姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、關(guān)于人類的起源和發(fā)展敘述不正確的是（

）A．人類起源于森林古猿B．森林的大量消失，森林古猿下地生活向著直立行走的方向發(fā)展，逐漸進化為人類C．語言的產(chǎn)生是人類發(fā)展過程中的重大事件之一D．人類在進化過程中越來越脆弱，適應(yīng)環(huán)境能力越來越差

2、孕育新生命對父母來說極其不易。關(guān)于胚胎發(fā)育，下列敘述錯誤的是（）A．受精卵開始分裂的場所是子宮B．子宮是胚胎發(fā)育的主要場所C．胎兒通過胎盤從母體吸取氧氣和養(yǎng)料D．從受精卵到胎兒發(fā)育成熟大約需要266天

3、我國大陸首例試管嬰兒于1988年誕生，大致過程如下圖。圖中“M器官”是母親的（

）

A．卵巢B．子宮C．陰道D．輸卵管

4、不利于青春期衛(wèi)生保健的行為是（）A．合理膳食，作息有規(guī)律B．月經(jīng)期要注意清潔和保暖C．青春期就要任性，無需自我調(diào)整D．講究個人衛(wèi)生

5、對比歸納是常用的學(xué)習(xí)方法。葫蘆蘚和腎蕨具有的共同特征是（

）A．都生活在水中B．都是孢子植物C．都具有輸導(dǎo)組織D．都有真正的根、莖、葉等營養(yǎng)器官

6、為人類生命活動提供能量的主要物質(zhì)是（）A．維生素B．糖類C．脂肪D．蛋白質(zhì)

7、如圖為組成消化系統(tǒng)的四種器官，下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A．甲分泌的消化液中含消化脂肪的酶B．吃多了會反酸是因為丙分泌的消化液過多C．甲和丁分泌的消化液均經(jīng)導(dǎo)管流入乙D．丁分泌的消化液可以消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)

8、下圖為草履蟲的存活數(shù)量與溫度變化關(guān)系的曲線圖，曲線表達的準(zhǔn)確信息是（）

A．該實驗的單一變量是活草履蟲的數(shù)量B．溫度在0~T5范圍內(nèi)，活草履蟲的數(shù)量隨溫度升高而增加C．溫度>T8時，草履蟲全部處于休眠狀態(tài)D．營養(yǎng)物質(zhì)對活草履蟲的數(shù)量沒有影響

9、在食用蔬菜、水果前要浸泡沖洗，這是為了（

）A．使蔬菜、水果更脆B．去掉農(nóng)藥C．節(jié)約用水D．使蔬菜、水果吸足水

10、某些肺炎重癥患者需要氣管插管來輔助呼吸，如下圖所示，為了保證雙肺都能獲得氧氣，氣管插管從患者的口腔進入后，依次經(jīng)過的器官是

A．咽、喉、食管、氣管B．咽、食管、氣管、支氣管C．咽、喉、氣管D．喉、氣管、支氣管

11、如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片物像，下列敘述錯誤的是（）

A．若僅以血細(xì)胞作為親子鑒定的材料，可以選用1或2或3B．出現(xiàn)炎癥時，2的數(shù)量會增加C．3的數(shù)量過少，則傷口會流血不止D．1的主要功能是運輸氧氣

12、生活中時常會發(fā)生一些意外事故引起血管出血，需要我們科學(xué)應(yīng)對。如果某人動脈出血，下列做法可取的是（

）A．立即在傷口的遠(yuǎn)心端用繃帶壓迫止血B．等待血液在傷口處自然凝固C．立即在傷口的近心端用繃帶壓迫止血D．聯(lián)系傷者家屬后，等待家屬趕來再處理

13、在心臟的灌水實驗中，若將水從肺動脈灌入，水一定從（

）里出來。A．主動脈B．肺動脈C．肺靜脈D．上下腔靜脈

14、血液從肺動脈到左心房流經(jīng)的路徑是（

）A．肺循環(huán)B．體循環(huán)C．肺循環(huán)→體循環(huán)D．體循環(huán)→肺循環(huán)

15、下列有關(guān)無償獻血和輸血（ABO血型）的敘述，不正確的是（）A．O型血的人被稱為“萬能受血者”B．輸血時應(yīng)以輸同型血為原則C．成人一次獻血300毫升不影響健康D．根據(jù)病情需要有時可以進行成分輸血

16、下列①②③④中，屬于呼吸道的功能是（）

①進行氣體交換②溫暖吸入空氣

③清潔吸入空氣④濕潤吸入空氣A．①②③B．①③④C．①②③④D．②③④

17、下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的現(xiàn)象和解釋對應(yīng)正確的是（

）A．望梅止渴——是人生來就有的簡單反射B．嬰幼兒遺尿——脊髓發(fā)育不完善C．腦腫瘤造成失明——腫瘤壓迫大腦中形成視覺的區(qū)域D．手指被針扎，感覺疼痛但無收縮反應(yīng)——反射弧的傳入神經(jīng)受損

