第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁人教版九年級物理全一冊《第十三章內能》章節練習題-附答案學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．下列實例中，能說明分子在永不停息地運動著的是（）A．風吹動柳絮漫天飛舞 B．放入水中的糖使水變甜C．看到煙霧在空中彌漫 D．固體很難被壓縮2．不計熱量損失，若將一杯質量300g的熱水倒入容器內的冷水中，冷水溫度升高10℃，又向容器內倒入同樣一杯熱水，冷水溫度又升高6℃。若再向容器內倒入同樣一杯熱水，則下列說法正確的是（）A．再倒入同樣一杯熱水后，冷水溫度升高3℃B．最開始，冷水和熱水的溫差為40℃C．一開始容器內冷水的質量為150gD．一開始容器內冷水的質量為450g3．關于粒子和宇宙，下列說法正確的是A．松軟的饅頭用手一捏體積會大大縮小，這說明分子間存在間隙B．原子核式結構模型提出原子是由質子和中子構成C．炒菜時油煙上升能說明分子在做無規則運動D．宇宙是一個有層次的天體結構系統，它是有起源的、膨脹的和演化的4．如圖所示，花饃是陜西地區的特色美食，是用特殊的技法和工具將發面塑造成各種造型，蒸熟后再上色點彩。下列說法正確的是（）

A．將面團捏成各種造型是彈性形變B．很遠處就能聞到蒸熟的花饃香味是擴散現象C．蒸籠上方冒大量的“白氣”是汽化形成的水蒸氣D．“蒸”是利用做功的方式改變花饃的內能5．嫦娥1號探月艙為了保持艙體溫度均勻，除裝上迅速傳導熱的“熱管”外，還利用液體流動，把接受陽光照射到的熱傳遞到陽光照不到的地方，則下列針對這種液體的說法中不正確的是（）A．這種液體密度不一定大 B．這種液體比熱一定要小C．這種液體透明度不一定高 D．這種液體對管道的腐蝕性一定要小6．體積相同的甲、乙兩物體，它們的密度和比熱容分別是ρ1、ρ2和和，當它們吸收相等的熱量后，下列哪種情況，甲物體溫度的增加量一定比乙物體溫度的增加量小（

）A． B．C． D．7．為了探究熱傳遞過程中高溫物體、低溫物體溫度變化的特點，小明做了如下實驗。將盛有30℃冷水的小燒杯放入盛有70℃熱水的大燒杯中，分別用溫度傳感器測量兩杯水的溫度變化情況，繪制成如圖所示的圖像。下列說法錯誤的是（）A．熱水和冷水到達同一溫度的時間是相同的B．熱水溫度下降比冷水溫度升高快C．熱水放出的熱量小于冷水吸收的熱量D．熱水的質量可能小于冷水的質量8．下列實例中屬于通過熱傳遞方式改變物體內能的是（）A．圖甲：古代，人們掌握了鉆木取火的方法B．圖乙：向瓶內打氣，幾次之后，瓶塞跳起C．圖丙：用熱水袋來取暖，人們會感到溫暖D．圖丁：迅速下壓活塞，脫脂棉會燃燒起來9．如圖所示，山粉圓子燒肉是安徽安慶傳統的地方名菜，口感粘而不稠、油而不膩。下列關于山粉圓子燒肉制作過程中涉及到的熱學知識錯誤的是（）A．將肉放在鍋內翻炒主要是通過做功的方式改變其內能的B．將和好的白色山粉做成圓子放到肉旁用小火燜上一段時間，山粉圓子內部都變成了醬色，這是擴散現象C．制作的過程中香氣四溢說明分子在永不停息地做無規則運動D．揭開鍋蓋，鍋面上“白氣”繚繞，是發生了液化現象10．炎炎夏日，小梅來到美麗的海濱城市日照。她發現，在這里白天的風常常從海面吹向陸地，而在夜晚風卻從陸地吹向海面，如圖是陸地和海面之間空氣流動情況的示意圖。形成這一現象的主要原因是（

