湖北省恩施州建始縣一中2025屆高考考前模擬歷史試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．明末清初思想家王夫之說：“理即是氣之理，理不先而氣不后。”他還說：“禮雖純為天理之節文，而必寓于人欲以見……故終不離人而別有天，終不離欲而別有理也。”王夫之對“理”的闡述①承襲了朱熹的天理觀②體現了樸素唯物精神③宣揚了經世致用觀念④具有個性解放的色彩A．①②B．①④C．②③D．②④2．歷史記載是人們對當時或近期發生的事件及相關人物的言論.事跡的記錄。下列文獻中，歷史記載特征鮮明的是A．《歷史》B．《古蘭經》C．《大藏經》D．《史記》3．1937年8月14日，《申報》在《上海大炮聲又響了矣》的時評中指出：“從盧案發生以來，我們抱定大事化了，小事化無本旨，與彼周旋。豈知，我們退一寸，他們便進一尺，遂使我們到退無退路的地步。”據此可知，這一時評A．批評了國民政府的抗日政策 B．主張建立抗日民族統一戰線C．指出抗日戰爭進入相持階段 D．認為日本侵華始于“盧案”4．馬克恩指出：“僅就以上的條約（《天津條約》）內容而言，以英國為首的西方列強似乎并未謀得外交上的特權，不過是迫使清廷放下了天朝大國的架子，承認了列強與清國的平等地位而已。其實大謬不然。”在這里，馬克思意在強調《天津條約》A．確立了列強與中國的國家平等地位 B．適應了列強大規模商品輸出的需求C．使中國淪為半殖民地半封建社會 D．實質上是損害中國利益的不平等條約5．下表選項中，材料與結論之間邏輯關系正確的是材料結論A亞里士多德說：“人是城邦的動物，……也就是政治的動物。”古希臘雅典只重政治而輕文化B1888年漢口城市人口僅18萬，至民國初年增至120萬，20多年間增長近6倍19世紀末20世紀初，中國的城市化進程發展迅速C1872年日本頒布《學制》，強制適齡兒童入校讀書，30年后日本適齡兒童升學率達92%當時日本基礎教育發展迅速D1900年德國的鋼產量開始超過英國，到1914年已經是英國的兩倍20世紀初德國經濟實力超過英國A．AB．BC．CD．D6．下圖所示的折線統計圖最有可能反映的是新中國成立以來的A．國內生產總值增長率的變化情況B．中國人口增長率的變化情況C．與我國建交國家數量的變化情況D．國內生產總值能耗變化情況7．“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣通簽書施行。”“所部官有善否及職事修廢，得刺舉以聞。”材料描述的歷史上哪一職官的職責A．漢代刺史 B．唐朝節度使 C．北宋通判 D．北宋轉運使8．下圖是我國（1953~1998年）經濟增長的波動圖，其中有三次處于負增長，負增長的原因是A．計劃經濟體制的影響 B．“左”傾錯誤嚴重泛濫所致C．西方國家的經濟封鎖 D．蘇聯斷絕對我國的經濟技術援助9．羅爾綱在《太平天國史綱》中指出：“太平天國革命解除了種種封建束縛，特別是在克復蘇、浙地區后，執行獎勵工商業，大力扶植生產的政策，城鄉資本主義因素十分活躍，農產絲業大量增產，貿易繁榮，商業興盛。”據此，羅爾綱認為太平天國運動（）A．刺激了資本主義萌芽的產生 B．順應了中國近代化發展要求C．部分突破了農民階級局限性 D．使中國的經濟結構開始變動10．1950年初，周恩來強調，為了抵抗美國的侵略和威脅，同蘇聯結盟是必要的，但“不能把自己的黨和國家的獨立性丟掉”。這一認識A．遵循了和平共處五項基本原則B．否定了“一邊倒”方針C．擺脫了意識形態對外交的影響D．堅持了獨立自主原則11．1927年初，毛澤東充分估計了農民在中國民主革命中偉大作用，明確指出了在農村建立革命政權和農民武裝的必要性，著重宣傳了放手發動群眾、組織群眾、依靠群眾的革命思想。這一思想A．發展了“工農武裝割據”思想 B．探索出符合國情的中國革命道路C．推動了國民革命運動走向高潮 D．豐富了中共民主革命的基本理論12．辜鴻銘在北京大學任教時梳著小辮走進課堂曾引起學生哄堂大笑，辜平靜地說：“我頭上的辮子是有形的，你們心中的辮子卻是無形的。”辜鴻銘所言的“心中的辮子”喻指A．孔孟之道B．程朱理學C．傳統觀念D．