北京市海淀區知春里中學2025屆高考生物押題試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．蠶豆根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養基中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養基中繼續分裂至中期，其染色體的放射性標記分布情況是（）A．每條染色體的兩條單體都被標記B．每條染色體中都只有一條單體被標記C．只有半數的染色體中一條單體被標記D．每條染色體的兩條單體都不被標記2．下列關于病毒的說法正確的是（）A．冠狀病毒寄生于活細胞中，代謝類型為異養厭氧型B．抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同C．HIV病毒的遺傳物質RNA可以整合到人染色體DNA上D．病毒核酸的復制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量3．生物學概念和原理的探究離不開科學實驗。下列關于實驗的敘述錯誤的是（）A．“色素的提取與分離”實驗中未加CaCO3，濾紙條上僅距濾液細線近的兩條色素帶受到較大影響B．“噬菌體侵染細菌”的實驗中，噬菌體第一次侵染用32P和35S標記的大腸桿菌，第二次侵染未被標記的大腸桿菌C．“性狀分離比的模擬”實驗中，兩個小桶的小球總數可以不相同，每個小桶內的兩種小球數量必須相同D．“酵母菌種群數量的變化”實驗中，先放蓋玻片再加培養液，是為了保證酵母菌細胞能全部沉降到計數室底部4．楓糖尿病是一種單基因遺傳病，患者氨基酸代謝異常，出現一系列神經系統損害的癥狀。下圖是某患者家系中部分成員的該基因帶譜，以下推斷不正確的是A．該病為常染色體隱性遺傳病 B．2號攜帶該致病基因C．3號為雜合子的概率是2/3 D．1和2再生患此病孩子的概率為1/45．下列有關變異與進化的敘述，錯誤的是（）A．突變只能改變基因的結構，但不能改變基因的數量和排列順序B．某些環境因素能引起突變，但突變不一定引起個體表現型改變C．若無其他因素影響，一隨機交配的小種群的基因頻率也可能變化D．種群是生物進化的基本單位，進化的實質是種群基因頻率的改變6．下列有關免疫的敘述，錯誤的是（）A．吞噬細胞可參與非特異性免疫和特異性免疫B．B細胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細胞和記憶細胞C．機體初次接受抗原刺激所發生的組織損傷或功能紊亂稱為過敏反應D．防衛、監控和清除是免疫系統的三大功能7．果蠅體內的一個細胞在分裂過程中，一段時期內某種物質或結構的數量變化如下圖。下列敘述正確的是A．若a代表2個染色體組，則該細胞正在進行減數分裂B．若a代表4個核DNA分子，則該細胞正在進行有絲分裂C．若a代表4條染色體，則該細胞在CD段不能形成四分體D．若a代表8條染色單體，則該細胞在CD段可發生基因重組8．（10分）下列有關細胞生命歷程的敘述，正確的是（）A．動物細胞分裂能力的強弱與細胞的壽命呈負相關B．細胞生長使細胞體積增大，提高了物質運輸效率C．白細胞比紅細胞凋亡速率快，有助于內環境的穩定D．人體正常細胞中不存在與癌變有關的基因二、非選擇題9．（10分）礦區廢棄土地一般水分狀況很差，養分極其貧瘠，自然狀態下植被無法恢復。某城市為治理市區某廢棄礦場的生態環境，對其進行了生態恢復工程。請回答下列相關問題：（1）首先通過機械方法平整壓實土地人工制造表土（從外地引入較為肥沃的土壤），再選擇適當植物進行人工植樹種草，隨著時間的推移，植物物種數目逐漸增加并達到穩定，這屬于群落演替中的________演替。