江西省九江市（新版）2024小學語文部編版期中(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會拼，我會寫。

1．白天，天氣非常晴lǎnɡ，但是到了bànɡ晚，下起雪來了，天空中飄起了雪花，眼前的美景jìn收眼底。到了yè晚，到路上都結冰了。

2．我在商店里買了yuánzhūbǐ和一xiē喜歡吃的shíwù。

3．老師非常xīnkǔ地教我們學習，我們學到了許多的zhīshí。

4．美羊羊口kě了，來到河邊找水hē。突然灰太狼來了，她shānɡ心地哭了，在這個wēi難時刻，喜洋洋救了她。

5．田野里的yānɡmiáo不隨意破壞。2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下面的漢字加上不同的偏旁，組成一個新字，并組詞。

申_____(

)_____(

)

乙_____(

)_____(

)

且_____(

)_____(

)2）.古詩內容回顧。

（1）《示兒》的作者是_____代詩人_____，字_____，號_____。這首詩是________________，表達了______________。

（2）《題臨安邸》的作者是_______代詩人_______，字______。這首詩是詩人題寫在_________________________的詩。全詩諷刺了____________________________。

（3）《己亥雜詩》作者是_____代詩人__________，詩人批判了_______________，希望巨大的社會變革迅速到來。表達了詩人_________________________。

（4）《蟬》這是一首詠物詩，寫的是蟬的________、_________和_________，又暗示著詩人_____________的品行志趣。

（5）《乞巧》這是一首描寫_________________盛況的一首詩，詩人沒有寫各種不同的心愿，而是留下想象的空間，表達了人們___________的心愿。這首詩中表達人們對幸福追求的詩句是___________，___________。3）.解釋整句話的意思。

（1）群兒戲于庭。

__________________

（2）一兒登甕，足跌沒水中。

___________________

（3）眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。

__________________4）.看圖默寫古詩，再說說詩句的意思。

__________

__________

____________________________________________

____________________________________________

這首詩的意思是：________________5）.請在“（）”里加上合適的標點符號。

（1）大樹說()把我的蘋果拿去賣掉吧()

（2）()鯨魚()好大的鯨魚()漁夫驚訝地喊道()

（3）()我在練習啼叫()小狗說()現在差不多學會了()3、選擇題（每題2分共3題）

1）.韻母是“ü”的字是（）A．桌B．雨C．樂D．奶2）.讀書可以根據閱讀目的選擇恰當的閱讀方法。下面的內容適合用瀏覽的閱讀方法的是（）A．讀古詩得讀出節奏和韻味B．對有啟發的地方作批注C．從整體上了解文章的概要D．學習作者獨特的表達方式3）.下列漢字讀音為第二聲的是（）A．藍B．又C．貝4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.照樣子，在括號里填上合適的詞，使句子更具體。

例：天空上飄著白云。（藍藍的）

藍藍的天空上飄著白云。

（1）沿著小路，就能走到公園。（彎彎的）

_________________

（2）在校園里，我見到了王老師。（干凈的）（敬愛的）

_________________

（3）很多個小朋友做游戲。（開開心心地）

_________________

（4）天一黑，他們就睡覺了。（安安靜靜地）

_________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

一棵枝條華夏子孫

一根柳樹炎黃兒女

一塊小路神州中華

一條米糕巍巍大地2）.想一想，連一連。

子牛

丑鼠

辰猴

申龍6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下面的句子排排隊。（填序號）

(

)我照著爸爸的話去做，果然，風箏慢慢地飛起來，越飛越高。

(

)爸爸說：“風箏要迎著風放，邊放邊小跑，手不斷地往上提線。”

(

)一次，我在廣場上放風箏。

(

)開始，我怎么也放不起來。2）.給下面的句子排序。（在括號里填數字）

()后來，羿射下了九個太陽，留下了最后一個。

()最后，大地上重新出現了勃勃生機。

()很久很久以前，天上有十個太陽。

()大地被烤焦了，人類的日子很艱難。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.如果你的班級需要制定一份“圖書借閱公約”，請你在正確做法后的括號里打“√”，錯誤的打“×”。

1．借書時要登記。(

)

2．在借的書上涂涂畫畫。(

)

3．借了書不按規定時間還。(

)

4．將自己喜歡的書捐贈到圖書角，與大家分享。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀《暮江吟》，完成練習。暮江吟一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。1．這首詩的作者是______代詩人____________。

2．本詩寫的是什么時候的景色？()A．秋天傍晚B．春天早晨C．冬天黃昏3．第三、四句寫了新月初升時的景色，作者把_____比作______，把____比作_____，表達了作者___________之情。

