是2.50cm；由圖乙所示可知，木塊的質量m=10g+4g=14g；木塊的體積V=10cm2×2.50cm=25cm1，木塊的密度：===0.56g/cm1=0.56×101kg/m1.13、41【解析】

串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，且一節干電池的電壓為1.5V，所以，四節新干電池組成的電池組，電源電壓為U=4×1.5V=6V；由電路圖可知，兩燈泡串聯，電壓表測L2兩端的電壓，即U2=2V，所以L1兩端的電壓：U1=U?U2=6V?2V=4V，由P=得，燈泡L2的電阻：R2===4Ω，則此時L2的實際功率：P2實===1W．14、等于不變【解析】

根據的物體浮沉條件可知，茶葉漂浮在水面，是因為茶葉受到的浮力等于重力；茶杯對桌面的壓力等于茶杯、水和茶葉的總重力，所以不考慮水的蒸發，茶杯對桌面的壓力不變．三、作圖題（共7分）15、【解析】由于光滑斜面沒有摩擦力，則此時小球受重力和支持力作用；過球心分別沿豎直向下的方向和垂直于斜面向上的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號G表示重力，用符號F表示支持力；如圖所示：16、【解析】試題分析：由題可知，小球從弧形槽上的A點靜止釋放，沿弧形槽滾至另一端的最高點為C點，C點位置低于A點，小球的機械能減少，克服摩擦做功，所以，小球在B點時，受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力的作用，兩個力大小相等．同時還受到水平向左的摩擦力作用，用力的示意圖畫出三個力即可．【考點定位】力的示意圖17、【解析】

根據凸透鏡的特殊光線和成像規律作圖：在物體AB上從A點開始做一條與主光軸平行的光線，經凸透鏡折射后射到A′點，則折射光線與主光軸相交的點即為右側焦點F．如圖所示：【點睛】涉及凸透鏡或凹透鏡的光路作圖，應牢記凸透鏡和凹透鏡的三條特殊光線，在畫圖中靈活運用，像這一類的作圖即可迎刃而解。四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、不會左左右【解析】

牢記產生感應電流的條件，以及感應電流的方向和導體運動方向、磁場方向有關．【詳解】（1）閉合開關，讓懸掛的導體AB沿由A向B方向運動，由于不切割磁感線，所以電路中不會產生感應電流，靈敏電流計不會發生偏轉；（2）在磁感線方向一定時，感應電流的方向與導體切割磁感線的運動方向有關．所以若導體AB向右水平運動，靈敏電流計指針向左偏轉；若導體AB向左水平運動，則靈敏電流計指針向右偏轉；（3）若保持導體AB不動，閉合電路中要產生感應電流，可以將磁體左右移動，AB仍切割磁感線，會產生感應電流．19、6.1未多次測量，可能會導致實驗誤差過大電壓表并聯在滑動變阻器兩端4.5V0.684W【解析】

①圖（a）知道，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數為0.18A，由圖（b）知道，電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，示數為1.1V，由歐姆定律知道，待測電阻R的阻值是：；測量電阻的實驗過程中存在的不足之處是：未多次測量，可能會導致實驗誤差過大；②由于待測小燈L可能標有“2.5V”或“3.8V”字樣，而當他把滑片P移動到某位置時，小燈L正常發光，電流表、電壓表示數如圖（a）、（c）所示，無論電壓表選擇哪一個量程，由（c）知道，都不是燈泡的額定電壓，所以，說明電壓表是并聯在滑動變阻器兩端的，故“測定小燈泡的電功率”實驗的電路圖如下：③由①知道，（a）的示數為0.18A，（b）的示數是1.1V，又因為滑動變阻器標有“20Ω2A”字樣，此時滑片P移動到滑動變阻器的中點和最大阻值之間時，所以，電源電壓的最小值是：U=IR=1.1V+0.18A×15Ω=1.1V+2.7V=3.8V，所以電源電壓應是4.5V，由此可知電壓表的量程應是0-3V，所以，當小燈L正常發光時，電壓表示數應是0.7V，即此時燈泡的電壓是4.5V-0.7V=3.8V，由P=UI知道，此時燈泡的額定功率是：P=UI=3.8V×0.18A=0.684W20、排開液體的體積液體密度等于【解析】

