廣東普寧華僑中學(xué)2025屆高三第二次模擬考試生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東普寧華僑中學(xué)2025屆高三第二次模擬考試生物試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.基因I和基因Ⅱ在某動物染色體DNA上的相對位置如圖所示,下列說法錯誤的是A.基因I和基因Ⅱ可能決定動物的同一性狀B.基因I的表達(dá)產(chǎn)物可能影響基因II的表達(dá)C.基因I和基因Ⅱ可能在多種細(xì)胞中都表達(dá)D.基因I和基因Ⅱ在轉(zhuǎn)錄時不存在A和T配對2.下列有關(guān)種群與群落的敘述,正確的是A.實施全面二孩政策,主要目的是通過提高出生率來增加人口數(shù)量B.種群呈“S”型增長過程中,在達(dá)到K值之前就是“J”型增長C.探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實驗不需要單獨設(shè)置對照D.穩(wěn)定型種群的數(shù)量不可能突破K值3.下列關(guān)于酶和ATP的敘述中,錯誤的是()A.酶的合成需要ATP提供能量,ATP的合成也需要酶的催化B.酶和ATP的合成都與基因有關(guān)C.人的成熟紅細(xì)胞不能合成酶,但可以合成ATPD.酶和ATP都具有高效性與專一性4.下列有關(guān)變異及進化的敘述,正確的是()A.單倍體育種時,常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,目的是誘導(dǎo)染色體變異B.基因突變導(dǎo)致產(chǎn)生核苷酸序列不同的基因,仍可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)C.不同基因型的獼猴個體對環(huán)境的適應(yīng)性一定不同D.生物變異與進化的方向是由自然選擇決定的5.下列實驗操作及現(xiàn)象錯誤的是()A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗的水解步驟不能對臨時裝片蓋蓋玻片B.用高倍顯微鏡觀察葉綠體實驗臨時裝片中的黑藻葉肉細(xì)胞不能進行新陳代謝C.葉綠體中色素的提取和分離實驗燒杯中的層析液不能沒及濾紙條上的濾液細(xì)線D.觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂實驗臨時裝片中的根尖細(xì)胞不能由前期進入中期6.用差速離心法分離出某動物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,經(jīng)測定其中三種有機物的含量,如圖所示。以下對細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,說法不正確的是()A.乳酸菌細(xì)胞也含有細(xì)胞器甲B.附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的細(xì)胞器甲屬于生物膜系統(tǒng)C.細(xì)胞器乙含有脂質(zhì),所以不是中心體D.細(xì)胞器丙是線粒體,在其內(nèi)膜上可生成H2O7.在退化荒丘上建成的塞罕壩林場是我國荒漠化治理的典范。為更好的管理、利用林木資源,科研人員研究了不同砍伐強度對塞罕壩林場落葉松人工林的林木生物量(某一時刻單位面積內(nèi)實存生活的有機物質(zhì)總量)的影響,結(jié)果如表所示。據(jù)表分析,下列敘述錯誤的是()砍伐強度%生物量/(t?hm-2)齡組/年1.02.93.06104.15.736.64207.548.099.083010.8711.1012.12A.適度砍伐可以實現(xiàn)經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一B.該表格信息還不足以反映出砍伐強度與生物量之間的關(guān)系C.人工林的恢復(fù)力穩(wěn)定性要比自然林的恢復(fù)力穩(wěn)定性差很多D.各齡組的林木生物量在一定范圍內(nèi)隨砍伐強度的變化趨勢基本上一致8.(10分)將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中,其中包含關(guān)系錯誤的選項是()框號選項①②③④⑤⑥A核酸DNARNA轉(zhuǎn)運RNA核糖體RNA信使RNAB減數(shù)分裂減Ⅰ減Ⅱ同源染色體分開非同源染色體自由組合非姐妹染色單體交叉互換C生命活動調(diào)節(jié)植物的激素調(diào)節(jié)動物生命活動調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)免疫調(diào)節(jié)D生態(tài)系統(tǒng)非生物的物質(zhì)和能量生物群落生產(chǎn)者消費者分解者A.A B.B C.C D.D二、非選擇題9.(10分)基因工程目前已成為生物科學(xué)的核心技術(shù),在農(nóng)牧業(yè)、工業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生等方面有良好的應(yīng)用前景?;卮鹣铝袉栴}:(1)基因表達(dá)載體中的復(fù)制原點,本質(zhì)上是一段富含A—T堿基對的DNA序列,它易與引物結(jié)合而成為復(fù)制起點的原理是____________。啟動子與復(fù)制原點的化學(xué)本質(zhì)____________(填“相同”或“不同”),啟動子功能的含義主要是________________________。(2)利用PCR技術(shù)擴增目的基因,可在PCR擴增儀中進行的三步反應(yīng)是____________。若在PCR擴增儀中加入模板DNA分子100個,則經(jīng)過30次循環(huán)后,DNA分子數(shù)量將達(dá)到____________個。(3)植物基因工程技術(shù)主要用于提高農(nóng)作物的抗逆能力,如抗蟲性、抗病性等。我國的抗蟲棉就是通過____________法導(dǎo)人抗蟲基因____________基因培育成功的;抗病毒的轉(zhuǎn)基因小麥?zhǔn)菍?dǎo)入抗病毒基因培育的,使用最多的抗病毒基因有________________________。10.(14分)下圖甲表示某豆科植物葉肉細(xì)胞中C3的相對含量在夏季某天24h內(nèi)(有一段時間烏云遮蔽)的變化趨勢,圖乙表示該豆科植物種子吸水萌發(fā)過程中CO2釋放速率和O2吸收速率的變化趨勢(以葡萄糖為底物)。據(jù)圖回答問題:(1)該豆科植物生成C3的場所是______。圖甲中AB段C3相對含量不變的原因是_________,CD段C3相對含量增加的原因是______________________,F(xiàn)G段C3相對含量減少加快的原因是____________________,與G點相比,H點[H]含量較__________(填“高”或“低”)。(2)圖乙中,12h時O2的吸收速率:CO2的釋放速率=3:8,則此時有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖比值為___________。(3)胚根長出后,CO2釋放速率加快的主要原因是_________________________________。11.(14分)通過細(xì)胞工程技術(shù),利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢(甲耐鹽、乙高產(chǎn)),培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株。請完善下列實驗流程并回答問題:(1)A是_____________酶,B是______________。D是具有耐鹽優(yōu)良性狀的幼芽,D長成的幼苗需要選擇的原因________________________________________________。(2)由C形成植株的過程利用了__________________________技術(shù),形成愈傷組織需要經(jīng)過________過程,愈傷組織在分化形成幼苗,整個培養(yǎng)過程要在________的條件下進行。(3)植物體細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是____________________________。目前,植物體細(xì)胞雜交還存在許多問題沒有解決,如________________________________,盡管如此,這項新技術(shù)在克服___________________________________________障礙等方面取得的重大突破還是震撼人心的。(4)已知甲、乙植物分別為四倍體、二倍體,則“甲—乙植株”屬于________倍體植株。12.人和哺乳動物體內(nèi)的脂肪組織可分為白色脂肪組織(WAT)和褐色脂肪組織(BAT),二者可以相互轉(zhuǎn)化。WAT的主要功能是將多余的糖等能源物質(zhì)以甘油三酯的形式儲存起來。BAT則專門用于分解脂質(zhì)等以滿足額外的熱量需求。研究人員對小鼠BAT代謝進行了相關(guān)研究。(1)圖1是小鼠WAT和BAT細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。從結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的角度分析,WAT轉(zhuǎn)化為BAT之后產(chǎn)熱效率提高的原因:_________,體積變小,相對面積增大,易于分解產(chǎn)熱;________(細(xì)胞器)增多,產(chǎn)熱增加。(2)雌激素相關(guān)受體γ(ERRγ)與BAT代謝密切相關(guān)??蒲腥藛T利用無活性DNA片段構(gòu)建重組DNA,導(dǎo)入野生型小鼠(WT)_________細(xì)胞,使其插入ERRγ基因內(nèi)部,導(dǎo)致ERRγ基因發(fā)生__________,獲得ERRγ基因缺陷小鼠(KO)。將兩種小鼠同時暴露在4℃冷環(huán)境中進行實驗,結(jié)果如圖2。在第6小時_________小鼠全部死亡。結(jié)果說明蛋白質(zhì)___________________與抵抗寒冷關(guān)系密切。(3)檢測兩種小鼠在4℃冷環(huán)境中體內(nèi)BAT和WAT的數(shù)量,計算其比值(BAT/WAT),結(jié)果如圖3,由此可推測___________________。(4)進一步測定兩組小鼠BAT細(xì)胞代謝水平,結(jié)果如圖4。據(jù)圖可知,KO小鼠和WT小鼠的BAT細(xì)胞氧化分解等量能源物質(zhì)所產(chǎn)生ATP比值為_____________。同時利用分子生物學(xué)技術(shù)檢測發(fā)現(xiàn),KO小鼠的UCP-1基因表達(dá)量顯著低于WT小鼠,科學(xué)家最終將UCP-1蛋白定位在線粒體內(nèi)膜上。結(jié)合圖4結(jié)果推測,UCP-1蛋白的作用是___________________________________。(5)綜上研究可知,ERRγ,在相關(guān)激素的調(diào)節(jié)下,通過促進__________________;促進____________的表達(dá)使產(chǎn)熱增加,這樣的調(diào)節(jié)過程使小鼠適應(yīng)寒冷環(huán)境。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

