怎樣帶好自己的孫輩1編輯版ppt怎樣帶好自己的孫輩

做為老輩來講都想把自己的孫輩帶好，因為兒子、女兒給了我們老輩這個艱巨的任務，可是我們老輩想過沒有除了給孫輩吃好吃暖外還有什么可以做的呢？今天就怎樣帶好自己的孫輩這個問題我想和大家說，帶孩子是科學過程，一定要了解孩子的成長規律，用正確的方法教育孩子，對孩子一生來講，良好的生活習慣、品德教育、完美性格、智力發展的關鍵時期都是在0～6歲。因為一個人養成良好的習慣，就像我們存錢一樣，一輩子都用不完它的利息，身體是本錢，品質則是保證。2編輯版ppt中國老人帶孩子現狀3編輯版ppt4編輯版ppt5編輯版ppt6編輯版ppt7編輯版ppt8編輯版ppt9編輯版ppt10編輯版ppt11編輯版ppt12編輯版ppt13編輯版ppt14編輯版ppt15編輯版ppt16編輯版ppt17編輯版ppt18編輯版ppt19編輯版ppt20編輯版ppt21編輯版ppt提問1、看了這些圖片上的內容，各位奶奶、姥姥有什么感受？2、您們平時是怎么做的？3、那么應該怎么樣帶好自己的孫子們呢？22編輯版ppt好，為了帶好孩子，我想給大家一些小小的提示，我們首先來了解一下孩子的年齡特點。23編輯版ppt孩子的年齡特點

為了能幫助大家能更好的了解自己家孩子的生長規律，我把孩子各個時期年齡特點說一下：

1歲：能自己走路，好奇心強烈，生理智力發育正常，不具備自我保護能力，但摔倒時能自己爬起來，能指認成人說的物品，能按大人的話做一些簡單的動作，認識生活中常見的幾種植物。

24編輯版ppt2～3歲寶寶的年齡特點：有獨立傾向，生活自理行為開始出現。

2歲兒童在日常生活中開始表現出獨立的傾向。他們嘗試著自己洗手，用小匙進食，自己穿脫衣服、鞋襪等。在入廁方面懂得表示需要，并能在成人的幫助下自行入廁。但由于受動作能力發展的制約，動作仍然遲緩、笨拙，生活自理行為還需要成人幫助。情緒不穩定，有強烈的情感依戀。自我中心傾向明顯，出現反抗現象。動作發展速度較快。思維存在于動作之中。如在捏泥之前往往說不出自己要捏什么，而常常在捏出某種形象之后才會說“蘋果”、“大餅”等。嘗試模仿、喜歡重復。詞語發展迅速、聽說能力基本形成。對鮮明的色彩、節奏感的興趣。25編輯版ppt3歲—4歲動作發展快，認識靠行動，正處于直覺行動到具體形象思維的過渡階段，他們的認識很大程度上要依賴行動。抵抗能力爭強，獨立性強，特別愛說話，自我意識強（第一個逆反心理反抗期），所以家長要多陪伴孩子給他講故事等，常把假想當真實，常把動物或物體也當作人26編輯版ppt

4——5歲兒童在集體中行為的有意性增加了，注意力集中了。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長，開始學著控制自己的情緒，規則意識萌芽，是非觀念較模糊，逐漸學會了交往，會與同伴共同分享快樂，、動作發展更加完善，體力明顯增強，活潑好動、積極動用感官，對事物的理解能力逐漸增強，能獨立表述生活中的各種事物，具有豐富、生動的想象力，通過手、口、動作、表情進行表現、表達與創造。27編輯版ppt5—6歲年齡特點：1、自我評價能力逐步發展2、情感的穩定性和有意性增長3、自理能力和勞動能力明顯提高4、合作意識逐漸增強5、規則意識逐步形成6、動作靈活’、控制能力明顯增強7、愛學、好問，有極強的求知欲望8、能根據周圍事物的屬性進行概括和分類9、能生動、有表情地描述事物10、閱讀興趣顯著提高11、創造欲望比較強烈12、表現與表達方式多樣化28編輯版ppt

怎樣帶好自己的孫輩我們了解了孩子的年齡特點和生長規律，我們還要注意培養孩子的各種良好的習慣，使孩子變的可愛。1:培養孩子良好的生活習慣2:重視孩子的品德教育3:塑造孩子的完美性格4:適當的開發孩子的智力5:關注孩子的學習6:必不可少的安全教育29編輯版ppt一、培養孩子良好的生活習慣