（1）（b）、（c）兩幅圖，物體A排開水的體積不同，測力計的示數不同，說明受到的浮力不同，可知浸在同一種液體中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關；（2）（c）、（d）兩幅圖，物體分別浸沒在水和酒精中，排開液體的體積相同，液體的密度不同，測力計的示數不同，說明受到的浮力不同，可知浮力大小與液體的密度有關，所以（c）、（d）是研究浮力與液體密度的關系；（3）平穩緩慢地抬高溢水杯支架，使金屬塊完全浸沒入水中，第一次彈簧測力計的示數F甲=G+G杯，第二次彈簧測力計的示數F乙=G-F浮+G杯+G排，兩次彈簧測力計的示數F甲＝F乙，可以得到F浮=G排，物體受到的浮力等于排開液體所受的重力。21、橡皮膜凸起液體對容器底部有壓強U型管兩端液面高度差A橡皮膜凹陷程度不明顯只能探究液體向上的壓強【解析】

（1）甲裝置，沒有倒水時，橡皮膜是平的，向裝置中加入一定量的水，水對橡皮膜有向下的壓力，觀察到橡皮膜向外凸，這說明液體對容器底有壓強；（2）壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的．，液面高度差越大，液體的壓強越大，如果被測壓強大小相同，U形管中液體密度越小，液面高度差越大，為了使實驗現象更明顯，小明應該選擇染色的酒精裝入U形管中，故A正確．（3）丙裝置在水中橡皮膜向內凹，現象不容易觀察，同時該裝置只能探究液體向上的壓強，無法探究壓強與方向的關系．22、1質量水加熱的時間煤油升高的溫度電熱絲電阻82.6%煤油與環境的溫度差【解析】

探究實驗一：探究不同液體吸熱能力．（1）為控制不同液體吸收的熱量相同，應把兩電阻絲串聯接入電路中，根據串聯電路電流的規律，通過的電流相同，相同時間內產生相同的熱量，應控制電阻的阻值相同，即R甲＝R乙；比較不同物質的吸熱能力，要控制質量相同，故甲乙燒瓶中應裝入質量相同的水和煤油．根據實驗記錄繪制圖象2可知，升高相同的溫度（31℃﹣11℃＝21℃），甲加熱的時間為乙的2倍，質量相同的不同物質，升高相同的溫度，加熱時間長的吸熱能力強，即甲容器中裝的液體吸熱能力強，故甲容器中裝的為水；（2）加熱時間越長，物質吸收熱量越多，用加熱的時間反映液體吸收熱量的多少；探究實驗二：探究不同電熱絲發熱能力（3）電熱絲通電產生的熱量被質量相等的煤油吸收，在比熱容和質量相同的情況下，煤油吸收的熱量越多，煤油升高的溫度越高，即煤油升高的溫度反映液體吸收熱量的多少；（4）分析表中第一次甲、乙數據，通過導體的電流和通電時間相同，乙電熱絲電阻大于甲電熱絲的電阻，乙中煤油溫度升高的多，故可得出：在通過導體的電流和通電時間相同時，電熱絲阻值越大，導體發熱越多；（5）根據焦耳定律，第一次實驗中甲電熱絲產生的熱量：Q放＝I2Rt＝（1.6A）2×11Ω×21×61s＝4.32×113J；由（1）可知，升高相同的溫度，水加熱的時間為煤油的2倍，即水吸收的熱量為煤油的2倍，根據，在質量和升高溫度相同的情況下，比熱容與吸收的熱量成正比，故水的比熱容為煤油的2倍，故煤油的比熱容：；煤油吸收的熱量：Q吸＝c煤油m△t＝2.1×113J/（kg?℃）×1.1kg×（37℃﹣21℃）＝3.57×113J，故第一次實驗中甲的加熱效率為；；（6）同理可求出第2次實驗乙的加熱效率：，發現加熱效率都不相同的原因是：煤油升高的溫度越高，與環境的溫差越大，熱量損失的越多，故加熱效率越低．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、60N；800N和8×103pa【解析】解：（1）木塊漂浮在水面上時，所受浮力所以木塊的重力是60N．（2）木塊浸入水中，容器內水的深度為8dm，則容器底受到水的壓強.容器底部受到水的壓力.答：木塊的重力是60N．放入木塊后，容器底部受到水的壓力和壓強分別是800N和．24、（1）；（2）。【解析】

（1）水吸收的熱量（2）電熱水壺加熱的時間答：（1）水吸收的熱量是；（2）電熱水壺加熱的時間。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、詳見解析【解析】

用導線將電源、變阻器、定值電阻R0和電磁鐵順次連接起來；使電磁繼電器的靜觸點與電源相連，動觸點A和B分別與紅燈和綠燈的一個接線柱相連，紅燈和綠燈另外一個接線柱分別與電源相連．如圖所示：儲油過少，滑片向上移動，接入電阻變大，電流變小，電磁鐵磁性減弱，銜鐵向上，接A觸點，紅燈亮．儲油過多，滑片向下移動，接入電阻變小，電流變大，電磁鐵磁性增強，銜鐵被吸下，接B觸點，綠燈亮．2