儋州川綿高級(jí)中學(xué)校高二下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷海南省儋州川綿高級(jí)中學(xué)校2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷

一、現(xiàn)代文閱讀

（2022高二下·儋州期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

日前，中央全面深化改革委員會(huì)第二十二次會(huì)議審議通過(guò)了《關(guān)于讓文物活起來(lái)、擴(kuò)大中華文化國(guó)際影響力的實(shí)施意見》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施意見》）。會(huì)議提出，要開展創(chuàng)新服務(wù)，使文物更好融入生活、服務(wù)人民，積極拓展文物對(duì)外交流平臺(tái)，多渠道提升中華文化國(guó)際傳播能力。在網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字化時(shí)代，文化新業(yè)態(tài)在提升中華文化影響力，打造國(guó)家文化軟實(shí)力中的作用不斷凸顯，其中文物成為重要的標(biāo)識(shí)要素，在展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中發(fā)揮著日益重要的作用。用文物講述中國(guó)故事，最傳統(tǒng)的方式就是舉辦文物展覽——琳瑯滿目的各種文物，躺在展柜柔和的燈光里，迎接著八方來(lái)客近觀遠(yuǎn)望、打量端詳。在無(wú)聲的展示中，文物背后的故事、文化、歷史能被知曉多少，取決于太多外在因素。講解員的水平、參觀者的文化素養(yǎng)、展覽的時(shí)間，甚至展覽場(chǎng)所的交通條件、展覽當(dāng)天的天氣狀況等都會(huì)影響展覽效果。這種靜態(tài)展示中的文物，其實(shí)是中國(guó)故事被動(dòng)的講述者。

要想讓文物成為中國(guó)故事的主動(dòng)講述者，就得讓文物“開口說(shuō)話”，即借助于科技、產(chǎn)業(yè)甚至藝術(shù)的賦能，將文物背后的中國(guó)故事、中國(guó)文化、中國(guó)歷史主動(dòng)挖掘出來(lái)、呈現(xiàn)出來(lái)。網(wǎng)絡(luò)游戲與文物結(jié)緣較早。《王者榮耀》中的長(zhǎng)城和敦煌，《QQ飛車》中的司馬臺(tái)長(zhǎng)城賽道，《天涯明月刀》中的云岡石窟……越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)橥婕壹芷鹆肆私馕奈锖蜌v史的橋梁。很多自帶中國(guó)文物元素的國(guó)產(chǎn)游戲已成功“出海”。2020年我國(guó)自主研發(fā)的游戲海外市場(chǎng)銷售收入達(dá)154.5億美元，不僅在美、日、英、德等主流市場(chǎng)站穩(wěn)腳跟，在沙特、土耳其、印尼、巴西等新興市場(chǎng)也表現(xiàn)良好。在游戲的超級(jí)數(shù)字場(chǎng)景中，一件件文物不再是身蒙塵埃的老物件，而成為外國(guó)玩家眼中中國(guó)文化最好的講述者。

文藝工作者也從文物中找尋靈感，或直接把文物作為創(chuàng)作素材。網(wǎng)劇《古董局中局》圍繞古董鑒寶展開，劇中文物以及主人公許愿的文物鑒定素養(yǎng)，成為展開“局中局"至關(guān)重要的線索，而線索背后的鑒寶故事與文物行業(yè)的種種規(guī)矩，成為吸引觀眾的重要元素。《國(guó)家寶藏》《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》等節(jié)目則運(yùn)用綜藝手段直接講述文物背后的中國(guó)故事。許多文博單位及相關(guān)機(jī)構(gòu)、文物愛(ài)好者、文博“發(fā)燒友”更是直接試水短視頻和網(wǎng)絡(luò)直播，制作推出了內(nèi)容豐富、異彩紛呈的文物類短視頻節(jié)目。根據(jù)抖音發(fā)布的數(shù)據(jù)，截至2021年5月，抖音上跟博物館有關(guān)的短視頻數(shù)量超過(guò)3389萬(wàn)個(gè)，播放超過(guò)723億次，獲贊超過(guò)21億。

用文物講述中國(guó)故事不難，難的是用文物講好中國(guó)故事。在近日由故宮博物院和騰訊聯(lián)合主辦的第二屆“文化+科技"國(guó)際論壇上，各界專家的一個(gè)共識(shí)是，要破解上述難題，須運(yùn)用科技手段進(jìn)一步提升博物館的數(shù)字化水平，推動(dòng)文物利用方式的創(chuàng)新。論壇期間，推出了故宮超高精度“數(shù)字文物”，并借助VR、AR技術(shù)還原了故宮倦勤齋的部分場(chǎng)景，讓觀眾見識(shí)了數(shù)字化賦能文物的強(qiáng)大能力。專家們認(rèn)為，數(shù)字化技術(shù)手段是讓文物“開口說(shuō)話"的一條捷徑，有利于推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)人們的指間、耳間和心間。

講好中國(guó)故事，文物不僅要“開口講中國(guó)話”，還要學(xué)會(huì)“講外國(guó)話”，即做好文物的海外傳播工作。總體來(lái)看，自從“互聯(lián)網(wǎng)+中華文明”行動(dòng)計(jì)劃推出以來(lái)，我國(guó)文物“出海"的熱潮一浪高過(guò)一浪。帶有中國(guó)文物元素的文化新業(yè)態(tài)在海外的傳播，在一定程度上成為線下模式的有益補(bǔ)充，助力了中華文化海外影響力的提升。不過(guò)，不同文化業(yè)態(tài)尚未形成講述中國(guó)故事的合力，且在提煉和展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面還有提升的空間。

（摘編自洪宇《講好中國(guó)故事，須讓文物“開口說(shuō)話”》，2021年12月22日光明網(wǎng)）

材料二：

從春節(jié)的《唐宮夜宴》，到端午的《洛神水賦》、七夕的《龍門金剛》，今年河南衛(wèi)視打造的“中國(guó)節(jié)日系列"文化節(jié)目紛紛成為爆款。上個(gè)月，由B站與河南衛(wèi)視聯(lián)合出品制作的文化劇情舞蹈節(jié)目《舞千年》再獲成功，離不開節(jié)目對(duì)中華傳統(tǒng)文化本位的堅(jiān)守，以及對(duì)傳統(tǒng)文化之美的用心挖掘與呈現(xiàn)。

高質(zhì)量節(jié)目的用心體現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中。《唐宮夜宴》為了重現(xiàn)唐朝少女豐腴的身姿，演員們下足了功夫，眼角兩道月牙形的妝容特意模仿風(fēng)靡于唐代的女性面部潮流“斜紅”。這一期的《舞千年》，為了給觀眾更好的沉浸式體驗(yàn)，節(jié)目組實(shí)景采擷了20座城市的人文風(fēng)貌……除了用心，節(jié)目的成功還離不開創(chuàng)新。在綜藝節(jié)目層出不窮的今天，跟風(fēng)、模仿很容易讓觀眾審美疲勞。《舞千年》為了有所突破，融合了綜藝、舞蹈、影視三個(gè)領(lǐng)域，不僅展現(xiàn)舞蹈藝術(shù)，還以影視劇的形式輔助敘事，“劇中有舞，舞中追劇"的表現(xiàn)方式頗具新意。為了與節(jié)目?jī)?nèi)容緊密結(jié)合，應(yīng)用了大量科技手段。通過(guò)三維、AR、水下拍攝技術(shù)等，節(jié)目實(shí)現(xiàn)了虛擬場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)舞臺(tái)的完美結(jié)合。

當(dāng)然，文化節(jié)目的“出圈”必然離不開與時(shí)代的同頻共振。除了“中國(guó)節(jié)日系列"、《舞千年》的突圍，近年來(lái)《國(guó)家寶藏》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《典籍里的中國(guó)》等一批節(jié)目同樣受到了廣泛好評(píng)。在文化自信的今天，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化節(jié)目用年輕觀眾喜聞樂(lè)見的方式表達(dá)，讓觀眾在穿越中實(shí)現(xiàn)與歷史對(duì)話；而反過(guò)來(lái)，觀眾的認(rèn)可又激發(fā)了這類節(jié)目更好地挖掘與傳播傳統(tǒng)文化，為講好中國(guó)故事增添動(dòng)力。

“中國(guó)節(jié)日系列”文化節(jié)目走紅后，河南多地的博物館、景點(diǎn)，以及文創(chuàng)產(chǎn)品等的熱度隨之提升。事實(shí)證明，真正以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為底色，不唯流量、不盲從跟風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)用心、創(chuàng)新做出的文化節(jié)目可以“叫好又叫座”，還可能帶來(lái)意想不到的紅利。

（摘編自張雪《傳統(tǒng)文化節(jié)目為何頻上熱搜》，2021年12月19日《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》）

1．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．傳統(tǒng)的文物展覽能夠達(dá)到的宣傳效果取決于多種外在因素，因此，靜態(tài)展示并不是講述中國(guó)故事的最理想方式。

B．在已經(jīng)成功“出海”的國(guó)產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲中，文物不再是被展示的對(duì)象，而是外國(guó)玩家心目中中國(guó)文化最佳講述者。

C．《舞千年》的突破不僅體現(xiàn)在題材選取上，更體現(xiàn)在“劇中有舞，舞中追劇"的融合表現(xiàn)形式上和拍攝手法上。

D．想要實(shí)現(xiàn)文化節(jié)目“叫好又叫座”，應(yīng)堅(jiān)守傳統(tǒng)文化本位，用心制作、運(yùn)用科技手段進(jìn)行創(chuàng)新以及與時(shí)代共振。

2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確是一項(xiàng)是（）

A．如果沒(méi)有《王者榮耀》等網(wǎng)絡(luò)游戲創(chuàng)設(shè)的超級(jí)數(shù)字場(chǎng)景，就沒(méi)有了玩家借以了解中國(guó)文物和歷史的橋梁。

B．借助科技、產(chǎn)業(yè)甚至藝術(shù)的賦能等方式，不僅能讓文物“開口說(shuō)話”，還可以提升優(yōu)秀傳統(tǒng)文化影響力。

C．今后不同文化業(yè)態(tài)之間必將形成講述中國(guó)故事的合力，以更好的方式提煉和展示中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

D．為講好中國(guó)故事，觀眾應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)文化節(jié)目多加認(rèn)可，這樣就能激發(fā)這類節(jié)目更好地挖掘與傳播傳統(tǒng)文化。

3．下列各項(xiàng)中不屬于材料所說(shuō)的“講好中國(guó)故事”的方式的一項(xiàng)是（）

A．《故事里的中國(guó)》以“戲劇+影視+綜藝"的綜合表達(dá)方式，演繹經(jīng)典片段，訪談主創(chuàng)人物，再現(xiàn)革命故事背后的情感力量。

B．近日上映的電影《雄獅少年》，把醒獅文化融入少年追夢(mèng)的故事中，讓觀眾跟隨主人公一路創(chuàng)造奇跡，感受傳統(tǒng)國(guó)粹的獨(dú)特魅力。

C．《千年絲路》是一款以絲綢之路為歷史背景的益智桌游，該游戲向玩家展現(xiàn)了爛漫的東方文化，深受許多兒童和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。

D．廣州市國(guó)際媒體中心推出《清明上河圖3.0》數(shù)字藝術(shù)展覽，可以讓觀眾一秒“穿越”時(shí)間，真切看到一千多年前的古代景觀。

4．身為一名高中生，你怎么為源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化貢獻(xiàn)自己的一份力呢？

（2022高二下·儋州期中）閱讀下面的文字，完成下列小題。

善人

老舍

汪太太最不喜歡人叫她汪太太。她自稱穆鳳貞女士，也愿意別人這樣叫她。她丈夫很有錢，她老是不客氣地花著；花完他的錢，而被人稱穆女士，她就覺(jué)得自己是個(gè)獨(dú)立的女子，并不專指著丈夫吃飯。