（2）在恢復初期，土壤條件的改善需要生態系統中的________將植物遺體殘骸中的有機物分解為無機物。同時人工林土壤中的________也可以導致群落中植物物種數目增加。（3）隨著植物物種的增加，消費者也逐漸在該生態系統中出現且種類越來越多，那么生態系統中消費者的作用是________。（4）與礦區進行的自然演替相比較，人類的開墾活動使得該礦區群落演替的方向________（填“發生改變”或“未發生改變”）。（5）恢復后的生態系統具有調節氣候，保持水土的作用。從生物多樣性價值的角度分析，這種作用所具有的價值屬于________價值。10．（14分）原產于我國的黃牛在產肉量、產奶量上低于國際上的優良品種，研究人員利用引進的優良品種奶牛作為供體，用本地品種奶牛作為受體，大規模培育出優良品種奶牛，操作流程如下圖。回答下列問題。（1）流程圖中步驟A、B分別是___________。步驟A的目的是_______，步驟B的生理基礎是_________________________。（2）使供體母牛超數排卵的處理是_________________，步驟B后對胚胎進行質量檢查，這時的胚胎應發育到____________階段。（3）胚胎移植到受體母牛體內能存活的原因是_______________________。（4）胚胎移植技術能使供體生產下的后代數是自然繁殖的十幾倍到幾十倍的原因是_______。（5）若一次給受體母牛移入多個胚胎，產生的多個后代基因型相同嗎?________(填一定不相同、可能不相同或一定相同)，原因是___________________________。11．（14分）為防治荔枝蝽等植食性害蟲，減少農藥的使用，有人對比研究了荔枝—山綠豆復合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比（甲圖），圖乙表示復合種植園生態系統中各成分之間的聯系，圖丙表示能量流經F營養級的示意圖（a、b、c表示能量）。請據圖回答：（1）據圖甲分析，復合種植園中害蟲明顯減少，原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加，通過__________等種間關系，降低了植食性昆蟲的種群密度。（2）圖乙中缺少的箭頭是__________（用圖中字母表示）。碳在生物群落內以_________的形式進行流動，煤是“高碳”能源，通過燃燒，碳主要以__________的形式進入大氣圈。（3）圖甲復合種植園中腐生性昆蟲對應圖乙的__________成分（填字母）。（4）圖丙中能量b用于__________。若被F攝入的能量為mkJ，其糞便量中能量為nkJ，c1中的能量為ekJ，b的能量為fkJ，則最終流入最高營養級的能量最多是__________。（5）假設圖中的D屬于珍稀瀕危物種，將其引入某動物園繁育的保護措施屬于__________。12．在氣候條件適宜的情況下，閑置數年后的草莓農田被柳等木本植物覆蓋，成片的草莓不見了。請回答：（1）草莓農田閑置后基本保留了原有的_____________，進而發生次生演替。（2）演替過程中，草莓被柳樹林代替的原因是_____________；群落的豐富度將_____________（填“增大”“減小”或“保持不變”）。（3）若氣候條件比較干旱，則閑置的草莓農田可能發展至_____________階段。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

