2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．如圖所示，圍棋棋盤上有五枚棋子，代表鐵、稀鹽酸、氫氧化鋇、碳酸鈣、硝酸銀五種物質，相鄰棋子間的連線表示物質間可以反應。已知與戊的反應中：甲﹣戊的反應類型不同于其它幾個反應；丙﹣戊反應能產生一種氣體，且該氣體還能與丁反應生成沉淀。則下列對應關系正確的是（）甲乙丙丁戊A鐵硝酸銀碳酸鈣氫氧化鋇稀鹽酸B硝酸銀鐵稀鹽酸氫氧化鋇碳酸鈣C硝酸銀鐵碳酸鈣氫氧化鋇稀鹽酸D鐵氫氧化鋇碳酸鈣硝酸銀稀鹽酸A．A B．B C．C D．D2．配制50g溶質的質量分數為10%的氯化鈉溶液，不需要的儀器是A．量筒 B．燒杯 C．鐵架臺 D．天平3．歸納總結和邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是A．二氧化碳氣體和氧氣都能用濃H2SO4干燥B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使無色酚酞試液變紅C．稀有氣體可做保護氣，則可做保護氣的一定是稀有氣體D．中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應4．甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t1℃時，甲、乙飽和溶液的溶質質量分數相等C．將t2℃甲乙飽和溶液分別降溫到t1℃，甲析出晶體，乙變成不飽和溶液D．t2℃時，100g甲飽和溶液中含有50g甲5．下列是四種微粒的結構示意圖，其中說法正確的是A．①②的化學性質相似B．②④形成化合物的化學式為NaOC．②微粒失去兩個電子變?yōu)樵覦．以上微粒結構示意圖所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期6．下列實驗現(xiàn)象描述正確是（）A．細鐵絲在空氣中燃燒時，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B．白磷在氧氣中燃燒，產生大量白色煙霧C．一氧化碳還原氧化鐵，固體粉末由紅色變?yōu)楹谏獶．銅片放入硝酸銀溶液中，溶液由藍色變成無色7．掌握一些安全知識和緊急滅火措施，能減少或避免火災，下列做法錯誤的是A．電器著火，迅速切斷電源B．炒菜時，油鍋著火，立即用水澆滅C．燃著的酒精燈不慎碰到，立即用濕布蓋滅D．室內著火需要自救時，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)8．能在pH為5的溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質是()A．ZnSO4、FeCl2、NaCl B．CaCl2、Na2SO4、NaOHC．BaCl2、KNO3、AgNO3 D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl9．推理是化學學習的一種方法，以下推理正確的是A．單質中只含有一種元素，因此由一種元素組成的純凈物一定是單質B．不同種分子構成的物質一定混合物，因此混合物一定是由不同種分子構成的C．離子是帶電的原子或原子團，因此帶電的粒子一定是離子D．同種元素的質子數相同，因此質子數相同的微粒一定是同種元素10．研究人員研發(fā)出“智能窗戶”涂層材料（內含五氧化二釩V2O5），這種新型的智能窗戶，除了能增加使用者的舒適感外，還能最大限度地節(jié)約能源，其中五氧化二釩中釩元素的化合價是（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+511．某溶液中可能含有碳酸鉀、硫酸鉀中的一種或兩種溶質，為測定其成分，進行如下實驗：取一定量溶液于燒杯中，先加入過量氯化鋇溶液，再加入稀硝酸，反應過程及產生沉淀的質量與所加溶液質量的關系如圖所示。下列說法中正確的個數有（）①該溶液中一定含有碳酸鉀和硫酸鉀②反應進行到a點時，溶液中只含有一種溶質③bc段上的任意一點（c點除外）都存在兩種沉淀④反應進行到c點時，溶液中只含有兩種溶質A．1個B．2個C．3個D．4個12．已知反應：3A+2B=2C+D，A、B兩物質完全反應時質量比為3:4，若生成C和D共140g，則該反應消耗B的質量為（）A．60gB．80gC．90gD．120g13．如圖裝置電解水，一段時間后的現(xiàn)象如圖所示。對該實驗的描述錯誤的是()A．甲試管中收集到的是一種可燃性氣體B．該實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成C．向水中加入少量硫酸，能增強水的導電性D．甲、乙兩試管內收集到的氣體的質量比約為8：114．某一種或幾種物質的水溶液中，可能含有以下幾種離子：Na+、Cl-、Ca2+、Ba2+、SO42-、CO32-，現(xiàn)取兩份100mL溶液進行如下實驗：（1）第一份加入AgNO3溶液有沉淀產生．（2）第二份加足量的Ba（NO3）2溶液，有白色沉淀產生，再加入過量的稀硝酸沉淀部分溶解．根據上述實驗，以下推測正確的是（）A．一定存在C1﹣ B．一定存在CO32﹣，可能存在Ba2+C．一定存在Na+ D．一定存在SO42﹣，可能存在Ca2+15．下列各組物質中，按酸、堿和單質的順序排列的是（）A．硫酸鈣、氨水、鋅 B．硫酸、熟石灰、氮氣C．鹽酸、純堿、金剛石 D．硝酸、燒堿、氨氣二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．據圖回答：P點的含義是_____．t2℃時30ga物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？_____（填寫“能”或“不能”）．t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大排列順序是_____將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質質量分數大小關系是_____．要使C從飽和溶液中析出晶體采取的方法是_____．