穆女士一天到晚甭提多忙。不說(shuō)別的，就先拿上下汽車說(shuō)，穆女士——也就是穆女士！——一天得上下多少次。哪個(gè)集會(huì)沒(méi)有她？哪件公益事情沒(méi)有她？換個(gè)人，那么兩條胖腿就夠累個(gè)半死的。穆女士不怕，她的生命是獻(xiàn)給社會(huì)的；那兩條腿再胖上一圈，也得設(shè)法帶到汽車?yán)锶ァＫ肋h(yuǎn)心疼著自己，可是更愛(ài)別人，她是為救世而來(lái)的。

穆女士還沒(méi)起床，丫環(huán)自由進(jìn)來(lái)回話。她囑咐過(guò)自由不止一次了：她沒(méi)起來(lái)，不準(zhǔn)進(jìn)來(lái)回話。丫環(huán)就是丫環(huán)，叫她“自由"也沒(méi)用，天生的不知好歹。她真想抄起床旁的小桌燈向自由扔去，可是覺(jué)得自由還不如桌燈值錢，所以沒(méi)扔。

“自由，我囑咐你多少回了！”穆女士看看鐘，快九點(diǎn)了，她消了點(diǎn)氣，是喜歡自己能一氣睡到九點(diǎn)，身體定然不錯(cuò)；她得為社會(huì)而心疼自己，她需要長(zhǎng)時(shí)間的睡眠。

“不是，太太，女士！"自由想解釋一下。

“說(shuō)，有什么事！別磨磨蹭蹭的！”

“方先生要見女士。"

“哪個(gè)方先生？方先生可多了，你還會(huì)說(shuō)話呀！”

“老師方先生。"

“他又怎樣了？”

“他太太死了！"自由似乎很替方先生難過(guò)。

“不用說(shuō)，又是要錢！”穆女士從枕頭底下摸出小皮夾來(lái)：“去，給他二十，叫他快走！"

穆女士的早飯很簡(jiǎn)單：一大盤火腿蛋，兩塊黃油面包，草果果醬，一杯加乳咖啡。吃著火腿蛋，她想起方先生來(lái)。方先生教二少爺讀書，一月二十塊錢，不算少。不過(guò)，方先生到底可憐，她得設(shè)法安慰方先生：“自由，叫廚子把雞蛋給方先生送十個(gè)去，囑咐方先生不要煮老了，嫩著吃！”

穆女士咂摸著咖啡的回味，想象著方先生吃過(guò)嫩雞蛋必能健康起來(lái)，足以抵抗得住喪妻的悲苦。繼而一想，以后索性就由她供給他兩頓飯，那可就得少給他幾塊錢。他少得幾塊錢，可是吃得舒服呢。她總是給別人想得這么周到；不由她，慣了。她永遠(yuǎn)體諒人憐愛(ài)人，可是誰(shuí)體諒她憐愛(ài)她呢？想到這兒，她覺(jué)得生命是個(gè)空虛的東西。工作，只有工作使她充實(shí)，使她睡得香甜，使她覺(jué)到快活與自己的價(jià)值，她到書房去看這一天的工作。

她的秘書馮女士已在書房等一點(diǎn)多鐘了。馮女士才二十三歲，長(zhǎng)得不算難看，一月掙十二塊錢。穆女士的交際多么廣，做她的秘書當(dāng)然能有機(jī)會(huì)遇上闊人；假如嫁個(gè)闊人，一輩子有吃有喝，豈不比現(xiàn)在掙五六十塊錢強(qiáng)？穆女士為別人打算老是這么周到，而且眼光很遠(yuǎn)。見了馮女士，穆女士吸了口氣：“哎！今兒又有什么事？說(shuō)吧！"她倒在個(gè)大椅子上。

馮女士把記事簿早已預(yù)備好了：“穆女士，盲啞學(xué)校展覽會(huì)，十時(shí)二十分開會(huì)；十一點(diǎn)十分，婦女協(xié)會(huì)，您主席；十二點(diǎn)，張家婚禮；下午……”

“先等等，"穆女士又嘆了口氣，“張家的賀禮送過(guò)去沒(méi)有？”

“已經(jīng)送過(guò)去了，一對(duì)鮮花籃，二十八塊錢，很體面。"

“啊，二十八塊的禮物不太薄，下午一共有幾件事？”

“五個(gè)會(huì)呢！"

“甭告訴我，我記不住。等我由張家回來(lái)再說(shuō)吧。”

穆女士不想去盲啞學(xué)校，可是又怕展覽會(huì)相片上沒(méi)有自己，怪不合適。她決定晚一會(huì)兒，正趕上照相才好。這么決定了，她很想和馮女士再說(shuō)幾句，倒不是因?yàn)轳T女士有什么可愛(ài)的地方，而是她自己覺(jué)得空虛，愿意說(shuō)點(diǎn)什么……解解悶兒。她想起方先生來(lái)：“馮，方先生的妻子過(guò)去了，我給他送了二十塊錢去，和十個(gè)雞蛋，怪可憐的方先生！"穆女士的眼圈真的有點(diǎn)發(fā)濕了。

馮女士早知道方先生是自己來(lái)見汪太太，她不見，而給了二十塊錢，可是她曉得主人的脾氣，說(shuō)：“方先生真可憐！可也是遇見女士這樣的人，趕著給他送了錢去！”

穆女士臉上有點(diǎn)笑意：“我永遠(yuǎn)這樣待人；連這么著還討不出好兒來(lái)，人世是無(wú)情的！"

“誰(shuí)不知道女士的慈善與熱心呢！”

“哎！也許！"穆女士臉上的笑意擴(kuò)展得更寬了些。

“二少爺?shù)臅值没膹U幾天！”馮女士很關(guān)心似的。

“可不是，老不叫我心靜一會(huì)兒！"

“要不我先好歹地教著他？我可是不很行呀！”

“你怎么不行！我還真忘了這個(gè)辦法呢！你先教著他得了，我虧不了你！"

“您別又給我報(bào)酬，反正就是幾天的事，方先生事完了還叫方先生教。”

穆女士想了會(huì)兒，“馮，你就教下去，我每月一共給你二十五塊錢，豈不是很好？"

“就是有點(diǎn)對(duì)不起方先生！”

“那沒(méi)什么，遇機(jī)會(huì)我再給他弄個(gè)十塊八塊的事；那沒(méi)什么！我可該走了，哎！一天一天的，真累死人！"

（節(jié)選自《老舍短篇小說(shuō)選》，人民文學(xué)出版社）

5．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．小說(shuō)由穆女士處理方先生喪妻之事、享用早餐、聽取日程匯報(bào)三個(gè)場(chǎng)景構(gòu)成，情節(jié)緊湊，有利于集中刻畫人物形象。

B．穆女士雖然很關(guān)心二少爺?shù)膶W(xué)業(yè)，但也理解并由衷同情方先生妻子去世的不幸遭遇，資助他錢，給他送雞蛋等。

C．小說(shuō)中穆女士給仆人起名為“自由”，卻又認(rèn)為丫環(huán)就是丫環(huán)，天生的不知好歹，其言行與內(nèi)心形成了鮮明對(duì)比。

D．穆女士并不想去盲啞學(xué)校，但是又怕展覽會(huì)相片上沒(méi)有自己不合適，這表明穆女士對(duì)于社會(huì)公益事業(yè)只是表面上熱心。

6．下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．小說(shuō)中將穆女士豐富的早飯說(shuō)成是“她的早飯很簡(jiǎn)單”，反話正說(shuō)，透露出濃濃的諷刺意味。

B．小說(shuō)主要運(yùn)用生動(dòng)鮮活的人物對(duì)話和細(xì)致深入的心理描寫，刻畫了穆女士這一人物形象。

C．小說(shuō)用夸張的手法，描寫穆女士拖著肥胖雙腿上下汽車的情景，把人物的丑態(tài)推向極致。

D．小說(shuō)中穆女士將馮女士的工資從十二塊錢漲到了二十五塊錢，突出了她的善良。

7．簡(jiǎn)析文中穆女士的形象特點(diǎn)。

8．結(jié)合全文，分析小說(shuō)結(jié)尾劃線句的作用。

二、古代詩(shī)文閱讀

（2022高二下·儋州期中）閱讀下面的文言文，完成下列小題。

岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。飛生時(shí)，有大禽若鵠，飛鳴室上，因以為名。未彌月，河決內(nèi)黃，水暴至，母姚抱飛坐甕中，沖濤及岸得免，人異之。

少負(fù)氣節(jié)，沈厚寡言，家貧力學(xué)，尤好《左氏春秋》、孫吳兵法。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石，學(xué)射于周同，盡其術(shù)，能左右射。同死，朔望設(shè)祭于其冢。父義之，曰：“汝為時(shí)用，其徇國(guó)死義乎！”

康王（趙構(gòu)）至相，飛因劉浩見，補(bǔ)承信郎。以鐵騎三百往李固渡嘗敵，敗之。從浩解東京圍，與敵相持于滑南，領(lǐng)百騎習(xí)兵河上。敵猝至，飛麾其徒曰：“敵雖眾，未知吾虛實(shí)，當(dāng)及其未定擊之。"乃獨(dú)馳迎敵。有梟將舞刀而前，飛斬之，敵大敗。遷秉義郎，隸留守宗澤。戰(zhàn)開德、曹州皆有功，澤大奇之，曰：“爾勇智才藝，古良將不能過(guò)，然好野戰(zhàn)，非萬(wàn)全計(jì)。”因授以陣圖。

康王即位，飛上書數(shù)千言，欲復(fù)中原。書聞，以越職奪官歸。詣河北招討使張所，所待以國(guó)士，借補(bǔ)修武郎，充中軍統(tǒng)領(lǐng)。命從王彥渡河，至新鄉(xiāng)，金兵盛，彥不敢進(jìn)。飛獨(dú)引所部鏖戰(zhàn)，奪其纛而舞，諸軍爭(zhēng)奮，遂拔新鄉(xiāng)。翌日戰(zhàn)侯兆川身被十余創(chuàng)士皆死戰(zhàn)又?jǐn)≈雇褪T山下或傳金兵復(fù)至一軍皆驚飛堅(jiān)臥不動(dòng)金兵卒不來(lái)食盡走彥壁乞糧彥不許。飛自知與彥有隙，復(fù)歸宗澤，為留守司統(tǒng)制。

澤卒，杜充代之，飛居故職。杜充將還建康，飛曰：“中原地尺寸不可棄，今一舉足，此地非我有，他日欲復(fù)取之，非數(shù)十萬(wàn)眾不可。"充不聽，遂與俱歸。時(shí)命充守建康，金人與李成合寇烏江，充閉門不出。飛泣諫請(qǐng)視師，充竟不出。金人遂由馬家渡渡江，充遣飛等迎戰(zhàn)，王燮先遁，諸將皆潰，獨(dú)飛力戰(zhàn)。

會(huì)充已降金，諸將多行剽掠，惟飛軍秋毫無(wú)所犯。兀術(shù)趨杭州，飛要擊至廣德境中，六戰(zhàn)皆捷，擒其將王權(quán)，俘叛軍首領(lǐng)四十余。察其可用者，結(jié)以恩遣還，令夜斫營(yíng)縱火，飛乘亂縱擊，大敗之。駐軍鐘村，軍無(wú)見糧，將士忍饑，不敢擾民。金所籍兵相謂曰：“此岳爺爺軍。”爭(zhēng)來(lái)降附。