1、等位基因是指位于同一對同源染色體的相同位置,控制相對性狀的基因。2、細(xì)胞中表達(dá)的基因形象地分為“管家基因”和“奢侈基因”。“管家基因”在所有細(xì)胞中表達(dá),是維持細(xì)胞基本生命活動所必需的;而“奢侈基因”只在特定組織細(xì)胞中表達(dá)?!驹斀狻炕騃和基因Ⅱ位于同一條染色體上,所以不是等位基因。但生物的一個性狀可能由多個基因決定,因此基因I和基因Ⅱ可能決定動物的同一性狀,A正確;基因和基因、基因和基因產(chǎn)物、基因和環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用,因此基因I的表達(dá)產(chǎn)物可能影響基因II的表達(dá),B正確;若基因I和基因Ⅱ是管家基因,在所有細(xì)胞中都表達(dá),C正確;轉(zhuǎn)錄時,堿基互補配對為A-U、T-A、C-G、G-C,因此基因I和基因Ⅱ在轉(zhuǎn)錄時存在A和T配對,D錯誤。故選D?!军c睛】理解等位基因的概念,明確基因、染色體和性狀之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。2、C【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學(xué)生對種群的特征、種群數(shù)量的增長曲線、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化等相關(guān)知識的識記和理解能力?!驹斀狻繉嵤┤娑⒄撸饕康氖峭ㄟ^提高出生率來改善我國人口年齡組成,A錯誤;種群呈“S”型增長過程中,由于有環(huán)境阻力的存在,在達(dá)到K值之前的增長不是“J”型增長,B錯誤;探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗,不需要單獨設(shè)置對照,因為在時間上已形成前后自身對照,C正確;穩(wěn)定型種群的數(shù)量,在小幅度的范圍內(nèi),圍繞K值上下波動,所以穩(wěn)定型種群的數(shù)量可能突破K值,D錯誤。3、D【解析】