）A．陸地上的砂石的溫度總是高于海水的溫度B．陸地上的砂石的內能總是小于海水的內能C．陸地上的砂石的比熱容小于的海水比熱容D．陸地上的砂石吸收的熱量少于海水的吸收的熱量二、填空題11．有一款新型水杯其內部結構如圖甲所示，杯壁夾層中有在常溫下處于固態的傳熱材料，對其加熱時溫度與加熱時間的關系如圖乙所示，在t2到t3時間內傳熱材料的內能，這種傳熱材料是（選填“晶體”或“非晶體”）。12．陽春三月，西安植物園內花香四溢，“花香四溢”說明了分子在不停地做運動；荷葉上兩滴水珠接觸時，能自動結合成一滴較大的水珠，這一事實說明分子間存在著；固體、液體很難被壓縮說明分子間存在著。13．如圖所示，在一個配有活塞的玻璃筒內放一團硝化棉，迅速用力向下壓活塞，硝化棉被點燃．這是通過的方式使玻璃筒內空氣的內能（選填“增大“或“減小”）．14．把蔬菜放進冰箱，蔬菜的溫度降低是通過的方式改變物體內能的，兩手相互摩擦，手的溫度升高是通過的方式改變物體內能的。15．煤油的比熱容是c＝2.1×103J/（kg?℃），它的物理含義：，將2kg的水倒掉一部分，剩下的水的比熱容（填“變大”“變小”或“不變”）；水結冰后它的比熱容將（填“改變”或“不變”）。三、作圖題16．給某冰塊加熱，使其溫度升高，1min后冰開始熔化，3min后冰完全熔化成水，繼續加熱到第5min后停止加熱，請在圖中完成冰的熔化及水加熱圖像[已知冰的比熱容c冰=2.1×103J/（kg?℃），水的比熱容c水=4.2×103J/（kg?℃）]。四、實驗題17．如圖所示的三個演示實驗：（1）圖甲：將藍色的濃硫酸銅溶液緩慢注入量筒內水的底部，幾天之后，兩種液體混合均勻了，該現象說明；（2）圖乙：壓緊后的兩個鉛塊能吊起一個大砝碼，該現象說明；（3）圖丙：將紅墨水同時滴入熱水和冷水后出現如圖丙所示的情形，該現象說明。18．如圖甲所示是“探究不同物質的吸熱能力”的實驗裝置，小華用兩個相同的容器（圖中用虛線形表示）分別裝入質量相等、初溫相同的A、B兩種液體，用相同的酒精燈加熱：（1）實驗中加熱相同時間后，溫度較高的液體，其吸收熱量的能力較；（2）根據實驗數據繪制的溫度與時間的關系圖像如圖乙所示，分析圖像可知：質量相等的A和B兩種液體，升高相同溫度時，吸收熱量較多；（3）小華想為自家汽車裝入發動機冷卻液，若只能從A、B中選一種液體裝入，則應選擇液體。五、計算題19．近些年通過大力開展環境治理，太原的天變得越來越藍。小明同學將裝有0.36kg、28℃的水的瓶子放在陽光照射的水平地面上。經過一段時間后，測得水溫為38℃。已知空瓶質量為0.6kg2，和地面的接觸面積為，g取10N/kg。求：（1）瓶子對地面的壓強；（2）瓶中的水吸收的熱量。20．用電熱水壺把1kg的水從25℃加熱到100℃，消耗的電能為3.6×105J．求：[c水=4.2×103J/（kg?℃）]（1）這壺水加熱到100℃需吸收的熱量Q；（2）該電熱水壺的效率η．參考答案1．B2．B3．D4．B5．B6．A7．C8．C9．A10．C11．增大晶體12．無規則引力斥力13．做功增大14．熱傳遞做功15．1kg煤油