飛數(shù)見帝，論恢復(fù)之略。飛方圖大舉，會(huì)秦檜主和。時(shí)和議既決，檜患飛異己，檜亦以飛不死，終梗和議，己必及禍，故力謀殺之。檜遣使捕飛父子。歲暮，獄不成，檜手書小紙付獄，即報(bào)飛死，時(shí)年三十九。

初，獄之將上也，韓世忠不平，詣檜詰其實(shí)，檜曰：“飛子云與張憲書雖不明，其事體莫須有。"世忠曰：“‘莫須有’三字，何以服天下？”諸酋聞其死，酌酒相賀。

（節(jié)選自《宋史·岳飛傳》）

9．下列對(duì)文中畫波浪線部分?jǐn)嗑涞姆治觯_的一項(xiàng)是（）

A．翌日戰(zhàn)/侯兆川身被十余創(chuàng)/士皆死戰(zhàn)/又?jǐn)≈?夜屯石門山下/或傳金兵復(fù)至/一軍皆驚/飛堅(jiān)臥不動(dòng)/金兵卒不來(lái)/食盡/走彥壁乞糧/彥不許

B．翌日/戰(zhàn)侯兆川/身被十余創(chuàng)/士皆死戰(zhàn)/又?jǐn)≈?夜屯石門山下/或傳金兵復(fù)至/一軍皆驚/飛堅(jiān)臥不動(dòng)/金兵卒不來(lái)/食盡/走彥壁乞糧/彥不許

C．翌日戰(zhàn)/侯兆川身被十余創(chuàng)/士皆死戰(zhàn)/又?jǐn)≈?夜屯石門山下/或傳金兵復(fù)至/一軍皆驚/飛堅(jiān)臥不動(dòng)/金兵卒不來(lái)食/盡走彥壁乞糧/彥不許

D．翌日/戰(zhàn)侯兆川/身被十余創(chuàng)/士皆死戰(zhàn)/又?jǐn)≈?夜屯石門山下/或傳金兵復(fù)至/一軍皆驚/飛堅(jiān)臥不動(dòng)/金兵卒不來(lái)食/盡走彥壁乞糧/彥不許

10．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A．陣圖，古代軍隊(duì)作戰(zhàn)時(shí)兵力部署、隊(duì)形變化的圖式，中國(guó)古代有十大陣圖。

B．纛，古代用毛羽做的舞具或帝王車輿上的飾物，古時(shí)軍隊(duì)或儀仗隊(duì)的大旗。

C．《左氏春秋》是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的紀(jì)傳體著作，相傳是春秋末年魯國(guó)史官左丘明根據(jù)魯國(guó)國(guó)史《春秋》編撰而成。

D．莫須有，意為也許有，形容無(wú)中生有，羅織罪名。后用以表示憑空捏造誣陷。

11．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．岳飛出生時(shí)有異象，黃河決堤他也逢兇化吉。年少有氣節(jié)，努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己，是文武全才。

B．岳飛勇猛善戰(zhàn)，有韜略有膽識(shí)，多次克敵制勝。受到留守宗澤的賞識(shí)，并對(duì)他進(jìn)行陣法指導(dǎo)。

C．岳飛意氣風(fēng)發(fā)，欲收復(fù)中原；無(wú)奈不是被人彈劾，就是有人不聽進(jìn)諫抑或臨陣脫逃甚至投降。

D．岳飛治軍嚴(yán)格，在將士見不到糧食時(shí)，依舊秋毫無(wú)犯，金兵都稱“此岳爺爺軍”，爭(zhēng)相歸附。

12．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①同死，朔望設(shè)祭于其冢。父義之，曰：“汝為時(shí)用，其徇國(guó)死義乎！”

②敵猝至，飛麾其徒曰：“敵雖眾，未知吾虛實(shí)，當(dāng)及其未定擊之。"

13．結(jié)合文本，概括岳飛的性格特點(diǎn)。

（2022高二下·儋州期中）閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

鷓鴣天

蘇軾

林?jǐn)嗌矫髦耠[墻，亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時(shí)時(shí)見，照水紅蕖細(xì)細(xì)香。

村舍外，古城旁，杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽(yáng)。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。

【注釋】這首詞是蘇軾謫居黃州時(shí)所作。紅蕖，荷花的別名。

14．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．上片“林?jǐn)嗌矫髦耠[墻，亂蟬衰草小池塘”兩句連用林、山、竹、墻、蟬、草、池塘七種典型意象描寫了夏日（夏末秋初）雨后的景象。

B．“村舍外，古城旁，杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽(yáng)"寫作者太陽(yáng)西下時(shí)手拄藜杖緩步游賞，表現(xiàn)他自得其樂(lè)的狀態(tài)。這三句似人物素描畫，通過(guò)外部形象顯示其內(nèi)心世界，也是高明的手法。

C．這首詞上片寫景，下片刻畫人物形象，描寫人物的心理狀態(tài)。描寫了作者村中游賞時(shí)偶遇細(xì)雨，但仍欣賞了一派樹林蔥郁、蟬聲四起的夏末秋初雨后村舍之景。

D．“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼”是點(diǎn)睛之筆，“殷勤"運(yùn)用擬人手法使雨有了人的情意。這兩字里還含有意外之意，即世人早已把我忘卻了，唯有天公還想到我，為我降下這場(chǎng)雨。

15．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“翻空白鳥時(shí)時(shí)見，照水紅蕖細(xì)細(xì)香”兩句在景物描寫方面的特點(diǎn)。

16．（2022高二下·儋州期中）名篇名句默寫

（1）屈原在《離騷》中用將小人的攻擊比喻為小人對(duì)自己美貌的嫉妒，造謠詆毀我是淫邪的人的句子是___，___。

（2），各自東西南北流；人生亦有命___。

（3）上有六龍回日之高標(biāo)，___。黃鶴之飛尚不得過(guò)，___。

（4）請(qǐng)任寫一句《氓》中運(yùn)用比興手法的詩(shī)句：，。

（5）矮紙斜行閑作草，___。___，猶及清明可到家。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（18分）

（2022高二下·儋州期中）閱讀下面文字，完成下面小題。

為了擺脫新冠肺炎疫情下農(nóng)產(chǎn)品線下銷售受阻的困境，各地利用網(wǎng)絡(luò)直播創(chuàng)新銷售農(nóng)產(chǎn)品模式，“直播帶貨"_________________。“直播帶貨”讓農(nóng)產(chǎn)品搭上互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，拉近了農(nóng)民與市場(chǎng)的距離，使農(nóng)產(chǎn)品賣得更遠(yuǎn)，更好，也為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)助_________________。同時(shí)，（）。

“直播帶貨"實(shí)時(shí)畫面感強(qiáng)。消費(fèi)者能直觀地看到農(nóng)產(chǎn)品原產(chǎn)地的種植狀況，與主播實(shí)行互動(dòng)對(duì)話，信任度更高，體驗(yàn)性更強(qiáng)。“直播帶貨”高效快捷。視頻直播在展示產(chǎn)品的同時(shí)，附帶購(gòu)物鏈接，消費(fèi)者只需動(dòng)動(dòng)手，即可直接下單。“直播帶貨"宣傳與投放廣告相比成本較低。曾經(jīng)，許多特色農(nóng)產(chǎn)品因市場(chǎng)供需信息不對(duì)稱，往往是“”；互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代，“"的銷售理念已經(jīng)過(guò)時(shí)。“直播帶貨”不受時(shí)間、場(chǎng)地空間限制，已逐漸成為農(nóng)產(chǎn)品銷售的重要手段。

當(dāng)然，農(nóng)產(chǎn)品“直播帶貨"也有生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化程度不高、倉(cāng)儲(chǔ)物流設(shè)施不全、直播行業(yè)監(jiān)管不夠、農(nóng)村電商人才不足等短板，還需統(tǒng)籌謀劃，多點(diǎn)發(fā)力，才能使“直播帶貨”真正變成農(nóng)民致富的新“農(nóng)具"。

17．依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)、詩(shī)句及俗語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．風(fēng)生水起股肱之力玉容寂寞淚闌干酒香不怕巷子深

B．聲名鵲起一臂之力玉容寂寞淚闌干真金不怕紅爐火

C．聲名鵲起股肱之力養(yǎng)在深閨人未識(shí)真金不怕紅爐火

D．風(fēng)生水起一臂之力養(yǎng)在深閨人未識(shí)酒香不怕巷子深

18．下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．“直播帶貨”有助于加速傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，倒逼農(nóng)民轉(zhuǎn)變生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式

B．“直播帶貨"倒逼農(nóng)民轉(zhuǎn)變生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式，有助于加速傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)

C．傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型加速升級(jí)受助于“直播帶貨”，農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式有了轉(zhuǎn)變

D．農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式有了轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型加速升級(jí)受助于“直播帶貨"

19．文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．消費(fèi)者能看到農(nóng)產(chǎn)品原產(chǎn)地的直觀種植狀況，與主播實(shí)行互動(dòng)對(duì)話，體驗(yàn)性更強(qiáng)，信任度更高。

B．消費(fèi)者能直觀地看到農(nóng)產(chǎn)品原產(chǎn)地的種植狀況，與主播實(shí)行互動(dòng)對(duì)話，信任度更高，體驗(yàn)性更強(qiáng)。

C．消費(fèi)者能直觀地看到農(nóng)產(chǎn)品原產(chǎn)地的種植狀況，與主播實(shí)現(xiàn)互動(dòng)對(duì)話，體驗(yàn)性更強(qiáng)，信任度更高。

D．消費(fèi)者能看到農(nóng)產(chǎn)品原產(chǎn)地的直觀種植狀況、與主播實(shí)現(xiàn)互動(dòng)對(duì)話，信任度更高，體驗(yàn)性更強(qiáng)。

（2022高二下·儋州期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。

正如總導(dǎo)演鄭曉龍所言，截取“人生最有華彩的一部分”，著力人物的“高光時(shí)刻"。可以說(shuō)，每一位在時(shí)代中出場(chǎng)的功勛人物，都肩負(fù)著一段“小人物”的大故事。功勛人物，則是用一段段小故事來(lái)講述“大人物”，于是，我們?cè)凇豆住分锌吹剑写髧?guó)重器的時(shí)代所需，就有于敏、孫家棟、黃旭華一心報(bào)國(guó)的奮斗；袁隆平、屠呦呦心系黎民蒼生的生計(jì)，嘔心瀝血地鉆研；申紀(jì)蘭、李延年、張富清滿腔熱血的赤誠(chéng)只為父老鄉(xiāng)親的家國(guó)所依。這樣的故事，是千萬(wàn)個(gè)同路人的縮影。正如每個(gè)單元片尾的字幕致敬：“獻(xiàn)給為……作出貢獻(xiàn)的……”。的“功勛”，出自每一位平兄的個(gè)人：而無(wú)數(shù)個(gè)平凡人，打造著奮斗的“高光”，成就著時(shí)代的“不凡"。

《功勛》的每個(gè)單元片尾，畫面自過(guò)去穿越時(shí)空，視角由往事觀照現(xiàn)實(shí)，作出回答：為什么“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄”，為什么“一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒"。其實(shí)，先輩的功勛與祖國(guó)的山河、我們的美好生活。“愁與哀皆忘，選一個(gè)信仰“現(xiàn)在，連續(xù)劇《功勛》已經(jīng)收官，結(jié)束追劇的你我，不妨對(duì)標(biāo)先輩們執(zhí)著這求的“希望與前途”，在民族與國(guó)家的星空里，成就屬于自己、也屬于時(shí)代的“高光時(shí)刻"。

