教案：2017年秋滬科版物理九年級名師教案：第16章電流做功與電功率復(fù)習(xí)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要復(fù)習(xí)滬科版物理九年級第16章的內(nèi)容，包括電流做功的實(shí)質(zhì)、電功和電功率的概念、電功的計算以及電功率的計算。具體內(nèi)容包括：1.電流做功的實(shí)質(zhì)：電流做功的過程就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程。2.電功：電流所做的功，單位為焦耳（J）。3.電功率：表示電流做功快慢的物理量，單位為瓦特（W）。4.電功的計算：W=UIt，其中U為電壓，I為電流，t為時間。5.電功率的計算：P=UI，其中U為電壓，I為電流。二、教學(xué)目標(biāo)1.理解電流做功的實(shí)質(zhì)，掌握電功和電功率的概念。2.能夠運(yùn)用公式計算電功和電功率。3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識解決實(shí)際問題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.電流做功的實(shí)質(zhì)。2.電功和電功率的計算。3.運(yùn)用物理知識解決實(shí)際問題。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：黑板、粉筆、PPT。2.學(xué)具：課本、練習(xí)冊、文具。五、教學(xué)過程1.引入：以家庭電路的電能為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生思考電流做功的過程。2.電流做功的實(shí)質(zhì)：講解電流做功的過程，即電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程。3.電功和電功率的概念：講解電功和電功率的定義，讓學(xué)生理解它們的意義。4.電功的計算：講解電功的計算公式W=UIt，并通過實(shí)例演示如何計算電功。5.電功率的計算：講解電功率的計算公式P=UI，并通過實(shí)例演示如何計算電功率。6.練習(xí)：讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識，計算給出的電功和電功率問題。7.課后作業(yè)：布置相關(guān)的電功和電功率計算題目，鞏固所學(xué)知識。六、板書設(shè)計1.電流做功的實(shí)質(zhì)2.電功和電功率的概念3.電功的計算公式：W=UIt4.電功率的計算公式：P=UI七、作業(yè)設(shè)計（1）一個電阻為20Ω的電路，電壓為10V，通電時間為5s，求電流做的功和電功率。（2）一個電阻為40Ω的電路，電壓為20V，通電時間為3s，求電流做的功和電功率。2.答案：（1）電流做的功：100J，電功率：20W。（2）電流做的功：240J，電功率：48W。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過實(shí)例講解電功和電功率的計算，讓學(xué)生掌握了電流做功的實(shí)質(zhì)，能夠運(yùn)用所學(xué)的知識解決實(shí)際問題。但在課堂上，對于電功和電功率的概念理解仍有所欠缺，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)講解和練習(xí)。2.拓展延伸：電流做功與電功率在生活中的應(yīng)用，如節(jié)能減排、智能家居等。引導(dǎo)學(xué)生思考如何運(yùn)用所學(xué)的知識改善生活，提高節(jié)能意識。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：電功和電功率的概念理解及計算公式的應(yīng)用在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于電功和電功率的概念理解存在一定的困難，同時在運(yùn)用計算公式解決實(shí)際問題時，也常常出現(xiàn)混淆和錯誤。因此，我將重點(diǎn)關(guān)注這兩個方面，并進(jìn)行詳細(xì)的補(bǔ)充和說明。一、電功和電功率的概念理解1.電功：電流所做的功，表示電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程。電流通過電路時，會對電路中的電阻做功，將電能轉(zhuǎn)化為熱能、光能等其他形式的能量。電功的單位為焦耳（J）。2.電功率：表示電流做功快慢的物理量，定義為單位時間內(nèi)所做的功。電功率的單位為瓦特（W）。電功率反映了電流做功的效率，電功率越大，表示電流做功越快。二、電功和電功率的計算公式及應(yīng)用1.電功的計算公式：W=UIt，其中U為電壓，I為電流，t為時間。（1）解釋：電壓U是指電路兩端的電勢差，電流I是通過電路的電荷流動的速率，時間t是電流流動的時間。電流做功的過程就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程，電功W就是在這個過程中轉(zhuǎn)化的能量。（2）應(yīng)用：例如，一個電阻為20Ω的電路，電壓為10V，通電時間為5s，求電流做的功。根據(jù)公式W=UIt，代入數(shù)值得W=10V×2A×5s=100J。這意味著在這5秒鐘內(nèi)，電流通過電阻做了100焦耳的功，將10V的電能轉(zhuǎn)化為了熱能。2.電功率的計算公式：P=UI，其中U為電壓，I為電流。（1）解釋：電功率P表示單位時間內(nèi)電流做功的多少，即電流做功的快慢。電功率P與電壓U和電流I的乘積有關(guān)，當(dāng)電壓或電流增大時，電功率也會增大。（2）應(yīng)用：例如，一個電阻為40Ω的電路，電壓為20V，求電功率。根據(jù)公式P=UI，代入數(shù)值得P=20V×1A=20W。這意味著電流在20V的電壓下做功的速率是20瓦特，即每秒鐘做20焦耳的功。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.在講解電流做功的實(shí)質(zhì)時，語調(diào)要生動活潑，引導(dǎo)學(xué)生想象電流在電路中的流動過程，激發(fā)學(xué)生的興趣。2.在講解電功和電功率的概念時，語調(diào)要平穩(wěn)，清晰地表達(dá)概念的內(nèi)涵，讓學(xué)生充分理解。3.在講解計算公式時，語調(diào)要加重，突出公式的關(guān)鍵信息，幫助學(xué)生記憶。二、時間分配1.電流做功的實(shí)質(zhì)：分配約10分鐘，確保學(xué)生理解電流做功的過程。2.電功和電功率的概念：分配約10分鐘，讓學(xué)生充分理解電功和電功率的定義。3.電功和電功率的計算公式：分配約15分鐘，通過實(shí)例講解公式應(yīng)用，讓學(xué)生掌握計算方法。4.練習(xí)和解答：分配約15分鐘，讓學(xué)生獨(dú)立解答問題，教師進(jìn)行點(diǎn)評和輔導(dǎo)。三、課堂提問1.在講解電流做功的實(shí)質(zhì)時，提問學(xué)生：“電流是如何將電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的？”引導(dǎo)學(xué)生思考并回答。2.在講解電功和電功率的概念時，提問學(xué)生：“電功和電功率分別表示什么？它們有什么區(qū)別？”引導(dǎo)學(xué)生思考并回答。3.在講解計算公式時，提問學(xué)生：“電功和電功率的計算公式分別是什么？它們是如何應(yīng)用的？”引導(dǎo)學(xué)生思考并回答。四、情景導(dǎo)入1.