遼寧省錦州市（新版）2024小學語文部編版期中(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會按課文填空。

（1）對雨，雪對風，花對樹，鳥對。清對水秀，柳綠對桃紅。

（2）天地分下，月照今古。

（3）江南可采蓮，蓮葉何。

（4）我在的船坐，只看見閃閃的星星藍藍的。2、填空題（每題2分共5題）

1）.下面的事物像什么？看誰想得妙，說得多。

柳條云朵楓葉

椅子路燈胡子鞋

______________________________2）.朗讀課文《我是什么》，說說“我”是什么，“我”會變成什么。

_____________________________3）.體會每組加點詞的不同意思。

迎上去_______穿衣裳_______甩甩頭_______

追上去_______披紅袍_______搖搖頭_______4）.讀一讀，照樣子說一說，看誰說得多。

明亮的眼睛水汪汪的眼睛

烏黑的頭發(fā)波浪似的頭發(fā)

(

)的眼睛(

)的眼睛(

)的眼睛

(

)的頭發(fā)(

)的頭發(fā)(

)的頭發(fā)5）.詩歌是中華文化瑰寶，是文學殿堂里明珠。請你根據(jù)積累完成任務。

（1）補寫詩句，注意書寫整潔美觀。

等閑識得東風面，_______。

______，聽取蛙聲一片。

黑云翻墨未遮山，_________。

（2）上面詩句描寫的季節(jié)分別是________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.讀拼音選擇正確的詞語（

）A．zhǐlù（指路）B．tánqín（彈琴）C．xìngzhuàng（行狀）D．yánshí（巖石）2）.下列詞語中，加點字讀音相同的一項是（）A．B．C．D．3）.排列順序正確的是（

）A．結(jié)果

發(fā)芽

播種

長葉

開花B．播種

發(fā)芽

長葉

開花

結(jié)果C．播種

發(fā)芽

開花

長葉

結(jié)果4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.根據(jù)要求寫句子。

（1）爺爺把像雨衣一樣大小的塑料橋放回提包里。（改為“被”字句）

_________________________________

（2）潛水橋架在水里，很像一幢長長的房子。

___________像______________________。

（3）蘭蘭的爺爺是橋梁工程師。

我的媽媽是_________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連

晴朗的柳枝

燦爛的天空

柔軟的陽光

難忘的植樹節(jié)

一朵風景

一堆鮮花

一處樹苗

一棵石頭2）.連一連。

拿著天空一個葫蘆

挑著畫筆一棵鮮花

看著外套一架故事

披著扁擔一束風車6、排序題（每題5分共2題）

1）.給句子排序

________據(jù)說他在小樓上彈鋼琴，時間長了，手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙的。

________他的勤奮刻苦精神十分驚人。

________為了能長時間地彈下去，他在琴房里放一盆涼水，把手浸在水中泡涼以后再彈。

________貝多芬是德國偉大的作曲家。

________由于他能刻苦學習，終于成為世界上第一流的音樂家。

________但他并不因手指發(fā)燙就停止彈奏。2）.排列句子。

(

)吃在嘴里，又香又甜。

(

)它的形狀是彎彎的，像個小月牙。

(

)剝開果皮，露出了白色的果肉。

(

)香蕉是我最喜愛吃的水果。

(

)果皮是淡果黃色的，還略帶些小黑點。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《十六年前的回憶》作者是李大釗的女兒李星華在李大釗遇難16周年（1943年）的時候?qū)懙囊黄貞浶陨⑽摹____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習。秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋]陸游三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．“三萬里河”指的是______，“五千仞岳”指的是______。這里的“三萬里”和“五千仞”都是虛指，分別形容很________和很________。