20．依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．體現(xiàn)聲名鵲起鄭重親密無(wú)間

B．體現(xiàn)聲譽(yù)卓著莊重密不可分

C．再現(xiàn)聲譽(yù)卓著鄭重密不可分

D．再現(xiàn)聲名鵲起莊重親密無(wú)間

21．文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．正如總導(dǎo)演鄭曉龍所言，截取“人生最有華彩的一部分”，著力發(fā)掘人物的“高光時(shí)刻"。

B．正如總導(dǎo)演鄭曉龍所言，《功勛》截取“人生最有華彩的一部分”，著力人物的“高光時(shí)刻"。

C．正如總導(dǎo)演鄭曉龍所言，截取“人生最有華彩的一部分”，著力挖掘人物的"高光時(shí)刻”。

D．正如總導(dǎo)演鄭曉龍所言，《功勛》截取"人生最有華彩的一部分”，著力發(fā)掘人物的“高光時(shí)刻"。

22．將文中畫橫線的句子改為一個(gè)完整的句子，可適當(dāng)增減詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?/p>

23．（2022高二下·儋州期中）閱讀下面這段文字，用四字短語(yǔ)概括出5G網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)，一共不超過(guò)20字。

在5G網(wǎng)絡(luò)下，用戶可以每秒鐘下載一部高清電影，它的峰值下載速度可以達(dá)到20G/秒，未來(lái)我們只需要一個(gè)顯示器就可以上網(wǎng)了。隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)需要無(wú)所不包，廣泛存在，5G可以為更多的應(yīng)用提供網(wǎng)絡(luò)。5G網(wǎng)絡(luò)可以用于無(wú)人駕駛等領(lǐng)域，當(dāng)我們?cè)诟咚俟飞蠠o(wú)人駕駛時(shí)，140毫秒的延遲，就可以讓車子的制動(dòng)距離增加幾十米，這樣的網(wǎng)絡(luò)是不可能應(yīng)用于無(wú)人駕駛的，而5G網(wǎng)絡(luò)的低延遲的要求是一毫秒，甚至更低。5G網(wǎng)絡(luò)可以讓某些智能設(shè)備一周或者一個(gè)月進(jìn)行一次充電，這將極大的提高我們的使用體驗(yàn)以及增加更多的設(shè)備加入到萬(wàn)物互聯(lián)的大家庭。

24．（2022高二下·儋州期中）文學(xué)常識(shí)檢測(cè)

（1）《孔雀東南飛并序》是我國(guó)古代長(zhǎng)篇，也是古樂(lè)府民歌的代表作之一，與北朝的合稱為“樂(lè)府雙璧”。

（2）魯迅原名周樟壽，后改為周樹人，“魯迅"是他1918年發(fā)表我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)時(shí)所用的筆名。有小說(shuō)集《彷徨》等，散文詩(shī)集《野草》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》等，我們學(xué)過(guò)的《阿Q正傳》選自。

（3）我國(guó)文學(xué)史上素來(lái)“風(fēng)騷”并稱“風(fēng)“指“國(guó)風(fēng)”，代指。“騷”指，代指《楚辭》。這也是我國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史上現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的兩大優(yōu)秀傳統(tǒng)。

（4）《詩(shī)經(jīng)》中的“六義"指的是“風(fēng)、雅、頌、賦、比、興”，“風(fēng)、雅、頌"是《詩(shī)經(jīng)》的，“賦、比、興”是《詩(shī)經(jīng)》的。

（5）李白，字太白，號(hào)，唐代偉大的詩(shī)人，與杜甫并稱“李杜"。

（6）《蜀道難》中貫穿全文的中心句是，。

四、寫作（60分）

25．（2022高二下·儋州期中）請(qǐng)以“鏡”為題目，自選文體（詩(shī)歌除外），寫一篇文章。

要求：文體明確，思想健康，內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言流暢，書寫清晰。不少于800字。

答案解析部分

【答案】1．C

2．B

3．A

4．①傳承即發(fā)展，主動(dòng)學(xué)習(xí)了解中國(guó)傳統(tǒng)文化

②認(rèn)同即發(fā)展，將中華傳統(tǒng)文化融入自己的生活中

（開放性題目，有道理即可）

【知識(shí)點(diǎn)】社會(huì)科學(xué)類；理解概括文本主要內(nèi)容；篩選并整合文本信息

【解析】【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的篩選和理解分析概括能力。解答此類題目，應(yīng)先審題，明確題干的要求，然后瀏覽選項(xiàng)，辨明檢索區(qū)間，確定對(duì)應(yīng)語(yǔ)句；聯(lián)系上下文體會(huì)，要死摳字眼；對(duì)詞語(yǔ)的解說(shuō)要抓住本質(zhì)，將解釋的含意放在被解釋的詞語(yǔ)處，看上下文是否連貫、恰當(dāng)；尋求稱代詞與稱代內(nèi)容的聯(lián)系，將稱代的內(nèi)容代入原文理解，聯(lián)系全文的傾向性，檢查該解釋是否與全文保持一致。

⑵本題考查根據(jù)原文內(nèi)容進(jìn)行推斷的能力。本題考查根據(jù)原文內(nèi)容進(jìn)行推斷的能力。做這類題往往需要對(duì)原文進(jìn)行“推斷和想象”，所以選項(xiàng)的內(nèi)容就不再是原材料的簡(jiǎn)單重復(fù)，而是在原句的基礎(chǔ)上，加上了命題者自己的理解。要解答好這類題目，首先要做到對(duì)材料的熟悉和理解，以便解題時(shí)迅速找到其在材料中的相關(guān)區(qū)域，進(jìn)而進(jìn)行比較、分析、推斷；其次，要清楚選項(xiàng)都是在文中句子基礎(chǔ)上進(jìn)行的合理推斷，絕不是憑空進(jìn)行的，所以找到原來(lái)的句子，聯(lián)系上下文篩選信息、推敲選項(xiàng)；將選項(xiàng)和原文信息進(jìn)行比較時(shí)，掌握一些常見的設(shè)錯(cuò)方式很有必要，從而使思維變得更加敏捷，提高解題速度和準(zhǔn)確率。

⑶此題考核分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。先根據(jù)題干要求，分析“講好中國(guó)故事”的方式有什么，再逐項(xiàng)分析，關(guān)注選項(xiàng)敘述與文章內(nèi)容表達(dá)的細(xì)微差別。

⑷此題考核分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。本題針對(duì)論證結(jié)構(gòu)和論證方法，議論文的論證結(jié)構(gòu)主要有總分式，提分解式、并列式、層進(jìn)式等。論證方法主要有舉例論證、道理論證、引用論證、對(duì)比論證、比喻論證等。平時(shí)的學(xué)習(xí)中掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)，答題時(shí)根據(jù)文中內(nèi)容具體分析即可。

⑸本題主要考查篩選并整合文中信息及探究文本中的某些問(wèn)題，提出自己的見解的能力。本題答案來(lái)源于材料，但高于材料，現(xiàn)有材料是尋找解決實(shí)際問(wèn)題的依據(jù)，但現(xiàn)有材料的原句絕不是最佳答案，更不是最佳答案的全部，這就考查了考生真正讀懂多文本的內(nèi)涵、聯(lián)系社會(huì)生活現(xiàn)實(shí)而解決實(shí)際問(wèn)題的高層次能力。

1．C.“《舞千年》的突破不僅體現(xiàn)在題材選取上"的說(shuō)法于文無(wú)據(jù)。材料二第二段原文為“《舞千年》為了有所突破，融合了綜藝、舞蹈、影視三個(gè)領(lǐng)域，不僅展現(xiàn)舞蹈藝術(shù)，還以影視劇的形式輔助敘事，‘劇中有舞，舞中追劇’的表現(xiàn)方式頗具新意”，沒(méi)有涉及題材選取。故答案為：C。

2．A.“如果沒(méi)有《王者榮耀》等網(wǎng)絡(luò)游戲創(chuàng)設(shè)的超級(jí)數(shù)字場(chǎng)景，就沒(méi)有了玩家借以了解中國(guó)文物和歷史的橋梁"說(shuō)法有誤，材料一第二段原文為“越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)橥婕壹芷鹆肆私馕奈锖蜌v史的橋梁”，但并不能說(shuō)如果沒(méi)有《王者榮耀》等網(wǎng)絡(luò)游戲創(chuàng)設(shè)的超級(jí)數(shù)字場(chǎng)景，就沒(méi)有了玩家借以了解中國(guó)文物和歷史的橋梁，假設(shè)失當(dāng)。C.“今后不同文化業(yè)態(tài)之間必將形成講述中國(guó)故事的合力"說(shuō)法錯(cuò)誤。材料一第五段原文為“不過(guò)，不同文化業(yè)態(tài)尚未形成講述中國(guó)故事的合力，且在提煉和展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面還有提升的空間”，可知“必將"的推斷過(guò)于絕對(duì)。

D.“觀眾應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)文化節(jié)目多加認(rèn)可”偷換概念，材料二第三段原文為“在文化自信的今天，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化節(jié)目用年輕觀眾喜聞樂(lè)見的方式表達(dá)，讓觀眾在穿越中實(shí)現(xiàn)與歷史對(duì)話；而反過(guò)來(lái)，觀眾的認(rèn)可又激發(fā)了這類節(jié)目更好地挖掘與傳播傳統(tǒng)文化，為講好中國(guó)故事增添動(dòng)力”，可知應(yīng)當(dāng)是“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化節(jié)目”。

故答案為：B。

3．A.兩則材料所指的“講好中國(guó)故事"是特指“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面”的故事。《故事里的中國(guó)》這檔節(jié)目講述的是中國(guó)的革命故事。所以不屬于“講好中國(guó)故事"的方式。故答案為：A。

4．本題是開放性題目，在理解材料的基礎(chǔ)上提出自己的觀點(diǎn)，有道理即可，如：

（1）傳承即發(fā)展，主動(dòng)學(xué)習(xí)了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。（2）認(rèn)同即發(fā)展，將中華傳統(tǒng)文化融入自己的生活中。

【答案】5．B

6．D

7．①表面忙碌，內(nèi)心空虛。經(jīng)常忙于參加各種社會(huì)事務(wù)，但內(nèi)心會(huì)感到空虛。

②虛榮偽善。自我標(biāo)榜“獨(dú)立”卻依靠丈夫，給仆人起名“自由"卻輕視其尊嚴(yán)，表面善良實(shí)則只為了打造自己“新女性”形象。

③冷漠自私。在方先生喪妻后拒絕見面，用二十塊錢打發(fā)，并埋怨他耽誤兒子學(xué)業(yè)。

④吝嗇，精于算計(jì)。讓秘書兼職方先生的工作，只為減少工資的支出。

8．①照應(yīng)前文。結(jié)尾“一天一天的，真累死人"照應(yīng)前文“穆女士一天到晚甭提多忙”，突出穆女士熱衷于參加社會(huì)事務(wù)，沽名釣譽(yù)；

②有利于突出人物形象。結(jié)尾反復(fù)說(shuō)“那沒(méi)什么"揭露穆女士毫不在意方先生的處境，進(jìn)一步刻畫出穆女士的冷漠、偽善；

③深化小說(shuō)主題。通過(guò)對(duì)穆女士的語(yǔ)言描寫，暗含作者對(duì)部分自私自利、虛偽冷酷之人的諷刺與抨擊；

④意猶未盡，給讀者留下想象空間。小說(shuō)的結(jié)尾，作者并未交代穆女士如何在外面扮演“善人”，給讀者留下充分的想象空間。

【知識(shí)點(diǎn)】分析文本的結(jié)構(gòu)，概括文本的主題；體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意；賞析文本的內(nèi)涵；欣賞文本的形象；品味精彩語(yǔ)句的表達(dá)藝術(shù)；中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)