孩子良好的生活習慣包括良好的衛生習慣、飲食習慣、睡眠起居習慣、與個人生活有關的行為習慣等1、生活有規律按時作息，講究衛生，要常洗手，早晚刷牙，同時還要注意對孩子進行公共衛生的教育，讓孩子養成不隨手扔垃圾的習慣。寶寶天生敏感，拉了尿了出汗了，尿布或衣服貼著身體不舒服，他總是不停地哭鬧，引得家長每次都須盡可能快的幫他換掉。長大一些見到衣服臟了，寶寶主動告訴家長，馬上就可以換上干凈衣服并得到表揚，久而久之孩子就養成了愛干凈講衛生的好習慣。再比如鬧鬧，開始尿在地上的時候，聽到老人笑著說“看你這個小壞蛋，又畫地圖了”，他還以為是表揚，漸漸從無意的行為變成了故意的舉動，生活的點滴表面上看不起眼，但家長的反應和態度卻會對寶寶產生很大的影響，將來孩子是仔細還是馬虎，做事有條理還是雜亂無章，許許多多的習慣都是通過生活小事，日復一日年復一年不斷積累而養成的。30編輯版ppt一、培養孩子良好的生活習慣2、自己的事情自己做：學會自己鋪床疊被，自己起床，脫穿衣服、鞋、襪，學會洗臉、洗腳、漱口、刷牙，學會擺放、洗刷碗筷、端菜盛飯，收拾飯桌等。家長應當要求孩子參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關門窗，掃地、擦桌椅，會自己取放玩具、圖書。●教孩子自我管理整理書包，自己整理圖書、玩具，收拾書包和生活用品等；要懂得愛護和整理書包、課本、畫冊、文具；學會削鉛筆、使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其他工具，并能按老師的要求制作簡單的玩教具等。●培養孩子的時間觀念，讓他們懂得什么時間應該做什么事；什么時間不該做什么事情，并控制自己的愿望和行為。如該寫作業時一定要認真寫，寫完后收拾利索才能去看電視和玩；教孩子養成早起、早睡，按時吃飯的習慣等。31編輯版ppt二、重視孩子的品德教育做人的習慣：誠信，禮貌，愛心，樂觀，理財，自信，堅強，謙虛，寬容，責任心。交往習慣：與他人交往，傾聽他人，與他人分享，與他人合作，幽默，感恩他人。做事的習慣：做事有計劃，熱愛勞動，珍惜時間，自主選擇，自我反省，自我管理，抵抗挫折。32編輯版ppt三、塑造孩子的完美性格3歲看小,7歲看老”,一個人的性格在其7歲之前就已經大致成型了。孩子在7歲之前處于成長發育最關鍵的階段,這一階段所形成的性格,會對孩子將來的學習、事業和婚姻家庭等方面造成重大影響。俗話說,性格決定命運,也就是說性格會影響我們生活的方方面面，在7歲之前,父母要注意孩子性格發展中可能出現的各種問題,并積極采取有效措施,培養孩子良好的性格,這樣才能給孩子未來的成功奠定堅實的基礎。性格開朗、心理健康、堅強、果斷,領導欲較強。

33編輯版ppt四、適當的開發孩子的智力

智力開發的五個最佳時期0―1歲，聲音辨別關鍵期

訓練方法：

模仿動物的叫聲，鼓勵寶寶模仿。

利用游戲的機會，讓寶寶辨別從不同方向傳來的聲音。

多與周圍的人接觸，讓寶寶感受不同的聲音特點和模式。

0―2歲，動作發展關鍵期

訓練方法：

1滿月起，用手推著寶寶的腳丫，訓練他爬行。

2寶寶3個月時，在他小床的上空懸掛一些玩具，使寶寶雙手能夠抓到，鍛煉他的手眼協調功能。

3在寶寶6―7個月時多創造爬的機會，如讓寶寶俯臥著，放一兩件玩具在他前方，吸引他向前爬，嘗試著去抓取玩具，以促進他動作的發育。34編輯版ppt四、適當的開發孩子的智力1―3歲，口語發展關鍵期

訓練方法：

1、引導寶寶注意大人說話的聲音、嘴形，開始模仿大人的聲音和動作。這時主要是訓練寶寶的發音，盡可能使他發音準確，對一些含糊不清的語言要耐心糾正。

2、引導寶寶把語音與具體的事物、具體的人聯系起來，經過反復訓練，寶寶就能初步了解語言的含義。如寶寶在說"爸爸"、"媽媽"時，就會把頭轉向爸爸媽媽。35編輯版ppt四、適當的開發孩子的智力2―4歲，計數能力發展的關鍵期

