———鄉村少年宮教學管理制度鄉村少年宮教學管理制度1（一）電子閱覽活動。通過綠色網吧、電子閱覽活動，讓學員豐富知識，拓展視野，加強對學員進行思想道德教育。（二）科技實踐活動。通過科普知識教授、發明創造、科技制作、科學試驗、技能培訓等活動，培養學員愛科學、學科學的興趣，勇于創新的`科學精神，求實協作的科學態度，為學員成長奠定良好的科學素養基礎。（三）文化藝術活動。通過音樂、舞蹈、評話、繪畫、書法等活動，培養學員正確的審美觀念和審美本領，陶冶情操，提高文化藝術素養。（四）體育活動。通過參加球類、武術、棋藝等體育活動項目，培養學員堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。（五）生活勞動與社會實踐活動。充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會實踐，提高學員交往、合作和服務的社會本領。鄉村少年宮教學管理制度21、全體工作人員必需有高度的.集體意識，聽從分工。2、任課老師必需提前至少十分鐘到教室候課，要認真備課，認真上課，認真輔導。做到不遲到，上課期間不吸煙，中途不隨便離開，不提前下課。3、老師在課堂上必需使用禮貌語言、職業語言、講究語言藝術，搞好組織教學。對學員堅持正面教育，不得體罰和變相體罰。4、老師要常常對學員進行思想教育、行為規范教育和安全衛生教育，必需保持良好的教學秩序。5、任課老師須依據本班學員具體情況定好課表，并按課表上課，不得隨便調課、代課。如因特殊情況確需調課，代課，必需事前向培訓部報告。6、老師要樂觀參加教研活動，不得無故缺席。7、老師在教學方面要擅長總結經驗，同時做好教學成績匯報的準備工作。鄉村少年宮教學管理制度3一、教學準備1、輔導員依據鄉村少年宮的功能和建設基本原則結合學科教學特點訂立活動教學目標，認真訂立授課計劃。2、遵從有利于教學實踐的原則，認真訂立教案，并接受檢查與引導。3、教學內容包含：教學目標、教學內容、重難點引導、教學方法與手段等。4、教學內容的選擇適合少年兒童的年齡特點和接受本領，教學內容有知識、有趣味味、有技能技巧，而且是有非智力因素的教育內容。二、教學活動1、教與學活動，以活動為主，在活動中教，在活動中學，寓教育于活動之中。2、堅持把德育放在首位，結合教學進行思想道德教育，培養少年兒童高尚的道德情操和良好的心理品質。3、教學內容具有科學性，教授正確的知識、先進的技術、科學的訓練和技能技巧。4、教學方法敏捷多樣，側重培養和發展學生的興趣，重視個體差別，因材施教。5、貫徹理論聯系實際的原則，采取啟發誘導的.方法，培養少年兒童的創造力，供應他們實踐和表現的機會。三、教學要求1、老師酷愛教育事業，酷愛學生，全面關懷學生。2、掌握教學基本功，努力提高講解、示范、操作水平。3、語言準確、生動、規范、精練，富有啟發性和吸引力，提倡用普通話講課。4、遵守教學作息制度，不無故缺勤、不在教學時間接待客人、使用通訊工具、不無故離開教室，上課時間不做與教學無關的事。5及時點名，并依據情況予以輔導。6、儀表大方，教態親切自然，舉止文明禮貌。鄉村少年宮教學管理制度41、鄉村少年宮老師須聘任方能上崗，全體老師必需遵守鄉村少年宮全部制度。2、鄉村少年宮實行考勤制，全部教職工必需定時到崗到位，不遲到，不早退，不無故缺席。3、全體教職工必需嚴格遵守紀律，忠于職守，上課期間不離開教室，不會客。4、嚴格請假手