民主平等二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料“聯合國組織”是由第二次世界大戰中獲得勝利的同盟國于1945年建立的國際組織，其目標是做其前身“國際聯盟”沒有做到的事：保證國際和平。與國聯不同，聯合國有一個具有強大執行力的“安全理事會”機構，安全理事會具有廣泛的權威，包括采取抵御侵略的海、陸、空軍行動的權力。“聯合國大會”只能辯論問題，并向安理會建議采取行動。全世界所有國家在聯合國大會上有平等投票權，這實際上意味著發展中國家在聯合國的非軍事方面擁有更大的聲音，例如在勞工、文化事務、公共衛生方面，分別有“國際勞工組織”、“聯合國教科文組織”、“世界衛生組織。過去50年間，這些機構在世界事務中起著極其重要的積極作用，但是，聯合國在政治、軍事領域的表現還很令人失望。在整個冷戰時代，只有當兩大集團都一致認為某個沖突是其危害性的（例如何以沖突），聯合國的干涉才能奏效，否則就有一方面選擇抵制決策程序，例如，20世紀50年代聯合國出兵南朝鮮等——摘編自（美）菲利普J阿德勒蘭德爾波韋爾斯《世界文明史》（1）根據材料并結合所學知識，指出聯合國與國聯的異同。（2）根據材料片結合所學知識，簡評聯合國的作用。14．（20分）國家和政府是公共的，而不是私人的，國家和政府應當為公共利益而努力，而不應當為私人利益而奮斗，是共和政治的基本含義。閱讀材料，回答問題。材料一美第奇家族雖然在1434年確立了對佛羅倫薩共和國的統治地位，但在這之前的幾起幾伏以及確立統治地位后并未銷聲匿跡的黨派斗爭，常常使他們心有余悸，對人文主義的慷慨贊助，可以爭取更多的普通市民，在很大程度上確實起到了宣傳、鞏固自己，排斥、削弱政敵的作用。在這里召開宗教會議，云集此地的各國宗教界權威人士親眼目睹共和國文藝復興的盛況，他們感受到了佛羅倫薩統治者治國有方，自然對其刮目相看，因而其國際地位迅速提高。家族的羅倫佐當政時期，他已不只是一個保護者，旁觀者、贊助者，還是一個積極的參與者、藝術家和運動的實際領導者。——（英）赫伯特《美第奇家族興亡史》材料二現在的國會以它的職權宣布并且規定：英國的人民和所有隸屬于它的領土和地區上的人民，都是并且都將由此構成、締造、建立和團結成為一個共和國和自由邦。它將由這個民族的最高權力，即國會中的人民代表和他們所任命的為人民謀福利的官員所統治，而不需要任何國王和貴族院。——1649年5月19日英國國會決議材料三在1875年期間，國民大會通過了第三共和國憲法的基本原則。1875年的憲法沒有包含直接指明國家制度的形式的條文。只在規定總統選舉程序的一條中提到“共和國”一語。總統得到廣泛的權力，直到解散第一院的權力。第二院不是通過直接投票的方式，而是由自由市代表選出的。被賦予極廣泛的權力的第二院，能夠阻止第一院的一切活動。——馬生祥《法國現代化》（1）根據材料一并結合所學，指出美第奇家族推動佛羅倫薩建筑活動的史實，并分析其支持文藝復興運動的原因。（2）用一句話概述材料二決議的歷史意義。指出該決議所代表的利益集團，并分析其出臺的政治背景。（3）根據材料三指出“第一院”、“第二院”的含義，并說明這部憲法所確立的政體所反映的法國社會面貌。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】試題分析：據材料提到，“理即是氣之理,理不先而氣不后。”、“禮雖純為天理之節文,而必寓于人欲以見，故終不離人而別有天,終不離欲而別有理也。”結合所學知識可知，王夫之對“理”的闡述體現了樸素唯物精神，具有個性解放的色彩，故②、④正確；材料否定了朱熹的天理觀，故①錯誤；材料無法體現經世致用觀念，故③錯誤。故①②組合錯誤，故A排除。①④組合錯誤，故B排除。②③組合錯誤，故C排除。②④組合正確，故D正確。考點：中國傳統文化主流思想的演變·明清之際活躍的儒家思想·王夫之思想【名師點睛】王夫之認為氣是唯一實體，不是“心外無物”。王夫之還指出，天地間存在著的一切都是具體的實物，一般原理存在于具體事物之中，決不可說具體事物依存于一般原理。王夫之認為“形而上”與“形而下”雖有上下之名，但不意味著上下之間有界限可以分割開來。從知識的來源上看，原理、規律是從對事物的抽象而得來的，因此，應該是先有具體形器，后有抽象觀念。2、B【解析】

