姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、關于甲骨文的說法不正確的是（

）A．它是一種成熟的文字B．甲骨文是我國最早的文字符號C．出現于商朝D．今天的漢字就是從甲骨文發展來的

2、“雅典的民主制度就是通過公民自己參與國家的各類管理機構來實現他們的民主權力的。這樣，充分激發了公民的愛國熱情，使他們能以主人公的姿態為國家的興旺發達獻計獻策”“雅典的民主制度，在當時是最進步的。”“雅典的民主制度”達到高峰時的主政人是A．屋大維B．亞歷山大C．伯里克利D．漢謨拉比

3、“用最迅速最深入的方式將希臘文化灌注到亞洲”，而“東方的影響也以席卷一切之勢涌入西方”。這是某學者對亞歷山大東征的評價，他這么評價是因為（

）A．亞歷山大帝國橫跨歐亞非三洲B．東征給東方人民帶來巨大災難C．亞歷山大帝國存在的時間很短D．東征促進了東西方文明的交流

4、下列不屬于莊園法庭管轄范圍的是（

）A．懲罰不能繳納租稅的農民B．維護公共秩序C．處理婚姻糾紛D．審判領主

5、13世紀，許多城市取得了一定程度的自由與特權……在這樣的城市里，市民是自由人，享有財產權，領主不得非法剝奪市民的財產，不得向市民任意征稅。部分城市還有權選舉市長、市政官員，設立城市法庭……”材料說明中世紀的西歐城市（

）A．商品經濟發達B．完全不受國王的控制C．是獨立的王國D．是相對自治的共同體

6、“它保存了大量的希臘、羅馬古籍，為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養。”材料評述了拜占庭帝國的（

）A．歷史貢獻B．發展歷程C．法學成就D．衰亡原因

7、1300多年前，日本遣人來中國學習佛法，日本貴族長屋贈送中國大德的上千件袈裟，邊緣都繡著一首偈子：山川異域，風月同天。寄諸佛子，共結來緣。這一時期兩國的結緣推動了日本（

）A．市場經濟的發展B．由奴隸社會過渡到封建社會C．天皇的權利的削弱D．貴族的特權的加強

8、它反對教會“神權至上”，提倡人文主義，促進了人們思想的大解放。“它”指的是A．大化改新B．文藝復興C．光榮革命D．第二次工業革命

9、文藝復興和新航路開辟對近代社會產生的共同作用是（

）A．揭露和批判了基督教會的黑暗B．復興了希臘羅馬的古典文化C．發現了世界D．促進了歐洲資本主義的產生和發展

10、與下圖直接相關的法律文件是（

）

A．《權利法案》B．《拿破侖法典》C．《獨立宣言》D．《人權宣言》

11、他被稱為資本主義制度下的皇帝，他把法國大革命的旋風帶到了整個歐洲，推動了幾乎全歐洲的資產階級革命，資產階級改革進程。他是（

）A．秦始皇B．亞歷山大大帝C．查理曼大帝D．拿破侖

12、“盡管大西洋把英、美、法三國永遠地分隔開了，但三國的革命作為資產階級革命不僅有一定的聯系，而且也是相互影響，相互促進的……17世紀和18世紀發生于大西洋沿岸的這三個偉大歷史事件，有著其最大的公約數。”其中“最大的公約三數”指的是（

）A．打擊了歐洲封建割據勢力B．推翻君主專制制度C．掃除了資本主義發展障礙D．傳播民主共和思想

13、下側是英國的一幅漫畫。畫中頭戴禮帽的人指著遠處的蒸汽火車，面帶嘲弄的問另兩個人：那個吐白煙的機器靠什么行走?兩個人答道：我們也不知道，車頭里也許藏著一匹馬。這幅漫畫表現的場景應在

A．15世紀晚期B．17世紀40年代C．19世紀初期D．20世紀70年代

14、一位歷史學者對國際共產主義運動在20世紀20年代前的發展特點作了如下概括：“社會主義由空想到科學，由理論到實踐，由理想到現實。”下列選項中促使社會主義“由理論到實踐”的物質基礎是（

）A．工人運動的蓬勃興起B．工業革命的推動C．社會主義思想的高漲D．第二次工業革命的完成二、綜合題

15、閱讀材料，回答下列問題。材料一

1851年，英國成功的舉辦了現代意義上的首屆世界博覽會。它成為20世紀科學與進步的巨大推動力。材料二

創新是科技進步的源泉。在電力的運用上，電報、電話、電燈、電影放映機等新興電器相繼問世，電報電話公司、電影公司等企業紛紛建立。材料三

科技是國之利器，國家賴之以強，企業賴之以贏，人民生活賴之以好。中國要強，中國人民生活要好，必須有強大科技。新時期、新形勢、新任務、要求我們在科技創新方面有新理理念、新設計、新戰略。

閱讀材料，結合所學知識回答下列問題

(1)材料一中，英國能夠成功舉辦世界博覽會有利的政治、經濟條件各是什么？

(2)材料二中的電燈、電報等都是第二工業革命的成果。這次工業革命的特點是什么？它使人類社會步入什么時代？

(3)閱讀材料三，請列舉出中國古代的兩項科技成就。請列舉新中國成立后我國在科技文化方面的兩項成就。

(4)結合所學知識，請就科技創新與經濟發展的關系談談你的認識。

16、歷史學習的方法多種多樣，為提升同學們的歷史課程核心素養，老師運用了以下學案，請你完成相關學習任務。

任務一【運用圖表，歸納歷史特征】

任務二【分析數據，闡釋歷史現象】英國國民經濟結構變化表時間農業所占比例工業所占比例1770年40%16%1821年24%31%任務三【構建聯系，解釋內在關系】

(1)請寫出上圖中①②③分別代表的歷史事件。

(2)分析“英國國民經濟結構表”，英國的經濟結構發生了什么變化？推動