【解析】【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文章思想內(nèi)容的分析、概括能力。學(xué)生首先應(yīng)對(duì)文本的整體內(nèi)容有所把握；然后結(jié)合題目回到文中對(duì)具體語(yǔ)句進(jìn)行具體分析。答題的關(guān)鍵是審讀題干，把握命題意圖，找出題干所在的具體語(yǔ)段及語(yǔ)句；將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解分析，尋找細(xì)微的差別，得出正確結(jié)論。

⑵本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的理解、鑒賞能力。首先要了解小說(shuō)常見的藝術(shù)特色：正面或直接描寫、側(cè)面或間接描寫，環(huán)境描寫，肖像描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫，設(shè)置懸念，抑揚(yáng)對(duì)比法等等，然后瀏覽每個(gè)選項(xiàng)，再逐一進(jìn)行分析。

⑶本題考查對(duì)人物形象的概括分析能力。要把握人物的形象，注重分析人物的具體做法、心理以及神態(tài)、肖像等描寫手法涉及的具體內(nèi)容。注意審清題干要求，“簡(jiǎn)要分析"的意思是答案要呈現(xiàn)“面(概括性格特征)”+“點(diǎn)(舉出例子證明)"模式。要做好此類題，首先要提取文本相關(guān)信息，力求全面；然后細(xì)心篩選，力求準(zhǔn)確；最后加以整合，力求簡(jiǎn)潔。

(4)本題考查學(xué)生分析文章重要語(yǔ)段的作用的能力。對(duì)文章的情節(jié)注意分析伏筆和照應(yīng)的關(guān)系，在前文的情節(jié)中或許對(duì)文章的結(jié)尾有所暗示；然后是人物的性格，俗話說(shuō)“性格決定命運(yùn)”，什么樣的性格就有什么樣的結(jié)局；還要考慮文章的主旨，根據(jù)作者的情感傾向分析故事的結(jié)局；周圍的環(huán)境也可能對(duì)人物的命運(yùn)造成影響，進(jìn)而影響事件的結(jié)局。

5．B.“由衷同情"夸大其詞，他給方先生二十塊錢、送十個(gè)雞蛋等行為可能有一點(diǎn)兒同情的因素在，但她卻擔(dān)心方先生因喪妻會(huì)荒廢二少爺?shù)膸滋旃φn，而將方先生的工作交由馮女士，真實(shí)地體現(xiàn)出其偽善的一面。故答案為：B。

6．D.“突出了她的善良”錯(cuò)誤，雖然馮女士的工資提高了，但實(shí)際上穆女士每個(gè)月總共少付七元，這一細(xì)節(jié)突出了穆女士精于算計(jì)。故答案為：D。

7．“哪個(gè)集會(huì)沒(méi)有她？哪件公益事情沒(méi)有她？換個(gè)人，那么兩條胖腿就夠累個(gè)半死的”，雖經(jīng)常參加集會(huì)、公益活動(dòng)等，但對(duì)社會(huì)并無(wú)實(shí)際貢獻(xiàn)，“她自己覺(jué)得空虛，愿意說(shuō)點(diǎn)什么……解解悶兒內(nèi)”，心經(jīng)常感到茫然、空虛。由“她丈夫很有錢，她老實(shí)不客氣地花著"可知她依靠丈夫養(yǎng)活，然而她卻“覺(jué)得自己是個(gè)獨(dú)立的女子”，不愿被人稱呼“汪太太”，標(biāo)榜自己“生命是獻(xiàn)給社會(huì)的”“為救世而來(lái)”，卻只是為了排遣空虛，打造自己“新女性”的形象。可見其虛偽。

給丫環(huán)起名叫“自由”，可卻并不真正尊重丫環(huán)，認(rèn)為“自由還不如桌燈值錢”，表面同情方先生，卻又擔(dān)心方先生荒廢兒子的學(xué)業(yè)，而辭了方先生，可見她偽善。

她一天到晚忙碌，“哪個(gè)集會(huì)沒(méi)有她？哪件公益事情沒(méi)有她”，然而她卻并沒(méi)做什么實(shí)際的善事，可見其生活忙碌而空虛。她明知道方先生遭遇不幸，家境困難，可她只擔(dān)心兒子的學(xué)業(yè)，用“二十塊”打發(fā)了方先生，而且辭了他，可見她冷漠自私。

“方先生教二少爺讀書，一月二十塊錢”，讓秘書馮女士兼職替代方先生，一個(gè)月一共只給馮女士25元，可見她精于算計(jì)。

8．結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)前文。“一天一天的，真累死人”照應(yīng)前文“穆女士一天到晚甭提多忙。不說(shuō)別的，就先拿上下汽車說(shuō)，穆女士——也就是穆女士！——一天得上下多少次。哪個(gè)集會(huì)沒(méi)有她？哪件公益事情沒(méi)有她？換個(gè)人，那么兩條胖腿就夠累個(gè)半死的”，突出穆女士熱衷于參加社會(huì)事務(wù)，但對(duì)社會(huì)并無(wú)實(shí)際貢獻(xiàn)，沽名釣譽(yù)。人物形象上，反復(fù)說(shuō)“那沒(méi)什么”，表現(xiàn)穆女士對(duì)方先生喪妻并失去教書工作的處境毫不在意，刻畫出穆女士的冷漠、偽善。

主題上，“那沒(méi)什么，遇機(jī)會(huì)我再給他弄個(gè)十塊八塊的事”，通過(guò)刻畫穆女士的冷漠、偽善，表達(dá)了作者對(duì)自私自利、虛偽冷酷的人的批判。

讀者角度，“可該走了，哎！一天一天的，真累死人”，穆女士每天在外忙碌，但作者并未交代穆女士如何在外面“體諒人憐愛(ài)人”，給讀者留下充分的想象空間。

【答案】9．B

10．C

11．D

12．①周同死后，（岳飛）每月初一、十五都在師傅墳前擺上供品祭拜。岳飛的父親認(rèn)為他很仁義，說(shuō)：“如果你能夠被時(shí)局任用，應(yīng)該（一定）能夠報(bào)國(guó)死義（為國(guó)殉難為義死）吧。”

②敵兵突然間襲擊而來(lái)，岳飛指揮手下說(shuō)：“敵兵雖然很多，卻不知道我們的實(shí)際情況，應(yīng)當(dāng)趁他們還沒(méi)有穩(wěn)定下來(lái)的時(shí)候攻擊他們。

13．①沉著冷靜；面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的敵人絲毫不慌，沉著指揮將士浴血?dú)场?/p>

②作戰(zhàn)勇猛；數(shù)次與敵人作戰(zhàn)中，岳飛都以身作則沖在最前線，滿身傷痕即是他的勛章。

③愛(ài)國(guó)恤民；面對(duì)強(qiáng)大的敵人，岳飛堅(jiān)守陣線，對(duì)于國(guó)土，絲毫不讓。

（按點(diǎn)給分，有道理即可）

【知識(shí)點(diǎn)】翻譯；斷句；概括分析；篩選信息；文化常識(shí)

【解析】【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生文言斷句能力。解答此類題目，應(yīng)先把句子代入原文，結(jié)合語(yǔ)境理解句子的大概意思，然后要注意一些常見的句尾、句首標(biāo)志性的詞語(yǔ)，句子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，文中詞語(yǔ)充當(dāng)?shù)某煞郑渥映煞值氖÷裕瑪⑹聝?nèi)容的變化等。

⑵此題考核理解古代文化常識(shí)的能力，文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說(shuō)法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意結(jié)合語(yǔ)境的含義作答。

⑶本題考查概括歸納文章內(nèi)容的能力。解答這類題的方法是：①抓住題干，讀全讀準(zhǔn)。在閱讀題目時(shí)，須讀全、讀準(zhǔn)題干，切忌走馬觀花。②放回原文，概括信息。特別是在官職，人物的行為、實(shí)效方面，應(yīng)仔細(xì)查對(duì)原文的詞句，全面理解，綜合分析。

⑷本題考查文言文翻譯的能力。文言文語(yǔ)句翻譯，首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對(duì)古今異義的詞語(yǔ)要“替換"；對(duì)古今詞義大體一致的詞語(yǔ)則“組詞”；對(duì)特殊的地名、人名等要“保留"；對(duì)古漢語(yǔ)中的同義反復(fù)的詞語(yǔ)可以“省略”其中一個(gè)，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來(lái)的也可以“省略"。

⑸本題主要考查文本內(nèi)容理解分析及歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。解答此題，首先需要在原文中找到關(guān)鍵語(yǔ)句，在理解文意的基礎(chǔ)上，用自己的話概括即可。

【附參考譯文】

岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。岳飛出生的時(shí)候，有一只像天鵝一樣的大鳥，在屋頂飛過(guò)并鳴叫，因此就起名叫岳飛（因此就用這個(gè)作為他的名字）。還沒(méi)滿月，黃河在內(nèi)黃這個(gè)地方?jīng)Q口，河水突然到來(lái)，岳飛的母親姚氏抱著岳飛坐在大甕中，被河水沖到河岸邊得以幸免，大家對(duì)此感到很神奇。

岳飛小的時(shí)候就很有氣節(jié)，沉默忠厚很少言語(yǔ)，家里雖窮但學(xué)習(xí)勤奮，很喜歡《左氏春秋》和孫臏吳起的兵法。岳飛天生就有驚人的力量，還不到二十歲，就可以拉開三百斤的弓，八石的弩，跟名師周同學(xué)習(xí)射箭，學(xué)到了所有的本領(lǐng)，能左右開弓射擊。周同死后，（岳飛）每月初一、十五都在師傅墳前擺上供品祭拜。岳飛的父親認(rèn)為他很仁義，說(shuō)：“如果你能夠被時(shí)局任用，應(yīng)該（一定）能夠報(bào)國(guó)死義（為國(guó)殉難為義而死）吧。”

當(dāng)時(shí)還是康王的趙構(gòu)來(lái)到相州，岳飛通過(guò)劉浩的引薦見到康王，后來(lái)岳飛被提升為承信郎。岳飛率領(lǐng)三百名鐵騎前往李固渡試探敵兵實(shí)力，打敗了敵兵。又跟隨劉浩解除了東京之圍，跟敵兵在滑縣以南相持，岳飛率領(lǐng)一百名騎兵在黃河上練兵。敵兵突然間襲擊而來(lái)，岳飛指揮手下說(shuō)：“敵兵雖然很多，卻不知道我們的實(shí)際情況，應(yīng)當(dāng)趁他們還沒(méi)有穩(wěn)定下來(lái)的時(shí)候攻擊他們。"于是自己先馳馬迎敵。敵軍有位勇猛之將舞者大刀迎上前來(lái)，岳飛殺掉了他，敵兵大敗。后來(lái)升遷為秉義郎，歸屬宗澤將軍。在開德和曹州戰(zhàn)役中都立下戰(zhàn)功，宗澤很驚訝，贊揚(yáng)岳飛說(shuō)：“你的智勇才略，古代優(yōu)秀將領(lǐng)相比也不一定能超過(guò)你，但是你喜歡與敵人野戰(zhàn)，這不是萬(wàn)全之策。”因此把作戰(zhàn)列陣的圖本授予岳飛。