18、人喝醉酒后，走路搖晃站立不穩(wěn)，這是由于酒精麻醉了下列哪個部位引起的（）A．大腦B．小腦C．腦干D．脊髓

19、奶茶是青少年喜歡的飲品，長期大量飲用奶茶會有誘發(fā)肥胖癥、高血脂、糖尿病等風(fēng)險，青少年應(yīng)該清楚糖尿病的病因是（

）A．胰島素分泌不足B．甲狀腺激素分泌不足C．胰島素分泌過多D．甲狀腺激素分泌過多

20、2021年世界環(huán)境日中國主題是“人與自然和諧共生”。愛護生物、保護生物圈是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)和行為準(zhǔn)則。以下對此觀點的理解錯誤的是（

）A．開展圍海造田、退耕還林還草行動，還生物更多更好的生存環(huán)境B．人類社會應(yīng)該高速發(fā)展，但不能以耕地減少為代價C．減少煤、石油的利用，開發(fā)太陽能、風(fēng)能、水電等能源D．強調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧相處二、綜合題

21、圖一是人體的消化系統(tǒng)漫畫概念圖，圖二中的曲線表示某種營養(yǎng)成分在消化道相關(guān)器官中的含量變化。

(1)人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺構(gòu)成，某同學(xué)吃西瓜時不小心吞了一粒西瓜子，它在人體的“旅行”路線圖如圖一所示，“消化道那邊還有誰不見了？”是指______。

(2)圖一中“肝膽相照好兄弟！”實際是指肝臟能和膽囊能分泌和暫時儲存______，相互配合，親密無間。

(3)圖一中“給我糖糖”、“蛋食主義者”可分別表示初步消化淀粉和蛋白質(zhì)的場所分別是______、______。“我什么都能吃！”是因為該結(jié)構(gòu)中含有______等多種消化液。

(4)圖二中曲線所表示的營養(yǎng)物質(zhì)成分為______。

22、打羽毛球可以讓人練得“眼明手快”，羽毛球比賽時雙方要時刻觀察對手揮拍情況，眼睛緊緊追隨高速飛行的球體，眼部的睫狀肌就會不斷地收縮和放松，大大促進了眼球組織的血液循環(huán)，從而改善了睫狀肌的功能，長期鍛煉能提高人的視覺靈敏度和眼睛的反應(yīng)能力，對于過度使用眼睛的人來說，如果能堅持打羽毛球，視覺敏感度將會明顯提高。根據(jù)材料內(nèi)容分析并回答下列問題。

(1)比賽開始后，運動員的呼吸頻率和心率會迅速加快，調(diào)節(jié)呼吸頻率和心率的神經(jīng)中樞在_____（選填“大腦”“小腦”或“腦干”）中。

(2)比賽中，運動員會根據(jù)羽毛球的速度和位置做出判斷，并迅速移動至合適的擊球位置，在完成這一動作的過程中，神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____，其中發(fā)揮關(guān)鍵作用的神經(jīng)中樞位于_____，產(chǎn)生動作的腿部肌肉屬于結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)中的_____。

(3)在羽毛球比賽中，運動員要做到“眼觀六路”，使物像始終會落在眼球結(jié)構(gòu)中的_____上，最后在_____形成視覺。羽毛球由遠(yuǎn)及近的飛行路徑，運動員始終都能清晰地看到，這主要是睫狀肌調(diào)節(jié)_____的曲度來實現(xiàn)的。

(4)運動員在擊球過程中能夠及時調(diào)整方向和力量，這主要是_____調(diào)節(jié)的結(jié)果。三、科學(xué)探究

23、“低頭族”在現(xiàn)在社會當(dāng)中十分普遍，長時間使用手機會對身體產(chǎn)生危害嗎？某生物探究小組設(shè)計了以下實驗：

①選取20名中學(xué)生（男女性別各半），平均分成A、B兩組，每組男生、女生各5名；

②在相同的環(huán)境中，給A組每人一部相同的手機，讓其隨意玩手機游戲；B組每人一本課外書，隨意閱讀，其他條件相同；

③6個小時后統(tǒng)計各組情況，見下表所示：組別時間人數(shù)肩頸痛手腕部酸痛眼部不適溝通障礙A組使用手機1﹣3小時105101054﹣6小時10910108B組看書1﹣3小時1010304﹣6小時103050

請回答：

（1）為控制單一變量，步驟①中的20名中學(xué)生的身體健康狀況應(yīng)_________。設(shè)置B組的目的是_________。

（2）實驗探究中，A、B兩組都選用了10名學(xué)生而不是1名學(xué)生的原因是_____________。

（3）通過實驗數(shù)據(jù)分析，可得出的結(jié)論是___________