1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性。3、酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。4、ATP是細(xì)胞進行生命活動的直接能源物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵。5、ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中:①能量來源不同:ATP水解釋放的能量來自高能磷酸鍵的化學(xué)能、并用于生命活動,合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用;②場所不同:ATP水解在細(xì)胞的各處,ATP合成在線粒體、葉綠體或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?!驹斀狻緼、酶在細(xì)胞內(nèi)合成是耗能過程,需要ATP水解提供能量,ATP的合成與ATP的水解反應(yīng)都是酶促反應(yīng),離不開酶的催化,A正確;B、由酶的本質(zhì)來看,蛋白質(zhì)是基因表達(dá)的產(chǎn)物,RNA的合成也與基因相關(guān);ATP的合成是相關(guān)酶促反應(yīng)過程,離不開酶的催化,因此與基因有關(guān),B正確;C、人的成熟紅細(xì)胞內(nèi)無DNA和細(xì)胞器,不能合成酶,但其可進行無氧呼吸合成ATP,C正確;D、ATP不具高效性和專一性,D錯誤。故選D。4、B【解析】

生物的變異分為可遺傳變異和不遺傳變異,可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體畸變,其中染色體畸變,在顯微鏡下可見??蛇z傳變異是進化的原材料,進化的實質(zhì)是基因頻率的改變,變異具有不定向性,自然選擇決定凈化的方向?!驹斀狻緼、與正常植株相比,單倍體植株長得弱小,而且高度不育,故單倍體育種時,常用秋水仙素處理的對象是幼苗,A錯誤;B、由于密碼子的簡并性等原因,基因突變導(dǎo)致產(chǎn)生核苷酸序列不同的基因,仍可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì),B正確;C、不同基因型的獼猴個體對環(huán)境的適應(yīng)性可能不同,C錯誤;D、變異是不定向的,自然選擇決定生物進化的方向,D錯誤。故選B。5、B【解析】

觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗流程:取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗→染色→觀察。葉綠體中色素的提取和分離實驗流程:提取色素→制備濾紙條→畫濾液細(xì)線→分離色素→觀察結(jié)果。觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂實驗流程:取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察?!驹斀狻緼、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗的水解步驟后需染色,不能對臨時裝片蓋蓋玻片,A正確;B、用高倍顯微鏡觀察葉綠體實驗采用的是新鮮的黑藻,并且臨時裝片中始終保持有水的狀態(tài),黑藻葉肉細(xì)胞能進行新陳代謝,B錯誤;C、葉綠體中色素的提取和分離實驗,因為色素溶解于層析液,實驗燒杯中的層析液不能沒及濾紙條上的濾液細(xì)線,C正確;D、觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂實驗臨時裝片中的根尖細(xì)胞經(jīng)解離后已死亡,不能觀察到由前期進入中期,D正確。故選B。6、B【解析】

分析題圖:該細(xì)胞為動物細(xì)胞,甲的脂質(zhì)含量為0,說明沒有膜結(jié)構(gòu),但含有核酸和蛋白質(zhì),可推測甲細(xì)胞器為核糖體;乙的脂質(zhì)含量不為0,說明乙細(xì)胞器有膜結(jié)構(gòu),但無核酸,可推斷乙細(xì)胞器為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體;丙有膜結(jié)構(gòu)和核酸,可推斷丙細(xì)胞器為線粒體。【詳解】A、細(xì)胞器甲為核糖體,乳酸菌細(xì)胞為原核細(xì)胞,原核細(xì)胞含有核糖體,A正確;B、細(xì)胞器甲為核糖體,不含生物膜,不屬于生物膜系統(tǒng),B錯誤;C、中心體無膜結(jié)構(gòu),不含脂質(zhì),細(xì)胞器乙含有脂質(zhì),所以不是中心體,C正確;D、細(xì)胞器丙是線粒體,是有氧呼吸的主要場所,在其內(nèi)膜上可進行有氧呼吸第三階段生成H2O,D正確。故選B。7、C【解析】

表格分析:隨砍伐強度的增加,生物量不斷增加;在同一砍伐量情況下,隨著年限的增加,生物量也逐年增多。【詳解】A、由表格數(shù)據(jù)可知,適度砍伐可以提高生物量,實現(xiàn)經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一,A正確;B、表格中的信息砍伐強度最大是3.06%,所以還不足以反映出砍伐強度與生物量之間的關(guān)系,B正確;C、人工林群落結(jié)構(gòu)比自然林簡單,所以抵抗力穩(wěn)定性低,但恢復(fù)力穩(wěn)定性高,C錯誤;D、各齡組的林木生物量在一定范圍內(nèi)隨砍伐強度的變化趨勢基本上一致,隨著砍伐強度的增加而生物量不斷增加,D正確。故選C?!军c睛】本題考查了群落的穩(wěn)定性的知識,重點是考生需要結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)分析出砍伐強度和生物量之間的關(guān)系。8、B【解析】

1、減數(shù)分裂過程:

(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制。

(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。

(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:染色體散亂排列在細(xì)胞中;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