《古蘭經》是穆罕默德的弟子將其生前言行整理抄錄而成，記載了當時阿拉伯社會政治、經濟、軍事和司法等方面的活動，具有重要的歷史研究價值，歷史記載特征鮮明，故答案為B項；希羅多德的《歷史》以獨有的史料價值和生動流暢的寫作風格而著稱，《大藏經》屬于佛教經書，司馬遷的《史記》記載了上至黃帝時代下至漢武帝時期共3000多年的歷史，均不符合題意，排除A、C、D項。【點睛】本題的解答主要是根據題干對“歷史記載”的定義，然后聯系所學《古蘭經》是穆罕默德的弟子將其生前言行整理抄錄而成，符合“是人們對當時或近期發生的事件及相關人物的言論、事跡的記錄”，歷史記載特征鮮明，據此確定答案。3、A【解析】

盧溝橋事變以后，“我們抱定大事化了，小事化無本旨”,一退再退，“遂使我們到退無退路的地步”，這一時評批評了國民政府的抗日政策，不滿于對日妥協，A項正確；材料中并未提出建立“抗日民族統一戰線”的主張，B項錯誤；1937年8月，抗日戰爭處于防御階段而不是相持階段，C項錯誤；材料并未明確日本侵華始于“盧案”，D項錯誤。4、D【解析】

依據材料中“大謬不然”等信息可知，馬克思認為《天津條約》并非只是列強要求獲得平等地位，也并非沒有謀得外交特權，其實質是損害中國利益的不平等條約，因此D選項正確；A選項不符合材料中“大謬不然”的表述，排除；B選項是損害中國利益的具體體現，包含于D選項中，排除；《辛丑條約》使中國完全淪為半殖民地半封建社會，C選項錯誤。故選D。5、C【解析】

由學齡前兒童升學率增加，得出結論為日本基礎教育發展迅速，故答案為C；“人是城邦的動物……也就是政治的動物。”強調的是城邦制中公民具有政治責任感，結論錯，排除A；材料只是說人口增加，體現不出城市化進程迅速，排除B。材料只是說德國鋼產量增加，看不出20世紀初德國經濟實力超過英國，排除D。6、A【解析】

本題考查學生對新中國成立以來的歷史的把握。依據折線統計圖可知，在1957年達到一個小高峰，之后迅速下滑，1962年后開始回升。結合所學可知，中國的人口數量在新中國成立后不會有這樣大的變化；同中國建交的國家在1957年到1962年是不斷上升的；單位國內生產總值能耗在我國生產力水平比較低的情況下是不斷升高的，不會在1957年后迅速降低，并在1962年達到－5的情況。受到“大躍進”和自然災害的影響，國內生產總值增長率不斷下降，到1962年開始調整，使之不斷回升。故Ａ正確。【詳解】7、C【解析】

根據材料中的“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決”必須“與守臣通簽書施行”信息，再結合所學知識可知，這一官職是北宋的通判，其主要是掌握司法與監督地方官員的權力，故C項正確；刺史是漢代監察地方的，不符合材料信息，A項排除；唐朝節度使主要是掌管地方軍政的長官，不符合材料信息，B項排除；北宋轉運使主要是掌管地方財政的，不符合材料信息，D項排除。故選C。8、B【解析】試題分析：本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。分析圖中信息可知三次負增長分別是在1961年、1967年、1976年，結合所學知識可知此時期主要是左傾錯誤嚴重，階級斗爭為綱所導致的，故本題答案選B項。ACD與題意不符。考點：中國社會主義建設·社會主義建設在探索中曲折發展·左傾錯誤對經濟的影響9、B【解析】