訓練方法：

1、利用日常生活的各種機會，經常數數給寶寶聽，如給寶寶糖果時、上下樓梯時。

2、借助不同的物品，如手指、積木等，和寶寶一起數數，增加寶寶對數字的感性認識。

1―3歲，音樂能力發展的關鍵期

訓練方法：

1、選擇適合寶寶的歌曲、世界名曲、童話故事音樂等，與寶寶一起欣賞，同時進行講解，或向寶寶提出問題，激發他的想象。

2、選擇適合寶寶年齡特點的歌曲，教寶寶唱。36編輯版ppt五、孩子學習習慣學習習慣：耐心，專注，觀察，記憶思考，想象，創造，勤奮，預習，復習，閱讀，質疑，自我激勵。問題：

1、一邊做作業，還一邊吃東西或一邊看電視，一心二用；2、沒有養成記事本記錄每天要做的作業題的習慣；3、家庭沒有制定出嚴格的作息時間表，導致孩子學習和做作業，效率低下。4、在學習和做作業時，不認真，不專心，審題不嚴，書寫不整潔；5、缺乏自己整理書桌用品和收拾書包的習慣；6、依賴思想嚴重，缺乏自己獨立思考的解題能力，總是希望老師、家長能告訴他怎么做等等。37編輯版ppt五、孩子學習習慣應該這樣做：1、首先培養孩子在學習上專心的習慣2、給孩子制定嚴格的作息時間表，從小注重習慣養成3、從小培養學生做作業時獨立思考的解題能力。4、要求學生養成每天記錄作業題的好習慣5、從小培養孩子做完作業，自己檢查的習慣。6、培養孩子做完作業后，整理桌上學習用品并收拾好自己書包的習慣38編輯版ppt六、必不可少的安全教育安全，是家庭幸福的保障。1、告訴孩子“110”（匪警）或“119”（火警）2、遠離電源、電門高于1米53、遠離燃氣4、戶外安全5、記住家長電話、自己家門牌號6、不和陌生人說話7、看好家門，有外人不認識不給開門8、不攀爬窗戶，大人不在家不玩火。9、交通安全的教育10、慎服藥物。39編輯版ppt兒童用藥有哪些禁忌（1）慎用阿司匹林：阿司匹林或含阿司匹林的藥物對小孩感冒發熱確有良好的解熱鎮痛作用。但是，對12歲以下的兒童要慎用。因其服阿司匹林容易患瑞氏綜合癥。兒童患流感、水痘時，服用阿司匹林導致瑞氏綜合癥的機會，比其它情況要高25倍。（2）忌過量服維生素A：維生素A服多了，可影響骨的發育，使軟骨細胞造成破壞，骨只長粗而不長長，使孩子成為一個長不高的矮子。（3）忌服速效感冒膠囊：嬰幼兒的神經系統發育尚未完全，肝臟解毒功能也不健全，在感冒發熱時若服用了速效感冒膠囊，易引起驚厥、血小板減少，甚至肝臟損害。（4）忌濫服補藥：給小孩服用中藥滋補劑（人參蜂王漿、冬蟲草精、北芪精等）的現象，近十年來可說是司空見慣。其中最常見也比較糟糕的是，不少中藥補品中含有激素或具激素作用的物質，兒童服藥，可能出現性早熟。40編輯版ppt兒童用藥有哪些禁忌（5）忌濫用“丙球”：有些家長強烈要求給健康的孩子注射“丙種球蛋白”，認為“丙種球蛋白可以治療或預防許多疾病”，“有病治病，無病強身”。其實，這是一種錯誤的看法。注射“丙球”后，人體能獲得對抗某些傳染病的能力，但作用時間不能持久，不要把它作為用于各種疾病的應急預防及治療；再者，丙球是別人身體中的抗體，對自己來說，是一種異型抗原，反復注射后可能會有相反的不良效果，因此應在醫生的指導下使用，不要隨便應用。（6）慎用外用藥：小兒的皮膚嬌嫩，角質層發育差，血管豐富，故局部涂藥或用藥水洗澡時有極強的吸收和滲透能力。小兒患皮膚病或進行皮膚消毒時一般不宜使用刺激性很強的藥物，如水楊酸、碘酒等，以免使皮膚發生水皰、脫皮或腐蝕。嬰幼兒（3歲以內）對滴鼻凈（萘唑啉）極為敏感，可引起中毒癥狀。此外，酒精用之不當也會造成吸收中毒，如小兒高熱用大量酒精擦浴，可引起昏迷、呼吸困難；皮質激素軟膏大面積外用能引起全身水腫等。41編輯版ppt兒童用藥有哪些禁忌（7）新生兒忌用退燒藥：新生嬰兒比較容易發燒，因其體溫調節功能不完善，保暖、出汗、散熱功能都較差。因為新生兒體溫調節功能很差，服用退燒藥后，常可使體溫突然下降，出現皮膚青紫，嚴重者還可出現便血、吐血、臍部出血、顱部出血等，可因搶救不及時而死亡。處理新生兒發熱的最好辦法是物理降溫退燒，如暴露肢體、枕冷水袋、酒精擦身等等。