DNA分子復制方式是半保留復制，即DNA復制成的新DNA分子的兩條鏈中，有一條鏈是母鏈，另一條鏈是新合成的子鏈。有絲分裂間期，進行染色體的復制（DNA的復制和有關蛋白質的合成），出現染色單體，到有絲分裂中期，每條染色體含有兩條染色單體，且每條單體含有一個DNA分子。【詳解】蠶豆根尖細胞染色體DNA原來不含3H，含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸作為合成DNA原料，由于DNA為半保留復制，完成一個細胞周期后，細胞每條染色體的每個DNA都含3H（一條鏈含3H，另一條鏈沒有）。然后在不含放射性標記的培養基中繼續分裂至中期，每條染色體含有兩條單體，1條單體的DNA一條鏈含3H，另一條鏈沒有，即該單體含3H；另一條單體的DNA兩條鏈都不含3H，即該單體不含3H。綜上所述，B正確，ACD錯誤。故選B?！军c睛】本題考查有絲分裂過程及其變化規律、DNA復制等知識，首先要求考生掌握DNA分子復制的特點和有絲分裂不同時期的特點；其次要求考生能將DNA分子復制和有絲分裂過程結合，判斷有絲分裂中期染色體的放射性情況。2、D【解析】

病毒是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構，主要由內部的遺傳物質和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。病毒自身不能繁殖后代，只能利用宿主活細胞內現成的代謝系統合成自身的核酸和蛋白質成分?！驹斀狻緼、冠狀病毒寄生于活細胞中，不能獨立代謝，無代謝類型，A錯誤；B、抗體與病毒結合后形成沉淀或細胞集團；溶菌酶是破壞細菌的細胞壁，導致細菌的死亡，故二者作用機制不相同，B錯誤；C、HIV病毒的遺傳物質為RNA，逆轉錄成DNA后，可整合到人染色體DNA上，C錯誤；D、病毒自身不能產生能量，只能依靠宿主細胞的呼吸作用提供能量，D正確。故選D。【點睛】本題考查病毒的相關知識，意在考查識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，以及運用所學知識，準確判斷問題的能力。3、D【解析】

1、在葉綠素色素的提取中，用無水乙醇提取，同時加入CaCO3防止也綠色被破壞，加入二氧化硅使研磨更充分。2、噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。3、采用抽樣檢測法使用血球計數板對酵母菌進行計數，在計數時應注意先將蓋玻片放在計數室上，再滴加培養液于蓋玻片邊緣，讓培養液自行滲入?！驹斀狻緼、“色素的提取與分離”實驗中細胞被破壞，胞內的酸性物質釋放出來會破壞葉綠素a和葉綠素b，對類胡蘿卜素影響小，加CaCO3是中和酸，使兩種葉綠素不受破壞；兩種葉綠素在濾紙條上距濾液細線近，A正確；B、“噬菌體侵染細菌”的實驗中，第一次用未被標記的噬菌體侵染用32P和35S標記的大腸杄菌，得到標記的噬菌體，第二次用已標記的噬菌體侵染未被標記的大腸杄菌，證明進入大腸杄菌的是DNA，B正確；C、“性狀分離比的模擬”實驗中，兩個小桶模擬的是雌雄生殖器官，因為精子數可以遠遠大于卵細胞數，兩個小桶的小球總數可以不相同；每個小桶內的兩種小球代表兩種配子，配子比例是1：1，數量必須相同，C正確；D、“酵母菌種群數量的變化”實驗中，先放蓋玻片再加培養液，是為了保證加完培養液后，計數室的高度能保持0.1mm，不會因為液體的表面張力使高度發生變化，D錯誤。故選D。4、C【解析】

分析基因帶譜可知，4號患病，基因帶譜在下面，說明下面的基因為致病基因，則上面的帶譜說明為正?；?，1號含有兩種基因，為致病基因的攜帶者，說明該致病基因最可能位于常染色體上。5號含有兩種基因。3號只含有正?；?，為顯性純合子。【詳解】根據“無中生有為隱性”可判斷該病為隱性遺傳病，根據基因帶譜，1號和4號有相同的條帶，說明1號也含有致病基因，故該病為常染色體隱性遺傳病，A正確；根據A項分析可知該病為常染色體隱性遺傳病，4號個體的致病基因有一個來自2號，故2號一定攜帶該致病基因，B正確；根據基因帶譜可知3號沒有致病基因，故為雜合子的概率是0，C錯誤；根據A項分析，該病為常染色體隱性遺傳，所以1和2的基因型均為Aa，再生患此病孩子的概率為1/4，D正確。

?故選C。5、A【解析】

突變和基因重組為生物進化提供原材料，自然選擇決定生物進化的方向?！驹斀狻緼、突變包括基因突變和染色體變異，染色體變異可能改變基因的數量和排列順序，A錯誤；B、某些環境因素如輻射等能引起突變．但由于密碼子的簡并性，突變不一定引起個體表現型改變，B正確；C、在種群較小時，即使無其他因素的影響，該隨機交配的小種群也可能因為個別個體的死亡等原因丟失部分基因，導致種群的基因頻率發生改變，C正確；D、種群是生物進化的基本單位，進化的實質是種群基因頻率的改變，種群基因頻率改變說明生物發生了進化，D正確。故選A。6、C【解析】