2、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分:(1)非生物的物質(zhì)和能量(無機環(huán)境);(2)生產(chǎn)者(自養(yǎng)型):主要是綠色植物,還有少數(shù)化能合成型生物;(3)消費者(異養(yǎng)型):主要是動物,還有營寄生生活的微生物;(4)分解者(異養(yǎng)型):主要是指營腐生生活細(xì)菌和真菌,還有少數(shù)動物?!驹斀狻緼、核酸包括DNA和RNA兩種,RNA又分為mRNA(信使RNA)、rRNA(核糖體RNA)、tRNA(轉(zhuǎn)運RNA)三種,A正確B、減數(shù)分裂過程包括減Ⅰ和減Ⅱ,減Ⅰ前期會出現(xiàn)同源染色體的非姐妹染色單體間交叉互換,減Ⅰ后期會出現(xiàn)同源染色體分離和非同源染色體自由組合,減Ⅱ分裂過程中沒有同源染色體,B錯誤;C、生命活動的調(diào)節(jié)包括植物的生命活動調(diào)節(jié)和動物的生命活動調(diào)節(jié),植物生命活動調(diào)節(jié)主要是植物激素調(diào)節(jié),動物生命活動調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C錯誤;D、生態(tài)系統(tǒng)是指生活在一定區(qū)域的所有生物及其生活的無機環(huán)境,生活在一定區(qū)域的所有生物可構(gòu)成群落,包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,D錯誤。故選B。二、非選擇題9、A-T堿基對多,相對氫鍵少,DNA易解旋相同啟動子驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄成mRNA高溫變性,低溫退火、中溫延伸100×230花粉管通道Bt毒蛋白病毒外殼蛋白基因和病毒的復(fù)制酶基因【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。PCR一般要經(jīng)歷三十多次循環(huán),每次循環(huán)可分為變性、復(fù)性、延伸三步。在循環(huán)之前,常需要進行一次預(yù)變性,以便增加大分子模板DNA徹底變性的概率。PCR過程為:變性,當(dāng)溫度上升到90℃以上時,氫鍵斷裂,雙鏈DNA解旋為單鏈。復(fù)性,當(dāng)溫度降低到50℃左右時,兩種引物通過堿基互補配對與兩條單鏈DNA結(jié)合。延伸,溫度上升到72℃左右,溶液中的四種脫氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下,根據(jù)堿基互補配對原則合成新的DNA鏈?!驹斀狻浚?)基因表達(dá)載體包括啟動子、終止子、目的基因、標(biāo)記基因和復(fù)制原點等,所以復(fù)制原點和啟動子化學(xué)本質(zhì)相同,都是一段特定的DNA序列。已知復(fù)制原點中含A-T堿基對多,因此含氫鍵少,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,易解旋,可做為復(fù)制的起點,而啟動子是驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄成mRNA的。(2)PCR技術(shù)擴增目的基因包括三步反應(yīng):高溫變性(氫鍵斷裂)、低溫退火(復(fù)性)形成氫鍵和中溫延伸形成子鏈。PCR擴增儀可以自動調(diào)控溫度,實現(xiàn)三步反應(yīng)循環(huán)完成。PCR技術(shù)擴增目的基因的原理是DNA雙鏈復(fù)制,結(jié)果使DNA呈指數(shù)增長,即2n(n為擴增循環(huán)的次數(shù)),所以100個DNA分子,30次循環(huán),使DNA數(shù)量可達(dá)到100×230個。(3)植物基因工程培育抗蟲抗病等轉(zhuǎn)基因植物用到的抗蟲基因有Bt毒蛋白基因、蛋白酶抑制劑基因等,我國的抗蟲棉就是利用花粉管通道法導(dǎo)入Bt毒蛋白基因培育的;抗病毒基因有病毒外殼蛋白基因和病毒的復(fù)制酶基因?!军c睛】基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的關(guān)鍵步驟,熟知基因表達(dá)載體中各部分的結(jié)構(gòu)和功能是解答本題的關(guān)鍵,最后一問提醒學(xué)生要關(guān)注生物科學(xué)的新進展。10、葉綠體基質(zhì)AB段沒有光照,不進行光合作用烏云遮蔽,光照減弱,[H]和ATP合成減少,C3還原減弱,而CO2固定正常進行溫度較高,氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足,CO2固定減弱,而C3還原正常進行低1:5胚根沖破種皮,O2供應(yīng)增多,有氧呼吸速率加快(合理即可)【解析】