趙構(gòu)繼位之后，岳飛上書請(qǐng)戰(zhàn)，想要收復(fù)中原。奏書傳了上去，岳飛卻因?yàn)檫@次上書超越了職權(quán)而被剝奪了官職。岳飛去拜見河北招討使張所，張所以國(guó)士的待遇來(lái)對(duì)待岳飛，讓岳飛擔(dān)任修武郎，充任中軍統(tǒng)領(lǐng)。岳飛被命令跟隨王彥的部隊(duì)渡過(guò)黃河，到了新鄉(xiāng)，金兵部隊(duì)人數(shù)眾多，王彥不敢前進(jìn)。岳飛獨(dú)自率領(lǐng)部隊(duì)和敵軍激戰(zhàn)，奪得了敵軍的大旗，其他部隊(duì)因此士氣大漲，于是攻下新鄉(xiāng)。第二天，在侯兆川作戰(zhàn)，岳飛全身帶十幾處傷，部下都死戰(zhàn)不退，又一次擊敗了敵人。當(dāng)天晚上在石門山下駐扎，有人說(shuō)金兵會(huì)再回來(lái)，部隊(duì)都很驚慌，只有岳飛堅(jiān)持躺著不動(dòng)，金兵最終也沒(méi)有來(lái)。這時(shí)候軍糧耗盡，岳飛到王彥的部隊(duì)請(qǐng)求軍糧，王彥不給，岳飛知道自己已經(jīng)和王彥有了矛盾，只好再次投奔宗澤，做了留守司統(tǒng)制。

宗澤死后，杜充代替了宗澤的官位，岳飛還是擔(dān)任舊職位。杜充要回到建康，岳飛說(shuō)：“中原一尺一寸的土地都不能放棄，如果現(xiàn)在抬腳走了，這個(gè)地方就不是我大宋國(guó)所有了，他日再想得到這些地方，非得以幾十萬(wàn)士兵來(lái)?yè)Q不可。"杜充沒(méi)有聽從岳飛的建議，于是岳飛跟著他一起回到了建康。當(dāng)命令杜充守衛(wèi)建康時(shí)，金國(guó)軍隊(duì)和賊人李成一起侵犯烏江，杜充緊閉城門不出兵救援，岳飛哭著進(jìn)諫請(qǐng)求視察軍隊(duì)，杜充最終也沒(méi)有出兵。金兵于是從馬家渡渡過(guò)長(zhǎng)江，杜充派遣岳飛等人迎敵作戰(zhàn)，王燮先逃跑了，其他將領(lǐng)都打了敗仗，唯獨(dú)岳飛奮力作戰(zhàn)。

后來(lái)當(dāng)杜充已經(jīng)投降金國(guó)，手下的將領(lǐng)大多進(jìn)行搶掠，唯獨(dú)岳飛的軍隊(duì)絲毫不取。金兀術(shù)奔襲杭州，岳飛抗擊金兵到廣德境內(nèi)，打了六次仗都獲勝了，擒獲金國(guó)將領(lǐng)王權(quán)，還俘虜了叛軍四十余位首領(lǐng)。駐軍在鐘村的時(shí)候，軍中沒(méi)有現(xiàn)成的糧食了，士兵們?nèi)淌莛囸I，不敢驚擾百姓。金國(guó)征集來(lái)的士兵互相告訴說(shuō)：“這是岳爺爺?shù)能婈?duì)。”都爭(zhēng)相前來(lái)投降歸附。后來(lái)岳飛轉(zhuǎn)而屯兵鄂州，皇帝授予清遠(yuǎn)軍節(jié)度使。

岳飛多次拜見皇帝，論說(shuō)恢復(fù)中原的辦法。岳飛剛要謀劃大規(guī)模發(fā)兵，正趕上秦檜主張求和。當(dāng)時(shí)求和的決議已經(jīng)決定下來(lái)了，秦檜擔(dān)心岳飛不同意自己的求和主張，也認(rèn)為岳飛不死，最終會(huì)阻撓求和決議，自己一定遭到禍害，所以極力主張謀劃殺掉岳飛。秦檜派人抓捕岳飛父子。到了年底，案件也沒(méi)有立成，秦檜手寫了小紙條交給牢獄，馬上報(bào)告說(shuō)岳飛已死，死時(shí)三十九歲。

當(dāng)初，案件將要上報(bào)，韓世忠感到不平，到秦檜那里責(zé)問(wèn)事實(shí)，秦檜說(shuō)：“岳飛的兒子岳云與張憲的書信雖然沒(méi)有查明，這案件的主要事情也許有。"韓世忠說(shuō)：“‘莫須有’三個(gè)字，怎么能夠讓天下信服？”金國(guó)各首領(lǐng)聽說(shuō)岳飛已死，斟酒互相慶賀。

9．句意：第二天，在侯兆川作戰(zhàn)，岳飛全身帶十幾處傷，部下都死戰(zhàn)不退，又一次擊敗了敵人。當(dāng)天晚上在石門山下駐扎，有人說(shuō)金兵會(huì)再回來(lái)，部隊(duì)都很驚慌，只有岳飛堅(jiān)持躺著不動(dòng)，金兵最終也沒(méi)有來(lái)。這時(shí)候軍糧耗盡，岳飛到王彥的部隊(duì)請(qǐng)求軍糧，王彥不給。“翌日"是時(shí)間狀語(yǔ)，用在句首，其后斷開；“侯兆川”是“戰(zhàn)"的后置狀語(yǔ)，二者之間不應(yīng)斷開，排除AC。

“食盡”的主語(yǔ)是岳飛的軍隊(duì)，指糧食耗盡，從后文“乞糧"可看出，“食盡”之間不能斷開，而應(yīng)在“食盡"前斷開，排除D。

故答案為：B。

10．C.“是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的紀(jì)傳體著作”錯(cuò)，《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年體著作。故答案為：C。

11．D.“在將士見不到糧食時(shí)"是錯(cuò)誤的。“軍無(wú)見糧”，軍中沒(méi)有現(xiàn)成的糧食，不是“見不到糧食"。“金兵都稱”是錯(cuò)誤的。“金所籍兵”，是金國(guó)征集來(lái)的士兵，不是真正的金人的士兵。“籍”，登記。故答案為：D。

12．（1）“朔望”，初一、十五；“義”，認(rèn)為……仁義；“徇國(guó)死義”，為國(guó)殉難為義死。（2）“猝”，突然；“麾”，指揮；“及”，趁著。

13．文中面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的敵人絲毫不慌，沉著指揮將士浴血?dú)常筛爬ㄔ里w沉著冷靜；文中數(shù)次與敵人作戰(zhàn)中，岳飛都以身作則沖在最前線，滿身傷痕即是他的勛章，可概括岳飛作戰(zhàn)勇猛；文中面對(duì)強(qiáng)大的敵人，岳飛堅(jiān)守陣線，對(duì)于國(guó)土，絲毫不讓。可概括岳飛愛(ài)國(guó)恤民。

【答案】14．C

15．①視覺(jué)、嗅覺(jué)相結(jié)合。從視覺(jué)寫色：“白鳥"翻飛與“紅蕖”照水。從嗅覺(jué)寫味：“細(xì)細(xì)香"香氣綿長(zhǎng)。

②遠(yuǎn)近結(jié)合。“翻空白鳥”是遠(yuǎn)景，“照水紅蕖"是近景。

③動(dòng)靜結(jié)合。白鳥在空中翻飛，屬于動(dòng)景。紅蕖散發(fā)幽香，屬于靜景。

④俯仰結(jié)合。白鳥在空中翻飛，這是仰視角度；水中紅蕖，這是俯視角度。

⑤色彩搭配。白色的鳥與紅色的荷花，紅白相間，引人入勝。

⑥運(yùn)用疊詞。“時(shí)時(shí)”寫出了白鳥之多，翻飛之迅疾。“細(xì)細(xì)"運(yùn)用通感，將香味視覺(jué)化，寫出紅蕖香氣之細(xì)膩。

【知識(shí)點(diǎn)】表達(dá)技巧類題目；思想內(nèi)容、觀點(diǎn)態(tài)度、感情類題目

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查考生對(duì)詩(shī)歌的綜合鑒賞能力，采用了客觀選擇題的形式，各選項(xiàng)內(nèi)容涉及了對(duì)詩(shī)歌的題材、結(jié)構(gòu)、情感的鑒賞。解答此類題型，首先要注意了解作者身世經(jīng)歷及本詩(shī)詞的寫作背景，逐句翻譯詩(shī)句，然后把握詩(shī)歌的意象，分析詩(shī)歌營(yíng)造了什么樣的意境，領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感，再對(duì)照選項(xiàng)一一確認(rèn)，得出答案。

（2）本題考查學(xué)生賞析詩(shī)詞景物描寫特點(diǎn)能力。答題時(shí)注意從寫景順序、著眼點(diǎn)和藝術(shù)手法幾個(gè)角度結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

14．C.“描寫了作者村中游賞時(shí)偶遇細(xì)雨”說(shuō)法錯(cuò)誤，雨為昨夜之雨，非游賞時(shí)所遇。這首詞先寫作者游賞時(shí)所見村景，接著才點(diǎn)明詞中所寫之游賞和游賞所見均因昨夜之雨而引起。故答案為：C。

15．從寫景的角度上看，俯仰結(jié)合，遠(yuǎn)近結(jié)合，白鳥在空中翻飛，這是仰視角度，“翻空白鳥"是遠(yuǎn)景，“照水紅蕖”是近景；水中紅蕖，是俯視角度。從感覺(jué)角度看，視覺(jué)、嗅覺(jué)結(jié)合，“白鳥"翻飛與“紅蕖”照水是視覺(jué)，白色的鳥語(yǔ)紅色的荷花，紅白相間，引人入勝；“細(xì)細(xì)香"是嗅覺(jué)。多種感官的運(yùn)用調(diào)動(dòng)了人們豐富的想象力。

從描寫的方法上看，動(dòng)靜結(jié)合，白鳥在空中翻飛，屬于動(dòng)景，紅蕖散發(fā)幽香，屬于靜景。動(dòng)靜結(jié)合，是詩(shī)歌具有畫面感，讓人如臨其境，將景物寫活了。

從詞語(yǔ)使用方面來(lái)看，“時(shí)時(shí)”寫出了白鳥之多，翻飛之迅速。“細(xì)細(xì)"運(yùn)用通感，將香味視覺(jué)化，描寫得頗為細(xì)膩，是說(shuō)荷花散出的香味，不是撲鼻的濃烈的香氣，而是宜人的淡淡芳香，寫出紅蕖香氣之細(xì)膩。疊詞的使用增強(qiáng)了語(yǔ)言的韻律感，讀起來(lái)朗朗上口，富有音樂(lè)美。

從色彩搭配上看，白色的鳥與紅色的荷花，紅白相間，對(duì)比鮮明，意境清新淡雅，頗有詩(shī)情畫意。

16．【答案】（1）眾女嫉余之蛾眉兮；謠諑謂余以善淫

（2）瀉水置平地；安能行嘆復(fù)坐愁

（3）下有沖波逆折之回川；猿猱欲渡愁攀援

（4）桑之未落；其葉沃若

（5）晴窗細(xì)乳細(xì)分茶；素衣莫起風(fēng)塵嘆

【知識(shí)點(diǎn)】名句；名篇

【解析】【分析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。注意易錯(cuò)字的書寫：嫉、謠諑、坐、猿猱。

故答案為：⑴眾女嫉余之蛾眉兮、謠諑謂余以善淫

⑵瀉水置平地、安能行嘆復(fù)坐愁

⑶下有沖波逆折之回川、猿猱欲渡愁攀援

⑷桑之未落、其葉沃若

⑸晴窗細(xì)乳細(xì)分茶、素衣莫起風(fēng)塵嘆

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。考查名篇背誦，分為直接性默寫和理解性默寫兩種類型。解答此類題，要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求，本題屬于理解性默寫。寫錯(cuò)字和漏字添字均不能得分。

【答案】17．D

18．B

19．C

【知識(shí)點(diǎn)】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)；成語(yǔ)的使用；其他熟語(yǔ)的使用；語(yǔ)序不當(dāng)；搭配不當(dāng)

