第第頁寧夏中衛市二年級上學期語文期中考試模擬試卷B卷姓名:________班級:________成績:________一、積累與運用(共7題；共47分)1.（5分）給下列字換偏旁變新字，再組詞。仙——________________

便——________________

2.（8分）給下面的字按結構分類。母

自

和

己

愿

明

米

們

意獨體字：________左右結構：________上下結構：________3.（12分）(2020五上·重慶期末)把下列詞語補充完整。民不聊________

風景名________

金________輝煌

同心________力路不拾________

心曠神________

應接不________

難以________信4.（4分）找出不是同一類的。（1）橡皮

尺子

鉛筆

狗________（2）上午

昨天

明天

叔叔________（3）爺爺

作業本

奶奶

爸爸________（4）貓

下午

兔子

牛________5.（5分）(2019二上·商丘期中)連一連。一桿

鮮花

陡峭的

枝葉一頭

山峰

茂密的

山峰一束

大象

明亮的

頭發一座

大秤

烏黑的

眼睛6.（5分）把下列詞語排成通順的句子，并加上標點。（1）上學

我

去

背著

書包（2）不亂跑

上課

下課

靜悄悄（3）天天

早

陪

我

去

起得

學校7.（8分）判斷下面的說法是否正確。傣族人民居住在我國廣西的廣大地區。（）二、默寫(共1題；共4分)8.（4分）(2019六上·成都期末)按課文內容填空。（1）________，不拘一格降人才。（2）________，任爾東西南北風。（3）他的聲音時而________，充滿激情，如同一的朝陽；時而________，無比哀傷，如同________折翅的小鳥……三、書寫(共1題；共5分)9.（5分）抄寫下列詞語。耶路撒冷

聰明機智

賦稅四、綜合題(共1題；共2分)10.（2分）按要求寫句子。（1）這是了不起的奇跡。（改為感嘆句）（2）我對面這個手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟創造了這塊綠洲。（縮句）（3）環境污染成為當今世界性的三大社會問題。（修改病句）（4）麥籽兒種到土地里，就要發芽。（改為擬人句）（5）地翻好，又耙了幾遍，耙得又平又順溜。（改為比喻句）五、閱讀理解(共3題；共25分)11.（13分）閱讀短文，回答問題①鄉下一家簡陋的旅店里，躺著一位客人。他正閉目（觀賞玩賞欣賞）_______樓上（優良優美優秀）_______的鋼琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢；低的時候，他仿佛看見珠子在滾動，高的時候他仿佛聽到雷鳴振撼著大地。②這是誰彈的呢？旅客想。忽然，“滴”的聲，一滴水滴在他的臉上。他睜開眼往天花板瞧去，又滴下一滴水，正好滴進他的眼里。他跳了起來，放開喉嚨喊：來人呀！來人呀！③什么事，先生？服務員慌慌張張跑進來。④樓上是誰，怎么往天花板上倒水？旅客生氣地問。⑤服務員看著漏下的水，答道：上面住的是當代大音樂家貝多芬先生！⑥哦！是貝多芬！難怪彈得這樣好！旅客一聽這句字，怒氣立刻消了大半。⑦要不要我去關照他不要讓水漏下來呢？⑧不，不！你不要（攪擾打擾干擾）_______他，我自己看看吧。⑨旅客輕步走上樓去，透過門縫見貝多芬正全神貫注地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶，突然，看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續彈下去。啊！原來貝多芬苦練得連手指都發燙了，需要隨時用冷水冷卻一下。因為太緊張匆忙，水濺了一地。順著板縫滴到樓下去了。⑩這位旅客站了很久才離開，當他下樓時，不禁暗暗（贊嘆贊美贊頌）_______道：_______________________________________________________________________________（1）文中的橫線上選擇最恰當的詞語。________

________

________

________

（2）填空回答問題。第一自然段中的“他”是指________；第八自然段的“他”是指________。（3）

默讀第一自然段中的最后一句，句子實在事物和由此產生的聯想分別是什么？（4）文章通過一位旅客在旅店里的所見所聞，贊美了貝多芬什么樣的精神。12.（3分）閱讀古詩，回答問題。書憤①[宋]陸游早歲②那知世事艱③？中原北望④氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。《出師》一表⑤真名世，千載誰堪伯仲間？注釋：①書憤：書寫自己的憤恨之情。書：寫。②早歲：早年，年輕時。③世事艱：指抗金大業屢遭破壞。④中原北望：“北望中原”的倒文。⑤《出師》一表：蜀漢后主建興五年(227)三月，諸葛亮出兵伐魏前曾寫了一篇《出師表》，表達了自己“獎率三軍，北定中原”“興復漢室，還于舊都”的決心。（1）“中原北望氣如山”中“氣”解釋為________。（2）“________”一句，暗寫詩人晚年已知世事艱難并流露出憤激不平之意，感嘆自己早年不懂得世事的艱難。（3）下列對詩句的理解不正確的一項是（）A.首聯塑造了詩人早年的自我形象，那時他有滿腔的愛國熱忱，卻不懂得世道的艱難，遙望著北方被金人占領的中原地帶，胸中的憤恨郁積如山。B.頷聯只用六個名詞組接，勾勒出兩幅氣壯山河的和平圖畫，將詩人的恢復之志具體化。C.尾聯敘事抒情，寫了諸葛亮(古人)在《出師表》中曾說過“北定中原”“興復漢室”。D.本詩圍繞“憤”字展開，抒發了詩人無私報國但抑郁不得志的強烈憤慨。13.（9分）仔細讀課文《雪頓節上看賽牛》，完成練習。比賽時間到了，一頭頭膘（biāo）肥體壯的牦牛在主人的牽引下，精神抖擻（sǒu）地走進賽場。牦牛的角上都戴著紅色綢帶扎成的花朵，身上披著嶄（zhǎn）新的坐墊，長毛也被主人精心梳理過，渾身上下干干凈凈。牦牛的主人們身著節日盛裝，個個像即將出征的勇士。（1）這段話描寫的是________人民傳統節日上一場________的賽牦牛會準備開賽的場景。（2）照樣子寫詞語。一頭頭

________

________干干凈凈

________

________（3）劃線句子是________句，句中把________比作________。

六、寫作題(共1題；共5分)14.（5分）我手寫我心。同學讀過許多神話故事，對神話故事中的人物也了解一些。如果你和一位神話中的人物過上一天，會發生什么故事呢？先想一想，請以《我和_____________過一天》為題，寫一寫你們之間發生的故事。參考答案一、積累與運用(共7題；共47分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、考點：解析：答案：5-1、考點：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、考點：答案：7-1、考點：解析：二、默寫(共1題；共4分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考點：解析：三、書寫(共1題；共5分)答案：9-1、考點：解析：四、綜合題(共1題；共2分)答案：10-1、答案：1