據材料“解除種種封建束縛”“城鄉資本主義因素十分活躍”“貿易繁榮，商業興盛”可知，太平天國革命從政治、經濟上解除了封建束縛，推動資本主義因素的發展，即順應了中國近代化發展的要求，故B項正確；A項是對“城鄉資本主義因素十分活躍”的曲解，故A項錯誤；材料中并未涉及農民階級局限性問題，故C項錯誤；鴉片戰爭后，中國經濟結構已開始發生變動，而太平天國運動直到1851年才開始興起，故D項錯誤。10、D【解析】

依據材料信息可知，這一認識認為在實行“一邊倒”外交政策的同時，“不能把自己的黨和國家的獨立性丟掉”，是堅持了獨立自主的原則，因此D選項正確。A選項錯誤，和平共處五項原則提出于1953年12月，與材料時間不符；B選項錯誤，“一邊倒”方針并不意味著中國放棄獨立自主，盲目地、無原則地傾向蘇聯，這一認識并未否定“一邊倒”方針；C選項是和平共處五項原則的特征，不是材料中認識的特征。故正確答案為D選項。11、D【解析】

依據材料可知，這反映的是毛澤東認識到農民階級在民主革命中的重要作用，主張在農村建立革命政權和農民武裝的必要性，著重宣傳了放手發動群眾、組織群眾、依靠群眾的革命思想，這一思想對毛澤東工農武裝割據思想的形成奠定基礎，豐富了中共民主革命的基本理論，因此D項正確。A選項錯誤，材料中的思想為工農武裝割據思想的形成奠定基礎，不是發展；B選項錯誤，農村包圍城市革命道路建立是在1927年10月，與材料時間不符；C選項錯誤，1927年初國民大革命的高潮已經到來。12、C【解析】

辜鴻銘是新文化運動時期的人物，結合所學可知，新文化運動主要矛頭是批判中國傳統觀念，因此辜鴻銘發式被認為是傳統觀念的象征，被嘲笑。辜鴻銘認為學生有心中的辮子，即辜鴻銘認為這一心中的辮子是傳統觀念，選項C正確；孔孟之道和程朱理學是傳統觀念的具體構成部分，排除A、B；民主平等是西方思想，是新文化運動中提倡的主張，排除D。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）異同：同：都是世界大戰的產物；都反映了戰后世界要求和平的共同愿望；都是普遍性的國際組織；都具有大國強權色彩；其宗旨都宣稱為維護國際和平與安全。異：原則不同：國聯強調大會一致原則，聯合國強調大國一致原則。普遍性不同聯合國較之國聯更具有普遍性，不僅會員國多于國聯，尤其是有不同社會制度的國家。（2）作用：積極作用：有利于緩解國際沖突、打擊恐怖主義，遏制霸權主義、維護世界和平；有利于發展中國家提升國際地位和發展經濟；有利于加強國際治理能力，對國際勞工、教育和衛生、環境等方面改進發揮了積極作用。消極作用：存在著大國霸權主義行徑，存在維護強權利益而喪失監護作用的一面【解析】

（1）綜合材料內容并結合所學可知，國聯產生于一戰后，聯合國產生于二戰后，它們都是世界大戰的產物，建立的目的都是意圖維護世界和平，都屬于國際性組織，但國聯受到英法的操控，聯合國成立初期受到美國操控，都帶有大國強權色彩。不同之處在于國聯秉承大會一致原則，聯合國秉承大國一致原則，會員國上聯合國數量更多，且兼有不同社會制度的國家。（2）根據“意味著發展中國家在聯合國的非軍事方面擁有更大的聲音”、“聯合國在政治、軍事領域的表現還很令人失望”等信息可知，對聯合國的評價應該從積極、消極兩方面進行評價。積極一面體現在聯合國在緩解國際沖突、維護世界和平、提升發展中國家國際地位和對國際勞工、教育、衛生、環境等方面的改善上；消極作用則主要表現在大國主義霸權行徑的存在和維護強權利益上。14、（1）史實：支持建佛羅倫薩大教堂：建造烏菲齊宮、皮提宮。原因：希望在激烈的政治斗爭中建立廣泛的