分析圖甲:影響光合作用的環(huán)境因素包括光照強度、二氧化碳濃度、溫度等,由于該圖表示夏季的某天,因此影響該植物光合作用的環(huán)境因素主要為光照強度和二氧化碳濃度。由于題干中提出“有一段時間烏云遮蔽”,這會導(dǎo)致光照強度減弱,光反應(yīng)減弱,將抑制暗反應(yīng)過程中三碳化合物的還原,而二氧化碳固定仍在進行,因此三碳化合物的含量將上升,對應(yīng)曲線中的CD段。分析圖乙:種子萌發(fā)過程中,當(dāng)胚根未長出時,種子不能進行光合作用,進行細(xì)胞呼吸作用,消耗細(xì)胞中的有機物,為種子萌發(fā)提供能量和營養(yǎng),有機物的總量下降。當(dāng)胚根長出后,種子可以從土壤中獲取營養(yǎng)物質(zhì)。細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸,有氧呼吸吸收的氧氣量等于釋放的二氧化碳量。根據(jù)圖中的二氧化碳和氧氣量的變化,可以判斷12h~24h,種子主要進行無氧呼吸,胚根長出后,種子的有氧呼吸速率明顯增大?!驹斀狻浚?)CO2固定形成C3,場所是葉綠體基質(zhì)。AB段沒有光照,不進行光合作用,沒有C3合成與還原,故相對含量不變。CD段,上午8時左右,C3相對含量增加,可能是烏云遮蔽,光照減弱,[H]和ATP合成減少,C3還原減弱,而CO2固定正常進行,導(dǎo)致C3相對含量增加。FG段,13時左右,C3相對含量減少加快,可能是溫度較高,細(xì)胞失水,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足,CO2固定減弱,而C3還原正常進行。與G點相比,H點氣孔已打開,C3形成增多,還原C3時[H]消耗增加,且H點光照弱,光反應(yīng)弱,[H]含量較低,所以與G點相比,H點[H]含量較低。(2)有氧呼吸過程中物質(zhì)對應(yīng)關(guān)系:C6H12O6~6O2~6CO2,無氧呼吸過程中物質(zhì)對應(yīng)關(guān)系:C6H12O6~2CO2,12h時O2的吸收速率∶CO2的釋放速率=3∶8,可判斷有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖比為3/6∶5/2=1∶5。(3)胚根長出后,O2供應(yīng)增加,有氧呼吸速率加快,CO2釋放速率加快?!军c睛】本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞呼吸的過程及意義以及影響光合作用的環(huán)境因素等,要求考生識記植物細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸的總反應(yīng)式,能根據(jù)曲線圖中信息準(zhǔn)確判斷相關(guān)問題,屬于考綱識記和理解層次的考查。11、纖維素酶和果膠融合的原生質(zhì)體并非每個細(xì)胞都能表達(dá)出耐鹽性狀植物組織培養(yǎng)脫分化無菌再生出新的細(xì)胞壁不能按照人的意愿表達(dá)兩個親本的性狀遠(yuǎn)緣雜交不親和六【解析】

植物體細(xì)胞雜交主要應(yīng)用了細(xì)胞工程的技術(shù),植物細(xì)胞壁的主要成分為纖維素和果膠,在去除細(xì)胞壁的時候常常使用酶解法,圖示中A為去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體的過程,B表示用物理或化學(xué)方法誘導(dǎo)形成雜種細(xì)胞。利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植物,其過程包括脫分化和再分化形成幼苗?!驹斀狻浚?)植物細(xì)胞壁的成分為纖維素和果膠,因此A過程用到纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁;B是甲、乙兩個原生質(zhì)體經(jīng)過融合產(chǎn)生的,所以B是融合的原生質(zhì)體;D是具有耐鹽優(yōu)良性狀的幼芽,D長成后有耐鹽高產(chǎn)和耐鹽不高產(chǎn)兩種,所以要進行選擇;(2)由雜種細(xì)胞形成植株的過程利用植物組織培養(yǎng)技術(shù);形成愈傷組織需要經(jīng)過脫分化過和,再經(jīng)過再分化過程;整個過程都要在無菌條件下進行;(3)再生細(xì)胞壁的形成標(biāo)志著細(xì)胞融合的成功,這意味著兩個融合的原生質(zhì)體重新構(gòu)成了一個植物細(xì)胞;植物體細(xì)胞雜交的優(yōu)點是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙;不足之處是不能按照人的意愿表達(dá)兩個親本的性狀;(4)由于該項技術(shù)僅僅是對兩個原生質(zhì)體進行了融合,那么原來的兩個細(xì)胞中的染色體組便進行了簡單的加和過程,即有6個染色體組,所以形成的植株為六倍體?!军c睛】該題的難點是通過圖示結(jié)合細(xì)胞工程的相關(guān)過程,分析圖示中各項環(huán)節(jié)的具體過程、操作步驟等,并識記植物組織培養(yǎng)的過程和注意事項是本題的解題關(guān)鍵。12、脂肪滴變多線粒體受精卵基因突變KOERRγ(或雌激素相關(guān)受體γ)雌激素通過ERRγ蛋白(通過一系列信號傳導(dǎo)通路)促進TWAT轉(zhuǎn)化為BAT1.4(2.5÷3.5)減少ATP合成,促進能源物質(zhì)中的化學(xué)能更大比例的轉(zhuǎn)化為熱能

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