幼兒園“跳蚤市場”活動方案?一、活動目的（1）讓幼兒了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換，通過和同伴之間的語言交往換到或買到自己喜歡的物品，并能通過計算，正確計算付款數量，學習主動推銷自己商品的方法，學習設計促銷語。培養孩子們的理財能力、溝通交流能力及市場交換和物質交換意識，讓兒童在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。（2）宣傳環保理念，讓幼兒從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，讓孩子在體驗環保的同時，懂得舊物循環利用，樹立節約的意識。（3）培養寶貝的理財意識，讓幼兒了解到父母掙錢的辛苦，增進親子之間的情感交流。二、活動時間：20xx年x月x日三、活動地點：幼兒園操場（請根據本園情況而定）四、宣傳方式：通過微信群、朋友圈、發傳單、海報、電話邀約等方式邀請家長和孩子積極參與。五、活動準備：1、幼兒經驗準備教師提前教幼兒認識錢幣、能進行簡單的貨幣計算及買賣交易情景熏陶（如：交易語言、吆喝、討價還價等）提前對幼兒進行全面的情感、安全、文明禮儀、購買常規等方面的教育。2、幼兒與家長物質準備請家長與小朋友一起為店鋪取名字及制作好招牌/海報/展架，想好廣告詞，制作價格標簽等，并自帶擺地攤的布一塊（每攤位的大小為：1米×1米），自備紙條、筆、小喇叭等。每個幼兒可帶多樣物品進行買賣。提醒幼兒帶好零錢（20元以內，如1元、5元、10元），買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。3、園所準備事先對班級幼兒進行安全教育，確定每個區域的安全責任人。六、活動流程（時間僅供參考）1、18:30—19:00（攤位布置）：架設音響設備、劃定活動區域。家長到活動場地入口簽到并帶領孩子找到自己的攤位開始進行店面的布置。2、19:00-19:20（開業剪彩）：擊鼓造勢（或開場舞）、園長講話、集市長（主持人）講解市場規則、買賣要求以及評選規則。3、19:20—20:00（買賣時間）：正式開市，自由交易。班級幼兒和家長在指定攤位進行買賣，可向現場路人售賣同時也可互逛攤位進行買賣。要求活動結束后對現場垃圾進行收拾。4、20:00-20:10宣布各獎項結果。“最佳經營獎”、“最具人氣獎”、“最佳創意獎”、各并為小攤主頒發證書。班級團體獎“最佳團隊獎最佳組織獎最佳參與獎”七、附：家長通知親愛的家長朋友：為培養孩子的經濟價值觀，從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺養成節約資源，愛護環境意識和良好的行為習慣，響應環保低碳生活，培養具有良好綜合素質的好寶寶，現以"六一"兒童節為契機，開展良性循環、物盡其用、以物易物的兒童創意集市活動，請您支持本次活動，為寶寶準備下列三樣以上物品并填寫下表。1、書籍書刊(各類兒童讀物，兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)2、文具用品(繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品，最好是全新閑置)3、兒童玩具(汽車、飛機、奧特曼、挖機、芭比娃娃等各類大小玩具)4、兒童用具(扭扭車、兒童車等各種成長階段用具)5、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)6、自制食品(家長帶著寶寶提前或現場制作果汁及各類特色食品)溫馨提示1、請家長和孩子一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛生；請讓孩子一起參與，學會整理自己的物品。2、和孩子一起對圖書玩具估價、貼簽；家長要征求孩子的意見噢！3、這個活動是和有趣的游戲，不妨策劃一下推銷用語，培養幼兒大膽與人溝通、交流的能力4、可以教他們認識錢幣、學習簡單的換算、加減，收，體驗買、賣的真實過程，培養孩子的理財能力也使他們明白一個道理：財富是要靠勞動來創造的。5、家庭成員齊參與，多點人來，有的看攤、有的帶孩子到處轉悠尋找自己感