（8）2歲以內小兒盡可能完全避免使用的藥物：氯霉素、苯乙哌啶、無味紅霉素、異煙肼、萘啶酸(3個月以內)、呋喃妥因、磺胺類(2個月以內)、四環素類；慎用或在醫生密切監視下使用的藥物：雄激素、含哌嗪的驅蟲藥、阿司匹林、激素類藥物、萘啶酸(3個月以上)、吩噻嗪類、磺胺類(2個月以上)。

另外，小兒服用維生素C時忌吃豬肝等含豐富的銅元素的食物，因銅元素能促進維生素C的氧化，使其降低或失去作用。小兒補鈣期間忌食菠菜及菜湯，因菠菜等青菜中的草酸易與鈣形成草酸鈣而沉淀，影響鈣的吸收和利用。42編輯版ppt常見小藥輕微感冒（噴嚏、流涕）：保嬰丹（風寒感冒）、牛磺酸顆粒（風熱感冒）、珠珀猴棗散、小兒寶泰康（風熱）、小兒感冒顆粒、馥感林口服液、小兒金丹感冒、發熱：雙黃連口服液、好娃娃感冒顆粒（小兒新）、牛磺酸顆粒、保嬰丹感冒、咳嗽：猴棗牛黃散、保嬰丹、小兒感冒顆粒、小兒清肺口服液（同仁堂）、小兒止咳糖漿（露）、清宣止咳露咳嗽、多痰：小兒止咳糖漿（露）、清肺化痰顆粒、沐舒坦、43編輯版ppt常見小藥嚴重鼻塞、膿涕：鼻淵舒、滴寧、0.5%麻黃素滴鼻（禁用滴鼻凈）

退燒：泰諾林、美林、臣功再欣、小兒退熱貼發熱、扁桃體炎（咽炎），小兒咽扁沖劑舌苔厚、內火盛：王氏保赤丸、小兒七星茶、小兒七珍丹食欲不振、脾胃虛弱：嬰兒健脾散（嬰兒素）、醒脾養兒顆粒、脾可欣、小兒七星茶積食（乳食疳積）44編輯版ppt常見小藥消化不良：四磨湯、小兒化食丸、小兒七星茶、王氏保赤丸、導赤丸、嬰兒健脾散腹瀉：媽咪愛、金雙歧、思密達、乳酸菌素、麗珠腸樂非感染性腹瀉：脾可欣、醒脾養兒、嬰兒健脾散、思密達、合生元受驚、夜啼：牛黃抱龍丸、珠珀猴棗散、珍珠粉、保嬰丹、嬰兒素、小兒至寶丸（含朱砂，慎用）睡眠不寧：嬰兒素、保嬰丹、猴棗散、醒脾養兒濕疹：尤卓爾、綠藥膏、膚樂霜、舒膚特、爐甘石洗劑、紫草油磕碰擦外傷：萬花油、好得快噴劑、完美蘆薈膠燙傷：京萬紅45編輯版ppt孩子自理能力的培養穿衣服的過程及要領：教會幼兒穿套衫：一件衣服三個洞，先把腦袋伸進大洞口，再把手臂伸進兩邊小洞洞，拉直衣服就完工。穿開衫：

抓住小領子，商標往外面，

向后甩一甩，捏緊袖口鉆山洞，衣服穿好啦！

46編輯版ppt孩子自理能力的培養脫開衫拉下小拉鏈，兩手開小門。左手幫右手，拉拉小衣袖。后面拉一只，前面拉一只。寶寶本領大，衣服脫好了！47編輯版ppt孩子自理能力的培養扣扣子：

小扣子，圓溜溜，好像眼睛找朋友，小洞洞，忙招手，歡迎扣子鉆洞洞。穿套衫（看清衣服前后，有花紋的前面朝下，平放衣服在腿上，）

一件套衫四個洞，寶寶鉆進大洞洞，

腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。48編輯版ppt孩子自理能力的培養脫套衫拉住前面小領子，遮住小臉蛋，再拉后面小領子，用力往前拽，露出小腦袋，拉下兩個小袖口，衣服脫好了！49編輯版ppt孩子自理能力的培養

脫