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）2019年蘇州市初中化學實驗操作考查的內容是“氧氣的實驗室制備及其檢驗”。寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的化學方程式：______。實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣，并收集一瓶較純凈的氧氣，需要用到圖I所示儀器中的①⑤⑥和_____(填序號)。欲調整試管傾斜角度，應調節(jié)圖II中A、B、C哪個旋鈕：____。用排水法收集氧氣，下圖所示正確的是___。某同學用高錳酸鉀制取氧氣，并記錄了實驗過程如下：①選擇適當儀器，組裝實驗裝置；②在試管中加入高錳酸鉀并旋緊膠塞，檢查裝置氣密性；③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡；④確定木塊和酒精燈的高度，再將氣體發(fā)生裝置固定在鐵架臺的合適位置上；⑤點燃酒精燈加熱，待導管口有氣泡產生，立即用集氣瓶進行收集；⑥氣體收集完畢，先將集氣瓶從水中取出，再蓋上毛玻璃片正放于桌面上；⑦先熄滅酒精燈，后將導管從水槽中取出；⑧將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條沒有復燃；⑨實驗結束后，先將大試管內取下放在石棉網上，冷卻后再進行清洗。請回答下列問題：I．上述實驗步驟中，存在錯誤的是____；(填序號)II．步驟⑧中帶火星木條沒有復燃的原因可能是實驗步驟____中出現(xiàn)的錯誤操作；(填序號)III．步驟⑤中，實驗過程發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了，原因是：____；實驗室還可以用過氧化氫溶液制氧氣。現(xiàn)要配制溶質質量分數為6%的過氧化氫溶液，需要向100g溶質質量分數為30%的市售雙氧水中加入___mL水。18．（8分）金屬材料與我們的生活息息相關。請利用所學的化學知識回答以下問題：⑴鹽城首條時速250公里的高鐵——徐宿淮鹽鐵路將于2019年12月底竣工投運，該高鐵建成通車必將促進鹽城經濟的飛速發(fā)展。鐵路和火車站建設都需要大量的鋼鐵，鋼和生鐵的最主要區(qū)別是_______不同，在煉鐵高爐中將赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）還原為鐵的化學方程式是_______。⑵日常生活中使用得最多的金屬材料就是合金，一般來說，合金與組成它的純金屬相比，其性能會發(fā)生一些改變，例如改變之一是_______。⑶鐵在潮濕的空氣中很容易銹蝕。某同學設計了下圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件。用細尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個液面高度相同的裝置中，放置一星期后觀察現(xiàn)象，你認為下列推斷錯誤的是_______（填字母序號）A裝置Ⅰ的鐵釘這一側的液面上升B裝置Ⅱ比裝置Ⅰ中的鐵釘腐蝕更嚴重C裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕D比較鐵釘這一側的液面，裝置Ⅱ比裝置I的高⑷為了達到“變廢為寶、節(jié)能減排”的目的，某廢舊品公司從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關金屬，實驗過程如下：請回答：操作a的名稱是_______；金屬B是_______；寫出步驟②所涉及的化學反應的基本反應類型是_______；實驗步驟②中除了加入稀硫酸外，還可選用下列試劑_______（填序號）。a．硫酸銅溶液b．氯化鈉溶液c．硝酸銀溶液四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實驗室用石灰水而不用氫氧化鈉溶液鑒定二氧化碳。氫氧化鈉能否與二氧化碳反應?(1)氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應生成易溶的碳酸鈉，碳酸鈉在二氧化碳過量的條件下繼續(xù)與水和二氧化碳反應生成碳酸氫鈉碳酸鈉和碳酸氫鈉性質對比如下表操作NaHCO3溶液Na2CO3溶液加入稀鹽酸產生氣泡產生氣泡加入稀CaCl2溶液無明顯變化__________________(填寫現(xiàn)象))加熱溶液至沸騰，并將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無明顯變化（進行實驗）實驗操作實驗現(xiàn)象結論及化學方程式____________________________氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉.反應方程式_________（實驗反思）學習小組討論,認為產生此實驗現(xiàn)象的原因可能有兩種:一種是NaOH與C02發(fā)生了反應；另一種是______________________________為了進一步驗證CO2與NaOH溶液已經發(fā)生反應，請你設計一個簡單的實驗檢驗生成的新物質。實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋與結論________________________________________________________NaOH與CO2發(fā)生了反應（實驗拓展）該小組同學將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，利用數字化技術測定溶液pH值變化，待完全反應后，觀察到溶液中逸出大量氣泡，pH出現(xiàn)兩段S型變化曲線。(3)AB段變化的原因可能是________。BC段變化的原因可能是________。利用實驗驗證變化后的產物，實驗操作為____________.實驗現(xiàn)象是____________________.