【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查考生辨析并修改病句的能力。解答此類問(wèn)題要明確六種常見語(yǔ)病類型，即：語(yǔ)序不當(dāng)，搭配不當(dāng)，成分殘缺或贅余，結(jié)構(gòu)混亂，語(yǔ)意不明，不合邏輯。在解題時(shí)可用語(yǔ)法分析法，先將句子的附加成分(定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ))去掉，提取出主干(主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ))，檢查主干是否存在成分殘缺、搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病；如果主干沒(méi)有語(yǔ)病，再檢查附加成分，看修飾語(yǔ)與中心詞之間的搭配有無(wú)語(yǔ)病，修飾語(yǔ)內(nèi)部是否存在語(yǔ)序不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。有時(shí)，結(jié)合語(yǔ)境，抓住句子的標(biāo)志性詞語(yǔ)，運(yùn)用排除法解答，也可以快速的解決問(wèn)題。

⑵本題考查考生語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力。解答此類試題，要注意兩點(diǎn)：一是關(guān)注前后文，確保所填句子在邏輯上通順；二是注意陳述對(duì)象一致，確保所填句子在陳述事件時(shí)不出現(xiàn)中途易轍的問(wèn)題。

⑶本題考查考生正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，即選出“正確”或“不正確"的一項(xiàng)；其次，掌握相關(guān)成語(yǔ)的意思，正確辨別他們的感彩、修飾對(duì)象、使用范圍等；再者，解答時(shí)聯(lián)系上下文，從詞語(yǔ)與語(yǔ)境的語(yǔ)意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選；最后，運(yùn)用排除法，排除不符合句意的選項(xiàng)。

17．第一空處，“風(fēng)生水起”，比喻事情做得特別好，一定的時(shí)間里就發(fā)展得特別快，迅速壯大起來(lái)或是產(chǎn)生意料之外的效果。“聲名鵲起”，形容名聲突然大振，知名度迅速提高。此處語(yǔ)境是指“直播帶貨”發(fā)展得特別快，迅速壯大起來(lái)，所以應(yīng)該用成語(yǔ)“風(fēng)生水起"。

第二空處，“股肱之力”，自己的所有力量。形容做事已竭盡全力。“一臂之力”，指一部分力量或不大的力量，表示從旁幫一點(diǎn)忙。

此處語(yǔ)境是指為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)從旁盡一部分力，幫一點(diǎn)忙，所以應(yīng)該用成語(yǔ)“一臂之力”。

第三空處，“玉容寂寞淚闌干”，寂寞憂愁顏，面上淚水長(zhǎng)流，描寫一個(gè)女子神色凄然的樣子。“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”，養(yǎng)在深閨中，外人不知她美麗絕倫。

此處語(yǔ)境是指許多特色農(nóng)產(chǎn)品因市場(chǎng)供需信息不對(duì)稱，往往是不被人們知道，所以應(yīng)該用詩(shī)句“養(yǎng)在深閨人未識(shí)"。

第四空處，“酒香不怕巷子深”，如果酒釀得好，就是在很深的巷子里，也會(huì)有人聞香知味，慕名前來(lái)品嘗。“真金不怕紅爐火”，說(shuō)明真金雖然經(jīng)歷火煉，但是本色不變，比喻事物或人經(jīng)得住任何考驗(yàn)。

此處語(yǔ)境是指互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代，如果酒釀得好，就是在很深的巷子里，也會(huì)有人聞香知味，慕名前來(lái)品嘗的銷售理念已經(jīng)過(guò)時(shí)，所以應(yīng)該用“酒香不怕巷子深”。

故答案為：D。

18．上文講的是“直播帶貨”，所以此處的陳述對(duì)象也應(yīng)該是“直播帶貨”，排除選項(xiàng)CD；先“轉(zhuǎn)變生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式”，再“加速傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”，排除選項(xiàng)A。故答案為：B。

19．文中畫波浪線句子的語(yǔ)病有：一是搭配不當(dāng)，“實(shí)行"與“互動(dòng)對(duì)話”搭配不當(dāng)，“實(shí)行"改為“實(shí)現(xiàn)”；

二是語(yǔ)序不當(dāng)，“信任度更高，體驗(yàn)性更強(qiáng)"語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“體驗(yàn)性更強(qiáng)，信任度更高”。

故答案為：C。

【答案】20．C

21．D

22．有大國(guó)重器的時(shí)代所需，就有于敏、孫家棟、黃旭華一心報(bào)國(guó)的奮斗；有黎民蒼生的生計(jì)所系，就有袁隆平、屠呦呦嘔心瀝血的鉆研；有父老鄉(xiāng)親的家國(guó)所依，就有申紀(jì)蘭、李延年、張富清滿腔熱血的赤誠(chéng)。

【知識(shí)點(diǎn)】選用、變換句式；成語(yǔ)的使用；其他熟語(yǔ)的使用；搭配不當(dāng)；成分殘缺或贅余

【解析】【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，即選出“正確"或“不正確”的一項(xiàng)；其次，掌握相關(guān)成語(yǔ)的意思，正確辨別他們的感彩、修飾對(duì)象、使用范圍等；再者，解答時(shí)聯(lián)系上下文，從詞語(yǔ)與語(yǔ)境的語(yǔ)意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選；最后，運(yùn)用排除法，排除不符合句意的選項(xiàng)。

⑵本題考查考生辨析并修改病句的能力。解答此類問(wèn)題要明確六種常見語(yǔ)病類型，即：語(yǔ)序不當(dāng)，搭配不當(dāng)，成分殘缺或贅余，結(jié)構(gòu)混亂，語(yǔ)意不明，不合邏輯。在解題時(shí)可用語(yǔ)法分析法，先將句子的附加成分(定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ))去掉，提取出主干(主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ))，檢查主干是否存在成分殘缺、搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病；如果主干沒(méi)有語(yǔ)病，再檢查附加成分，看修飾語(yǔ)與中心詞之間的搭配有無(wú)語(yǔ)病，修飾語(yǔ)內(nèi)部是否存在語(yǔ)序不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。有時(shí)，結(jié)合語(yǔ)境，抓住句子的標(biāo)志性詞語(yǔ)，運(yùn)用排除法解答，也可以快速的解決問(wèn)題。

⑶本題考查考生語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力。解答此類試題，要注意兩點(diǎn)：一是關(guān)注前后文，確保所填句子在邏輯上通順；二是注意陳述對(duì)象一致，確保所填句子在陳述事件時(shí)不出現(xiàn)中途易轍的問(wèn)題。

20．“體現(xiàn)"：某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來(lái)。“再現(xiàn)”：是過(guò)去的情況再次出現(xiàn)或指對(duì)外在客觀現(xiàn)實(shí)狀況作具體刻畫或模擬，藝術(shù)上的再現(xiàn)。本句語(yǔ)境是演員演繹功勛人物，塑造角色，是藝術(shù)上的具體刻畫。因此應(yīng)選用“再現(xiàn)"合適；“聲名鵲起”：意思是形容名聲突然大振，知名度迅速提高。“聲譽(yù)卓著"：指名聲，好的名氣很顯著，盡人皆知，人人稱贊的美名。此處是說(shuō)這些功勛的具有美好的名聲，而不是強(qiáng)調(diào)知名度迅速提高，因此應(yīng)選用“聲譽(yù)卓著”合適；

“鄭重"：莊嚴(yán)，莊重；嚴(yán)肅的樣子。“莊重”：(人的言語(yǔ)、舉止)不隨便，不輕浮。此處是說(shuō)《功勛》的每個(gè)單元片尾的回答都是嚴(yán)肅的問(wèn)題，不是人的舉止，因此應(yīng)選用“鄭重"合適；

“親密無(wú)間”：形容關(guān)系非常親密，沒(méi)有一點(diǎn)隔閡，指人物關(guān)系。“密不可分"：形容十分緊密，不可分割，指事物關(guān)聯(lián)。此處是說(shuō)先輩的功勛與祖國(guó)的山河、我們的美好生活緊密不可分割，是事物之間的關(guān)聯(lián)性而不是人際關(guān)系，因此應(yīng)選用“密不可分”合適。

故答案為：C。

21．劃線句子有兩處毛病。第一，句子缺主語(yǔ)，“截取"前殘缺主語(yǔ)，應(yīng)在前邊添加主語(yǔ)“《功勛》”；

第二，“著力人物的‘高光時(shí)刻’"謂賓搭配不當(dāng)，應(yīng)用“發(fā)掘”與“人物的‘高光時(shí)刻’"搭配。都修改準(zhǔn)確的是D項(xiàng)。

故答案為：D。

22．整句就是形體整齊勻稱、結(jié)構(gòu)相同或相似的一組句子。因此改成整句，就要以某一句為參照，其他句子改寫成一樣的結(jié)構(gòu)。此句可以第一句為參照，修改其他兩個(gè)句子。第一句的格式為“有……所需，就有……的奮斗”，據(jù)此調(diào)整第二句，提取“黎民蒼生的生計(jì)"作為前句的表目的的詞語(yǔ)，提取“袁隆平、屠呦呦”和“嘔心瀝血地鉆研"作為后半句人物和做法。據(jù)此可修改為“有黎民蒼生的生計(jì)所系，就有袁隆平、屠呦呦嘔心瀝血的鉆研”；第三句提取“父老鄉(xiāng)親的家國(guó)所依"作為前句的表目的的詞語(yǔ)，提取“申紀(jì)蘭、李延年、張富清”和“腔熱血的赤誠(chéng)"作為后半句人物和做法。據(jù)此可修改為“有父老鄉(xiāng)親的家國(guó)所依，就有申紀(jì)蘭、李延年、張富清滿腔熱血的赤誠(chéng)”。

23．【答案】速度更快，時(shí)延更低，功耗更低

【知識(shí)點(diǎn)】壓縮語(yǔ)段

【解析】【分析】本語(yǔ)段劃分為三層，第一句話為第一層，是說(shuō)5G網(wǎng)絡(luò)下載速度快；第二三句話為第二層，是說(shuō)5G網(wǎng)絡(luò)能夠達(dá)到1毫秒甚至更低的時(shí)延，應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域；最后一句話為第三層，5G網(wǎng)絡(luò)可以讓某些智能設(shè)備充電周期延長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)能耗低。

最后要注意字?jǐn)?shù)要求，寫出三個(gè)四字短語(yǔ)，對(duì)5G網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)進(jìn)行概括。

故答案為：速度更快，時(shí)延更低，功耗更低

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之壓縮語(yǔ)段的能力。解答此題，首先要認(rèn)真閱讀所給材料，特別是材料中提到的5G網(wǎng)絡(luò)，先分出語(yǔ)段的層次，再保留關(guān)鍵句剔除次要信息，逐步壓縮；其次要明確題干要求的是概括5G網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)。

24．【答案】（1）敘事詩(shī)；《木蘭詩(shī)》

（2）《狂人日記》；《吶喊》

（3）《詩(shī)經(jīng)》；《離騷》

（4）分類（類別）；表現(xiàn)手法

（5）青蓮居士；浪漫主義

（6）蜀道之難；難于上青天

【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)常識(shí)；文化常識(shí)

【解析】【分析】本題考查文學(xué)和文化常識(shí)的識(shí)記能力，平時(shí)學(xué)習(xí)中應(yīng)多加積累，答題時(shí)注意書寫準(zhǔn)確。

故答案為：⑴敘事詩(shī)、《木蘭詩(shī)》

⑵《狂人日記》、《吶喊》

⑶《詩(shī)經(jīng)》、《離騷》

⑷分類（類別）、表現(xiàn)手法

⑸青蓮居士、浪漫主義

⑹蜀道之難、難于上青天

【點(diǎn)評(píng)】此題考查文學(xué)和文化常識(shí)的識(shí)記能力。文學(xué)和文化常識(shí)題一般出自課文內(nèi)容，又有所延伸，所以應(yīng)在平時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中結(jié)合文章內(nèi)容積累、識(shí)記。解答時(shí)要注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。