體液免疫過程為：（1）除少數抗原可以直接刺激B細胞外，大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發揮免疫效應。細胞免疫過程為：（1）吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應T細胞發揮效應?！驹斀狻緼、吞噬細胞既參與非特異性免疫也參與特異性免疫，A正確；B、體液免疫中，人體B細胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，可增殖分化成漿細胞和記憶B細胞，B正確；C、過敏反應是再次接受相同抗原時所發生的組織損傷或功能紊亂，C錯誤；D、免疫系統的三大功能是防衛、監控和清除，D正確。故選C。7、D【解析】

根據圖文分析：圖中表示在果蠅細胞分裂過程（包括有絲分裂和減數分裂）中，物質含量減半的過程；無論DNA、染色體、還是染色體組，減半發生的時期都為細胞分裂完成時，故著重分析有絲分裂末期、減數第一次分裂末期以及減數第二次分裂末期，各物質的變化特點?！驹斀狻緼、若a代表2個染色體組，則該細胞正在進行有絲分裂末期，A錯誤；B、若a代表4個核DNA分子，則該細胞正在進行減數第二次分裂末期，B錯誤；C、若a代表4條染色體，則該細胞正在進行件數第一次分裂末期或減數第二次分裂末期，而四分體時期是減數第一次分裂前期，C錯誤；D、若a代表8條染色體單體，則CD段為減數第一次分裂整個過程，基因重組發生在減數第一次分裂前期或后期，故D正確。故選D。【點睛】基因重組的兩種情況：減數第一次分裂前期：交叉互換；減數第一次分裂后期：非同源染色體自由組合。8、C【解析】

1、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程，貫穿于整個生命歷程。2、細胞分化是指在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態，結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。細胞分化的實質是基因的選擇性表達。3、癌細胞的主要特征：（1）無限增殖；（2）細胞形態結構發生顯著變化；（3）細胞表面發生變化?！驹斀狻緼、細胞的壽命與分裂能力之間沒有對應關系，即細胞的壽命與細胞分裂無直接關系，A錯誤；B、細胞生長使細胞體積增大，相對表面積減小，物質運輸效率降低，B錯誤；C、細胞凋亡的速率與它們的功能有關系，如白細胞的功能是吞噬病菌等，所以其凋亡的速率很快，有助于內環境的穩定，C正確；D、人體正常細胞中存在與癌變有關的原癌基因和抑癌基因，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、次生分解者種子或繁殖體消費者的存在，能夠加快生態系統的物質循環；對于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要作用。發生改變間接【解析】

1、生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力叫生態系統的穩定性，生態系統的自我調節能力，是生態系統穩定性的基礎；生態系統中的組成成分越多，營養結構就越復雜，生態系統的自動調節能力就越強，其抵抗力穩定性就越強，相反的其恢復力穩定性就越弱。不同的生態系統會因為營養結構不同而具有不同的抵抗力或恢復力穩定性。2、群落的演替包括初生演替和次生演替。3、生物多樣性價值有三種，即直接價值、間接價值、潛在價值?！驹斀狻浚?）群落演替的實質是隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程。廢棄礦區的演替發生在人工制造表土上，為次生演替。（2）恢復初期，生態系統中分解者將生產者和消費者的殘枝敗葉和遺體殘骸中的有機物分解為無機物，促進了物質循環。同時人工林土壤中存在種子和繁殖體，會使群落中植物物種數增加。（3）植物物種數量越多，促使生活在人工林中消費者也越來越多，食物鏈和食物網越復雜，生態系統的抵抗力穩定性越強。消費者的存在，能夠加快生態系統的物質循環；對于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要作用。（4）與該地區具有的自然演替相比，由于人類過度開墾，破壞了土壤表土層及耕作層的結構，導致該礦區群落的演替速度變快，演替的方向發生改變。（5）恢復后的生態系統具有調節氣候、保護水土的作用。這種生態價值屬于生物多樣性的間接價值?！军c睛】本題以信息題為載體，考查生態系統組成成分、群落演替和生物多樣性的價值等相關知識，要求考生識記群落演替的類型、特點及影響因素，生態系統各組成成分的作用、生態系統多樣性的價值，能結合所學的知識準確答題。10、同期發情處理、沖卵使供體、受體的生理變化相同（或使受體要能提供與供體相同的生理環境）哺乳動物的早期胚胎形成后，在一定時間內不會與母體子宮建立組織上的聯系，而是處于游離狀態注射促性腺激素桑椹胚或囊胚受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發生免疫排斥反應充分發揮雌性優良個體的繁殖潛力，供體的主要職能變為只產生具有優良遺傳特性的胚胎，繁殖而漫長的妊娠和育仔任務由受體取代，大大縮短了供體本身的繁殖周期；對供體施行超數排卵處理后，可獲得多枚胚胎，經移植可得到多個后代可能不相同這些胚胎可能由不同的受精卵發育而來【解析】