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】丙-戊反應能產生一種氣體，且該氣體還能與丁反應生成沉淀，鐵與鹽酸反應產生氫氣，鹽酸與碳酸鈣反應生成二氧化碳，氫氣不能與題中其他物質產生沉淀，所以丙-戊反應只能是鹽酸與碳酸鈣反應，甲-戊的反應類型不同于其它幾個反應，只有鐵與鹽酸反應屬于置換反應，其他反應都是復分解反應，所以甲是鐵，戊是鹽酸，丙是碳酸鈣，鹽酸與碳酸鈣反應生成二氧化碳，二氧化碳能與丁反應生成沉淀，二氧化碳與氫氧化鋇反應產生白色沉淀，所以丁是氫氧化鋇，乙是硝酸銀。故選A。點睛：解答本題關鍵是找出突破口：甲——戊的反應類型不同于其它幾個反應，丙-戊反應能產生一種氣體，且該氣體還能與丁反應生成沉淀。2、C【解析】

A、配制溶液的過程中，量筒用于準確量取水，不符合題意；B、配制溶液的過程中，燒杯用于完成溶解操作，不符合題意；C、配制溶液的過程中不需要使用鐵架臺，符合題意；D、配制溶液的過程中托盤天平用于稱取固體氯化鈉，不符合題意。故選C。【點睛】明確配制一定溶質質量分數的溶液實驗步驟（計算、稱量、溶解）、所需的儀器是正確解答本題的關鍵。3、A【解析】A.濃H2SO4只能用來干燥不與其反應的氣體，二氧化碳和氧氣不與濃H2SO4反應，正確；B.Na2CO3溶液呈堿性，能使無色酚酞試液變紅，NaNO3溶液呈中性，不能使無色酚酞試液變色，錯誤；C.稀有氣體可作保護氣，可作保護氣的不一定是稀有氣體，也可能是氮氣，錯誤；D.酸堿之間的反應是中和反應，生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O，錯誤。故選A。4、B【解析】

A、溶解度比較，應指明溫度，不然無法比較，不符合題意；B、t1℃時，甲、乙的溶解度相等，故甲、乙飽和溶液的溶質質量分數相等，符合題意；C、甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增加，故將t2℃甲乙飽和溶液分別降溫到t1℃，甲、乙均會析出固體，不符合題意；D、t2℃時，甲的溶解度為50g，說明在100g溶劑中最多能溶解50g甲，不是100g溶液，不符合題意。故選B。【點睛】本題考查固體的溶解度曲線，通過溶解度曲線我們可以得出：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性；②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小；③判斷物質的溶解度隨溫度變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。5、C【解析】

A、①②的最外層電子數不同，所以化學性質不相似，故錯誤；

B、②是氧元素，顯-2價，④是鈉元素顯-1價，二者組成的化合物的化學式為Na2O，故錯誤；

C、②微粒失去兩個電子后，質子數=核外電子數，變?yōu)樵樱收_；

D、④的原子核外有3個電子層，位于元素周期表的第三周期，故錯誤。

故選：C。6、C【解析】試題分析：細鐵絲在空氣中不能燃燒，細鐵絲在氧氣中燃燒時，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，A錯誤；白磷在氧氣中燃燒產生大量的白煙，B錯誤；一氧化碳還原氧化鐵，固體粉末由紅色變?yōu)楹谏梢环N能使澄清石灰水變渾濁的氣體，C正確；銅片放入硝酸銀溶液中，溶液由無色變成藍色，D錯誤。故選C。考點：常見實驗現(xiàn)象7、B【解析】