25．【答案】略

【知識(shí)點(diǎn)】命題作文

【解析】【分析】作文，題目是“鏡"。從審題角度看，“鏡”顯然具有隱喻色彩，信息含量較大，有深沉闊大的意境，于是由鏡子的特征出發(fā)，立意可以百花齊放、各呈異態(tài)；可以照見天生的缺憾，察己正身，可以洞見歷史的正誤，明路前行；可以俯瞰社會(huì)的傷疤，療傷治病.……從寫作實(shí)踐看可直抒胸臆，流暢明達(dá)地表述人生態(tài)度、社會(huì)觀點(diǎn)、歷史見解，也可含蓄委婉地講述故事、描寫細(xì)節(jié)，以此來(lái)呈現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)自身前行的影響或人生的啟示。安章可敘可議，選擇擅長(zhǎng)的方式作文即司。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查材料作文的寫作能力。讀懂材料是材料作文寫作的重要前提。讀懂材料必須全面把握材料和理解材料，不可從某一局部入手，只抓住片言只語(yǔ)不放，否則容易跑題。要抓住材料中的關(guān)鍵詞語(yǔ)或語(yǔ)句，深刻理解其本質(zhì)意義。還要理清關(guān)系，切不可斷章取義，執(zhí)其一端，而要抓住重點(diǎn)。首先要透視文題的字面意義，即顯性要求；然后再深入把握其內(nèi)在的關(guān)系，即隱性要求。對(duì)顯性要求要全面、完整地理解文字材料的內(nèi)容；對(duì)隱性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、現(xiàn)象或問(wèn)題所表現(xiàn)出來(lái)的肯定或否定的態(tài)度。

1/1海南省儋州川綿高級(jí)中學(xué)校2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷

一、現(xiàn)代文閱讀

（2022高二下·儋州期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

日前，中央全面深化改革委員會(huì)第二十二次會(huì)議審議通過(guò)了《關(guān)于讓文物活起來(lái)、擴(kuò)大中華文化國(guó)際影響力的實(shí)施意見》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施意見》）。會(huì)議提出，要開展創(chuàng)新服務(wù)，使文物更好融入生活、服務(wù)人民，積極拓展文物對(duì)外交流平臺(tái)，多渠道提升中華文化國(guó)際傳播能力。在網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字化時(shí)代，文化新業(yè)態(tài)在提升中華文化影響力，打造國(guó)家文化軟實(shí)力中的作用不斷凸顯，其中文物成為重要的標(biāo)識(shí)要素，在展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中發(fā)揮著日益重要的作用。用文物講述中國(guó)故事，最傳統(tǒng)的方式就是舉辦文物展覽——琳瑯滿目的各種文物，躺在展柜柔和的燈光里，迎接著八方來(lái)客近觀遠(yuǎn)望、打量端詳。在無(wú)聲的展示中，文物背后的故事、文化、歷史能被知曉多少，取決于太多外在因素。講解員的水平、參觀者的文化素養(yǎng)、展覽的時(shí)間，甚至展覽場(chǎng)所的交通條件、展覽當(dāng)天的天氣狀況等都會(huì)影響展覽效果。這種靜態(tài)展示中的文物，其實(shí)是中國(guó)故事被動(dòng)的講述者。

要想讓文物成為中國(guó)故事的主動(dòng)講述者，就得讓文物“開口說(shuō)話”，即借助于科技、產(chǎn)業(yè)甚至藝術(shù)的賦能，將文物背后的中國(guó)故事、中國(guó)文化、中國(guó)歷史主動(dòng)挖掘出來(lái)、呈現(xiàn)出來(lái)。網(wǎng)絡(luò)游戲與文物結(jié)緣較早。《王者榮耀》中的長(zhǎng)城和敦煌，《QQ飛車》中的司馬臺(tái)長(zhǎng)城賽道，《天涯明月刀》中的云岡石窟……越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)橥婕壹芷鹆肆私馕奈锖蜌v史的橋梁。很多自帶中國(guó)文物元素的國(guó)產(chǎn)游戲已成功“出海”。2020年我國(guó)自主研發(fā)的游戲海外市場(chǎng)銷售收入達(dá)154.5億美元，不僅在美、日、英、德等主流市場(chǎng)站穩(wěn)腳跟，在沙特、土耳其、印尼、巴西等新興市場(chǎng)也表現(xiàn)良好。在游戲的超級(jí)數(shù)字場(chǎng)景中，一件件文物不再是身蒙塵埃的老物件，而成為外國(guó)玩家眼中中國(guó)文化最好的講述者。

文藝工作者也從文物中找尋靈感，或直接把文物作為創(chuàng)作素材。網(wǎng)劇《古董局中局》圍繞古董鑒寶展開，劇中文物以及主人公許愿的文物鑒定素養(yǎng)，成為展開“局中局"至關(guān)重要的線索，而線索背后的鑒寶故事與文物行業(yè)的種種規(guī)矩，成為吸引觀眾的重要元素。《國(guó)家寶藏》《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》等節(jié)目則運(yùn)用綜藝手段直接講述文物背后的中國(guó)故事。許多文博單位及相關(guān)機(jī)構(gòu)、文物愛(ài)好者、文博“發(fā)燒友”更是直接試水短視頻和網(wǎng)絡(luò)直播，制作推出了內(nèi)容豐富、異彩紛呈的文物類短視頻節(jié)目。根據(jù)抖音發(fā)布的數(shù)據(jù)，截至2021年5月，抖音上跟博物館有關(guān)的短視頻數(shù)量超過(guò)3389萬(wàn)個(gè)，播放超過(guò)723億次，獲贊超過(guò)21億。

用文物講述中國(guó)故事不難，難的是用文物講好中國(guó)故事。在近日由故宮博物院和騰訊聯(lián)合主辦的第二屆“文化+科技"國(guó)際論壇上，各界專家的一個(gè)共識(shí)是，要破解上述難題，須運(yùn)用科技手段進(jìn)一步提升博物館的數(shù)字化水平，推動(dòng)文物利用方式的創(chuàng)新。論壇期間，推出了故宮超高精度“數(shù)字文物”，并借助VR、AR技術(shù)還原了故宮倦勤齋的部分場(chǎng)景，讓觀眾見識(shí)了數(shù)字化賦能文物的強(qiáng)大能力。專家們認(rèn)為，數(shù)字化技術(shù)手段是讓文物“開口說(shuō)話"的一條捷徑，有利于推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)人們的指間、耳間和心間。

講好中國(guó)故事，文物不僅要“開口講中國(guó)話”，還要學(xué)會(huì)“講外國(guó)話”，即做好文物的海外傳播工作。總體來(lái)看，自從“互聯(lián)網(wǎng)+中華文明”行動(dòng)計(jì)劃推出以來(lái)，我國(guó)文物“出海"的熱潮一浪高過(guò)一浪。帶有中國(guó)文物元素的文化新業(yè)態(tài)在海外的傳播，在一定程度上成為線下模式的有益補(bǔ)充，助力了中華文化海外影響力的提升。不過(guò)，不同文化業(yè)態(tài)尚未形成講述中國(guó)故事的合力，且在提煉和展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面還有提升的空間。

（摘編自洪宇《講好中國(guó)故事，須讓文物“開口說(shuō)話”》，2021年12月22日光明網(wǎng)）

材料二：

從春節(jié)的《唐宮夜宴》，到端午的《洛神水賦》、七夕的《龍門金剛》，今年河南衛(wèi)視打造的“中國(guó)節(jié)日系列"文化節(jié)目紛紛成為爆款。上個(gè)月，由B站與河南衛(wèi)視聯(lián)合出品制作的文化劇情舞蹈節(jié)目《舞千年》再獲成功，離不開節(jié)目對(duì)中華傳統(tǒng)文化本位的堅(jiān)守，以及對(duì)傳統(tǒng)文化之美的用心挖掘與呈現(xiàn)。

高質(zhì)量節(jié)目的用心體現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中。《唐宮夜宴》為了重現(xiàn)唐朝少女豐腴的身姿，演員們下足了功夫，眼角兩道月牙形的妝容特意模仿風(fēng)靡于唐代的女性面部潮流“斜紅”。這一期的《舞千年》，為了給觀眾更好的沉浸式體驗(yàn)，節(jié)目組實(shí)景采擷了20座城市的人文風(fēng)貌……除了用心，節(jié)目的成功還離不開創(chuàng)新。在綜藝節(jié)目層出不窮的今天，跟風(fēng)、模仿很容易讓觀眾審美疲勞。《舞千年》為了有所突破，融合了綜藝、舞蹈、影視三個(gè)領(lǐng)域，不僅展現(xiàn)舞蹈藝術(shù)，還以影視劇的形式輔助敘事，“劇中有舞，舞中追劇"的表現(xiàn)方式頗具新意。為了與節(jié)目?jī)?nèi)容緊密結(jié)合，應(yīng)用了大量科技手段。通過(guò)三維、AR、水下拍攝技術(shù)等，節(jié)目實(shí)現(xiàn)了虛擬場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)舞臺(tái)的完美結(jié)合。

當(dāng)然，文化節(jié)目的“出圈”必然離不開與時(shí)代的同頻共振。除了“中國(guó)節(jié)日系列"、《舞千年》的突圍，近年來(lái)《國(guó)家寶藏》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《典籍里的中國(guó)》等一批節(jié)目同樣受到了廣泛好評(píng)。在文化自信的今天，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化節(jié)目用年輕觀眾喜聞樂(lè)見的方式表達(dá)，讓觀眾在穿越中實(shí)現(xiàn)與歷史對(duì)話；而反過(guò)來(lái)，觀眾的認(rèn)可又激發(fā)了這類節(jié)目更好地挖掘與傳播傳統(tǒng)文化，為講好中國(guó)故事增添動(dòng)力。

“中國(guó)節(jié)日系列”文化節(jié)目走紅后，河南多地的博物館、景點(diǎn)，以及文創(chuàng)產(chǎn)品等的熱度隨之提升。事實(shí)證明，真正以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為底色，不唯流量、不盲從跟風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)用心、創(chuàng)新做出的文化節(jié)目可以“叫好又叫座”，還可能帶來(lái)意想不到的紅利。

（摘編自張雪《傳統(tǒng)文化節(jié)目為何頻上熱搜》，2021年12月19日《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》）

1．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．傳統(tǒng)的文物展覽能夠達(dá)到的宣傳效果取決于多種外在因素，因此，靜態(tài)展示并不是講述中國(guó)故事的最理想方式。

B．在已經(jīng)成功“出海”的國(guó)產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲中，文物不再是被展示的對(duì)象，而是外國(guó)玩家心目中中國(guó)文化最佳講述者。

C．《舞千年》的突破不僅體現(xiàn)在題材選取上，更體現(xiàn)在“劇中有舞，舞中追劇"的融合表現(xiàn)形式上和拍攝手法上。

D．想要實(shí)現(xiàn)文化節(jié)目“叫好又叫座”，應(yīng)堅(jiān)守傳統(tǒng)文化本位，用心制作、運(yùn)用科技手段進(jìn)行創(chuàng)新以及與時(shí)代共振。

2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確是一項(xiàng)是（）

A．如果沒(méi)有《王者榮耀》等網(wǎng)絡(luò)游戲創(chuàng)設(shè)的超級(jí)數(shù)字場(chǎng)景，就沒(méi)有了玩家借以了解中國(guó)文物和歷史的橋梁。