圖為牛胚胎移植示意圖，胚胎移植的具體過程為：對供、受體的選擇和處理；配種或人工授精；對胚胎的收集、檢查、培養或保存；胚胎進行移植；移植后的檢查；對受體母牛進行是否妊娠的檢查?！驹斀狻浚?）據胚胎移植的程序可知：在胚胎移植前應對供體母牛進行同期發情處理，使供體、受體的生理變化相同（或使受體要能提供與供體相同的生理環境）,對應流程圖中步驟A；哺乳動物的早期胚胎形成后，在一定時間內不會與母體子宮建立組織上的聯系，而是處于游離狀態,因此對胚胎進行質量檢查之前可以進行沖卵,即步驟B。（2）為使供體母牛超數排卵，可對其注射促性腺激素；沖卵后，對胚胎進行質量檢查，這時的胚胎應發育到桑椹胚或囊胚階段。（3）經同期發情處理后，供、受體有相同的生理狀態，受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發生免疫排斥反應，故將早期胚胎移植到受體母牛體內能存活。（4）胚胎移植技術能充分發揮雌性優良個體的繁殖潛力，供體的主要職能變為只產生具有優良遺傳特性的胚胎，繁殖而漫長的妊娠和育仔任務由受體取代，大大縮短了供體本身的繁殖周期；對供體施行超數排卵處理后，可獲得多枚胚胎，經移植可得到多個后代，故該技術能使供體生產下的后代數是自然繁殖的十幾倍到幾十倍。（5）一次給受體母牛移入多個胚胎，產生的多個后代基因型可能不相同；若這些胚胎由不同的受精卵發育而來，則后代的基因型一般不同；若這些胚胎是分割胚胎，則后代的基因型相同?！军c睛】本題結合胚胎移植過程圖解，考查胚胎移植和胚胎分割的相關知識，要求考生識記胚胎移植的具體過程及生理學基礎，識記胚胎分割的特點及注意事項，能結合圖解答題。11、捕食與寄生C→A（含碳）有機物CO2CF的生長、發育和繁殖（m－n）×4%kJ或（e＋f）×4%kJ易地保護（或遷地保護）【解析】

分析圖甲：與單一種植園相比，復合種植園生物的種類增加，因而其生態系統的營養結構更為復雜，抵抗力穩定性更高。分析圖乙：首先根據雙向箭頭及太陽光能的輸入可判斷出A是無機環境、E是生產者；其次判斷分解者，分解者除了一個箭頭指向無機環境外，其他箭頭都指進來，因此C為分解者；其余均為消費者，即B、D和F均為消費者。分析圖丙：a表示該營養級同化的能量；b表示用于生長、發育和繁殖的能量；c1和c2表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量。【詳解】（1）據圖分析，復合果園中荔枝蝽等植食性害蟲明顯減少，