A、電器著火，為了防止漏電而造成觸電，應迅速切斷電源，做法正確；故不符合題意；B、炒菜時，油鍋著火，不可用水澆滅，因為水澆下去會立即沸騰，而四處飛濺，應蓋上鍋蓋，再熄滅火源，做法錯誤，故符合題意；C、燃著的酒精燈不慎碰到，立即用濕布蓋滅，隔絕氧氣，降低溫度至著火點以下，做法正確，故說法正確，故不符合題意；D、室內著火需要自救時，可用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入大量的有毒氣體，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)，盡可能保證自己的安全；做法正確，故不符合題意；故選B【點睛】根據滅火的原理：隔離可燃物，隔絕空氣，降低溫度至著火點以下；電器著火容易造成漏電，應先切斷電源，再進行滅火處理；在滅火或逃生時一定要注意采取正確的方法來保護自己的人身安全。8、D【解析】

根據復分解反應的實質進行分析，在溶液中若物質間能結合生成沉淀、氣體或水，則物質不能共存，此題的隱含離子是pH為5的溶液中存在較多的氫離子，據此分析解答即可。【詳解】A、FeCl2溶液呈淺綠色，不符合題意，故選項錯誤；B、NaOH溶液中的OH-會和H+結合生成水，不能大量共存，故選項錯誤；C、BaCl2溶液中的Ba2+會和AgNO3溶液中的Ag+結合生成AgCl沉淀，不能大量共存，故選項錯誤；D、K2SO4、NaNO3、NH4Cl三者之間不反應，能在酸性溶液中共存，且不存在有色離子，故選項正確；故選：D。【點睛】本題考查物質的共存問題，判斷物質在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水；還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。9、A【解析】A.單質中只含有一種元素，因此由一種元素組成的純凈物一定是單質，正確；B.不同種分子構成的物質一定混合物，但混合物不一定是由不同種分子構成的，因構成物質的微粒有分子、原子、離子三種微粒，錯誤；C.離子是帶電的原子或原子團，帶電的粒子不一定是離子，如質子、電子都是帶電的微粒，錯誤；D.同種元素的質子數相同，但質子數相同的微粒一定是同種元素，如一個氨氣分子和一個水分子的質子數都是10，但不屬于同種元素，錯誤。故選A。10、D【解析】

解：設釩元素的化合價x，根據化合物中各元素的化合價代數和為零可知，則有：2x+（-2）×5=0，則x=+5；故選：D。11、D【解析】

K2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2KCl，K2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2KCl，BaSO4和BaCO3都不溶于水，BaSO4不溶于稀硝酸，而BaCO3溶于稀硝酸，根據圖像可知，加入稀硝酸后，沉淀部分溶解，因此溶液中含有碳酸鉀、硫酸鉀。①該溶液中一定含有碳酸鉀和硫酸鉀，此說法正確；②反應進行到a點時，是恰好反應，所以溶液中只含有生成的KCl，此說法正確；③bc段上發(fā)生的反應是：BaCO3+2HNO3==Ba(NO3)2+H2O+CO2↑，因此bc段上的任意一點（c點除外）都存在BaSO4和BaCO3兩種沉淀，正確；④反應進行到c點時，溶液中只含有生成的KCl和剩余的BaCl2兩種溶質，正確。故選D。【點睛】解答此題的關鍵是知道圖像表示的化學信息、熟練掌握物質的溶解性，BaSO4和BaCO3都不溶于水，BaSO4不溶于稀硝酸，而BaCO3溶于稀硝酸。12、B【解析】

根據質量守恒定律，參加反應的物質（即A、B兩物質）的質量總和應為140g，由于A、B兩物質完全反應時質量比為3:4，則消耗B物質的質量為140g×4713、D【解析】

根據電解水的實驗現(xiàn)象、結論以及注意事項來考慮，電解水時，與正極相連的試管產生的是氧氣，與負極相連的試管產生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：1．【詳解】A、甲試管中收集到的氣體體積大，是氫氣，氫氣具有可燃性，A正確。B、該實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成，B正確；C、向水中加入少量硫酸，能增強水的導電性，C正確；D、，甲、乙兩試管內收集到的氣體質量比約為4:31=1:8，不是8:1，D錯誤。故選D。【點睛】本題考查電解水的實現(xiàn)現(xiàn)象和結論，屬于實驗性簡答題，難度比較小，要求同學們都知識掌握牢固，準確。14、C【解析】