2．“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天”運用了(

)的修辭方法。（多選）

A．比喻B．夸張C．擬人D．對偶

3．后兩句詩表達了作者怎樣的思想感情？

____________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.按照要求寫話。（不會寫的字可用拼音代替）

你的好朋友是誰？他長什么樣子？你們經(jīng)常在一起做什么呢？請你動筆寫一寫吧。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解掩耳盜鈴范氏之亡也①，百姓有得鐘②者。欲負而走，則③鐘大不可負④。以椎⑤毀之，鐘況然⑥有音。恐人聞之而奪己也，遽⑦掩其耳。惡⑧人聞之可也，惡己自聞之，悖⑨矣。為人主而惡聞其過，非猶此也？惡人聞其過尚猶可。

[注釋]①范氏之亡也：范氏是春秋末期晉國的貴族，被其他四家貴族聯(lián)合打敗后，逃到齊國。亡，逃亡。②鐘：古代的打擊樂器。③則：但是。④負：用背馱東西。⑤椎：槌子或棒子。⑥況（huàng）然：形容鐘聲。⑦遽（jù）：立刻。⑧惡：害怕。⑨悖（bèi）：荒謬。

1．“恐人聞之而奪己也”的意思是“他生怕別人聽到鐘聲，來把鐘奪走了”。根據(jù)意思判斷，朗讀這句話正確的停頓是（）A．恐／人聞之／而奪己也。B．恐人／聞之／而奪／己也。C．恐人聞之／而奪己也。D．恐／人聞之而奪／己也。2．下列詞語中的“亡”與“范氏之亡也”中的“亡”意思相同的是（）A．亡羊補牢B．家破人亡C．亡命天涯D．亡魂喪膽3．聯(lián)系文意說一說，“得鐘者”的做法合理嗎？為什么？

__________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文。畫雞蛋達·芬奇小時候拜師學畫時，老師給他上的第一堂課就是畫雞蛋。開始，達·芬奇畫得很有興致，可是老師總是讓他畫雞蛋。這下，達·芬奇可想不通了，小小的雞蛋有什么好畫的？達·芬奇畫得不耐煩了，就去問老師老師為什么讓我畫雞蛋老師告訴他：“雞蛋雖然普通，但天下絕對沒有一樣的，即使是同一個雞蛋，角度不同，投來的光線不同，畫出來的也不一樣，因此畫雞蛋是基本功。”達·芬奇聽了老師的話，很受啟發(fā)。他每天對著雞蛋，一絲不茍地照著畫。后來，他的藝術(shù)水平很快超過了老師，成為了偉大的藝術(shù)家。1．在方框內(nèi)給句子加上合適的標點符號。

2．小小的雞蛋有什么好畫的？（換一種說法，意思不變）

__________________________________

3．聯(lián)系上下文，想一想，“一絲不茍”是什么意思？

______________________________

4．用“”畫出達·芬奇畫畫時，老師為什么總是讓他畫雞蛋。

5．達·芬奇后來畫得好的原因是什么？

_______________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

強烈激烈熱烈劇烈

（1）一場精彩的馬戲表演讓臺下的觀眾情不自禁地(

)鼓掌。

（2）(

)的齊會戰(zhàn)斗打響了，八路軍戰(zhàn)士消滅了日本鬼子500多人。

（3）李老師講課時，忽然(

)地咳嗽起來，他一邊掏出手帕捂住嘴唇，一邊對同學們說：“請原諒。”

（4）這個病毒傳播性強，少年兒童應有(

)的防范意識。2）.題目是文章的眼睛。題目有多種作用和形式。請將本單元課文的題目的序號填寫在對應的橫線上（每個題目的序號用一次）。

①出塞②涼州詞③夏日絕句④為中華之崛起而讀書⑤梅蘭芳蓄須

⑥延安，我把你追尋⑦別董大

（1）表示事態(tài)行為：_______________________

（2）表示時間或地點及形式：_______________________

（3）揭示中心思想：___________________

（4）表示人物及事件：_______________13、語言表達（每題6分共1題）

1）.動動腦，我會寫

1.____________正在采花蜜。

2.他們正在____________。

3._______