4．怎樣理解“半江瑟瑟半江紅”這句詩？()A．天上的云彩顏色各異，倒映在江面上江水的顏色就有所不同，一半是青綠色，一半是紅色。B．江水沒有被夕陽照射的部分呈現的是青綠色，而被夕陽照射的部分變成紅色。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.1.[我們心懷感恩]如今，我們生活在和平安定、繁榮昌盛的新時代，再難見戰火紛飛，再難聽炮聲連連，我們的日子如蜜糖般甘甜。孩子們，一切的美好都是無數英雄竭盡全力創造出來的，務必心懷感恩！回憶你生活過往里的一個幸福瞬間，用筆、用心記錄當時眼中的景，共處的人，發生的事以及內心最動容的情。題目自擬，字數450字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.9.葉公好龍葉公子高好龍，鉤以寫經，鑿以寫龍，屋室雕文以寫龍。于是天龍聞而下之，窺頭于牖，施尾于堂。葉公見之，棄而還走，失其魂魄，五色無主。是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。1．解釋下列加點字的意思。

窺頭于牖(

)棄而還走(

)

2．翻譯下列的句子。

好夫似龍而非龍者也。

_______________________________________________________________

3．這則寓言的寓意是什么？

_____________________________________________________________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀非連續性文本，完成題目。玩手機，還是被手機玩？【材料一】前不久，張先生的一次家宴因為手機不歡而散，原因是張先生與弟弟妹妹等一大家子相約到爺爺奶奶家吃飯。飯桌上，爺爺多次想和孫子、孫女們說說話，但他們個個捧著手機玩游戲、刷短視頻，對老人的話語沒有絲毫回應。備受冷落的老人一怒之下“啪”地摔碎了眼前的盤子，撂了句“你們就和手機過吧”，便生氣地回了房間。【材料二】【材料三】學生手機擁有率和家長最擔心手機對孩子產生危害的調查年級手機擁有率最擔心的問題被調查家長占比1-3年級10%輻射影響健康30%4-6年級30%沉迷游戲或上網24%初中生70%影響孩子的思維能力14%科學研究顯示，兒童使用手機時，大腦對手機電磁波的吸收量要比成人多60%。多項科學研究和臨床觀察顯示，過早使用手機、使用手機時間過長，會令人尤其是兒童產生手機依賴，給身心帶來多方面的損害。1．對老人撂下的“你們就和手機過吧”表達的意思理解正確的一項是（）A．擔心孩子們會手機成癮B．鼓勵孩子們響應互聯網＋號召C．擔心孩子們沒好好吃飯D．老人受到冷落，因此生氣發怒2．以下對材料二、材料三理解有誤的一項是（）A．手機使用年輕化，超過一半中學生都擁有手機。B．過早過長使用手機，會令人尤其是兒童產生手機依賴。C．家長最擔心使用手機的危害是影響孩子的視力和思維能力。D．兒童使用手機時，大腦對手機電磁波的吸收量要比成人多。3．晨晨放假每天平均要刷三個小時短視頻，下面詩句或格言最適合勸誡晨晨的是（）A．居安思危，戒奢以儉。B．知之為知之，不知為不知。C．精誠所至，金石為開。D．及時當勉勵，歲月不待人。4．紅星小學五（1）中隊針對“小學生能否擁有手機”這個話題展開了討論。請你結合材料，用簡潔的語言表述自己的觀點。

同學甲：我支持小學生擁有手機。手機與我們的生活息息相關。擁有手機，我們既能與朋友保持密切聯系，又能更快捷地獲取自己所需要的資料。

我：不支持小學生擁有手機。______12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.審題訓練

（1）審題目：“新編”是本次習作的題眼，下列說法不正確的是(

)

A．聯系熟悉的故事，人物的性格等基本特征可以與原著大體一致。

B．新編，即寫出新意，或者編寫出新的情節，或者表達出新的主旨等。

C．隨意想象新編故事，可以荒誕一些，邏輯性不用太強；也可以跟原故事一模一樣。

（2）審清體裁：本次習作屬于_____（A．記事；B．狀物；C．編故事）

（3）審清內容：本次習作我們可以采用的方法是(

)

A．擴編故事B．改編故事C．續編故事

（4）審清重點：下面不適合作為本次寫作重點的一項是(

)

A．把故事出現的新情況寫詳細。

B把從故事中得到的啟示寫出來。

C．表達出對動物的喜愛之情。

D．合理想象，使故事更加生動具體。2）.用“√”給加點字選擇正確讀音。

胤（yìnyìng）恭（gōnggòng）練囊（nánglánɡ）

鐵杵（chǔcǔ）