試題分析：（1）加入AgNO3溶液有沉淀產生，說明溶液中可能存在Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣；（2）加足量BaCl2溶液后，有沉淀產生，再加入過量的稀硝酸沉淀部分溶解，說明溶液中有CO32﹣和SO42﹣；Ba2+與SO42﹣不共存，Ca2+和CO32﹣不共存，所以沒有Ba2+和Ca2+；又根據離子守恒，一定有Na+，綜上可知溶液中一定有Na+、CO32﹣和SO42﹣，可能有Cl﹣，一定沒有Ca2+、Ba2+，故選C．考點：常見離子的檢驗方法及現(xiàn)象15、B【解析】

A、硫酸鈣屬于鹽，氨水屬于堿，鋅屬于單質，選項錯誤；B、硫酸屬于酸，熟石灰屬于堿，氮氣屬于單質，選項正確；C、鹽酸屬于酸，純堿屬于鹽，金剛石屬于單質，選項錯誤；D、硝酸屬于酸，燒堿屬于堿，氨氣屬于化合物，選項錯誤，故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、t1℃時a與c物質的溶解度相等不能c＜b＜ab＞a＞c升溫【解析】

（1）P點的含義是t1℃時a與c物質的溶解度相等．故填：t1℃時a與c物質的溶解度相等．（2）t2℃時30ga物質加入到50g水中不斷攪拌，只有25g能夠溶解，能形成75g溶液．故填：不能．（3）t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大排列順序是c＜b＜a．故填：c＜b＜a．（4）t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液中，a和c的溶解度相等，質量分數也相等，a和c的溶解度小于b的溶解度，因此b的質量分數最大；溫度升高到t2℃時，b和a變成不飽和溶液，質量分數不變，而c仍然是飽和溶液，析出晶體，質量分數減小，因此將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質質量分數大小關系是b＞a＞c．故填：b＞a＞c（5）因為c物質的溶解度隨著溫度的升高而減小，要使C從飽和溶液中析出晶體可采用升溫或蒸發(fā)溶劑的方法．故填：升溫．【點睛】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、③⑧⑨BC②③⑤⑥⑦③⑤⑥沒有在試管口塞一團棉花400【解析】

(1)加熱高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為。故填：(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣，并收集一瓶較純凈的氧氣，需要用到圖I所示儀器中鐵架臺、試管、酒精燈、集氣瓶、膠塞（帶彎管），水槽，故填：③⑧⑨(3)欲調整試管傾斜角度，應調節(jié)圖中B旋鈕，故填：B(4)用排水法收集氧氣，導管口要在集氣瓶口處，故填：C(5)某同學用高錳酸鉀制取氧氣，并記錄了實驗過程如下：①正確；②錯誤，應先檢查裝置氣密性，再在試管中加入高錳酸鉀并旋緊膠塞；③錯誤，向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，應為集氣瓶口處出現(xiàn)氣泡；④正確；⑤錯誤，點燃酒精燈加熱，待導管口有氣泡產生，連續(xù)且均勻再用集氣瓶進行收集；⑥錯誤，氣體收集完畢，先蓋上毛玻璃片，再將集氣瓶從水中取出正放于桌面上；⑦錯誤，先將導管從水槽中取出，后熄滅酒精燈；⑧正確；⑨正確。I．故填②③⑤⑥⑦；II．故填③⑤⑥III．步驟⑤中，實驗過程發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了，那是由于高錳酸鉀進入到水槽中，原因是沒有在試管口塞一團棉花；故填：沒有在試管口塞一團棉花。(6)稀釋前后溶質的質量不變，則設稀釋后溶液質量為x加水量為500g-100g=400g故填：40018、含碳量硬度增大或抗腐蝕性增強或熔點降低（或其他合理答案）D過濾銅（或Cu）置換反應a【解析】

（1）鋼和生鐵的最主要區(qū)別是含碳量不同，在煉鐵高爐中將赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）還原為鐵，氧化鐵和一氧化碳在高溫下生成二氧化碳和鐵，方程式為：；（2）合金與組成它的純金屬相比，抗腐蝕性增強，熔點降低，硬度增大；（3）A、鐵釘能消耗氧氣使得左邊的壓強變小，液面上升，故A正確；B、鐵